小学二年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学二年级作文1
战争结束后,炮手里尔正走在回家的路上。他心里矛盾极了,真不知该怎么面对自己的父母。
里尔刚一走到村口,不知道是谁大喊了一声:“英雄回来了!”早已等在路口的乡亲们一下子围了上来,有的给他戴上了大红花,有的端来一碗香香的伏特加,有的干脆把他扶上了枣红色的高头大马。人们欢呼着,大笑着,一起拥着他往家走。
家?里尔心里更加沉重了。忽然,他被眼前的'景象惊呆了:原来被炸掉的白房子怎么变成了红色的两层大高楼?新油漆的白色木栅栏在蓝天绿草的映衬下,比地主格里老爷家的还气派!这时,门开了,里尔的父母走过来。老妈妈含着泪一把抱住他,说:“我的好儿子,我们全都知道了,你做的一切都是为了赶走德国佬!这是全村的乡亲们为咱们家盖的新房子。”
里尔转身对大家喊道:“乡亲们,什么也别说了,全都进来喝酒吧!”人们喝着酒,跳着舞,唱着歌,一起欢庆英雄的归来,一起欢庆和平日子的到来。
小学二年级作文2
燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的'小燕子。阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了几分生趣。在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几只小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇!
小学二年级作文3
今天我做完了作业,感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。我洒了一大把鱼料给鱼儿们,它们好象收到上级指示一样,一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将,它们身披白色的'铠甲'',鱼鳞在日像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了几分生趣。在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的`一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几只小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇!
小学二年级作文4
一天,我正在窗前写作业,突然哗啦啦地下起了瓢泼大雨。我想,雨这么大,应该给妈妈送一把伞。不过,得先看妈妈的伞在不在家里?要是在的话,就把伞送去。我一看,果然在,于是我拿上雨伞,急急忙忙向车站走去。风非常大,把我的雨伞都吹反了。车站上的人很多,我都没地方待了。于是,我走到人堆外面,等了一会,来了一辆车,我马上走到了车旁,往车里望了望,没有看见妈妈,我又分别向两个车门看了看,也没有看见妈妈。就这样,一辆又一辆车开走了,还是没有接到妈妈。风越刮越猛,雨越下越大。我站累了,真想回家啊!可是想到妈妈每天都早出晚归,很辛苦,我连妈妈送一次雨伞都不能坚持,就坐回椅子上,坚持下来……又走了几辆车,终于在第六辆车到站时,我接到了妈妈。妈妈高兴地说:“谢谢你,好孩子。”妈妈接过伞,牵着我的.手一起向家的方向走去。
小学二年级作文5
暑假,王淇和同学们一起去庐山旅游,由于天气太热,走到半山腰就坚持不住了。她脸色苍白,双目紧闭,静静地躺在路边的'长凳上。因为人地生疏,弄不清哪有医院,所以大家都很焦急。
就在这时,一个黑脸膛膛的老乡,挑着一担沉甸甸的西瓜经过这里。他操着口音说:“这里发生了什么事,怎么这么多人呀!”游客们七嘴八舌的说着事情的原因。还没等话说完,王淇就大喊了一声,老乡二话不说,就说“我背”。其他伙伴们说:“那西瓜怎么办?”老乡说:“救人要紧!”有一位旅客说:“要不大家把西瓜都买走吧!”人们纷纷都把西瓜买走了。
后来,老乡就背着王淇,伙伴们挑着空西瓜担子就往山下走。
小学二年级作文6
南郭先生溜走之后,齐宣王发现乐队少了一名乐手,问明缘由,忙叫大臣起草告示,捉拿南郭先生,说他犯了欺君之罪。南郭先生知道后,惶惶不可终日,回到河南老家隐退务农了,娶了个农村姑娘过上了田园生活。一晃数年过去,儿子渐渐长大,居然对乐器很感兴趣,南郭先生就给他讲了当年的故事,一定要前车之鉴。儿子很聪明,懂了爸爸的'意思。开始到处拜师学习器乐演奏。学得一身过硬的本领,美名远扬。齐宣王的儿子齐泯王继位,也喜欢听音乐,听说南郭先生的儿子演奏得如高山流水,如梦如幻。决定派人把他请来。一听果然不同凡响,就决定留在宫里,成为优秀的乐师,给他很高的薪水,并让人把南郭先生和夫人也带到宫里,尽享天伦之乐。这个故事告诉我们:冒牌的东西迟早会被识破,人们一定要有真才实干,
才能立于不败之地。
小学二年级作文7
我们家住的楼上有许多只壁虎,每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的,一双圆溜溜的眼睛,尖尖的`脑袋,拖着一条长长的尾巴,四只爪子紧紧地抓住墙壁,头仰着,身子一动不动的。我听妈妈说:“壁虎是益虫,它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”有一天,我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢!刚开始,一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上,小壁虎看见了,悄悄的爬过去,走近了,一扑上去,结果没抓着,蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时,谁知它又落到壁虎身边,这次蛾子可没逃过小壁虎的手心,只见壁虎伸出长长的舌头,一卷就把蛾子吞进去了。
小学二年级作文8
一天,小象过生日,它请来了许多好伙伴,有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候,发生了一件有趣的事情。
小象把桃子发给了小熊猫;把松果发给了小猴子;把竹子发给了小花猫;最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着,脸上露出了异样的表情。小熊猫说:“小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫?”;小猴子说:“小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫?”;小猫说:“你怎么把我爱吃的`小鱼发给了小松鼠?”;最后小松鼠慢条斯理地说:“你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢?”。小象用鼻子摸了摸自己的头,自言自语地说“我真是糊涂了,实在是对不起大家,我马上改正”。于是,小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫,最后把小鱼分给了小花猫。
小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌,祝它生日快乐!!!
小学二年级作文9
今天我做完了作业,感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。我洒了一大把鱼料给鱼儿们,它们好象收到上级指示一样,一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将,它们身披白色的'铠甲'',鱼鳞在日光灯的照耀下,再加上在清水背景的.陪衬下,闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往,娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼:它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去,象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼,它们知道自己身材矮小;技不如人,见不能强抢,只好'''智''取,吃些'''残羹剩饭'',来填饱肚子。我看它们也自得其乐,真是适者生存,不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊!我们要懂得以退为进。那么我们才能找到立足之所。
小学二年级作文10
春天带着温暖的气息悄悄地来到了我们身边。
天气渐渐暖和了,太阳带着它心爱的墨镜正在向我们炫耀他帅气的新造型呢!蓝天上飘着朵朵白云。空中有几只燕子掠过,好像在说:"春天真美!"远处的大山脱掉了白色大衣,穿上了新的绿袍。
大地被温暖的春风唤醒了,它伸伸懒腰说:"是谁在叫我呀?"小草从地下探出头来,揉了揉朦胧的睡眼说:"呀!春天来了!"路旁的'大树像换上新装的战士精神抖擞地站在那边站岗。争奇斗艳的花朵引得蜜蜂来采蜜。小溪的冰融化了,"叮叮咚咚"地唱起了春之歌。小鱼、小蝌蚪在清清的水里游来游去。小鱼欢快地跃出水面,好像在说:"春天真舒服呀!"柳树是个爱打扮的小姑娘,她看着自己美丽又碧绿的头发,不由自主地跳起舞来。
春天真是个生机勃勃的季节呀!
小学二年级作文11
一天小熊拉拉和小猪月月一起在玩耍,小兔吖吖看见了小猪月月叫小猪月月过来,小猪月月就跑了过来,小熊拉拉看见小猪月月跑到了小兔吖吖说:“月月,去我家玩,别在这里啊!”小猪月月很想不开,说道:“你们总是拉着我我都快拉成两段了,哼,痛死我了,哎哟`好痛,好痛啊呜呜呜呜算了不和你们玩了。“于是小熊拉拉对小兔吖吖说:“你干吗拉她啊。”小兔吖吖说:“我没拉她。”……就这样小兔吖吖开始说小熊发生了争吵……你有什么好办法让她们和好么?
小学二年级作文12
汽车和自行车被停放在同一个车库里。
有一天,小主人坐着汽车欣赏完五莲山的美景,就把它放进了车库里。小主人刚走,汽车就开始炫耀起自己来:“喂!墙角里的小自行车,你看看我,线条流畅,外表好看,小主人坐着舒服,速度还快。”
想跟汽车争吵的自行车想起妈妈的一句话:每个人都有自己的`长处和短处,要多看别人的长处。便心平气和地说:“汽车大哥,如果比速度和舒适度我确实不如你,但我也有自己的长处。”说完就安静地想着自己的心事。
在一个下雨天,道路非常拥挤,坐在汽车里被堵在路上的小主人心中特别焦急,这时,远远看见自行车冒雨赶来,默默地把小主人载回了家。
看到这个场面,汽车低下了头。小主人趁机告诉汽车:“你和自行车都是交通工具,对我都很重要,功劳不分大小,不如你们成为好朋友吧。”
从此之后,汽车再也不骄傲自大了,和自行车互相帮助,发挥着各自的作用,真正成为了一对好朋友。
小学二年级作文13
我们家住的楼上有许多只壁虎,每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的,一双圆溜溜的眼睛,尖尖的`脑袋,拖着一条长长的尾巴,四只爪子紧紧地抓住墙壁,头仰着,身子一动不动的。我听妈妈说:“壁虎是益虫,它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”有一天,我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢!刚开始,一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上,小壁虎看见了,悄悄的爬过去,走近了,一扑上去,结果没抓着,蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时,谁知它又落到壁虎身边,这次蛾子可没逃过小壁虎的手心,只见壁虎伸出长长的舌头,一卷就把蛾子吞进去了。
小学二年级作文14
我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。
它们那一身雪白的绒毛,像是一件白色的外衣,高雅极了;长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山;水灵灵的`俩眼珠,就像两颗宝石;最有趣的就是它们的嘴了,三瓣且不停地动着,让唇上的胡须随之舞蹈;它们的腿和别的四足动物的腿也不一样,前腿短小后腿粗大,跑起来很快捷。
当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳、瞪着两眼,警惕的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就会干自己的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。
我喜欢小白兔的美丽,更喜欢小白兔的机灵。
小学二年级作文15
开学了,我们换了一个老师,那个老师给我的第一感觉就是?严厉。
有一次,我们上课时,有一个叫“刘渴”的.同学在搞小动作,突然,手机响了,不管三七二十一拿起手机就接。老师发现了,狠狠批评了他一顿,老师又对我们骂道:“你们这帮小兔崽子,我看谁再接一次手机,我就把它手机摔碎了。”全体同学个个发抖,尤其刘渴,偷偷地哭了。我们又继续上起课来。这时,有一个同学想上一下厕所,也被老师骂了几句,我悄悄地说:“这老师太严肃了吧!”
突然,老师手机响了,对我们说:“你们听着,必须闭上嘴!”说完,他就接电话去了,回来时,说:“谁叫你们说话的?教室里鸦雀无声。”我心想:这老师怪怪的,对别人很严肃,对自己很松散,一点不值得我们学习。
我偷偷地瞪了他一眼。
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