细节的作文通用15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的细节的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
细节的作文1
我弟弟有一个妹妹，20xx年三岁。别以为她還是个小宝宝，肚子里的小心思可多着呢！
我今天去她们家玩，妹妹芊芊正醒来，看到我来了，就朝我笑： 雯姐！ 我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的`小牙，内心都被美化版了。
这时候，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，芊芊对食材一直很比较敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开，还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景，感觉芊芊那么小，不太合适吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往边上一拦，左手还不断招手，如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法，只能退到一旁。
芊芊了解事儿要一步一步来，口中甜甜地叫着： 亲哥哥，亲哥哥！ 还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷，回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了，发火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，恼怒地盯住哥哥看。
大约过了一会儿，芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我，一声接一声喊着： 雯姐，雯姐！ 随后可怜兮兮地望着我，指向彩虹糖说： 糖，糖！ 我也惦记着给她吃，对弟弟说： 好弟弟，就赏她点吧！ 弟弟摇着头高喊： 不给 不给！ 因为我恼了，高喊： 给她！你是亲哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就给她一点呗！一点点儿都不行吗？ 我忽然间感觉自身像母亲，之前我不给弟弟玩耍时，她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声： 雯姐！ 就吃下糖，因为我笑了。
细节的作文2
六岁那年，我和母亲去大慈岩游玩，回家时我们乘上了一辆公共汽车。
我连跑带跳地上了车，车上已经坐了不少人，幸好后座还有空位。我兴奋地拉着母亲在后排正中央坐了下来，要知道从小就喜欢坐在这里，因为空，不挤。母亲看着我，笑着微微摇了摇头。
我坐在母亲的怀里，高兴地谈论起了长谷溪流的倾泻自由，天然立佛的鬼斧神工，悬空寺的奇险壮观。母亲静静地听着我的讲述，脸上浮现起一丝丝笑容。
突然，一辆汽车从中巴前飞驰而过，司机猛地踩了一脚急刹。由于惯性，我还没来得及反应便像被一只强壮有力的手给拽飞了。我吓得闭上眼睛，大叫起来。“嘭”，母亲重重地摔在了地上。不知何时，母亲做了一个我至今难忘的动作：在我俩飞出去的瞬间，她快速背过身来，两只瘦弱的手不知哪来的力气，将我死死地抱在怀里。
乘客们焦急地站了起来，关切地问：“孩子没事吧？”“快看看哪儿摔坏了没？”……母亲快速从地上站了起来，上上下下仔细检查了一番，长松一口气：“没事就好，没事就好。”没有人注意到母亲的额角起了一个大包，更没有人注意到她膝盖上的裤子破了个窟窿。
现在回想起这件事，我仍是忘不了母亲在倒飞出去时那小小的.、小小的出于本能的动作。我知道，这是一种爱，是天空对白云的爱，是礁石对海浪的爱，是河床对小鱼的爱。这一种爱，只属于母亲。
倘若上帝能给我一次重返过去的机会，我会对那被母亲保护在怀里的小小的我说：“下一次，换你来保护母亲。”
我常这么想。
细节的作文3
青春，一个独一无二的年纪，一段朝气蓬勃的岁月，一段难以忘却的记忆。
在青春的路上，我们成功过，失败过；大笑过，哭泣过。我们抛弃了世俗的眼光，拥有了真挚的友谊。
校园中。
早上那如雷的读书声，仿佛是在炫耀着青春的力量，我们拥有青春，就拥有了奋斗的资本。自习课上，那一个个因思而紧锁的眉头，那一张张因弄懂一个公式而绽放的笑脸，都是青春的理想，都是对未来的展望。
每次考试结束，都有人哀叹，有人欢喜，那是我们对青春的承诺，我们要用青春去争取辉煌。
朋友间。
“死党”是一个让人万分温暖的词汇。当我们有个“死党”，就可以把那些不为人知的小秘密倾诉给对方，两个人都会把对方当做另一个自己。可是一旦有了矛盾，就会闹得天翻地覆，担忧青春给我们作证，我们不会就此决裂，争吵只是我们相处的插曲，只是为我们未来共同的.回忆添了一笔。
同学间。
我们都为考大学而努力着，我们是竞争者，但我们并没有对彼此勾心斗角。那一幕幕讲题的场景，是对纯洁青春的诠释，那一次次对成绩不理想的同学的安慰，是对无私青春的赞扬；那些充满利益的心思，是对青春的亵渎。
青春，一个如花的季节，她有着我们一生最精彩、最丰富、最美好的回忆；青春，一场绝美的梦，一样的心情，一样的骄傲。只是，不一样的我们，在不同的路上寻找属于自己的天空。
青春，一段属于自己的时光。我们在青春中挥洒汗水，播种希望；我们拼搏今天，展望未来；我们永不言弃，坚持到底！
我相信，青春的我们会充满自信，青春的我们会坚定不移，青春的我们一定会成功！
细节的作文4
我们的生活中充满了爱，到处都有爱的细节。
这几天放假，保姆奶奶也回老家过节了，家里只有我和妈妈还有姥姥。我自告奋勇地负责起大家的伙食，妈妈只要负责照顾姥姥和其他的事就可以了。
为了做出美味的饭菜，我想破了脑筋，左一个计划右一个计划，因为姥姥是糖尿病、高血脂，妈妈也不喜欢吃很油腻的东西，所以要少油，少盐，不放糖。
首先是采购食材。我没有像平时那样一定要缠着妈妈一起去超市，因为姥姥需要妈妈的'照顾。我在超市里尽量挑选一些新鲜的蔬菜，还特意排了很长时间的队买了一只我和妈妈都爱吃，姥姥也能吃得动的烤鸡。烤鸡真香啊！我就这么一路流着口水拎着大包回了家。
我将姥姥不能吃的蛋黄和能吃的蛋清分开，还将蔗糖改成了木糖醇，又是洗又是煮地忙活了半天，终于做出了美容养颜的蛋丝黄瓜汤、味道浓厚却不油的盖浇面还有内容丰富且新鲜的三明治。
第一个应该是姥姥品尝！妈妈细心地将每一勺都靠近自己嘴边先试温。她那慈爱的神情我一辈子都忘不了。
吃过饭，妈妈让我把姥姥的椅子搬到她的书桌旁，并扶着姥姥在身边坐下，还为姥姥戴上了耳机，给姥姥听她最喜欢的儿歌。我知道，这是为了在妈妈工作和我写作业的时候，姥姥不会觉得孤单。这时，我看见姥姥笑了。
记得我曾问过妈妈，姥姥是不是属于那种没有知觉的人？妈妈说，姥姥虽然是这样，但她还是能感受到我们的爱的。
昨天晚上我正在构思这篇作文。我觉得这些事在我们的日子里都太平常了，可这些不就是组成我们快乐而又幸福的生活的爱的细节吗？
细节的作文5
妈妈一天在单位很累很忙，晚上还要陪着我来上课。无论是严寒还是酷暑，妈妈都风雨无阻陪着我去上辅导课。周五晚上的作文课要上到九点结束，妈妈经常在教室里坐着坐着就迷迷糊糊地打起瞌睡来了。可她还要强忍着睁开沉重的眼皮，打起精神来，强迫自己认真听老师讲课，生怕漏掉重点。因为她怕我理解不透，回家后还要给我辅导。每每这时，看着妈妈像个小学生一样和我坐在课堂里，心里暖暖的，也酸酸的，妈妈你辛苦了!我一定好好听课，不让你为我操心。
妈妈承担了晚上陪我上课的任务，爸爸则把每天做早餐的任务承担了起来。当我还沉浸在甜美的梦乡中时，爸爸已经在厨房准备早餐了。我起床一看，爸爸已经把我最爱吃的面条做好了。刚出锅的面条散发着阵阵热气，爸爸一边用筷子挑起面条，一边轻轻地吹气，好让面条快点凉，生怕我烫着。等我收拾完毕坐在饭桌前的'时候，吃到的是不凉不热的面条。这时我抬头看见爸爸脸上挂满了汗珠，心想：“爸爸早上为了我，竟然这么劳累。”
妈妈爸爸爱我的细节有很多。记得有次下雨，狂风夹杂着雨丝，妈妈怕我自己打不住伞，就和我共撑一把伞，我在伞下一路走来一点儿也没有被雨淋着，不经意中我摸到了妈妈的衣服，咦?这衣服怎么湿漉漉的?我抬头一看，原来妈妈把伞都给我打了，自己半个身子都在伞外面，右侧的衣服都湿透了。
雨滴打在地上，地面顿时绽放出多多水花，那就像是送给妈妈的花朵。
我爱你们，亲爱的爸爸妈妈!
细节的作文6
青春是一幅神秘的画卷，让人捉摸不透；青春是一株刚破土而出的植被，想要探索这美丽的大自然；但青春更是一轮刚出升的红日，散发着勃勃的生机，二十一世纪，这是属于我们的青春，我们要用我们的青春创造出一片天地。
镜头一
当你走进教室，你就会发现青春的足迹——成熟。
我们一个个的都坐直了身子，认真地听着老师讲的每一个细节，只要捕捉到了一点点信息便会匆匆的拿起笔杆，急忙的记下笔记。课堂上没有交头接耳再说话的人，也没有左顾右盼不专心的人。课堂的气氛没有了小学时那欢快的掌声，没有了积极的回答。这就是我们的课堂，脱去了稚嫩的外衣，慢慢的走向成熟。因为我们知道课堂是我们最关键的时刻，这在为我们的将来打拼。
镜头二
当你漫步在运动场上时，你有发现青春的另外一个足迹——生机。
听着运动场上的欢呼声，看着他们一个个雄姿英发，充满活力，这是属于我们的青春所具有的生机。看着正在准备跑步的运动员，听到枪声一响，立即迅速的`向终点跑去。我们的青春就是一个充满生机的时期，时时刻刻为我们所面对的一切做准备。
镜头三
当你在校园里看到一个男生和一个女生走在一起时，也许就触动了你最敏感的话题，但这也正体现了青春的最重要的一个足迹——理智。
在这个时期，男生与女生之间的交往是必要的，但是我们要注意分寸。班级中的大小事务是需要男生女生共同来完成的。但在这其中要保持十分的理智，切莫去尝青苹果，不要让你的青春留下阴影。
青春，掌握在我们手里，我们用每一个细节来见证，让我们的青春散发出耀眼的光芒。
细节的作文7
从上小学开始，五年多过去了。我在记忆的沙滩上奔跑，寻找贝壳，却意外地发现前面有一个美丽的贝壳，很小，却埋得很深。我试着打开它，发现那个沉睡已久、挥之不去的故事.
小学一年级第一天，我进了学校。第一节课快结束的时候，前排座位拦住了我。我以为他想从我这里得到什么。但他对我说：“你的鞋带松了。”我很快就绑好了。
但是鞋带不听话。几分钟后，回到教室，同桌提醒我鞋带松了。这次我懒得当真了？反正总会散的。
当时大家都不熟悉。几个同学对我说的第一句话就是“小心鞋带”。“没什么，总是散的。”我总是这样回答。
“快点系好鞋带，别掉下来。”我正努力用一句“没事”打发过去，一转身，原来是个老师。我跑到一个角落，小心翼翼地系好鞋带。
路上，一个路人拍了拍我的肩膀。我想我在什么地方冒犯了他。我想道歉，但看到他笑着指着我的鞋带。耶稣基督！又散了。
晚上，我正兴致勃勃地给妈妈讲这一天的'趣事时，妈妈突然叫我停下来。我正想着哪里用错了字，妈妈就蹲下来轻轻给我系鞋带。
鞋带，我跟你商量一下。你能不能不要分开？对于大家的关心，你要在这艰苦的学习生活中熬几年！
虽然系鞋带只是小事，但却体现了大家对我的关心。细节也能打动人。正如英国诗人布莱尔所说：“从一朵花中看到世界，从一粒沙中看到天国，把无限握在手心，永恒在一瞬间。”
细节的作文8
这是一本与商场有关的书。它列举了许多例子来告诉读书，一个企业的成功与否主要在细节方面，不注意细节，什么事都办不好。这也是“之里之堤溃于蚁穴”的道理。
上海地铁一号线，是由德国人设计的，看上去没有什么特别的地方。可与中国人设计的二号线相比，二者竟有天壤之别。
首先，一号线的所有出口都有三级台阶，进入地铁站必须先上台阶，再下去。看上去多此一举，但在下雨天可以防止雨水倒灌。尤其是上海这种几乎与海平面齐平的都市。二号线就是因为没有这种设施而在大雨天气中被淹，造成了巨大的经济损失。
其次，一号线的站台上，还有一道金属装饰，黑色大理石镶边的安全线，提醒人们注意安全。而二号线的设计师们在设计之初就忽略了这一点，以至于地铁公司不得不安排专人来提醒乘客注意安全。
这就是细节。细节的忽略对任何一个企业都影响巨大。从地铁这一小方面来说，中国设计师并不比德国人笨。但德国人的成功在于长期养成的对待工作的认真态度。比起美国人的'随意，法国人的浪漫，德国人显得严肃、认真，甚至刻板，这也是德国能在二战后迅速成为世界上第三强国的原因。
其实，同学们在学习中的一些失败也是因为不细致才造成的。大家也都听过“堤溃蚁穴”的故事，那为什么我们不引发为诫呢？所以，我们要牢记这个故事中的教训，细致、再细致。只有这样，我们才能离成功更近一步。
细节的作文9
他长出一副神采奕奕的大眼 ，一张大嘴巴在脸部分外醒目。他身高高，人体牢固，一双大脚插件能够像离弦的箭那般飞奔。我们是篮球俱乐部的工作人员，在赛事中他让我明白：真心朋友是哪些的。
这是一个晴空万里的星期四，我俩相聚去打篮球，赶到篮球场地，但见宽阔的场上沥沥拉拉地站着几个人，悠闲自在逛来逛去。此刻，老师来了，数了一下总数，说： 大家如今打大赛吧。你、你还有你打她们！
上场比赛了，我俩变成敌人 我防御他。但见他那雄健的影子在场上摇晃着，大家总算才进了2个球，她们却早已进了七八个了。我不讲道理，看到谁拿球，就瘋狂地冲上去，不顾一切成本想抢回球。
但是另一方显而易见看得出了我的作用，就把球尽可能交给他的'手上。终究他是她们队的大神，她们自然要依靠他的能量来入球。我追着他，想抢到球，但是他左躲右闪，不仅沒有让我将球抢到，反倒又进了一个。我一些生气了，只是好朋友呢，真不够意思，一点情面都不给！
因此，我全力追逐他，去抢他的球。可他也绝不相让，也是左一闪右一躲。我急了，就朝他冲过来。但是想不到扑了一个空，刚刚想控住身体，可他却把球往我这边运，我站起不稳，一下子被他撞飞在地，眼巴巴地看见他提前准备投空篮
想不到，他立刻丢弃了手上的篮球赛，走回来将我搀扶，口中不了地说： 抱歉！我把你撞飞了。你伤着沒有？
望着他那担忧的模样，我心中觉得有一股暖流涌过。为什么说他不够意思，这难道说并不是真心朋友吗？
他，便是我最好的朋友沈翰扬。
细节的作文10
细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小，却让人持久地感动。
我们都只是平凡人，有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的，没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情，却有比电视剧更加真实，更感人的细节。
孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗，正梳妆”的细节，让天下有情人为之唏嘘。只是细节，又不止是细节，它包括了细节本身背后的深深情感。
常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》，穿着美丽衣饰的夫妇，有着沉郁内敛的表情，暗色的背景下，两个人相依偎着，没有对望的双眼，没有起伏的情节，只有相握的手，仿佛是某个不经意的瞬间，攫住了画家的心，让它留在画布，即使是几百年后，依然默默相依，此情不渝。
而对观者来说，无论多么华丽的衣服都掩不住的，是他们的深情，是相濡以沫共同走过的，和还将要走下去的人生历程，是“执子之手，与子偕老”的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。
同样的.深情也常在生活之中，其中有母亲为父亲端上的一杯热茶，织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋，倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐，和我替他们轻轻的捶背。
我们不能希求生活变得如何伟大，我们只求把细节做得更好。“一句话，一生情”，歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情，只在细节中默默传递;真正爱你的人，也只在细节中表达关爱。一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。
细节的作文11
我失望地走在回家的路上，回想起刚才发生的事情我就后悔，后悔我刚才的举动，因为我刚才在和同学们商量明天的跳舞比赛，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面。可是同学们对我的想法不一样意，我一气之下，摔门而去。
此刻想想，我的做法实在不妥，我不应当对同学们那样，可我从小到大一向是一个倔强的姑娘，从来不会向别人低头认错，所以我做了一个决定，就是不会教室，而是回家。
突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它似乎看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到那里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自我的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎样会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的`地方，小蚂蚁们齐心协力，共同努力，一齐吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到那里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神，为中国多次获得了金牌。
这时，我想到了“团结就是力量”，就是有了这种力量，我们的队伍才会取得更好的成绩，我此刻已经不管什么面子不面子的了，我转身朝着教室里跑去……
细节的作文12
金秋十月，秋姑娘换上了金黄色的秋装。他吹了一口气，把大树的旧衣服换上了新衣服；她飞过田野，田野里的庄稼成熟了。瞧！高粱红着脸，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，转眼间草地变成了金黄色。远看像给大地铺上了一层金子，闪烁着金光。我在小区里悠闲地散步呢！
忽然，一串金光从我眼前一闪，我回过头一看，原来是银杏树的'叶子在闪烁呢。银杏树的树叶；像一把小扇子，有的是金黄色，有的是鹅黄色，还有的是绿中透着黄的，真是太美啦！一阵风吹过，树上的叶子随风起舞。我捡了一片银杏叶，用手一摸，感觉叶面有点粗糙，在闻一闻、嗅一嗅，叶子中透着清凉，这不正是秋天的味道吗？走进银杏树丛里，脚踩在银杏叶上，时不时还听见沙沙沙的声音。
咦？那边像一团团火苗的是什么？走进一看，哦！原来是一颗颗枫树呀！枫树的叶子像小手掌，叶子火红火红的，枫叶的边上有些小刺，摸起来刺刺的。我情不自禁地想起唐代诗人杜牧写下的一句诗停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。呀！又是一阵风吹过，枫叶从树上飘了下来，落叶归根，可以化作肥料让来年的叶子长得更好，不就正应了那句落红不是无情物，化作春泥更护花了吗。
金秋十月的树叶真是色彩缤纷，给秋天增添了许多乐趣。秋天真像一幅美丽的图画呀！
我爱硕果累累的秋天，更爱五彩缤纷的秋叶！
细节的作文13
一
炎炎烈日，操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的`意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打报告。可是没有一个同学打报告，动过一下。一排排站立着的正是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。
二
迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢，还是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式训练过呢！看，战士们学得多认真啊，走得不齐就再来一遍，直到整齐为止。终于，他们的踏步声整齐、清晰，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。
三
军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士，都为着祖国的美好明天而奋斗。
细节的作文14
在初三的一个下午，我怀着忐忑的心情走进了英语老师的办公室。
当我走到办公桌前时，老师并没有马上转头看我，他的目光仍然盯着电脑屏幕上的成绩单。老师一只手托着下巴，而另一只手拿着笔不停地转。她的脸上乌云密布，眉头紧锁着，甚至还出现了一个清晰的“川”字。见老师沉默着，我也没敢说话只是在旁边静静地站着。
许久之后，老师才缓缓的抬起头看着我，手中的红笔仍在转着。我大概猜到老师叫我到办公室的原因，所以我根本提不起勇气与老师对视，只能心虚的把目光偏向一边。
老师突然开口问道：“为什么成绩掉得这么厉害，坐火箭掉也没你这么快的啊！”她的这一问，我着实无颜，我把最近的英语作业都是草草抄完，单词的背诵也是敷衍了事的这一情况告诉了她。
我心虚的把目光偏向另一边。她见我这样，眉头就锁得更紧了。我已经感到暴风雨即将到来。老师张开嘴，一副欲言又止的'样子，但最后还是闭上了嘴，手中转的笔停了下来。她原本锁着的眉头松开了，取而代之的是满脸的失望以及恨铁不成钢。“唉！”老师轻轻地叹了口气，然后把头转了过去，不再看我，同时向我摆了摆手。
我当时就僵在了那，那一声叹息就如一声惊雷一般在我的心头炸响。在那声叹息中，我听到了老师对我的期待如那叹出的气一般烟消云散，我的心中突然少了什么一般，让我感到无比的愧疚。
在走出办公室后，我的心中便多了一份执着与勤奋，少了一份懒惰与松懈。我坚信我一定可以通过自己的努力让老师再次对我充满期待。
细节的作文15
我的爸爸爱好很多。其中最热情的就数写毛笔字了。说心里话,他的字真让人不敢恭维。但是.他总是喜欢在我面前炫耀自己。
我每次写毛笔字作业时,爸爸都会做过来,站到我旁边说：“让我写一个字,让我瞧瞧爸爸的本事!”说完夺过毛笔就写。我叫他在别的纸上写,他却说:“在别的纸上写拿不出真本事,只有在你的本子上写,才能写好。”爸爸胡搅蛮缠只好让他在我的本子上写了。爸爸写完一个还要写,我说：“你要练字就到别的纸上练,别来打扰我。”爸爸争辩道:“在别的.纸上我找不到感觉,还是在你的本字上写吧!”我只好给他写。
还有一次,妈妈去买菜,临出门时,叫爸爸拖地,爸爸手痒痒,写字的兴趣又来了。 我眼珠子“咕噜”一转,想了一个好办法,我对爸爸说:“你用拖把写字,又可以写字,又可以拖地,岂不是两全其美的好办法!”他一听,是啊,这的确是个好办法。他便开始“工作”。他拿来一个装满水的盆,叫我端着,.他走到哪里写,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一画地胡写一通。刚写完,妈妈就回来了,她走到客厅,问我：“这地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在练字呢,爸爸用拖把写字呢!”妈妈听了立即对爸爸训话:“这么大一个人没正经,快点拖地。
爸爸说:“都是溶溶的主意嘛!”
爸爸始终对写字地热情不减,他的字,一天比一天有进步。
不过,每次他要练字,我都得藏好我的作业本。
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