五年级优秀作文汇编五篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
“叮铃铃――”上课铃声就像一块巨大的磁铁，把同学们都吸进了教室。只见庄老师满面笑容地走进教室，二话不说，拿起粉笔就在黑板上行云流水般地写起字来。教室里悄然无声。同学们瞪大眼睛，不解地望着黑板。心里嘀咕着：老师的葫芦里到底卖的是什么药？
不一会儿，黑板上两行大字映入眼帘：白蛇？过江，头顶一轮红日；青龙挂壁，身披万点黄金。同学们见了面面相嘘，真是丈二和尚――摸不着头脑。老师指了指黑板问：“这是什么？”“对联――”我们异口同声地回答道。老师笑着说道：“同时它又是两条谜语。”
老师又开始提问了，教室里“小手如林”。老师让江航宜回答。只见杭宜人还没站直，就迫不及待地说：“上联的谜底是打火机。”老师连连摇头否认了。这时，潘炳宇抢着说：“噢！是蜡烛呗！”因为蜡烛是白色的'，可以想象成‘白蛇’，而蜡烛点燃后的火焰，可以想象成‘红日’”。老师若有所思地点点头：“分析的有道理。可蛇是弯弯曲曲的，蜡烛是直的呀！请大家好好想想？”大家听了，冥思苦想得到了启发，脱口而出：“是灯油！”老师眉开眼笑地说：“真聪明，一点就通！”
那下联的谜底又是什么呢？有什么东西像龙呢？皮带？麻绳？一连串不知所谓的文字在我的脑海里闪过。菩萨保佑，保佑我成透明人，老师看不见，看不见，不安的我来回搓着手，真是黔驴技穷了。真想不到，不怕牺牲的杭宜又举手了：“鸡毛掸子。”老师遮手笑道：“错了。”杭宜悻悻地坐下了。这时，江博阳兴致勃勃地说：“是毛笔！因为书法家用毛笔写字龙飞凤舞，正像青龙戏浪，把字写好，可以换来家财万贯，不就是身披万点黄金吗？”教室里响起了热烈的掌声！“有创意，但可惜还是没猜中。”老师连连称赞，看着大家踊跃发言，接着我给大家提示一下，“称水果常用的物品。”“我知道了。”航宇站了起来，“是秤！因为秤杆正像一条青龙，秤杆上刻着许多金黄色的刻度，就是身披万点黄金。”这个精彩的解释博得了阵阵掌声。老师夸奖说：“航宇真是绝顶聪明啊！佩服！”航宇听了眉飞色舞，得意洋洋地坐下了。
一堂充满快乐的谜语课就在一阵阵笑声中过去了。真是一堂别开生面的课，让我受益匪浅！
五年级优秀作文 篇2
我喜欢的蔬菜品种有很多比如：菠菜、白菜、萝卜、土豆等等，数不胜数，但我最喜欢的还是西红柿。
西红柿的形状可以分成三大种类：扁的、、圆的和下面尖的。扁的像个小灯笼，圆的像个小皮球，上面圆下面尖的像红色的小桃子。
西红柿不但形状多样，而且色彩时常变换颜色。他们通常是幼年到老年变换颜色。当它幼年的时候穿着一身绿袄，青翠欲滴，十分可爱。到了青年，就换上了红绿相间的青春装，色彩艳丽，菜地一片生机勃勃的景象。老年时也不落后，穿一件红色外套，更显得容光焕发，真是越来越精神。除此之外，成熟的'西红柿维生素价值很高。含有维生素b1，维生素b2，葡萄酸等等，还有人体必要的多种元素。
西红柿有大的和小的。大的有60多克，像个拳头，小的却只有20多克，像个樱桃似的，令人爱不释手。
当你切开它，就能看见它那水淋淋的鲜嫩果肉，果汁满满的像要滴下来，让人一见就吃。中间一瓣一瓣的，有秩序的生长着，还有一个个小窝，里面有50至90个和芝麻差不多的种子，种子包在果肉里。
西红柿没成熟的时候酸酸的，熟透了的甜中带酸。消暑解渴，味道鲜美，营养丰富。可生吃、凉拌吃，也以炒菜、做汤吃，真是餐桌上的美味佳肴。
西红柿看起来不起眼可是营养价值很高，还给人们的生活带来了方便。我爱西红柿。
教师评语：小作者写了西红柿的形状、颜色、食用。采用拟人、比喻等修辞手法把自己对西红柿的喜爱之情淋漓尽致地表达出来了。
五年级优秀作文 篇3
“六一儿童节”快到了，海底学校决定在这个美好快乐的日子举行一场音乐会，给海洋宝宝们留下一个欢乐的回忆。接到通知，海洋学校的学生们兴奋极了，同学们连忙冲出教室，赶紧回家练了起来。他们精心准备着，想在音乐会上露一手。
期待的日子终于来了，同学们从四面八方走来，走向海洋学校的水晶宫殿。他们有的穿着节日的礼服款款走来，有的手里还提着舞台道具，还有的全家齐上阵，热闹极了。
突然一束耀眼灯光从天而降，把整个水晶宫殿打扮得格外富丽堂皇。“我最亲爱的同学们，大家早上好！”海马校长神秘出现在舞台中央，同学们都大吃一惊，原来海马校长今天是主持人，他接着说道：“今天是六一儿童节，我们欢聚一堂，一起分享节日的喜悦”。台下传来一阵阵欢呼声。
海马校长用高过一浪的声音说：“让我们用热烈的掌声有请我们的三年级5班的章鱼为我们带来精彩的表演。”啊，原来章鱼表演的是打架子鼓，看他带着红色领结，朝台下鞠了一躬，台下顿时响起了阵阵掌声！一声响亮鼓声拉开了表演的序幕。啊！真动感，大家听得都入了迷，忍不住跟着章鱼的节奏扭动着身体。
海马校长又说：“有请下一位海蛇，你们猜，他会表演什么呢？”台下的观众你看看我，我看看你，就在这时候，海蛇已经在舞台上了，原来海蛇表演走秀，踏着音乐的节奏，海蛇展现出了柔美的身姿。赢得了观众们一阵阵的尖叫声。
海马校长为精彩的节目频频欢呼，一个个精彩的节目轮番上演，只听主持人说：“美好的时间总是过得飞快，最后有请小鱼为我们带来精彩的`表演唱，大家掌声欢迎。”小鱼唱着美妙的歌声，踏着优美的舞步，欢快的唱着，观众们忍不住和她一起唱了起来，变成了一首大合唱。表演结束了，观众鼓起了热烈的掌声久久在宫殿里回荡。
今晚所有的演员和观众，脑海里回荡着音乐会的精彩，这真是美好的一天啊！
五年级优秀作文 篇4
妈妈曾对我说，其实每个人都是有心理残疾的，这个世界上最遥远的距离就是人的外在到心灵的距离。说这话的.时候，妈妈还调皮地做了个动作。
开学第一天，我牵着妈妈的手，穿过几条街，来到了实验小学。九月初的天气还是那么炎热，使我们睁不开眼睛。
在教室里，很多孩子听到了第一声上课铃响，大家工整地坐在凳子上，怯怯的眼神，打量着周围，打量着老师。我们也许还不知道：一件事情的完成，永远是另一件事情的开始。
我的目光被一个女孩吸引了。她不多话，埋头做着老师布置的作业，整整一天，我都没有看见她发言，只是默不作声。下课了，书就是她的好伙伴，不与同学说话，不出去玩，她得了一种心理疾病——自卑。
我慢慢地慢慢地了解到，所谓心理残疾，只不过意味着他某一方面有欠缺，但也许他的内心比你更强大，意志更加坚定。
半年后的今天，我感到自己也有心理残疾，我常常感到自卑。上次音乐课早就准备好了一首歌，可站在了同学们面前，忽然觉得自己渺小了许多，也不敢放声歌唱了，只轻哼了两句。每当语文课，老师让人朗读或回答问题，我都不敢举手，生怕说错话，让同学笑话。妈妈教育我，用心感受一切，感受当下爱的力量，就会获得自信。于是，我变得自信了许多，勇于用正面对待一切。
我慢慢地慢慢地了解到，所谓心理残疾，只不过意味着他某一方面有欠缺，但也许他的内心比你更强大，意志更加坚定。
五年级优秀作文 篇5
最近，我读了金波爷爷写的一本名叫《追踪小绿人》的童话书。这本书讲了一个非常热爱大自然的男孩——小叶子和他的家人、宫爷爷以及和小叶子一起吃同一妈妈奶长大的神秘小姑娘小晓，他们和小绿人之间发生的一个个故事。
读完这本书，我被书中美丽的语言沉醉、被小叶子、小晓、小绿人之间的友情感动。善良的人们，以及他们和小绿人之间的一个个故事深深地感动了我，他们之间发生的一件件事情又让我往思考。故事一开始就让我感觉布满了悬念，引人进胜。神秘的小女孩小晓，是一个拥有神奇气力的女孩，她的神秘让我想继续读下往，看看小晓究竟是一个什么样的女孩?书中的很多描写景色和大自然的词句非常美丽，看了以后，感觉仿佛在欣赏着一幅七彩图画，比如《走过七座桥》这一章是写小叶子和小晓往小绿人家园时走过了七座桥，我读着读着仿佛自己也置身在这漂亮的地方：有红色的枫林，橙色的'金盏花，金黄的油菜花，绿色芳香的樟树林，清亮的湖水，湛蓝的豆娘，还有紫色的牵牛花。置身于七座桥，仿佛置身于人间仙境一般。
同时我又觉得小晓实在就是一个美的精灵，她带着人们往寻找美、欣赏美。我是多么希看自己也能往这样一个漂亮的、布满诗情画意的仙境啊!
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