垒高自己作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的垒高自己作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
垒高自己作文1
记忆的碎片在青春的思绪里泛起，往事涌上心头。眼前仿佛又出现那午后的一幕。那是人生之路的路标；心灵海洋的一朵浪花；是精神世界的一处花园。
夏日的一个午后，蝉声如织，太阳仿佛像一个蒸笼炼狱般笼罩着这座城市。我独自一人坐在棋盘前心烦意乱地打着棋谱，此时棋局仿佛也同这该死的暑天合起伙来算计我，一个残局怎么解也解不开。终于，一气之下，我将棋盘掀落在地上……
我学习国际象棋已经足足六年了，奖状和证书上金黄的大字写出了我昔日的`辉煌“战绩”。
但任何事情都有“新鲜期”，学棋棋也不例外。坚持，真是一件不容易的事情。在接下来的时间里，我渐渐开始厌烦了学棋。各种坏习惯，各种小毛病一桩接一桩，随着奖状的增多，我对这门科目却渐渐的失去了兴趣。脸上的汗珠越来越多，内心的烦躁也越来越明显。
在我不耐烦的时候，眼前忽然闪现了一幕；“第十七届秦皇岛国际象棋冠军得主——-小海。让大家以热烈的掌声祝贺小海……”我输了，失去了第一的宝座！
小海那骄傲的神情一直刻在我的脑海里，“你连续几年第一又怎么样，还不是被我超过去了，我再也不会被你打败了。”
我那烦躁的心突然平静了下来，输了又怎样，我继续努力就是了，总有一天你还会被我拉下来的。自此我悟出一个道理；走自己的路，何必去管别人呢，只要自己认真学习，这就够了。想罢，我又拿起了书和纸。在纸上演算着各类棋局。
风吹落叶黄，复又秋阳红。随着演算出的棋局一张张地盖住奖状，我一遍遍地告诫自己；永远都要直面困难，只有与困难相对，才会找出自己的错误，改正它，就会在精神上垒高自己，击倒别人。
垒高自己作文2
对于运动员来说，只有不断练习基本功，动作熟练后才能提高难度；对于作家而言，只有逐渐从创作中取得经验，用作品将自己垫高，才能最终步入更有内涵的文学殿堂。由此观之，只有不断地历练自己，用经验堆积起一个扎实的台阶，将自己一点点垒高，才会拉近与成功的距离。
转眼间学习书法已有近八年了，其间我对书法有了不断的认识。记得刚学书法不久的我在某次比赛中取得了名次，这个消息令我非常激动，以致平时练习时，总是因此分神。那时的我认为，成功的秘诀就在于临场的发挥并且书体和评委喜好。这更使我不专心练习。
多年的教学经验让老师很快明察了我的'心思，做出了一个令我吃惊的举动—让我将字帖倒过来并按照原先的笔画将字倒着写。这样做让我既好奇又不解，但只能照做。由下往上写的字，效果很怪。每次不是将下面的写太大了，就是没有写出笔锋。在连续练了几张纸后，我找到了窍门，只有将最下方的笔画写的更加厚重圆实，才能在格字的上部有足够的空间施展笔锋。
恍然大悟，原来写每个字是这样，练字也是如此。只有认真的练好每个字，才能从中不断吸取经验。又练习了一张纸后，老师见我找到了方法，便让我正常书写。习惯了细看字帖的我，自然将字写好了。此后，我便认真的按照一定的书写规律去书写汉字。这是我对书法和成功的新认识。
经过了多年的磨练，我的书写水平逐渐上升，我适应了从宣纸和墨水中得到教训。在最近的现场比赛中，我高举着篆书作品自信地走向了评委，评委告诉我：“尽管我钟情于隶书，但我不得不承认你的篆书写得很棒！”他的话令我很激动，我知道我已不再是多年前碰运气得奖的我了。我渐渐懂得：功夫是准确的积累，而成功是兴趣+习惯。
练习书法是这样，人生更是如此，只有一点点扎实积累经验，打好基础，将自己一点点垒高后，才能够更好的施展自我，最终走向成功。
垒高自己作文3
青春，是似火的；生活，是若海的；生命，则是如茶的。当“火”人的名字被冠在深邃世界中的一粒沙砾中，这粒沙要如何垒高自己，亲吻时间给的泡沫，收集一个个美好的字眼，背负起一份厚重的责任，在一粒沙中拥有整个世界？
垒高自己，首先要相信自己。风筝飞不高，是因为风安静了，很多的时候你做得不好，不是因为你能力差，而是因为你不够自信。名人曾经说过，“自信是成功的一半。”或许签名自信，但最终无法成功，但这样至少不会因为怯懦自悲而给自己留下遗憾。相信自己，爱自己，不仅仅是步伐奔波于现实的必要选择，更是缷下重担后所得的心灵之语。因为懂得得自信，我好像更爱自己，也更成熟了，在成长的路上，朝垒高自己又进了一步。
垒高自己，要懂得放弃。总有一些自己曾经想要得到的东西，在时间的摧残下变得面目全非。当心灵受到苦难沉重的压抑时，要学会坚持，更要懂得放弃。其实有些事情纠结于脑海里越久，越成为瓶颈，使你无法到达和预计未来的生活，不如放弃那些过往曾经给你留下的.伤痛，放弃今日重复的忧虑，往往有时候退一步是为发走得更远；甘愿降低自己也是为了跳得更高。在放弃的同时往往牵引出很多理解、忍让……真的不用想太多，豁达的心态看一切，路上阳光很好，你亦很好。
垒高自己，生命用一个个故事将一滴滴墨水滴下，而人的思想灵魂就像是一张白纸，吸收了墨水，那墨水写的正是蜕变的诗歌。“我不是知道怎样才是最好的，但我想拥抱自己的生命，我不知道垒高自己应该站在怎样的角度，但我很高兴在思考过后我有了自己的态度。”---树不会再有空洞，因为变成了纸，每一张上都写着不同的诗歌……
垒高自己作文4
寒冷的冬，寂莫的空。又是一个寒冷的冬天。深邃的天空，仿佛正吞噬着大地。但是也阻止不了四季的脚步。
那是一个周三的下午，外面的风呼呼地刮着，凌厉地划过人的脸颊，让人心里感到阵阵凉意。这时，英语老师走进教室，跟我们说：“下周三是英语口语考试，我给你们一周的'时间，把要求的五篇英语课文背熟，注意停顿。带S的要读出来……期待下周考个好成绩。”
没有商量的余地。诚惶诚恐地接受任务后，背课文便成了每日回家后的第一要务。每天回家，从书包里面快速掏出英语书，眼睛盯着课文，赶紧？N啵？N啵地读，还要时不时地把书盖上。心里面不能有片刻清闲：虽然以前背过，但是有一些句子或词语已经忘记了，这回要记住，而且要背熟！像长的文章，要多背几遍，直到滚瓜烂熟为止！短的文章不代表不考，所以也得要看看，既然他给你文章就有可能考，可不能忽视！不论短的长的我都要把它背熟为止！
时间就在每日的殚精竭虑中慢慢过去了。
终于到了考试那天了，我们分组考，每个地方不一样。前面有几个人考完了，该轮到我了。开始前，我感到十分紧张，又一想，如果我一紧张。忘单词了，会不会成绩不好呢？我不能紧张。到我。我抽到了最长的那篇文章，最后，我背下来了。终于松下了这口气，心里的石头也落地了。但不知道成绩如何，满分了吗？
当我回到班，同伴向我做了一个“V”字的手势，我成功了，耶！此时，仿佛外面已不再是白雪皑皑，树上仿佛长出嫩芽。小草儿也仿佛从土里钻了出来。我感到特别舒畅，唯一失望的是我们班只有一个人没得满分，要不这次考试肯定是年级第一。
寒冷的冬，寂寞的空。四季如一幅日历，一页页的翻过，而这一页页的努力，一天天的努力，正是一点点地在垒高自己。
垒高自己作文5
从未想过要站在巨人的肩膀上让自己变得强大，生命之中，我一直在努力寻找属于自己的一砖一瓦。
——题记
十五岁的少年还很小很小，但梦想已经很高很高。我努力踮起脚尖，尝试着用自己的手去触摸世间最灿烂的光芒。
放眼望去，前方是一片漆黑浓密的森林。虽然不知道森林里会有些什么。但我确定，一定有让我接近梦想的东西，我义无反顾走进了那个“恶魔”般的地方。踏进林子不久，我就找到了一块石头，黑不溜秋，十分不起眼，但上面的“勇气”二字吸引了我，也许在我迈进林子第一步的瞬间这块石头便在开始等待我吧！
为了找到其他的石头，我毅然踏上了那条布满荆棘的山路，任凭双脚鲜血直流，我没有皱过一次眉。此时没有人会看到我的狼狈，我可以痛苦呻吟，甚至大哭小叫，可以丝毫不顾及自己的'面容，但我知道，自己所做的不是为了别人的目光，活着是为了证明给自己看。所以，我抬起头，微笑着，用最美的姿态，最轻盈的步伐走到路的尽头，然后欣然拾起那些刻着“毅力，坚强，坚持”的石头，放入自己的行囊。
人仿佛有两个自我，一个自我到世界上去战斗，去追求，也许凯旋，也许败归；另一个自我，便含着微笑，噙着眼泪，就这样淡淡地迎接自我归来，平静地任尘埃落定。如果让我选择，我宁可选择第一个，在我们这个心性未定的年龄里，有几丝惆怅，有几丝欢喜，都是自己的选择。长大，是个莫大的赌注，只要我还没有输，就一定没有资格怀念过去。我愿义无返顾地走下去，去寻找接近梦的东西，一步一步去接近那绚丽的火花，在霞光中绽放自己最真最美的微笑……
旅途从未止步，背着我的行囊，带着我的石头“勇气，毅力，坚强，坚持”，用它们垒高自己。
垒高自己作文6
一砖一瓦，垒起一栋高楼；一板一钉，垒起一座木桥；一败一奋，垒起一个自己。
——题记
曾经，我被失败打击地无法再站起；曾经，我因失败而遍体鳞伤；曾经，我为失败而希望“长醉不复醒’’
直到那个晴朗的下午，绝望的我坐在公园里的一个角落之中，蜷着身子，像一只受了重伤的毛毛虫，始终无法蜕变成一只漂亮的蝴蝶。
我一根一根的揪着野草，生长在牡丹旁的野草并不显眼，或许，是杜鹃的光环将它罩住了吧。这时候 我停了下来，仔细的瞧着黯然失色的小家伙，郁郁葱葱的，远看，与小草毫无区别，近观，却发现，它比一般的小草还坚强。
或许，营养被牡丹夺走了吧，那株野草小小的，却依然不变的绿，绿的让我忘掉了牡丹的艳丽，抚摸着它。不小心，将它连根拔起，拔出来后，却着实被它吓了一跳，它的根竟是叶的几倍之多，一拽，还会连着附近的野草一并拔起，这野草的根就如同网一般，深埋在地下，原来它并不弱小，它一直在默默地垒高自己；原来，它在地表地下用伸长的根须的方式来垒高自己。这让我想到一个成语：厚积薄发。就算牡丹夺去了本属于它的养料与光环又如何?它照样可以坚强的.生活下来。就算风吹雨打又如何?它依旧这样的生机勃勃。
我仿佛从小草身上发现了我的影子，同样的备受挫折，同样的经历失败，可唯一不同的是，便是它的勤奋让它越过失败，垒高自己，那我何尝不能啊？这时蛹出一只碟阳光下偏偏起舞，与着阳光相称的，是我心中那份希望。
受伤，并不可怕，可怕的是不愿意愈合的心；绝望，并不可怕，可怕的是希望的心；失败，并不可怕，可怕的是臣服于失败的心。
唯有，失败与挫折，才能加快人前进的脚步，才能让人奋发进取，才能垒出一个坚强的自己。
只有学会败与奋，才能垒出美丽，垒出希望，垒出自信，垒出坚强，垒出成功！
垒高自己作文7
又一次考试结束了，我又“名落孙山”了不知怎的，拿着低分的试卷竟然没有脸红，是因为我习惯了吗？不，是我做好了垒高自己的准备。
虽然长着一米七的个子，但每一次考试后，我才突然发现我是那么的渺小。其他人讨论分数的声音不堪入耳，有人向我走过来，我只有逃避。
也许，我的'个子真的变小了……
曾经当我站在主席台演讲时，大家都用一种十分崇敬的眼神看着我，那时，我觉得自己多么高大，而现在，我上课发言时，同学们爱理不理，似笑非笑，我真的感觉很难受，大家为什么听不见我说话了呢？
为什么曾经在班上一呼百应的我，现在在班上没有几个朋友呢？
难道真的是这样的吗？
晚自习写作业时一只蚂蚁爬到了我的手上，弄得我手臂痒痒，我想一记降龙十八掌拍死它，但我却没有这么做，因为在我心中，我比蚂蚁高大不了多少，它可以爬得很高，但我不行。我现在连一只蚂蚁都不如，为什么要打死它呢？
忽的一下，我明白了——
我渺小，我只会躲闪，而蚂蚁渺小，它会攀爬。也许，在我认为自己小得连别人都看不见时，蚂蚁已经爬上了摩天大楼的顶端，让更庞大的事物可望而不可即。因为，渺小的是心，而不是个子，只有不断垒高自己，才是伟大的。
这时，蚂蚁看了我一眼，爬走了。似乎在说：“笨蛋，你还在别人看不见的地方哭泣吗？跟我学学如何垒高自己吧！”我点了点头，看着它离去的背影，我的眼里满是崇敬。
我又拿起了笔，做好了战斗准备，总有一天，当我将自己垒高时大家只能用可望而不可即的眼光看着这个曾经渺小的我，为了让比我高大的人看见我，我必须——
垒高自己！
垒高自己作文8
在中国传统的处事原则里，安守本分，不逾越界限被视为一条传统美德。与之相对立的是一种永不满足的心态常常遭到人们的批评，说是“痴心妄想”、“不足满足”、“这山望着那山”，可当我们静下心来思考的时候，你或许会发现不满足其实就是一种追求，一种人生态度。
追求是人生积极的生存态度；有追求的人生，才是有意义的人生；追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”美格拉底的同乡，也是同学。他们的爱好基本一致，都喜欢读书，喜欢研究哲学。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出书，而苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然，每次见到苏格拉底都摆出一副很了不起的样子。苏格拉底的学生实在看不过去，对苏格拉底说：“您为什么不出书呢，您的学问比他丰富多了?”苏格拉底说：“我们追求的不一样，他追求的'是书的数量，只安于此本分，可我所追求的是耐人寻味的真理，真理是一种无边界，它需要不断的积累，不断的垒高自己，用足够的墙块来筑起足以防御的城墙存放真理。”时间就像一把淘金的筛子。许多年以后，苏格拉底所研究的真理仍被人们不断探索着而美格拉底的书却一本也没有流传下来。
凡事总应该要求：更高、更好、更美、更强。正是基于这种不断超越、永不停止追求的目标，才需不断垒高自己，不断地奋斗，一次次地挑战人类极限。试想我们自己都像“陕北放牛娃那样只基于这种放羊……生娃放羊的循环状态，那么我们的人生意义在哪里呢?那么我们就永远攀登不到喜马拉雅山，永远走不遍亚马逊平原。
安于本分，不求进取，就不可能垒高自己，不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情，只有垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺拔，长江的伟岸，大海的浩瀚……
垒高自己作文9
黑夜降临，窗外的灯光亮了，家家户户的灯光亮，蝉的声音也越来越清晰，月光皎洁而又明亮，一切都是静的……
初中生活的到来，让我感觉到了一种无形的压力，压抑得快要喘不过气。原本以为到了初中和小学六年级不会有太大的差别，可以很平淡地过完整个初中，不会太多的压力。而如今看来，却大不相同。以前还有时间玩耍，还可无忧无虑地做自己喜欢的事情，可是现在需要好好学习，努力学习，没有太多的时间让我去玩耍，再也不能无忧无虑地做自己喜欢的事情了，只能努力奋斗。
劳累了一天，放学回到家，吃过晚饭，洗完澡后，我没有做其他的多余的事情，径直走向了自己的书房。在那个杂乱的书桌上，以前总少不了我最喜欢的几本书，可是现在，放着的都是一些教材书和练习题，那几本书，只能收拾起来放到书架上了。原来一尘不染的、洁白的.墙壁上，到现在都贴满了密密麻麻的纸条，上面写的都是鼓励自己的话语。我慢慢地打开数学教材书，拿出草稿纸，手中的笔在纸上演算着复杂而又繁琐的过程……
这时，外面的月亮隐在了云中，渐渐地，外面下起了小雨，雨点没有节奏地打在了窗玻璃上，听得人心烦燥。就在这时，我在一个难题上卡住了，答案就是算不出来。外面的小雨还在淅淅沥沥的下着，我内心的烦燥也越来越多。刚要放弃，抬头看了看墙上写的“最困难的时候，就是距离成功不远了。”内心里又有了坚持下去的信念。时间一分一秒的过去，草稿纸写满了一张又一张，终于将这道题算出来了，此时已将近十二点了，但我仍然很开心，因为我克服了困难。
抬头看看了窗外，雨已经停了，微风轻轻地吹进来，带着清新的香气，家家户户的灯都熄了，虽然很累，但我很开心。
让我们坚持自己的信念，一点点垒高自己，一步步迈向成功吧。也许我们不够优秀，但我们仍然在坚持努力奋斗！黑夜中，我的心中烧燃着信念的火把！
垒高自己作文10
“就你这个成绩还奢望直升班呀！”
“成绩别再往下掉了，否则上不了高中！”
……
考试失意过后，这一系列打击的话语如同追打落水狗般回荡在我耳边。我推开班级的门，漫步在河边的草坪上，越发觉得腿脚沉重，坐了下来，望着星空。
不自觉的将视线移向校园教学楼，四楼灯光依然亮着的提优班。“呵呵……”望着那里，我伸出了手，却丝毫感受不到灯光的温暖，“如同星星一样遥远啊……”我自己是只蝼蚁吗？”想到这里，我的双手越发握紧……“不！”我在心里默默发誓，既然我有了目标，我一定要达成！
轻风拂过，似是在为我喝彩！
回到家，放下沉重的书包，坐在书桌前，灯光柔和，夜色也爬上了窗，渐渐，作业完成了，困意也袭卷而来。我向那堆拓展复习题，中考压轴题看去，顿时退意如潮水般涌来，“啊啊啊！”头发不胜拉扯，散落桌上。“不行！”我把手伸向近旁的练习题，可那过程却漫长的'好似时间停滞。
深夜，刚洗完澡的我依然不得清醒，倒头便入了梦。曾经以为，初三的生活也不过如此，并没有想象之中的那样恐怖。可那晚，我才深深懂得，想要提高，真要拼！
此后的几天，每当我想要放弃，我总会想起那晚，河边的少年，立下的那句人生至此如此认真坚决的誓言，然后鼓起勇气，撑起眼皮，继续垒高我成功的垫脚石…。
一月过后，当我拿着期中考试成绩单时，脑海里又浮现出镜子里自己血丝纵横的眼——我进入提优班了，这个教室不再是那个我放学时回头，仰望的教室，如今，我可以站在这里，平视这里的一切。突然发现，这里的灯光，那么温暖……
我仰望，是因为我把自己放低，我平视，是因为我垒高了自己，如果我不垒高自己，那么我永远就必须仰视别人！
垒高自己，你——可以摘到星星。
垒高自己作文11
我不是小草，但我拥有“春风吹又生”的精神，我不是雄鹰，但我拥有“一览众山小”的气概，顽强与成功，会让我垒高自己。“唉，终于抄完了。”坐在书桌前的我，又一次发出了这样的感慨。由于自己的粗心大意，我又一次付出了沉重的代价。试卷上鲜红的“20”，让我后悔莫及。但是，我不怕输，因为我坚信?“滴水汇大海，垒石筑高墙。”促使我更加勤奋，努力，勇往直前。睁大疲惫的眼睛，打开复习资料，拿起笔，认真并专注地完成每一道题。因为在每一次失败之后，我必须顽强的爬起来，用每一次的行动，去垒高自己。
夜幕降临，每户的.灯光逐渐熄灭，星星也悄悄离去，而我，却在床上，盖着被子，正在橘黄的台灯下挑灯夜读。尽管失败是那么可怕，我也不服输，也要在顽强中垒高自己。有了这种顽强，风再大，也吹不熄我信念的明灯；雨再猛，也浇不灭我奋斗的火苗。“组长收试卷。”一声话下，有的同学信心满满，有的同学却低头丧气。
我胸有成竹地交出试卷，因为我知道成功。许久，成绩出来了，老师说:“今天的小测有十几位同学满分。”接而不久，我看到了我那一份满意的答卷，亮丽的“100”漂亮的打在试卷上。但我不能骄傲，因为“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”所以在随后的小测里，我也陆陆续续地取得了好成绩。在一次次的成功中，我高傲地站在这里，站在这里无形地垒高自己。成功，让我在生活中成长，让我去垒高自己。困难、顽强、成功、高傲……让我学会了坚强，勤奋，持之以恒，从而去垒高自己，充实生活。
垒高自己作文12
没有人一开始就站在高处，需要自己垒高自己，达到人生巅峰，在这过程，注定是艰辛而又困苦的，而能克服这过程并踏上高峰的也必是个不平凡之人，诸如此类的人，在历史长河中，比比皆是。
凭不屈之石垒高自己
司马迁，本是个普通的史官，受李陵案的牵连，惨遭宫刑，受常人难以忍受的奇辱。他以不屈不挠的意志应对人生的低谷，度过最灰暗的日子，他又昂起了倔强的`头颅，高擎着不灭的理想之灯，他用《史记》来闪耀出自己的人生光彩。他，凭不屈之石垒高了自己。
凭高风亮节之石来垒高自己
陶渊明，家境贫穷，短褐穿结，箪瓢屡空，但依然安之若素。不为五斗米折腰的他毅然褪去官服，归隐田园。他不畏艰辛的耕种劳作，始终保持着一颗悠然自得的乐观之心，有饭就吃，有衣便穿，有酒就喝，率性而为，自娱自乐，喜好读书却又不受功名利禄的约束。他“采菊东篱下，悠然见南山”的生活点燃了多少人的向往，他的“衣沾不足惜，但使愿无违”又说出了多少人的心声。这位由晋朝而来的隐士，带来了多深远的影响啊，他，用高风亮节垒高了自己。
凭坚强之石垒高了自己
史铁生，正值风华正茂之际惨遭车祸，失去了一双健全的腿。他曾经迷茫，曾经苦痛到绝望，但他最终还是走出来了。不能蹦不能跳，不能脚踏大地走遍每一寸土地，但还有一双手，还有一颗健全的头颅，还有一颗不受约束的心灵。拨开重重迷茫重新变得坚强，拿起了笔写下了一篇篇震撼人心的文章，成了个著名的作家。截肢的他，却用顽强将自己垒成一个大写的人！
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……从古到今的名人就是因为遇到种种的磨练，用不屈，用顽强，用气节垒高了自己。让我们坦然接受来自生活的种种考验，用奋斗拼搏用不屈不挠垒高自己的人生基石，向着理想一步步进发。
垒高自己作文13
垒高自己，就是在各方面提高自己，与之前相比有明显的进步。
——题记
从那年到现在，我经历了两次蜕变，从而成就了今天的我。
“打开心窗，打破沉默”
小时候，一场家庭变故，使原本活泼的我，发生了质的改变——上课不听讲，不发言，一个人乱写乱画；下课不与同学们玩耍，变得很孤僻。性情大变的我慢慢地消失在了同学们的视野中。这时有一双手轻轻的推开了我心灵的窗，把阳光带给了我。
那个人就是我的任课老师，李晓静老师。她，是后来来到这所学校的，她性格温柔，待人温和。学生们都很喜欢她，但对于当时的我来说，哪个老师都一样，无所谓。但没想到她来不久，便注意到了孤僻的我。而后她对我进行了多方面的.了解。之后，她开始尝试改变我——在课堂上尽可能多的让我发言，在学习上帮助我，在生活中关心我，但我却无动于衷。
直到有一次，她找我谈话。当时，我一如往日地坐在座位上涂鸦。忽然，老师将我叫去她的办公室，不用想，我都知道她为何找我（这已不是第一次找我谈话），可是这次却出乎我的意料，她并没有再劝告我，而只是问了我三个问题：“你现在快乐吗？你这样的自暴自弃对得起谁？你想改变吗？”听后我先是一怔，随即陷入了长时间的深思，老师也很安静地等待，直到最后，我说：“我明白了一些。”于是，老师又和我深入地交谈了一番，终于我幡然醒悟了。自此，我上课积极发言，认真听讲，并在老师的帮助下稳步提高，和老师同学们也很融洽。至今，我仍然记得她说过的一句话——“坚强的人，从不畏惧生活。”
16个春秋过后，我变了，变得比以前更稳重，更睿智，更懂事了。我垒高了自己，并将继续垒高自己。
垒高自己作文14
记得小时候，我一心扑在动画片上面，每当父亲在旁边吟咏诗词，想吸引我的注意力时，我都会不耐烦的吼过去：“听不懂啦！”
父亲失笑。摸着我的脑袋瓜说，多读古诗文诗书，能让你升到新的高度啊，孩子。
我瞪圆了眼，不屑地说，我已经很高了。
父亲大笑摇头，不是身高，你会明白的。
我并没有把父亲的话放在心上，也并不明白所谓的“高度”为何。直到一次与同龄的孩子交谈时，一个孩子无心地对我说：“你懂的好少啊，你爸爸妈妈都没有让你背古诗吗？”
我蓦地感觉十分羞耻，脸上通红一片，张了张嘴却什么也说不出，最后落魄地一口气跑回了家。我气冲冲地跑到书房，怒瞪着满架子的史书，踩着板凳拿下一摞就开始读。
“蒹葭……苍苍，白……露为霜。所谓……伊人，在水一方？”我费尽地读出句子，确实在不理解它的意思。这时父亲推门而入，看了看我身旁的书，恍然大悟道：“想往高处走了？”不等我回答又笑道，“那也别这么急啊，上来就读《诗经》。来，唐诗三百首，从这儿开始读。”
从此，我开始在父亲的指导下，一点一滴地接触古诗文与史书。慢慢地，我开始明白父亲所说的“高度”了，它是一种境界与眼界。读史读诗，让我的境界更高，眼界更宽。
再后来，我已经完全沉浸其中，不用父亲指导，也能自己挑选来读。我开始有意地垒高自己。从《诗经》到《宋词》、从《战国策》到《三国志》、从《史记》到《资治通鉴》、从《聊斋志异》到《搜神记》，我接触的史书越来越多，读出的感悟也越来越多。我能感觉到，我的“高度”在不停上升。
我读出秦皇汉武的苍凉悲壮、读出三国鼎立的风起云涌、读出朝野政府的勾心斗角；我读出“生死契阔，与子成说”的.山盟海誓、读出鬼怪狐仙的妖异美丽、读出古代名人坎坷多舛的人生旅途。
书籍是垒高自己的良品，而壮阔的史书又是其中的精华。
用史书垒高自己，用史书垒高人生。
垒高自己作文15
“垒高自己，你要垒高自己。”这是我在这黑暗的无底洞中听到的话语。“垒高自己，才能看到光明。”“垒高自己，才能看到光明。”话语在耳边不断回响着。
我猛然坐起身来，周围静悄悄的。噩梦，原来只是一场梦而已。但我还是无比自嘲的笑了，是啊，现实又怎样，梦又怎样，不还是一样地行尸走肉，浑浑噩噩的。
环顾了四周一圈，却找不到想做的事，厌倦了游戏中的魔幻世界，再也无心去寻找所谓的游山玩水的乐趣。烦躁的我随手拿起一本买了很久却从未看过的书籍，一页一页的翻着，但却让我看到了这样的一句话：能够把人生的苦楚都化为一种美的只有文字。
只有文字吗？确实，在我茫茫的道路上，少了文字的陪伴与深造。
开始翻着一本本书。一个个文字犹如精灵般跳入了我的内心：
甜美的：拨开半黄半青的叶，你眸光中含笑，那笑里，迟到的.芳香，恰似轻薄的沙。
甜美的笑、清澈的眸子恰如芬香的花儿，在这田野里若隐若现，怎不让人心动呢？
忧愁的：我将我的哭泣，也夹在书页里，好像我们年少时的那几朵茉莉。
抚摸着些充满泪水的文字，心情再也无法平静，他的悔恨、不舍，我都感受到了，同他一起流下了泪水。
这些精灵带着我的内心飞入了一个又一个文人们的心境，单纯的、萧瑟的、忧伤的、苦涩的，一一感受的了。
文字在不断的垒高着我，一滴一滴，一点一点，我在不断的变高，视野不断地变得越来越宽广。
我明白了，我懂了，文字真的能将人生的一切苦楚都化为一种美。
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