我的拿手好戏跳绳作文

时间:2023-03-22 09:55:01 城晴 作文 投诉 投稿
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我的拿手好戏跳绳作文(精选42篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的拿手好戏跳绳作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的拿手好戏跳绳作文(精选42篇)

  我的拿手好戏跳绳作文 篇1

  从普通家庭到奥运会的赛场上,无处不出现跳升那细长的身影。跳绳,这项历史悠久的运动,我第一次接触到它时就深深的爱上了他,正是这种热爱,让跳绳成了我的拿手好戏。

  没上学是,看到哥哥姐姐们拿着跳绳在不断的跳动,便已下定决心要练好它。可是连跳绳哪有说起来那么容易的?第一次跳绳是我拿着跳绳往前一甩,与此同时脚也跳了起来,可在往脚下一看,又叫再生子前面,可做脚还在绳子后面呢。我把左脚抬到绳子前面,把绳子绷紧,又是一条,可这次更惨,我脚下一滑,失去了重心,摔了一个大跟头,我揉了揉摔疼了胳膊,毫不气馁的`站了起来。正如张海迪说的:“即使跌倒一百次,也要一百次的站起来”。我在失败中吸取教训,在跌倒后爬起来,终于,我完成了我的第一跳。

  就这样,我以这种永不言弃的精神,进步越来越大,最终,我也完成了连跳。一天学校·个名叫“跳绳王”的比赛。我被同学们推举上了。中遇到比赛那一天了。裁判的口哨一响,我就迫不及待地跳了起来,我在整场比赛中一定不能有任何间断,否则会严重地影响我的速度。我看到旁边的同学,阳光透过跳绳洒在她洒在她身上,跳的时候汗水四处飞溅起来,她明显很吃力。而我就大不相同了。比赛结束,我拿到了四年级第三名,这都是我奋斗出来的呀。

  我享受跳跃的快感,我倾听绳子挥舞的声音,我望着挥舞的绳子,我在跳绳中成长。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇2

  每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戏是跳绳。

  四年前,我还是个二年级的小孩子,一问三不知,但最让我念念不忘的事就是跳绳。我跳绳一分钟跳20个,而老师却让我跳80个。所以我决定每天放学以后让爸爸妈妈陪着我去小区楼下练习跳绳。

  爸爸妈妈也鼓励我说:“是的,我们支持你培养自己的兴趣爱好。”

  于是我每天下午都会拿着跳绳去下面跳。爸爸在一旁负责找出我跳绳过程中的缺点,比如不能跳那么高,手腕用力而不是手臂,双脚离地要3厘米。妈妈负责帮我数一分钟跳多少个,我只负责认认真真地跳,跳好就行了。

  经过日复一日地训练,考试时,我一分钟能跳100个了。

  四年过去了,跳绳已经成了我的一项爱好,从曾经的每分钟只能跳20个到现在每分钟跳130个。正是因为这一项爱好,让我在六年级跳绳大赛中取得了第二名的好成绩。我心里美滋滋的。

  兴趣爱好不仅对你的'人生有用,还可以在你不高兴的时候,让你快乐起来。听完我的介绍,你发现自己的兴趣爱好了吗?

  我的拿手好戏跳绳作文 篇3

  我们的课余生活是丰富多彩的,像个美丽的童话世界。我喜欢弹琴、画画、唱歌、跳舞和跳绳,它们像五彩的花朵,装饰着我的生活,给我带来了许多欢乐。我最喜欢跳绳,因为它不但可以锻炼我的身体,而且可以磨炼我的意志。

  记得一年级下学期的时候,我还不会跳绳。每次看到同学们跳绳时,我心里真是好羡慕哇,我真恨不得赶紧学会跳绳,跟小伙伴们一起快快乐乐地玩。有一天,我在校园里又看见同学们在操场上跳绳。当时,我真想冲出去,和他们一起跳。可惜——我不会呀,只能眼睁睁地看着同学们一下又一下地跳走了。

  于是,我下定决心一定要用最短的`时间学会跳绳。当天晚上,我写完作业吃完饭,拿起跳绳就跳了起来。刚试了一下,哎哟!绳子无情地绊了我一下,我一屁股就摔在了地上,我马上站起来,又试了一下,结果还是跳不好。不过我没有泄气,一遍又一遍地练习着,累得我气喘吁吁、大汗淋漓。虽然我还是没有学会,但终于能跳上一两下了。

  接下来的几天,每天晚上放学后,我都坚持练习跳绳。练到第四天的时候,终于一下能跳上十多个了。我激动得欢呼起来,心里别提有多高兴了。全家人也都为我取得的小小成功鼓起掌来。

  通过这次学跳绳的经历,我深深地明白了一个道理。无论做什么事都不能急于求成,要有信心和耐力,才能成功。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇4

  黄昏,院子里响起了绳子“唰唰”的摆动声,或快速唰,或慢速嗖。少年的我,正欣赏着自己的好戏。

  跳绳这个技能对于我来说简直是小菜一碟与得心应手的完美结合。家庭聚会时我们几个孩子来了一场跳绳比赛,于是我自信满满,志在必得。只见表哥拿起绳,把绳穿过脚,轻轻踮起脚试跳,好像绳子很合适,露出了自信的笑容。表姐也毫不示弱,跃过障碍,晃起绳子,无于重影。我也信手捏来,赶忙拿起绳来跳,脚轻轻一抬起,跳过几个回合便也收住。表弟因为是刚学,所以他跳时有些笨拙,一抬、一跳、一绕,但看起来动作还是很标准。

  比赛正式开始,“一分钟计时开始!”叔叔大声喊道。紧接着,我身如闪电,唰的一下跟上节奏开始了。此时的双脚轻轻一跃,双臂摇晃,绳快速绕过头顶,脚尖微微落地,像练“轻功水上漂”。约过了二十秒种左右,我仍不敢慢下来,继续敛声收气,生怕被绳子绊住。同时双手拉动绳子,绳子也十分配合,不停地绕来绕去。突然间,我觉得自己身轻如燕,灵活自如。时间到了三十秒时,我的脸已绷得通红,双手开始僵硬,双脚似乎麻木起来,但知道不能松懈。而在这个过程中,一直绕在耳边“唰唰唰”的声响,并没有停止。

  最后的十秒钟,我全力冲刺,双臂使劲摇晃,绳儿快速绕头,抖动绳子使劲地跃过去!牙齿一咬,眉头一皱,终于,比赛结束了。啊!我累倒在地。结果,以我的`坚持跳了273个的响亮成绩!真让我大吃一惊。顿时台下掌声雷动,家人们都抑制不住心中的激动与兴奋。连连对我喝彩:“不错!”“哇!跳绳能手!”“不错,真不错呀!”我脸红了,自豪地走出了院子。

  跳绳技能好,永远坚持完美!这是我编的口号。一份努力,一份收获!加油!自己的好戏永远“自赏”!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇5

  每个人都有属于自己的特长,或是游泳,或是玩魔方,而我的拿手好戏就是跳绳了。

  我与跳绳的“邂逅”是在一个广场上。那时,一群大哥哥们在跳着花样跳绳,绳子在他们身旁华丽的舞过,看着他那优美娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了学跳绳的想法。

  刚上跳绳课的几天,我满心欢喜,进步也特别大。可慢慢的,我便不喜欢跳绳,因为每次跳完绳后,我就会腰酸背痛,小腿抽筋,严重一点还可能会半天都半身不遂,走路都费劲。可后来,学校举办了一次跳绳比赛,我本想着,我都这么久没有跳了,肯定不会有好结果。谁知,在比赛上,我竟然靠着先前的.训练成果基础一举夺冠。当我戴着金牌,意气风发的站在领奖台上时,我的想法也发生了改变……

  从此之后,我便十分认真的开始训练,将汗水肆意挥撒在追梦的道路上,在原先训练的基础上,我不断提高自己的速度和耐力,告诉自己坚持着,慢慢的,我就不断突破自己,从原来的每30秒单脚跳60个,提到跳70个,接着我又跳到了75个,最后我又突破了80个大关。从最初的竹节绳换成胶绳,再换成钢丝绳,每次的换绳我都在挑战自己的极限。现在为止,我的最好成绩是30秒单脚跳了82个。我还参加了四川省跳绳锦标赛,获得了第三名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出色。

  跳绳就像我的朋友,丰富了我的课余生活,给我带来了快乐;同时,他又像是我的老师,告诉我只有不断进步,不断努力,不断的鞭策自己,才能不断突破,达到更高的境界!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇6

  从普通家庭里到奥运会的赛场上,无处不出现跳绳那细长的身影。跳绳,这项历史悠久的我说是跳绳拿运动,我第一次接触它时就深深地爱上了它。正是这种热爱,让跳绳成为了我的拿手好戏。

  没上学时,看到哥哥姐姐们拿着跳绳在不断的跳动,便已经下决心练好跳绳。可是跳绳哪里像说起来那么简单的?第一次跳绳时的我拿着跳绳往前一甩,一与此同时脚也跳了起来。可是再往脚下一看,右脚在绳子前面,可是左脚还在绳子后面呢。我左脚踩到橙子前面把绳子绷紧幼师一条这次更惨我脚一滑失去了重心,摔了个大跟头。我揉了揉摔疼了的胳膊。我毫不气馁地站了起来,我在失败中吸取教训,在跌倒后爬起来,终于我完成了我的第一跳。

  在我单跳成功之后又开始练连跳,连跳比单跳容易多了,所以我没一会儿就会了,但我深知我跳的并不熟练,于是我比便开始加以反复的练习。那段时间整栋楼多都能听到我闹出的动静呢!

  脸跳。完成全熟练时我已经便跳了便跳了起来我怀疑是我衣服穿太多了影响了我的速度便把除了棉毛衫以的所有的衣服全给脱了。在那一瞬间,我感受到了刺骨的冷。我只好赶快的跳起绳来,因为只有出汗才会使我不那么冷。

  几番测试下来我,的跳绳水平有了明显的提高。我已经准备好了在考试中让老师和同学们大吃一惊了。

  考试呐那天我平静了权利,跳出了对一年级同学来说的.好成绩96个1分钟,连老师都发出了啧啧的赞叹声。

  再一次意义真正上练习跳绳已经是三年之后的四年级了。当时这正举办跳绳王的比赛我经不住暗喜,我的拿手好戏终于有了用武之地了。而同学们也带几次考试中见到了我替于是币便向老师推荐我我得到了同学们的肯定心里甜滋滋的,都别提有多高兴了。

  四年级的我,每分钟已经能够跳到120几个了,可我心里很清楚,只跳这么一点儿个数是并不够的。与于是我便又开始反复的练习。这次提速的效果非常好,我已经160个了,而且都是正常水平。

  比赛之前我向同学们秀了一波我的拿手好戏。一分钟跳完,速度是一百七十几个。同学们个个都拍手叫好。

  比赛快要开始了。当时的我之前我还总结了一下容易让我速度降低的地方。我心想,这下我可是万事俱备了。

  裁判的口哨一响我就迫不及待的挑了些呗我在整场比赛中一定发否则就会大大的影响我的速度。五我看看旁边的同学,阳光正透过他的影子。在他的身上。他脸上躺着汗水跳的时候汗水四处飞溅了起来,他明显很吃力,而我就大不相同了,我在比赛中也没有任何跳不过去的情况,比赛完毕一个星期后,我知道了我自己的成绩,四年级第三名这都是我奋斗出来的呀!

  我享受跳跃的快感,我倾听绳子挥舞的声音,我看着飞舞的汗水,我在跳绳中成长。

  这就就是我的拿手好戏跳绳。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇7

  唱歌、跑步、打篮球、下象棋……∴这些我样样都会,但我的拿手好戏只有一个,那就是跳绳。

  刚上小学时,为了参加学校举办的三跳运动会,我开始练习单摇。所谓万事开头难,刚开始学跳绳时,我的技术难以言表,大幅度的摆动手臂摇绳,速度极慢,蹦得老高是我的"特点",没跳上几个就累得满头大汗,气喘吁吁,爸爸妈妈看了无奈地摇摇头。

  直到我遇见了在广场练习二摇的'万千一哥哥。只见他跳得十分轻松连贯,绳子在他的手中自如地摇摆而且速度极快。每一次起跳的同时绳子就会围绕身体转动两下,连续跳上好一阵儿才会停下来。我看呆了,等待他跳完就立刻跑过去,激动地问道:"哥哥,你跳的好棒,能教教我吗?""当然可以!"他爽快地答应并且边示范边讲解,原来跳绳不用大臂带小臂、大腿带小腿那么费劲,只需要手腕转动,脚离地,比跳绳的高度再高一些就行了。练习了一段时间,我的技术一天比一天好,跳得也越来越连贯。一天晚上,在广场上我们又碰面了,为了检验并汇报一下我的练习成果,爸爸妈妈建议让我和万千一哥哥比试一下,我思前想后"胆怯"地答应了,爸爸宣布比赛规则,计时一分钟,爸爸悄悄地鼓励我,认为我目前的水平可以达到总数只和万千一哥哥相差五个左右,我内心澎湃的同时心"咯噔"一下,"五下的差距对我是个不小的考验啊!"想着想着手心不停地冒出了汗。"预备开始!"爸爸的声音刚落,只见我和万千一哥哥迅速摇起跳绳,绳子飞速的旋转着,让人几乎看不清转了多少圈,我用我学到的方法技巧稳妥地发挥着,头上冒出了豆大的汗珠。我自己真不敢相信我的实力进步得如此之快,达到了如此"炉火纯青"的境界,渐渐地我的体力快支撑不住了,速度渐渐慢了下来,但我依然坚持着。终于到了,结束了,爸爸宣布万千一哥哥一百零二,我九十七个,真巧,果然只是相差了五个,我高兴地大喊,要是有力气我早就兴奋地跳起来了,我心中暗想:"运动会,我已经准备好了。"

  跳绳能锻炼我的体质,释放我的心情,跳绳能激发我的斗志,从成功中获得快乐,跳绳就是我的拿手好戏,我会一直坚持下去。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇8

  我虽不是十八般武艺样样精通,但在运动方面我却可以大显身手。

  运动赛场上,我双手拿着跳绳,身子轻盈地跳动,如同一只活泼的小兔子,旁人称赞不已。我的跳绳不仅在班中出类拔萃,在运动会的年级组中也是回回婵联第一。

  想练出这般速度,那可不容易,多亏了我的乒乓球教练。以前我天天去打乒乓球,教练让我们练跳绳,因为跳绳能锻炼平衡能力,对打乒乓球有莫大的好处。我刚开始根本不能适应那样的速度,体力也跟不上,上气不接下气,我每天都挥洒着汗水,想着:“跳绳这么累,我还是放弃吧。”但转念一想,凡事只有坚持才能成功,一个小念头刚发芽,我就咬着牙坚持了下去。汗水在灯光的照射下无比耀眼,这些汗水,这些努力,也将使我拔尖成为跳绳高手。不知不觉地了几个月,再来数数我的跳绳,快得肉眼几乎不能数清,快得连我自己都无法想象,随随便便就200下,早已超出常人的水平。

  又是一年一度的运动会来了,我拿着跳绳,准备大展身手。一阵哨声响起,我紧握跳绳,快速摆动绳子,脚也似乎受到了跳绳的呼唤,一次又一次地超过绳子,清晰可见的绳子立刻化为无数道残影,让人眼花缭乱,赞不绝口。我咬紧牙关,绷紧脸,伴随树叶的演奏声,同学们的加油、喝彩声,我完美地结束了比赛。这一刻,全世界的`人仿佛都沸腾了,万物也活跃起来,欢迎我凯旋归来。所有的跳绳选手都被为之震惊,看了比赛成绩后更是自叹不如,我毫无疑问夺得了第一并打破纪录,我拿着那张奖状,那是我挥洒的无数汗水换来的,更是我努力坚持换来的。

  我的跳绳技高一筹,并不是先天如此,而是因为我的努力才换来这荣耀的一面。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇9

  从普通家庭到奥运会的赛场上,无处不出现跳升那细长的身影。跳绳,这项历史悠久的运动,我第一次接触到它时就深深的爱上了他,正是这种热爱,让跳绳成了我的拿手好戏。

  没上学是,看到哥哥姐姐们拿着跳绳在不断的跳动,便已下定决心要练好它。可是连跳绳哪有说起来那么容易的?第一次跳绳是我拿着跳绳往前一甩,与此同时脚也跳了起来,可在往脚下一看,又叫再生子前面,可做脚还在绳子后面呢。我把左脚抬到绳子前面,把绳子绷紧,又是一条,可这次更惨,我脚下一滑,失去了重心,摔了一个大跟头,我揉了揉摔疼了胳膊,毫不气馁的站了起来。正如张海迪说的:“即使跌倒一百次,也要一百次的站起来”。我在失败中吸取教训,在跌倒后爬起来,终于,我完成了我的'第一跳。

  就这样,我以这种永不言弃的精神,进步越来越大,最终,我也完成了连跳。一天学校·个名叫“跳绳王”的比赛。我被同学们推举上了。中遇到比赛那一天了。裁判的口哨一响,我就迫不及待地跳了起来,我在整场比赛中一定不能有任何间断,否则会严重地影响我的速度。我看到旁边的同学,阳光透过跳绳洒在她洒在她身上,跳的时候汗水四处飞溅起来,她明显很吃力。而我就大不相同了。比赛结束,我拿到了四年级第三名,这都是我奋斗出来的呀。

  我享受跳跃的快感,我倾听绳子挥舞的声音,我望着挥舞的绳子,我在跳绳中成长。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇10

  “哇,你跳得好棒啊,能教一下我吗?”是的,那个跳绳跳得棒而被夸奖的女生就是我。回想起那是一个天气晴朗的夏天……

  我不断地在家里练啊练,因为我下定决心要学会跳绳,所以不断的坚持。一跳,两跳,都还是超不过三跳,因此我越跳越急躁,心想:哎呀,怎么又跳不过三跳啊,嗯,我说过的,不能够放弃。于是我自己慢慢沉下心来,稳定好情绪。一跳、两跳、三跳,哇……我终于跳过了三跳,慢慢的,我带着喜悦的心情,一直跳着,真好玩。接着,我带着骄傲的心情去找我的朋友玩,好让他们看看我跳绳的“威风”。我带着威风凛凛的气势走到他们面前,心里不断想起一句话:你一定可以的,加油。

  可是,我在跳绳的'过程中,心里一直惴惴不安。于是我在心里默念:一个、两个、三个,数量一直不断地往上升,直到跳到了几百个,伙伴们不约而同地说:“哇,你真的太棒了,你会教教我的吧,我做你的徒弟好不好啊,”我洋溢出开心的笑容,直说:“好,好。”没想到,我的徒儿们回到学校,一直在班级里夸奖我的跳绳能力,大家伙们都叫我露一手,我说:“可以,没问题,我这就给你们露一手”。

  我双手拿起绳子,脚步做好了准备,可是我的心里好像很急躁,脚步一下子没同步,便弄巧成拙了,同学们都在哈哈大笑。这,太尴尬了。

  我的拿手好戏教会了我许多东西,遇到挫折,就要坚持下去。即便成功了也不能够太急躁,骄傲是件很不好的事。无论做什么事都要沉下心来,许多事情不一定能成功,但能让你成功的过程必然是成功的。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇11

  每一个人都有自己的拿手好戏,有的是变魔术,有的是耍棍子,还有的是挑西瓜而我的拿手好戏是跳绳,这也是我的看家本领。

  有一天晚上,我看体育比赛中国家跳绳队的队员,他们跳起绳来,速度可谓是风驰电掣,真是潇洒极了,我羡慕的要死,心想,我练一练,速度会有多快呢?说干就干,第二天,我就买了一根跳绳练了起来,经过半年的苦练,我已经可以说是全班甚至是全校跳绳第一人了,不信?那咱们就骑驴看唱本走着瞧。

  今年学校组织了一个“绳王争霸赛”,不用说,我立即报了名,赛前的一段时间里,每天早晚都会抽半个小时练习,而且不断琢磨,用哪种方式跳可以使速度不断加快。比赛那天,我信心十足地上了赛场。可在比赛即将轮到我时,那种跃跃欲试的心情消失得无影无踪,内心却像有一只小鹿一样快要蹦了出来,不自觉地握紧了手中的跳绳,手心慢慢地浸出了汗珠。我深吸一口气,再慢慢吐出来,反复几次,终于回复了平静。

  “嘟”随着一声哨响,我们都开始用力抡起手中的'跳绳。为了更快一些,我采用了换脚的方式来跳,就是跳一下换一个脚,两脚交替,这样既省力又可以使速度更快。我看到绳子从眼前急速飞过,“刷刷刷”的节奏在耳边越来越快。不禁心里一阵窃喜,“胜利在望!”

  哎,乐极生悲,一不留神,脚被绳子绊住了,停了下来,我心里“咯噔”一下,完了,怕是连个季军也得不到了。不行,不到最后一刻绝不放弃!我马上调整了过来,继续跳起来,还好,水平发挥得不错!

  跳完后,我想,今天有点失误,继续练习,明年再参加一次!多练练,我的这项本领还会更高的!

  比赛结束,公布结果的时刻到了!裁判喊到:“张鑫瀚,216次,第一名”我顿时愣住了,过了好久才缓过神来。

  同学们也都跑过来:“原来你还有这本事呀!”“哎呀,你刚才跳绳的样子真是太帅了!”“这才几天,你进步可够快的,真是功夫不负有心人呀!”听着同学们的赞叹,我默默告诉自己:有了目标就要用心朝着它不断努力,遇到麻烦时,一定要迅速调整自己的心情,才可以发挥出水平。

  跳绳,就是我的拿手好戏,你的跳绳水平怎么样?想挑战我吗?那就来吧!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇12

  说起这拿手好戏是怎么炼成的,这源于三年级时,我生了一场大病,爸妈决定让我运动,增强体质,提高身体免疫力。

  打球需要场地,游泳仅限夏天……一番犹豫后,我决定练跳绳。

  我在上一年级前就学会了跳绳,但总是手脚不协调,几乎是跳几下,绊一跤,一分钟只能跳几十个,跳的个数少还吃力。怎么办?那就一个字——练!先是练“持续性”,争取少间断,不间断;再是练速度,一分钟计时。我努力在日复一日的练习中找到属于自己的节奏。一年过去了,功夫不有心人,当我练到一分钟能跳的180多个的时候,我是何等的欣喜啊!

  爸妈提高了对我的要求,一天我得跳一千下。夏夜,我满头大汗;冬夜,握绳子的手被冻得通红僵硬。就这样,每天一千个,我坚持了下来,没有间断。

  跳绳虽然辛苦,但从中我也收获了许多。它确实使我拥有了更健康的身体,我在这几年里都很少生病。它还给我带来了荣誉。

  那是一次达标运动会,一分钟跳绳测试的时候,同学们都很是紧张,我内心却十分平静。哨声一响,我微微转动手腕,绳子飞快掠过我的头顶,划过一条条优美的圆弧,而我在绳影之中,脚尖微踮,身姿轻盈,耳边清脆的嗒嗒声不曾中断。

  210,211,212……我在心里默数着,“时间到!”我瞬间停住脚步。我跳了214个,这大概是我经历过最从容的一次测试了。朋友们都用惊讶或赞叹的眼神看着我,我释怀地笑了。笑着笑着眼眶却模糊了。记忆深处的`一幅幅画面浮现在我眼前:笨拙的甩着绳子的稚气身影,感冒时还在坚持练习的坚定身影,她有时在炎炎的酷暑,有时在瑟缩的寒冬……

  时间一转眼就过去了三年,跳绳,好像成了我一种与生俱来的本领,现在,即使几日不跳,重新拿起绳子依然身手不凡。

  是过去一次次的努力与坚持,成就了我的拿手好戏。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇13

  跳绳,这是我的拿手好戏。

  幼儿园快毕业的时候,我开始接触跳绳。但要说真正掌握跳绳,还要从三年级说起。当时,我们班换了一个新班主任。这个班主任很奇怪,作业不多,却让我们每天跳绳。我们就这样一直跳到了六年级。一千多天,跳绳逐渐成了我的,也是我们全班的拿手好戏。

  在这三年里,我们班的跳绳越来越出名,成为学校的“动感中队”。在一些重要的场合,学校也会让我们做跳绳展示。我印象最深的,要数四年级那次。

  那天早上,吴老师一进教室就跟我们宣布学校让我们班进行跳绳展示的消息。原本安静的教师霎时乱做一锅粥。有人激动万分想立马就去,也有担心没有排练过去会搞砸……

  吴老师清了清嗓子,说:“下午呢,我把队伍安排好,赵李、田佳怡几个在前面领跳,结束的时候敬队礼就行了,好吗?”

  “万一有人跳不好呢?”有人插了一嘴。

  “跳了几百天了还怕这个?”有人反驳了一句。

  “对啊!”

  “说的没错!”班上顿时响起了一阵赞许与附和声。

  一转眼就到了下午。我们早早排好队伍,等待着客人们到来。不一会客人就来了。

  “好,全体立正!”吴老师整了整队伍。我们也将身板挺得直直的,严阵以待。

  “双脚平跳30秒,开始!”吴老师一声令下,我们的跳绳便飞快地甩了起来。一时间只听到跳绳的“嗒嗒”声。过了一会儿,耳边传来围观同学的赞叹声。我们跳动的那一片场地已经变成了橙色的海洋(我们的跳绳是橙色的)。而在我眼前,绳子的影子都快看不见了。

  30秒很快过去。第二个项目紧接着开始——双飞。双飞就是跳动一下绳子甩动两次,难度也翻了一番,可对于我们来说也只是小菜一碟。双腿一发力,手腕抖动两下,一个双飞就这么简单。如此循环往复,就成了一场绝妙的视觉盛宴。原本还算镇定的`客人们也忍不住了,全都开始鼓掌,有的还拿出手机相机拍摄。我的余光还瞄到有人在吴老师身边窃窃私语,估计是在说:“你班的学生真是厉害!”

  集体展示结束后,还有同学展示了独门绝技:有单脚速跳、双人双飞、反向平跳、蒙眼双飞……看得大家都神采飞扬,仿佛自己也在跳动。

  这就是我的,也是我们班的拿手好戏——跳绳。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇14

  有的人,会用一支支彩色的画笔描绘出世界那美丽的风采;有的人,会用一个美妙的旋律来表达自已的感情;有的人,会用自己的手艺来给家人做一顿丰盛的晚餐而我,则是用手中的一根彩绳来赢得比赛的冠军。

  一天,老师要找几个会跳绳的男生去参加六一儿童节的跳绳比赛,同学们都争先恐后地去报名,可惜都被老师拒绝了。只有我在那里发愣。崔煜城,你会跳绳吗?嗯?会呀。好,就选你了。从那天起,我便努力的学习跳绳。有时候,汗都会把衣服漫湿。渐渐的我学会了跳绳。

  六一那天,我来到了跳绳比赛场地,看见早已有人在那里捷足先路了。我也不甘示弱地跳起来。唉,怎么还是130个啊,这也太少了吧!我绝望了,认为我怎么也得不到第一名了。嘟嘟嘟——集合啦!然后,选手们都纷纷走到裁判那里。我呢,则垂头丧气的走了。这时,妈妈看见了,急忙跑来,气喘呼呼地说:儿子,难道你要白费了这几天的努力吗?你要勇敢地去面对现实,勇于超越自我,才不会对不起这几天的'努力:听了妈妈的话,我又重新鼓起勇气,向比赛场地那里走去。比赛开始前,我仍有一点紧张,但是脑海里浮出一个声音:加油我相信你!于是,我来了几个深呼吸,顿时感觉轻松了许多。预备——开始!随着裁判一声令下,手中的绳也飞快的舞动起来,就像是那一只只绚丽的彩蝶在空中舞动,时时还发出啪啪的打地的声音。120个,130个,渐渐的,我的体力所剩无几了,正当我要放弃的时候,我又听到后面的同学说:加油,不能放弃啊!这时,我的体力又像充满了一样。140个,150个,151个,152个,153个,154个。停——第一名,我成功了!同学们有的向我竖起大拇指,有的啧啧称赞,他们羡慕极了。

  这就是我的拿手好戏。同学们,你们的拿手好戏是什么呢?

  我的拿手好戏跳绳作文 篇15

  我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。

  在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳。

  今天是跳绳比赛的日子,在上学的路上,我紧张到了极点,总是害怕自己跳不好怎么办。在这样的心情中,妈妈把我送到了学校。

  刚到教室,就听到老师让我们这些选手要去比赛了。我顾不上休息,拿上跳绳,跑向操场。

  到了操场,我立刻奔到了比赛地点,老师告诉我们,我第二次跳,于是,我就在一旁当起了啦啦队,给别人加油。

  终于轮到我了。体育老师一吹哨,只听“嘀”的一声响,我赶忙跳了起来,“一、二、三、四、五……”哎呀,真是的,没跳过。只好重新跳了,我想,完了,这回跳不多了。想着,我不由自主地加快了速度。

  “一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到这里的时候,体育老师又吹响了哨子。在后面计数的.老师说:“恭喜你,跳了一百三十八个,只不过,跳坏了的地方有点多。”我暗暗下定决心:下次比赛,我一定要少坏,多跳,打破我现在的记录。

  这次比赛就这么结束了,我多么盼望下一次比赛呀!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇16

  就兴趣爱好而言,我在同学中也算得上“八只脚的螃蟹”--多面手了。不过我最拿得出手的技艺,当属跳绳。

  一年级时,全班第一次跳绳测试,我只跳了十几个。当时的霸主是李奕歌,他跳了一百多个。当时我觉得好厉害呀!为了追赶先进分子,从那时起,我每天和爸爸一起练习。渐渐地,我成了全班第一,接着,全年级第一、全校第一。五年级,一位很厉害的跳绳教练指点了我几招,让我改换成专业的“左右轮”姿势。告别缠绵五年的“并脚跳”老动作,我的成绩也突破了原来的极限,进一步提升,达到了240+。为了备战十运会,我开始了半年左右的刻苦练习。尤其是暑假期间,我完成了学校布置的“重走长征路”的跳绳打卡活动,坚持55天连续打卡。最终,在暑假末期,我在十运会测试赛中,跳出了264的突破自己的成绩,成功地入选了岳麓区代表队。

  现在,我在学校的名片就是“跳绳达人”。走在路上,经常有外班同学跟我打招呼,我都不知道他们的名字,只能尴尬地向他们挥挥手,说一声“你好”。但我知道,是跳绳这项运动,让更多的同学认识了我。我应该利用好自己的特长,带动更多的人,来参与这项运动。

  这不,学校要组织一批跳绳好手,去参加区阳光运动会。我受邀当上了小教练,帮助各班精英选手,进一步提升水平。因为跳绳也有很多的专业知识。绳子的选择和调整、衣服、鞋子、头饰的选择、跳绳姿势、训练周期和目标制定,这些都很重要。这些知识点,我都经历过。有些坑,我踩过。所以我能把这些东西带给同学们,让他们少走弯路。

  当然,做为队里跳得最快的选手,我也需要进一步稳定和提升成绩。除了每周的例行训练,我还和几个同小区的同学加练。每天晚上8点半,大家写完了作业,都会在小区的.游乐场软垫地上,再训练多轮。成绩是不会骗人的,几个加练的同学,都大幅提升了成绩,最终入选了咱们正式的校队,征战区运会。

  “王侯将相、宁有种乎?”竞技运动就是这么残酷,有进步,就必然有淘汰。所以每一个人的拿手好戏,都必然是千锤百炼、千磨万难之后的胜利之花--花开欲灿烂,汗水去浇灌,小小跳绳选手们,让我们继续上路吧!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇17

  在一个天气美好的下午,教室里非常安静,数学老师在黑板上写题。突然,班主任赵老师开门进来了,还拿着一个表格,说:“学校要开一个免费的社团,其中有刘老师在四年二班开的美术班、张老师在四年五班开的魔方班……”同学们开始报名,有的人报了美术,有的人报了魔方,还有人报了写字,但是我喜欢跳绳。

  老师说,社团活动时间,是在周四下午的最后一节课。下课后,我就拎起跳绳,飞快地跑到了一个人少的.地方,拿起跳绳,将手伸直,开始跳绳,来回反复跳一个圈,几次过后,感到非常好。

  中午放学后,我回到了家,看了一眼日历,原来今天就是周四。我高兴坏了,我向妈妈要了五元钱,跑到楼下的小商店买了一根五米长的大跳绳。它是蓝色的,很有气质,很适合我跳。

  时光如流水,一转眼就到了下午的最后一节课。老师让我们整理书包,然后背上书包,让我们背着书包去上社团,下课后在楼下集合一起放学回家,就不用回班级了。

  我高兴地背上书包,就往楼下跑,很快就到了操场,等待老师来上课,因为是跳绳,所以在外面,活动场地比较宽敞。

  老师来了,我拿出了我的跳绳。老师让我们在这节课上,先练习最简单的跳绳动作。

  我高兴极了,我绳子上下翻飞如闪电一样,我就像小鹿似的欢快地跳着,十分轻松,嘴边还哼着小曲,只听绳子在耳边发出嗡嗡的声音,同学们都过来数着:“101、102、103……”我一口气跳了200多个。我刚停下来,老师就走来夸我是跳绳小能手呢!

  跳绳给了我快乐,我非常喜欢跳绳!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇18

  中国上下五千年,栋梁无数,各个都有自己的拿手好戏。好戏五花八门,比如画画、跳舞、唱歌……而我也不例外,同样有着自己独一无二的拿手好戏。

  “啪啪啪——啪啪啪——”一阵如雷贯耳,震天动地的掌声过后,我一手拿着细长的跳绳,一手向欢呼的观众们挥手,接着面带微笑地走出了比赛场地。哈哈,你们猜一猜,我的拿手好戏是什么?没错,就是跳绳。那我又是怎么做到“一绳在手,佳绩无数”,让它成为我的拿手好戏的呢?

  在那个严热的夏天,我经历了我一生中最坚苦的岁月。

  运动会前一个月,我信心满满地报名参加了跳绳比赛,可事后我却发现其他选手实力强劲,当时我便下定决心要将所有空闲时间用来练习。此后,我每天六点起床跳绳,练到七点去上学。刚开始练习的我,有好几次手都疼得写不动字了。但是随着时间的推移,我渐渐适应了这种节奏,变得越来越得心应手。果然功夫不负有心人,经过一个月的苦练,我已经可以双摇跳一百一十个了。运动会当天,我跃跃欲试地来到比赛现场准备一展身手,随着裁判的'哨子吹响,比赛正式拉开了帷幕。此时的我使出了九牛二虎之力,全心全意地跳着绳。时间一分一秒地过去,其他选手的速度明显放缓,而我却丝毫也不松懈,跳绳个数逐步增多,观众们的目光也都随之转移到了我身上,“200,201,202,203,204,205,206……”数绳人员在一旁不停计数,尽管我的双手已经十分酸痛,但这一个个数字却给了我莫大的鼓励,我更加卖力起来,心想着一定要夺得冠军!这时,观众们似乎也看穿了我的心思,一起大声计数为我鼓劲:“220,221,222,223,224,225,咻!”随着哨声响起,比赛结束,我如愿以偿地夺得冠军,在场所有人都发出了雷鸣般的掌声。

  这便是我的拿手好戏,它不仅锻炼了我的体魄,更教会了我:有志者,事竟成,只要心中有梦,就会有前进的动力。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇19

  “168、169、170!”只听哨声一响,所有人都停了下来,目光定定地看着我。我按捺不住心中的激动:在一分钟内,我跳了170下!破了我以前的纪录呢!

  以前,我还不会跳绳,总是脚跳一下,绳子甩一下,活像一只笨拙的小鸟,只会扑腾翅膀,还不能飞上天空。每次一跳快些,耳边传来“啪”的清脆一响,随即“呼”的一声,绳子便会打一下我的'脚踝,不得不停下来。而且我还只会单脚跳和双脚跳,觉得十分无聊乏味。于是,我便每天坚持跳绳,从慢到快地练习,速度渐渐快了,甚至连花样跳绳也会了。

  这天,天空泛红,太阳在众云之间走向西边。我来到一中操场,挥动绳子起劲地跳。手顺畅地摆动,脚轻盈地跃动,体验了从未有过的畅快的感觉,如同想破了茧的蝴蝶,有一日忽然飞出了茧,在阳光下翩翩起舞。表妹见我学会了花样跳,说:“你给我示范一下花样跳?”哎,展示的机会说来就来,我一口应下。

  我要表演的是两手交叉的花样。我握住跳绳的杆,两手直直向前伸,稍向下斜,两脚并拢,笔直站在那里。夕阳余辉洒在操场上,地面金灿灿的,如铺了一层耀眼的金子的地毯。云更红了,天空从橙到了绯红,斜阳金黄,三种颜色,交织在一起,如一幅画卷。我十分激动,可以炫耀一下了!

  我左右两手划向两边,掠过两旁,迅速向后甩了起来,两脚离开地面,如一只轻盈的燕子。绳子从上到下掠过眼前,轻巧地从我脚下飞了过去,整个动作行云流水。第二跳,要两手向下交叉让绳子过去,我双手紧握杆向下交叉一跃而过,接着又跳了下去。回头看看表妹,只见她眼睛睁得大大的,眉毛扬开,嘴紧紧抿着,入神地看,似乎一个细节也不放过似的。

  我得意极了,心中如同绽开了花。夕阳轻柔地洒着金黄的光,渲染着原本明朗的天,红彤彤的一片。我仿佛是一只鹰,遨游在碧蓝的天空中,飞向太阳落去的地方。我闭上眼,享受这种快乐,这样好的滋味。突然,手抖了一下,绳子打了我一下,“啪”“哎哟!”我脚扭了一下,整个人结结实实地摔在地上。刚才那得意的劲儿顿时烟消云散,现在只有尴尬的心情。

  跳绳,就是我的拿手好戏,不过,太过骄傲也是会砸场啦!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇20

  每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戏是跳绳。

  四年前,我还是个二年级的小孩子,一问三不知,但最让我念念不忘的事就是跳绳。我跳绳一分钟跳20个,而老师却让我跳80个。所以我决定每天放学以后让爸爸妈妈陪着我去小区楼下练习跳绳。

  爸爸妈妈也鼓励我说:“是的,我们支持你培养自己的兴趣爱好。”

  于是我每天下午都会拿着跳绳去下面跳。爸爸在一旁负责找出我跳绳过程中的缺点,比如不能跳那么高,手腕用力而不是手臂,双脚离地要3厘米。妈妈负责帮我数一分钟跳多少个,我只负责认认真真地跳,跳好就行了。

  经过日复一日地训练,考试时,我一分钟能跳100个了。

  四年过去了,跳绳已经成了我的一项爱好,从曾经的每分钟只能跳20个到现在每分钟跳130个。正是因为这一项爱好,让我在六年级跳绳大赛中取得了第二名的.好成绩。我心里美滋滋的。

  兴趣爱好不仅对你的人生有用,还可以在你不高兴的时候,让你快乐起来。听完我的介绍,你发现自己的兴趣爱好了吗?

  我的拿手好戏跳绳作文 篇21

  同学们,相信你一定会跳绳吧!但是你知道我是怎么学会的吗?哈哈,猜不到吧!还是让我来告诉你。

  记得五六岁时,我跳绳还是先把绳甩到面前,再跳过绳子。这是我跳绳的第一形态。现在,你肯定急着想知道第二形态吧!别急,听我慢慢道来。

  所谓的'第二形态,便是上一年级时,老师叫我们要学会跳绳,因为以后肯定有用,我不以为然,心想:哼,跳绳有什么用?奥运会上又没有跳绳项目。可老师把跳绳作为家庭作业。我没办法,一回家就在院子里练跳绳。原以为跳绳挺简单,不就是绳子甩过来就跳嘛。可开始跳了就老是绊倒,身上、脸上被划痛了好几处,我火了,把绳子一摔,走人。不料,没过几天,老师居然说,一分钟跳绳要考试、比赛。这可把我急坏了,一到家就练一分钟跳绳。一次次自信的开始却换来了一次次绊倒,一次次重来。绊倒、重来,我一直重复着这几个动作。我曾想放弃,可我到底坚持下来了。终于,战果出来了,我一分钟能跳100多下了。

  现在,我不仅会双脚跳绳,还会单脚、反跳等花样跳绳。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇22

  今天是星期二,阳光明媚,我们随着大课间的音乐,来到了升旗台下做操,接着是热身运动——跑步,最后,老师让男同学打篮球,女同学跳绳。

  我开始以为只是跟着绳子的节奏跳,可老师让我们跑进绳子里再跳。开始我看见同学们都可以跳。这时,我的心里既害怕又担心。我连进都不敢进,还怎么跳啊。后来,我想起妈妈平时对我说的:“对自己要有信心,做什么事情都要敢于尝试。”于是,我跳进绳子里,结果被绳子打倒了,还非常的疼。不过,现在的自信心却越来越大,最后我又鼓起勇气再次排到队伍里。眼看就要到我了,心里怦怦直跳,紧张极了。呀!到我了,第一次不行,第二次还不行,到第三次时,老师教我当绳子甩向另外一边时,你就赶紧冲到绳子的中线上,随着绳子摇摆的`节奏跳,就可以了。我脑海里不断地回忆老师说的话,闭着眼睛以火箭一般的速度跑到中线上。啊!成功啦!我激动得控制不了自己的心情,还听到同学们的掌声!

  这一次学跳绳,我爱上了它,也让我明白了两个道理:做什么事都要有信心,才能做成功;只要你想学会新知识,就要认真听别人是怎么样教你方法的,记在脑子里,自己再尝试。我现在不用再回忆被绳子打到时的痛苦,只管尽情享受跳绳成功的喜悦!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇23

  三跳锻炼身体的话立刻就举办了。学生们积极主动的训炼情绪高涨,每一次训炼都不甘落后。

  今日放学后回家道上,我忽然想到体育课程上跳双摇的场景,我两手摇绳脚往上勾着,跳完一个,第二个就被绳缠住了,要不就被摔个臀部墩,我很消沉,就想怎样才能连跳呢,想着想着,我情不自禁的'在原地不动徒手跳了好多个双摇,就在哪一霎那,我脚并不是勾着了,并且跳得很轻轻松松,一下子找到觉得。我兴奋地拉着妈妈跑回家,妈妈惊讶的边走边喊;“慢点儿,慢点儿。”一进家,我马上学会放下背包,着手绳索,就在大门口跳了起來。

  “一,二,三,四,五,六……”我还在内心静静地清点着,两手快速的摇着绳,两脚很快的飞过去,就是这样,我不断的跳双摇,“十六,十七,十八……”結果一口气连到跳了二十几个双摇,我真兴奋,妈妈也在一旁为我开心,“祝贺你!又往前迈了一大步。”我兴奋的日夜不停的不断训练,让妈妈快点快点记时,将我的考试成绩写条汇报给老师,我也能够进到双摇组参加比赛啦,那样也就可以为班集体增光添彩啦。

  坚信历经我的勤奋,再次探索小技巧,提高速度,会获得更强的考试成绩!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇24

  我爱跳绳,因为长得像林志玲一样高是我一生的愿望。

  在刚进小学之初,体育老师要求我们至少要会连续跳20下,当时我连跳3下都觉得辛苦,更别遑论跳10或20下了。回家后我气急败坏的告诉妈妈,今天我在学校遇到的困难。妈妈说:“这是非战之罪,2元的跳绳怎么能学的好!”话一说完,妈妈便马上带我去买一条品质好的跳绳。我们选的是耐用不易捲曲的棉质跳绳。用心良苦的妈妈,为了培养我对跳绳长久的兴趣,也为了让我熟练跳绳的基本动作和发展身体的协调性,我们还上网搜寻资料,举凡跳绳运动的'相关知识,如历史的起源、活动方式以及跳绳对身体健康的好处等等,妈妈都一一为我解说。最令我感到惊讶的是——远在中国唐朝甚至可追朔到北齐的时候,就有文献记载, 当时就发明了跳绳运动,只是以前的称呼是跳索或跳白索。原来古圣先贤早有智慧,已能利用轻便容易移动的跳绳作为游戏和活动。

  现在的我,每天都会利用下课或放学时间练习跳绳,至少都能跳100下。以后我还要挑战交叉跳及向后跳,也要增加到200下。有空时妈妈也会和我比赛,真的是乐趣无穷!相信在我和妈妈的努力下,我一定会一天一天长高,也会更健康,更期盼将来能有模特儿般曼妙的身材。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇25

  暑假里,学校作业安排中有一项是让我们回家每天要跳200个绳,这可难倒了我,因为我一个都不会跳。回到家,妈妈看我愁眉苦脸的,就问我是什么原因。我一五一十地把情况说给妈妈听。听完我的话,妈妈笑着答应教我学跳绳,我兴奋极了。

  说干就干,第二天我的学跳绳就开课啦,妈妈教我特别耐心。

  妈妈说话总是慢条斯理,还一遍又一遍的给我做示范。妈妈的两手拿着绳子利用双臂的力量不停地挥动绳子,同时双脚有节奏地跳起来,便于绳子顺利通过。该我了,我学着妈妈的.样子跳了几次,总是不得要领,不是绳子绊住了脚,就是脚跳得太快了,脚已落地,绳子却在半空中,再想抬脚却已经来不及了,绳子落在了地上。妈妈见我垂头丧气的,一边鼓励我,一边不厌其烦地给我重新示范,头几遍边示范边讲解,后面两遍还有意把速度放得特别慢。我记不住要领时,她不仅没有大发雷霆,而且还拿来纸和笔,把所有我需要记住的内容全都写到了纸上。

  妈妈这样耐心,我也没有辜负她。每天早早起来苦练习,我的进步特别明显。开始还不能连续跳,慢慢地我能连着跳几个啦,而且还记住了所有的要领。现在我再不会害怕跳绳了。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇26

  上一年级的时候,我一直学不会跳跳绳,很多同学都嘲笑我。每次上体育课,体育老师也用异样的目光看着我,我心里别提多难受了。

  寒假里,我下定决心要练会跳跳绳。开始时,我的两肢和以往一样总不协调,好容易把双手协调好了,能甩起绳子了,可是脚又不听使唤,根本跟不上绳子的拍子。妈妈仔细观察我的表现后,给我一个动作一个动作地讲解,然后我再一个动作一个动作地反复练习。虽然是冰天雪地的时候,可我的全身都被汗水浸透了。但是,就算练成这个样子,我的手脚还是协调不好,还是不能完成一个连续跳跃的.动作。我心灰意冷了,怪不得别的同学笑话我,自己实在是太笨了,练不会了。

  妈妈看出了我的心思,说:“宝贝,咱们先做个游戏吧,堆雪人、还是打雪仗,你选择一个!”一提到玩,我开心了。扔下跳绳,我和妈妈痛痛快快地玩了起来。玩了一会儿,妈妈说:“咱们是回家呢,还是再练习一会跳绳呢?”也不知道是哪儿来的勇气,我坚定地说:“练!我今天一定要学会!”妈妈冲我竖起了大拇指,又默默地站在旁边陪我练习。

  就这样,一遍,十遍,百遍……一天,两天,三天……一个,两个,三个……我笑了,妈妈笑了!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇27

  以前,我跳绳水平极差,现在,经过体育课上的不停地锻炼,我一下子能跳125个了。

  今天同样有体育课,我带着绳子,做完准备活动,我们就开始跳了,岳思恺下午没有来,我就和阿潘(我的同学)一组,我先跳,他就帮我计时。只听绳子“嗖..嗖….”的声音在我的.耳边呼啸而过,打在地上,“啪啪”直响。这一跳就是一百三十五下,比上节课还多跳了十下呢。

  现在该阿潘了他边给自己计着时,还边跳着绳。我也听见绳子在呼呼地作响,但是,这声音断断续续。他的动作总是不协调,时不时因为绳子绊到脚而停下来,一分钟过去了,才跳了将近100个。

  于是,我就告诉他:“跳绳,手脚的速度、动作要一致,要快就快,要慢就慢。如果你手脚不一致的话,那么,肯定跳的不多。

  阿潘听了我和他讲的话后,按照我说的,手脚一致,果真,他跳了很多,而且中间也没有断过,他这次听我的,在短短的一分钟里他一共跳了一百多个呢!

  今天我帮阿潘提高了跳跳绳的效率,我不仅帮助了他,而且在共同的活动中,把我们的跳绳成绩提高了。此时,我想起一句话:帮助别人,快乐自己。

  ……

  我的拿手好戏跳绳作文 篇28

  常言道:萝卜青菜,各有所爱。每个人的兴趣爱好各不相同,有的喜欢唱歌跳舞,有的`喜欢跑步打球,还有的喜欢下棋画画。我最喜欢的要算跳绳了。

  记得在幼儿园刚学跳绳的时候,我真是笨猪一头,手甩了脚就不动了,脚跳了手就不甩了,手脚不协调,怎么也跳不好。后来在妈妈的耐心指导下,我坚持不懈地练习,终于学会了。现在可以自豪地说,我的跳绳水平在班级里名列前茅,一分钟能跳将近二百下。我还会跳各种花样:顺着跳、倒着跳、双脚跳……

  我最喜欢跳长绳,由两个同学各拿长绳的一头,站在东西两边,朝同一个方向使劲地甩着。刚开始,绳子很不听话,不是从手上滑下来,就是甩得有快慢。后来,他们甩得越来越好,绳子一下又一下,很有节奏地在空中划出一条条美丽的弧线。我和其他同学一个接着一个,随着绳子甩在地上“啪啪”的响声鱼贯而入。我们就像一只只轻盈的小燕子穿梭在长绳当中,真有趣!

  跳绳不仅可以提高协调能力,增强体质,还给我的课余生活带来了无穷的快乐。我爱跳绳!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇29

  以前,我不知道跳绳有什么技巧,但是,经过我仔细的观察,反复的思考,和经常的练习,还有不断的努力,我终于学会了跳绳。

  昨天,我和几个玩得好的'小伙伴在一起跳绳,可我无论如何也跳不好。于是,我走到旁边认真观看别人跳绳,她们跳得可好啦!只见绳子往上一甩,她们就从绳洞里一个接一个的鱼贯而入,真有趣,跳起来时也挺有节奏的。

  于是,我依葫芦画瓢,一步一步练习着。刚开始,绳子往上一甩,我就勇敢的跳了进去,但一不小心,绳子打在了我身上,我失败了,当绳子再次扬起的时候,我敏捷地钻了进去,怎么也不怕被绳子打到,绳子有节奏地拍打着地板, 好象唱着一首婉转的歌,支持着我。原来跳绳不是一件容易的事情,经过我的努力,我发现这已经是小菜一碟了。这时我很高兴,心里面充满了学会后的喜悦和兴奋。

  通过学跳绳这件事情,我终于明白了"有志者,事竞成"的含义,那就是:无论做什么事情,只要你能够坚持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你将是最后的胜利者。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇30

  一个阳光明媚的早晨,一只长颈鹿在小河边悠闲地吃着嫩嫩的树叶。突然,长颈鹿听见森林里传来一片欢声笑语,几只小动物蹦蹦跳跳地跑来问长颈鹿:“要和我们一起比赛跳绳吗?”长颈鹿爽快地说:“好啊!”

  比赛开始了,小动物们跳得又快又灵巧,而长颈鹿太高大了,动作有些吃力,跳得汗如雨下。比赛结束了,小动物们都好奇地问长颈鹿:“跳了几个呀?”长颈鹿害羞地说:“我只跳了五个。”小动物们哈哈大笑。

  长颈鹿想:“我也要学会跳绳,这样就能和小动物们比赛跳绳。”长颈鹿灵机一动,想到好朋友长颈鹿娜娜会跳绳,长颈鹿满怀希望地问娜娜:“你愿意教我跳绳吗?”娜娜满口答应。长颈鹿学着娜娜的样子,可是它还没跳几个,就被绳子绊倒了,费了好大的`劲才站起来。长颈鹿生气地把绳子甩得远远的说:“我永远也学不会跳绳!我再也不要学啦!”娜娜把跳绳捡了回来,耐心地和长颈鹿说:“跳绳要专心,还要勤加练习,才会越跳越好。”长颈鹿听了,又认真地练起跳绳了。

  又是晴空万里的一天,跳绳比赛又开始了。长颈鹿跳得飞快,得了第一名。小动物们惊讶地问:“你是怎么做到的?”长颈鹿笑着说:“只要勤奋练习,就能取得好成绩。”

  我的拿手好戏跳绳作文 篇31

  跳绳,对于大多数人来说是一项极其简单的体育运动,有些人甚至可以在1分钟内跳200多个。可对于我来说,150个都是无法超越的.界线。

  “丁零零”下课铃声响了,我和几个朋友决定在操场上举行一次“跳绳比赛”。最初,我很紧张:担心自己跳得没有朋友好,个数没有朋友多……

  一声哨子响,比赛开始了,朋友们都跳了起来。每个人手中的绳子宛如一条条上下飞舞着的“龙”!一不小心,我落后了。我心急了,马上迅速地跳了起来。俗话说:欲速则不达。我总是被绳子绊倒,还差点摔跤。于是我仔细地回想了一下,老师教我们的跳绳动作和方法。“不要跳得太高,要轻轻地跳,要用脚尖跳……”,老师的话仿佛就在我耳边。于是我按照老师的方法跳了起来,“功夫不负有心人。”,我跳得比前面好多了,渐渐地我超过了朋友们。虽然最后我没有拿到第一,但是我觉得这是一次有意义的比赛!

  通过这次比赛,让我明白了一个道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔细认真对去做,是一定能够把事情做好的!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇32

  跳绳比赛快到了,一天,平平接到老师的通知,说下个星期3举行跳绳比赛,而且平平是运动员。平平非常高兴,因为他可以为班级争光。

  在这几天,平平只要做完作业,就刻苦练习,心想:“我必须拿到前3名。”。终于到了比赛的那一天,在跳绳比赛的早晨,平平起得很早,穿戴整齐,就奔跑着来到了学校,他怀着必胜的信心走到了比赛场。

  比赛开始了,在欢快的音乐中和同学的欢呼生中,平平用自己真正的本领轻松的完成了比赛。比赛成绩宣布了平平竟然得了第一名,有好多没有赢得比赛的同学正在争先恐后的问着平平,他们说:“平平你是怎样赢得比赛的?”平平回答到:“我每天都再练习,没有依赖父母也没有偷懒,才能得到这样的`好成绩。”

  又有一个同学们问他:“你跳绳的时候摔过跤吗?”平平回答到:“我跳绳的时候当然摔过跤了,还被绳子打到手臂和身上好多次呢!但是我还是勇敢的坚持下来,继续练习。”

  所以同学们有付出,就有收获,你们一定要学平平哦!!!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇33

  班上每个人都会跳绳了。而我却怎么也学不会,妈妈告诉我,认真点,过一段时间就会了。

  星期三,老师让我们回家每人买一根跳绳,必须跳100下,每天练习。回到家我买了一根跳绳就在外面学跳了。我只跳了几个,就已经跳不动了,妈妈说:“这样可不行,跳时不要跳太高,绳子落地时脚跳起来就行了,要不然脚会没力气的。”我照妈妈说的去做,果然跳得比以前多了。

  到了第二天下午,我们要去比赛,我非常紧张,但我又想起妈妈说的话,开始第一项比赛了,我很担心自己在大家面前出丑。很快就到了跳长绳,我更加紧张,这样快的.速度我跟不上。到我了,我等绳落地时,就一下子冲了进去,等绳落地时,我又一下子冲了出去,真痛快。

  比赛进行了很久,但我们还想跳。回教室去了,老师说:“同学们,你们真棒。不过还有几个同学还不会跳长绳。”我得意洋洋地看着那些不会跳长绳的同学,心理想着,我真棒。

  回到家,我把今天比赛时我的情况说给了妈妈听,妈妈对我的表现赞口不绝,我高兴地笑了。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇34

  那一年生日时妈妈送给我一副跳绳,它普普通通,平平凡凡,只是一家商店买的跳绳罢了,但因为是妈妈给我的,仿佛有一种神奇的力量。

  别看它只是一根朴实无华,平平无奇的小跳绳。有一次,学校举行运动会,却给了我很大的帮助。那次运动会,我想为班级拿到一份荣誉。刚开始我认为跳绳比较简单,所以我毅然决然地报了跳绳,一开始我觉得,跳绳很容易,跳一跳就行。到了运动会前几天我才知道:“虽然是运动会,那肯定是高手如云啊!不拿个三四名是不是太没面子了!”

  这下我可急了,看到妈妈给我的跳绳,我一把抓住,冲到楼下,立马跳起来。一开始很不顺手,要么打头,要么打脚,跳得一点也不好,哎,难道我的跳绳真的那么差吗?早知道当初就不报跳绳了。是因为我太笨了吗?一直跳不好。妈妈看出了我的心思,“别急,认真练,你可以做到。”听了妈妈的'话,我试着练习,早上跳,放学回家继续跳,果然不那么差了,一分钟至少能跳150次以上了。

  运动会那一天,我还拿了个第三名,这荣誉的获得离不开妈妈给我的鼓励。

  每次看到跳绳,我就想起了妈妈。妈妈,你在远方还好吗?我想你。虽然这跳绳已坏了,无法继续再跳,但它是我心爱之物,就像妈妈陪着我。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇35

  一次,我看见表姐在跳绳,我也想学跳绳,就对表姐说:“我也要学跳绳”。表姐说:“好啊!我来教你吧!”表姐就开始教我跳绳了。

  表姐一边示范一边对我说:“先把绳子握在手里,再把绳子甩过来,绳子甩过来的时候要跳起来,跳了一个要继续跳,不要停下来,明白了吗!”我说:“明白了,我来试一试吧”。

  我按照姐姐讲的方法开始跳了。可是我就是不能像表姐那样连惯的跳起来,我发现我跳的时候有两个毛病:第一是绳子还没有甩过来的'时候我就开跳了,绳子甩过来的时候我又没有跳了,第二是绳子甩过来的时候我跳过去了,但是我跳的时候老是爱往前面跳,而表姐跳绳的时候都是往上面跳的。表姐想帮我改正这些毛病,可是我练了好几次仍然跳不好。我就说:“不学了,不学了。”姐姐说:“做一件事情不能半途而废,不然你永远都不会”听了表姐的话,我就按照表姐说的方法练习了许多次,最后终于学会了。

  通过这次学跳绳我明白了一个道理:做一件事不能半途而废,否则你永远是一个失败者。我们在学习中也是这样的,不能怕困难,要坚持不懈,就一定会取得好成绩。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇36

  从小学一年级开始,老妈就让我每天晚上都要坚持跳绳。我不同意,玩的时间都快不够了,哪有时间跳绳呢?但老妈则抛出跳了非常有道理的理由:

  1、我平时太懒,在学校肯定都不怎么运动,跳强可以保证每天的运动量。

  2、学校里有测试,在家里每天练习,到时候也有准备。

  3、现在是长身体的时候,跳强可以长得更高。好吧,综合以上几点,我不跳绳有点说过不去呢!

  连续跳几天可能可以坚持下去,可每天都坚持,可是一件相当不容易的事了,每天写完作业后就要跳绳,以前小一点还好,作业少,有大把时间,从三年级始,主科增加成了四门,那么多作业,写完都不早了,还要看一小时的课外书,哪有时间看课外书呢?更何况,老妈的要求都提升到每天跳整整1000个了!尽管作业变多,但老妈的要求始终不变,在她的.强硬要求下,我能仍坚持着跳绳……坚持就有收获,在学校测试中当别人为跳60个一分钟而烦恼时,我已经能跳每分钟160个了。甚至有一年,我两次成绩都在200个以上。跟他们“疯狂”练习对比,现在的我到轻松许多,这就是所谓的“先苦后甜”吧。

  虽然我事到如今对跳绳这事仍没有充满“热爱”,但至少我已终对它习惯了……

  我的拿手好戏跳绳作文 篇37

  今天虽然是星期日,但我和妈妈却起得很早,因为我们有一个约定,那就是去操场跳绳。

  我们来到操场上,空气特别新鲜,四周静悄悄的。我和妈妈开始跳绳了,我俩跳得飞快,跳绳发出了“唰唰”的响声,打破了四周的宁静。几分钟后,我俩都有些累了,妈妈建议休息三分钟,时间到了,我们又变了一种跳法:挽花跳。妈妈一会儿向前挽花,一会儿向后挽花,看得我眼花缭乱。而我在这方面就比较笨拙,我拼命地学,还是没学会,妈妈说:“这不是一概而就的事情,需要时间和耐心,只要细心观察,用心体会,过一段时间就会跳了”。说完,妈妈再次给我做了示范,我目不转睛地看着妈妈跳,妈妈的动作是那么灵巧,跳得是那么轻快,整个身体是那么协调,妈妈跳得好极了!分明是一个跳绳专家。接下来,我进行了多次练习,终于能挽一个了。妈妈的.脸上露出了灿烂的笑容。

  时间过得真快,转眼间,该回家了。妈妈哼着小曲,我想着刚才的跳绳,明白了一个道理:万事贵在坚持。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇38

  今天做操时,校长在台上讲话:“以后每天倒数第二节课,都有一个大课间,那个课间拿来跳绳。”校长语音刚落,同学们兴高采烈地说:“太好了,太好了。”

  下午第二节课,我们早已经做好准备了。我们把队伍排好,陆续地走到了小操场。老师说:“把队伍散开,分成八小组。”我们依着老师的话去做,把四大组分成了八小组。这时校长发话了:“跳绳开始。”

  “哒哒哒……”大家伙都跳起绳来。可是,还有些忘记带跳绳的人,呆呆地在那坐着,有的顽皮的还开始捣乱。就在这时,我看见一个同学,他跳绳真是太好笑了,他一会儿勾到脚,一会儿弄到背,一会儿他使劲甩绳子,但是,却没有跳起来。我们哈哈大笑起来。那个同学红着脸说:“我不会跳,但是我也要练呀。”

  这时,我看见我的`三个小伙伴在用跳绳来跳高。“我也来一个。”我高兴地蹦去。她们把跳绳拉的很低,我说:“高一点。”这时,她们又把跳绳拉的很高。这我可能我跳不过去吧,我拼命往上一跳,居然跳了过去。我开心极了。

  “叮铃铃”结束了,这个课间活动真有趣。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇39

  自从上了小学,我就有了一个很大的缺点:门门成绩都好,就是体育不行。什么立定跳远啦,立卧撑啦,跑步啦,几乎都全班倒数前五名。但是,体育其他项目我不好,唯独跳绳跳得很快。这是为什么呢?让我来告诉你吧。早在我刚上小学的时候。妈妈就让我跳绳。那时候还不会跳,一分钟只能跳五个。我和妈妈也没在意,直到现在老师给我们寒假布置了一个作业,就是一分钟跳150个的任务。我先把绳子解开,在往上一提,绳子正好到我的小腿。然后让妈妈开始计时。开似乎跳绳了,我把狮子向前一甩,绳子快到脚的时候我飞快的'跳了起来,绳子从我脚下轻轻划过,生病在我手中迅速的画着圈。我在心里快速的数着数,11,12.23.24.突然绳子搬到脚了,然后挺下来接着跳。过了一会。时间到,我离歌挺了下来,问妈妈自己的成绩。一分钟跳了76个,我心理很失望,才跳这么点连100下都没跳到。妈妈还是鼓励我说你还不熟。多条几次你肯定能调好。于是我接着着努力1次、2次、3次、4次、11次、12次经过不泄的努力,我跳到了176个我心理贴别高兴。这次长时间的跳绳,让我懂了坚持就是胜利!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇40

  爸爸妈妈一提到跳绳,我就吓得连忙逃跑,因为,我觉得跳绳非常难学。

  有一次,爸爸让我练跳绳,我又想逃之夭夭,可是还是被爸爸逮住了:“你再不去练,小心我揍你!”我只得硬着头皮和爸爸一起去练跳绳了。

  到了院子里,爸爸让我跳。刚开始的时候,我只能像大石头一样重重落地,并且最多只能跳六下。爸爸说:“你落地太重了,轻一点!”我只好轻了一点,结果跳一下就被绳子绊住了。我心里失望极了,跳绳怎么这么难学呢?绳子为什么这么不听我的指挥呢?爸爸鼓励我说:“能轻轻跳一下就是进步,继续努力。”接着爸爸为我做示范,只见绳子听话地在爸爸脚下飞舞起来,一会慢一会快。爸爸又做起了高难度动作,正着跳,反着跳,花着跳。我一数足足有一百多个呢!看得我目瞪口呆。“赶快让我也练练吧!”我迫不及待地说。接着我就开始练:一下,两下,三下……等我能连续跳十四下的时候,已经满头大汗了。爸爸说:“今天暂时先练到这里。”我气喘吁吁地跑回了家。 虽然很累,但心里很高兴。

  这次跳绳让我明白了一个道理:任何成功都是百分之二十的信心和百分之八十的`汗水换来的。我一定要成为跳绳高手!

  我的拿手好戏跳绳作文 篇41

  今天的晨间活动是跳绳运动,小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。但他们一个也跳不完整,跳一下就被绳子绊住。慢慢地在他们脸上出现沮丧的神情,刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。为了符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。让他们喜欢参加各种体育活动,动作协调、灵活。我制定了学跳绳的计划。

  我第一周首先让幼儿练习用两臂有节奏地甩绳子,我发现有的小朋友只是在身体前方甩,没掌握动作要领。我就让他们想像自己是一个游泳运动员,两手在身体两侧一起用力向前划。小朋友很快领会其中的`奥妙,两手拿着绳子动作协调地向前甩着。第二周让小朋友一只手拿绳子,另一只手不拿绳子,两手一起作甩绳子动作,再配合脚跳绳子。提高动作的协调性和灵活性。每三周时,何成创第一个学会了跳绳,他在小朋友面前不紧不慢地一个一个跳着。大家都羡慕地给他数了起来……。我及时鼓励大家,回家去买根绳子有空时多练习,一定也会跳了这么棒的。过了三天,方佳璐开心地来告诉我她也学会了。在以后的跳绳活动中,我发现许一诺、王池颖等小朋友也都掌握了跳绳技能。幼儿间虽然存在个体差异,想信通过他们的努力会越跳越好。

  我的拿手好戏跳绳作文 篇42

  每个人都有自己的课余生活,有些人喜欢跑步;有些人喜欢唱歌,有些人喜欢画画……但我最喜欢的是跳绳。

  记得一年级的时候,我在学校看见学生在表演跳绳,他们在舞台上蹦蹦跳跳的。于是我的脑海里出现了一个念头:“我也想学跳绳。”姐姐仿佛看出了我的.心思,回家后她拿起跳绳说:“我们一起来学跳绳吧”。我高兴得一蹦三尺高。姐姐示范一次给我看,我就迫不及待地从姐姐手里抢过了绳子。

  不料,我却被绳子抽了一下,我很痛,但我没有放弃学跳绳。我再一次拿起绳子,我握着绳柄,这时姐姐说:“跳绳的时候要脚到、手到、眼到。”姐姐边说边做示范,“胳膊用劲向上甩,当绳子落地时,双脚快速离地。”按照姐姐的说法我又试了一次,终于跳了一个,第二个却被拌倒了。姐姐继续鼓励我,我接着跳,一下、二下、三下……哈哈,我学会了!从此我白天坚持练习,晚上连做梦我都会想怎样跳绳。经过不懈的努力,现在我一分钟能跳150个。妈妈还夸奖我真棒呢!一年后,我参加了学校的校运会,获得了第一名,同学和老师都投来了羡慕的眼光。

  跳绳,不仅让我知道了做什么事都要努力,还让我明白了一句话:世上无难事,只要肯登攀。

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