【精华】运动会作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的运动会作文5篇，欢迎阅读与收藏。
运动会作文 篇1
星期四是个春光明媚的日子，学校的操场上红旗迎风飘荡，我们的运动会要开始了。啦啦队同学们的笑脸像一朵朵盛开的鲜花，格外可爱，我们运动员个个生龙活虎，在操场上伸伸腰，压压腿……
我参加的是60米和200米的赛跑，还有接力赛。“各就各位——预备——”老师举起了小红旗，大家都屏住呼吸，全神贯注地等待着哨声响起，我的`心情也紧张极了。清脆的哨声一响，起跑线上的运动员们个个如离弦的箭冲了出去。
慢着!老师拦住了我们，原来是我旁边的同学偷跑了，唉!又得重新再跑。跑到第三次的时候，我遥遥领先，得了小组赛的第一名。
我第一次参加接力跑，我们班有8位同学一起跑。大家都使出了吃奶的力气拼命跑，可是还是有两个班级比我们快。同学们都怪季心妮没有接好接力棒，可我觉得不能全怪她。运动会成绩不是最重要的，重要是参与。
今年奥运会就要在北京举行了，我期待着我国的体育健儿们取得好成绩!
运动会作文 篇2
20xx年10月13日，这是一个神圣而又庄严的日子，又是一个令人向往和紧张的日子。因为这天，平阴县第四中学20xx年秋季田径运动会正式开始了。
一开始的时候高年级的同学给全校师生来了个队列表演。整齐的队列，规范的动作赢得了全校师生的热烈掌声。
第一项比赛是初一3000米竞走，我们班的一位女同学也报名参加了。比赛开始了，我们班的那位同学应该是由于紧张，导致了一开始就倒数的现象。起初其他选手行进速度不怎么快，我们班的那位同学见势就奋起直追，可是没有什么用，眼看着快追上了，可前边的人一加速又就把她落下了，这又导致了她的好胜心，可一有了好胜心，往往就会发生出人意料的事情。到了第8圈的时候，由于体力不支，逐渐与前边的选手拉下距离，与后边的选手越来越近，20米，10米，5米，3米……啊！被反超了！见到如此情形，我们班同学隔着半个操场对着对面喊到：“尹维佳，加油；尹维佳，加油……”那位同学好像感受到我们的呐喊声，咬紧牙关，奋起直追……距离终点越来越近了，而我们的那位同学开始大口大口地呼吸，行进速度也比原先慢了很多，成绩越来越往后倒退，与倒数第一的差距也寥寥无几，越来越不行，越来越没有希望，就这样坚持了大半圈，最后一名向着目标——终点发起了猛烈的进击，我们班的那位同学压力顿时上升到没有上升空间，顶着这种巨大的`压力，那位同学凭借着顽强的毅力和坚韧不拔的性格，硬撑着比完了这第一次比赛。
后来的比赛还有很多，但给我印象最深的就是这一场比赛，开局失利，中间奋起直追，最后凭借着顽强的毅力和坚韧不拔的性格，艰难的走完了10圈。这是一个多么可怕的数字，可这位同学却让这个数字变的不可怕。
运动会作文 篇3
秋去冬残，又是春光明媚时，我期待的春季运动会，又开幕了。
我报了400米长跑，要知道我从来没参加过运动会比赛项目，所以我心里一面感到很荣幸，一面又担心跑个倒数第一，我就这样又喜又忧，一直到比赛开始。
太好了，我是跑第八跑道，刚开始跑的话我是有优势的，但我在最外圈，容易被超过。“砰”的一声枪响，大家都冲了出去，我也不甘示弱，冲啊，为班级争光！啊，有人追上来了，我赶紧加速，恨不得长双翅膀飞向终点，追上的`人越来越多了，我心急如焚，我脑子里不断地对脚下令：“加速！”可我感到脚像绑了铅块似的，跑不动了。这时我听见远处传来加油声，我活跃起来了，热血沸腾，脚下生风，脸上的肉抖动着，连续追赶上了三个对手。到终点时，我跑了个第5名。
虽然我没进决赛，但我已经尽力了，我为自己的表现高兴自豪。感谢那些为我加油的人，我一定会越来越棒的。
运动会作文 篇4
五4五4，团结一致，神采飞扬，再创辉煌一阵阵斗志昂扬的口号声传入大家的耳朵。没错，这正是瑞安市实验小学五（4）班的同学们在20xx年实验小学运动会开幕式大显身手呢！瞧，一朵朵太阳花欣然怒放，争奇斗艳，芬芳迷人。
开幕式中，各个班级的创意更是不言而喻。有手持古扇，当小诗人的；有举火炬牌的；也有手持气球的。
开幕式结束后，最激动人心的接力赛来了。经过两个星期的磨练，队员们兴高采烈，还喊着：跑第一，减作业的.口号。
上赛场了，同学们摩拳擦掌，就像一支支准备随时射出的离弦的箭。
此时此刻，我的心呯，呯，呯直跳，去年接棒输了，今年绝不允许。
各就各位，预备呯！裁判员一声枪响。各班第一棒队员飞一般向终点冲去。我班第一棒徐紫涵同学的速度更是不容小觑，将其它选手远远甩在脑后。
比赛进入白热化阶段，我班遥遥领先别班一、二个人的距离。
我班冲锋队员已出跑，胜利就在前方。
耶，我们第一，耶一阵阵高兴又和着得意洋洋的声音传来，老天爷也正应验了跑第一，减作业的口号。同学们也如愿以偿地减少了两个作业。
运动会作文 篇5
上课了，不过是班会课，听班长说这节有可能去参加运动会人报名的课，老师来了，教室里安静了起来，在黑板上“刷刷”地写了几下，写了：引体向上、跳绳、拔河……这好几个醒目的大字，还分别写了男女。老师说男的先来，然后说仰卧起坐，我心想：仰卧起坐是我的强项。我就举手了我为你着迷国语版，不知道为什么周围的人都笑我，我为同桌为我为你着迷国语版什么？同桌说：“这是男生的。”我恍然大悟，原来是先男生报名这些，女生再报名。男生选完了，该女生了。老师又指着仰卧起坐说：“谁参加？”我又举手了。老师就写我了。老师还写了几个举手的。老师又指着“引体向上”没等老师说，同学们就议论纷纷。同学1（男）：“哪个女的会参加这个呀？”……
老师又说：“能做一两个的举手。”只有几个举手。老师把这几个写了进去。老师还随便写了几个，下课了，女生也选完了。我嘛，我没参加引体向上，因为我一个都不会做。但是我参加了仰卧起坐、立定跳远和拔河。这些我都是老手了。老师还安排了一个男的'和一个女的做小跟班。因为他们没参加任何项目。没参加拔河的组成了男女啦啦队。老师好像突然想起了什么，走出了教室，又回来了，说：“没跑步这些的，男生仰卧起坐和女生引体向上。”老师还说只要我们努力了，都有奖励。
我想，今年的运动会是怎样的呢？
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