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好奇先生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的好奇先生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
好奇先生作文1
“咦！这是什么玩意？”好奇先生又开始在那好奇了。
我们班有一个好奇先生——章同学。一双明亮的大眼睛，总是瞪得大大的，鼻子像一个大问号，嘴巴总是一个“O”形，无时无刻不在表达着对这个世界的好奇。现在，我就来揭示好奇先生的“好奇心”吧！
周末，我和章同学一起约好去打乒乓球，我带了一个垒球，我说：“打好垒球再打乒乓球吧！”“哇！先给我看看是什么样子的？”于是，我把垒球给了章同学，他左看看，右看看，爱不释手，足足看了十几分钟，没办法，我只得把垒球抢了过来，找了个借口：“再不打我要回家了！”章同学这才收起自己的好奇心，安心打垒球了。
可是，在打垒球的时候，章同学的`好奇心又开始发作了：“稍等片刻，徐灏哲，你的口袋里是什么？”“我……”“我似乎看到了辣条。”“唉！火眼金睛啊！”“那还不拿出来分给我们吃吗？”徐灏哲只好慢吞吞地拿起了辣条，分给了大家。
在吃的时候，章同学又说了起来：“真好吃！这辣条是哪里生产的？怎么做的……”说个话全是问句，章同学啊章同学，你让徐灏哲先回答你哪个问题啊？
这就是章同学，一个有很多问号的人，你们觉得他的好奇心重吗？
好奇先生作文2
好奇先生有一个小小的像花生粒似的眼睛。最有趣的是还是他的舌头，两侧舌头的边可以向内侧卷进去呢！这个本领可真不得了。
好奇先生的好奇有很多，可以说是无穷无尽的！
记得有一次，学校里新建了一个教室，看上去有点儿像图书馆。这件事不知是谁传到了好奇先生的耳朵里，好奇先生出动了。他在班上问清新教室的位置，准备前去查看一番。
这天，好奇先生终于找到了机会，带着我们上楼找到了新教室，好奇先生先是把窗户给打开，又把头探进了窗户里看了看，确定了里面是一个图书馆，没想到这还满足不了他心里的.好奇心，竟要进去看看。好奇先生又悄悄地把门打开，蹑手蹑脚地走了进去，这里看看，那里看看。直到把这图书馆的具体结构了解清楚了才肯离开。
还有一次，教室里运来了一些作业。我们都在看书，好奇先生又忍不住了，上了讲台，把绑在书上的绳子剪了下来，把里面的作业搬上了桌子，把作业发了下去，还把班长的话当空气。这时老师进来了，看着好奇大王说：“你在干嘛？我让你发了吗！”好奇先生不甘示弱，说：“我以为是暑假作业，所以发了。”时不时还看看我们，老师拿他没办法，说了一句：“章程你可真是太好奇了呀！”
这就是我们班的好奇先生——章程，你们觉得他好奇心重吗？
好奇先生作文3
好奇先生头上可以发射导弹，耳朵的位置有一双小翅膀，手非常的短，脚却非常的长。他只有一只眼睛，但是却有两张嘴巴，还经常穿着溜冰鞋。
好奇先生非常好奇。比如：他看见牛屎都要去摸一摸、闻一闻，去看一看牛吃的是青草还是枯草。当他看到毛毛虫的时候，也去摸了一下，这下他大叫一声，原来毛毛虫浑身是刺而不是毛。有一天，家庭教师在教好奇先生怎么拼魔方，家庭教师把内容写在了黑板上，好奇先生看着黑板上的字，心想琢磨着：“为什么黑板上能写字呢？”呵呵，他总是这样好奇。
好奇先生还特别喜欢冒险。有一次，他穿着溜冰鞋出去玩儿，在草丛里发现了一面墙，于是他用导弹把墙炸开了，小心翼翼地走到了墙的后面，发现那是一间教室，他走了进去，教室的'门却自己关上了。好奇先生没法出去，又用导弹把墙炸了个洞，大摇大摆地从洞口走出去了。他走着走着，来到了隧道里，为了加快速度好奇先生飞出了隧道。飞出隧道后，他看见了一个电梯，于是坐着电梯来到了楼上，只见楼上的门上贴着一张纸，纸上写着：“你好，我是恶作剧先生，你被捉弄了。”好奇先生火冒三丈，生气极了。
小读者们，你们觉得好奇先生这个大名鼎鼎的冒险家厉害吗？我可是觉得他很厉害呢！你们喜欢《好奇先生历险记》这个故事吗？我可是很喜欢的哟！
好奇先生作文4
要说我们班的“好奇先生”，那必须是他——章同学。
他就是因为好奇，所以引来了一次又一次的麻烦。
一次下课的时候，他看见了贾雨宣在画画，就立刻一个“闪现”到了贾雨宣身旁，看完，还不忘用语言攻击：“这画的是什么东西？真丑。”此话一出，贾雨宣就开启了“狂暴”模式，整整打了章同学十拳，直接把章同学打趴在椅子上。贾雨宣还不忘嘲讽章同学：“叫你管事，闲事婆！”唉，好奇心果然害死章同学这只猫啊。
章同学的好奇心不仅表现在贾雨宣的.画画身上，也发生在很多小事上。
上周末的时候，他和我到公园玩，突然他在城墙上发现了一个小洞，他又忍不住好奇了。只见他伸着脖子，瞪大眼睛，向里面看了看，没想到的是，洞里面突然冒出来一只蟑螂，不知道蟑螂是不是受惊了，一下子就跳到章同学手上，章同学也怕了，想赶走蟑螂，可怎么也赶不走，还咬了章同学一口，幸好，人没事。果然，人，还不能太过于好奇呀！
不仅如此，章同学的好奇在学校里也是惹过不少趣事呢！
周二下课的时候，他去办公室给老师改作业，可在改的时候，他一直在听旁边老师说话，根本不听老师评讲，老师强忍怒气说：“章同学，章同学，章同学！”面对老师的再三呼唤，他还是不为所动，生气的老师，一声怒吼，他才清醒过来。唉，可怜的章同学又倒霉了。
这就是我们班的“好奇先生”。
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