对话的作文集锦15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的对话的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对话的作文1
阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养；阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力；阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维；阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格；阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
要说名著，对我影响最大的，也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮。弗兰克，是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。法西斯侵略犹太期间，安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间，安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角，去观察，去感受，去思考，去悲伤。多少年来，她的乐观和坚强一直深深地打动着我，激励着我努力、奋力、向前、挑战……
安妮。弗兰克，她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的时期，心中却平和而安祥；她生活在那个狭小的空间，却让视野无比辽阔、开放；她缺少父母的关爱，却愈发愈显得乐观、坚强；她经历了无数挫折与痛苦，却让内心充满了快乐和阳光。她观察，她思考，她挣扎，她奋斗，因为她知道：要让自己的生活充满阳光，明天，又会有一轮崭新的太阳！
多少年来，安妮。弗兰克的精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候，每当我因为心态不好而停滞不前的'时候，每当我因为悲观而对自己失去希望的时候，我就会想起安妮。弗兰克，想起她的精神。我要奋斗，我要乐观，我要独立，我要坚强。我要像安妮。弗兰克一样，扬起生活的风帆，激起心灵的波浪！
阅读名著，会使我们受益无穷；阅读名著，会使我们提高修养；阅读名著，会让我们启迪智慧；阅读名著，会丰富我们的心灵，感动我们的情感，给予我们斗志、感性和希望。我相信，有了名著给予我们的德操、内涵和修养，明天，一会更辉煌！
对话的作文2
曾几何时，垃圾桶、水池、水龙头、电灯、作业纸每天都在享受着家庭的幸福。但是到了6 (1)班，这五兄弟的好日子结束了，迎接他们的是每天的苦与苦。
晚上，远处传来6 (1)班的嗡嗡声。
“哦！忙碌了一天，我真的累坏了。我的眼睛疼得快要爆炸了。谁对我说谢谢了？”电灯揉了揉酸痛的眼睛，悲伤地说：“每天从早上7点20分开始，我都要睁着锐利的眼睛。即使是天亮了，我还是要睁大眼睛。当他们为我关掉电源时，已经是6点左右了。”水龙头捂住他的`肚子，愤怒而悲伤地说：哼！这就是你睁大眼睛的原因。我比你努力。每天都要给大家供应肚子里的自来水，但是同学们不关水龙带，经常让我胃疼。“水龙头在哭。水槽把水龙头抱在怀里，轻轻拍了拍水龙头的头，耐心地说：“算了，别哭了，我们都是恶业缠身！平时孩子总是把纸兄弟和水果皮扔进我的大嘴里，让我的胃堵到发臭，导致我得了急性肠胃炎。”“是啊！生活就是生活，这就是我们的命运。”当水池的声音刚刚落下，垃圾桶立刻张开了嘴巴：“就说说我吧！平时同学的脏东西一定要扔到我肚子里。污垢太多，不知道怎么抬下来。我半死不活，直到散发出一股气味才会把它提起来。"
“不行，要让同学知道我们的困难，让同学珍惜我们。”作业纸突发奇想说：“如果每个学生每天节约一张纸，365天就有365张纸。你能做多少有意义的事？”五兄弟都拍手叫好，电灯接着说：“光对眼睛不好，除非万不得已，最好还是用自然光。老师曾经说过，用自然光就好。”垃圾桶被称为电灯，我开始发表自己的看法：“如果有垃圾，就赶紧倒。如果有臭味，大家都会难受。”“经常洗胃，不要把容易堵塞的东西倒进嘴里。”池子边说边把里面的东西扔了出去。“大家应该知道，中国人口多，造成了缺水现象。要注意节约每一滴水。”
当我听到五兄弟谈话时，我陷入了沉思。
对话的作文3
星期天的早晨，我坐在书桌前做作业。忽然，我看见窗外一只小鸟在自由自在地飞翔。我很羡慕它，于是我对着小鸟大声叫：“小鸟，我有一个很大的苦恼，就是这次期末考试没考好，妈妈狠狠地打了我一顿，还不让我下楼去和小朋友玩呢。”
小鸟似乎听懂了我的话，唧唧喳喳地叫着。我想要是我能听懂小鸟的话就好了。突然，小鸟真的会说话了：“你一次考得不好不要紧，最主要的是要下次更努力。”
我问小鸟：“你是不是不用上课，做作业呢？”
小鸟回答说：“我们小鸟也有自己的学校，树林，田野就是我们的学校。我们也要学习，学习捉害虫还有飞翔。只有把这些学会了，我们才能像爸爸妈妈一样为人类做贡献。”
我听了小鸟的话后又说：“你们真好，可以自由自在地飞，我却天天被妈妈关在家里做作业，我都没时间出去玩了。”
小鸟又对我说：“其实你想想，没时间出去玩是你自己做作业太拖拉，才会被妈妈罚，你以后好好学习，改了你的坏习惯，你就可以和小朋友一起快快乐乐，高高兴兴地去玩了。”
我听了小鸟的话，羞愧地低下了头，我狠下决心说：“小鸟，你说得很对，我以后一定好好学习，学好知识和本领，做一个对社会有用的人。”
清晨，我呼吸着新鲜的空气，在南湖公园的`小路上漫步。突然，我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。她低低地呻吟着，不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我关心地问：“小鸟，你怎么了？”
小鸟眨眨眼睛，颤抖着声音对我说：“刚才，我在树上放声歌唱时，几个顽皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身体。我躲闪不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可怜的小鸟。”我小心翼翼地抱起她，发现她的右翅膀有些红肿，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飞了。”小鸟委屈地问：“他们为什么要欺负我？”
“老师一定没有教过他们要爱护小动物。这样的孩子还是很少的。有很多人都非常喜欢你的。”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。
过了一会儿，小鸟拍拍翅膀，高兴地对我说：“谢谢你。”然后飞向那碧蓝的天空。
对话的作文4
2008年奥运会已经过去了，在那段时间里，外国朋友纷纷来到中国关注奥运赛事。中国自古以来就是礼仪之邦，外国游客要用热枕头对待，我却不小心开了个玩笑。
这是一个明亮的夜晚。我和爷爷在街上散步，路过一个外国朋友。我忍不住好奇地看着他：他中等身材，头发有些白，脸上有点红晕，大腹便便，给人留下友好的印象。他急着想对同路人说点什么，但是没人听得懂英语，只能摇头。
爷爷突然冒出一句惊天动地的话：“你怎么不帮忙？”虽然心里有点忐忑，但还是鼓起勇气，小心翼翼的向前走去。
"我能帮你什么吗？"(有什么事吗？)老外很激动，舌头有点不清。他毫不犹豫地扔给我一个沉重的“炸弹”:“哦，吱吱呀，吱吱呀，吱吱呀……”
我手心不禁冒汗，“停！”我喊道，“你能说粗话吗？”(能不能说慢点？)老外脸更红了：“我要去……哪里？”(我要走了.哪里)我搔着耳朵和脸颊：“好吧，好吧，穿过这条街，走这条路.3 bua当你到达第二个公共汽车站时，”(好的，穿过马路，坐3路公共汽车到你到达的.第二站。)老外疑惑的看着我。"看，那是公共汽车站。"(看，那是车站)
“哦，哦，谢谢你！”(哦哦，谢谢。)老外亲切的拍了拍我的肩膀。
“谢谢你！”(谢谢)我也还礼。
“也谢谢你(twe)！”(再次感谢)奇怪，为什么外国人也加twe？于是，我不假思索地回答：“谢谢三位！”外国人眯起眼睛，皱起眉头：“你感谢什么？”(为什么要感谢我？)我回答的很严谨：“谢谢五位！”外国人一半不解一半好笑：“你真逗！(你真逗)
“谢谢，”(谢谢)我大张旗鼓的接受了表扬。老外冲我挥挥手，连说了n声“谢谢”，就走了。
事后才知道，没有三，没有五。看来我的英语真的很差！通过这次和外国人的对话，我了解到学习是没有止境的，坚持很重要；很明显，凡事只发生一次，要大胆尝试，不要盲目担忧。机会只青睐善于探索的人。
对话的作文5
每个人都拥有一个快乐童年，童年就像海边那各色各样的贝壳，在海水的温存呵护下熠熠生辉，散发诱人的光彩，每个人都会觉得，自己经历的童年的，才是最美最值得反复回味的。
兴奋地打开了QQ，才发现那个头像在不停地闪烁，她的昵称是“童年”，我向“童年”发送了一个抖动窗口。紧张的学习，让我已经快要忘记我曾经还有这样一个好友。
“好久不见”，我迟疑地点了一下发送键。但是又想到，我们还会再见面吗？见到的，也只能是照片或者回忆吧。
“是啊，好久不见，我以为你已经把我拖进黑名单了，现在，我已经不属于你了，我属于那些天真的儿童们。”“童年”的话深深地刺伤了我，童年时开心的画面在一幕幕的回放。
还记得上六年级时过六。一儿童节，同学们无一例外的说“这是我们最后一个儿童节”大家的忧伤都写在脸上，仿佛被雨水打湿的残荷。
“你虽然已经不属于我，可是我还是拥有记忆中的你啊!童年幸福的时光一直镌刻在我的心头!”我敲击着键盘，这句话似乎令我很满意，我曾经拥有过一个美好的童年。
“每一个孩子都拥有过我的快乐，可是我总是要走的，因为我要为更多需要我的孩子送去快乐。我已经陪你走过美好的童年，剩下的路还需你独立前行。我相信你定会有所作为，你应该为更漫长的人生旅途而努力前行……”我看见框里的字一行一行的跳出来。“童年”“说”了很多，最后一句是“再见，你是一个坚强的孩子，我也有自己的责任，那就是给更多的孩子送去童年的`欢乐”。
童年的头像变成了灰色，我们的对话结束了。童年走了，我与一个叫“青春”的女神相会，在与青春约会的日子里，我将面临人生更多的挑战，站在一个新的起点上，迈开大步迎接前进路上的一个又一个艰难险阻，人只有不断地成长，才能领略到人生的精彩和真谛。站在人生的新起点回望童年，童年温馨又美好，在我未来的日子里，她就像是一本书，每翻开一遍，就与他进行心灵之约，但我知道，许久以后，我还是会和她道再见。我还是要一路风雨兼程迎接人生更美的风景。
对话的作文6
品一壶龙井茶，我在淡雅的茶香与一缕缕的热气中，寻觅着你的踪影。东城外兰竹萧疏，片片竹叶落下，却再也不见你的身影。
每一个清晨与黄昏，透过阳光与微微跳动的烛光。我触摸到你刻苦的背影。苍白的纸张上一个个硬朗的字迹，就已经预示着你为人处世的高尚风骨。何人知晓，那一个个清秀的字包含了你多少的思念与辛酸；风吹灭了蜡烛，年幼的你放下手中的毛笔，走到窗边。月色清冷而又皎洁，轻轻抚平了你心里的思念。
那人来人往的帝都之中，你缓步赴考。你脸上没有丝毫的慌张，杨花漫天，你脸上只有平静。果不其然，你以优异的成绩考中了进士，金榜题名。还记得那时帝都中一片春光烂漫，桃红柳绿，莺飞燕舞。你满面春风，俨然已经做好了为官的准备。这时，帝都的`花开的正旺盛。
你站在府衙前，望着远处连绵的山脉，长叹一口气，官场不得志，处处被小人所排挤，你终是厌倦了这种无人理解，无人赏识的仕途。你从不对上级谄媚奉承。你两袖清风，如竹石一般刚正不阿。你最终还是扔下了那顶乌纱帽。金色的树叶片片飞落，落在你的乌纱帽上，落在青石板上，落在你再也不愿踏入的府衙内。你的背影也被这些落叶染上了几分忧伤，几分惆怅与几分高洁。原来，现在已是黄昏时分了。
雪花慵懒地趴在东城外，你屋顶的青砖黛瓦上，在太阳的抚摸下化为冰水，滴在竹叶上。冬日里的晴天实属可贵。你手中捧着一杯热茶，茶水冒出的阵阵暖气与空气中的寒冷相遇，又碰撞。模糊了你眼前的那片竹林，你浅浅地笑了。颜料与那雪白的碰撞，相互交融，构成了一幅幅绝伦的丹青。
荒草丛生的清晨，繁花似锦的午时，寒风阵阵的月暮，大雪纷飞的午夜。是啊，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗便是对你最好的写照了吧。写到这里，我放下笔，板桥先生，您可还安好？
对话的作文7
在20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震惊了世界。她就是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女人，一个活了88个春秋却熬过了87年没有光明，没有沉默，没有语言的孤独的弱女子。
然而，正是这样一个生活在聋哑世界的人，从哈佛大学毕业，用尽一生的力量，四处奔走，成立了一个造福残疾人的慈善机构。她不仅用行动证明了人类战胜生活挑战的勇气，也记录了她所经历的痛苦和快乐，给后人以鼓励。马克吐温被称为19世纪的两位伟人之一(另一位是拿破仑)。
读海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，你会有一种奇怪的感觉，和我之前所有的书都不一样。看以前的书感觉就是教育我，看别人的故事，纯粹娱乐。但是，这本书驱使我心中有一种和作者对话的感觉。这种感觉就像海伦凯勒和我坐在草坪上，我闭着眼睛听她讲她的人生历程。我认真听着，和她在一起我很开心，和她在一起我很难过，听到这个悲惨的故事，我忍不住和海伦凯勒一起哭了。
这种感觉可能和海伦凯勒的身体状况有关。她对世界的大部分感知来自文字。我们通过眼睛、耳朵、电视、广播、书籍全方位感知世界，而海伦凯勒只能通过双手触摸文字来感受世界，通过与作者灵魂的互动来获得对世界的认识。连她早期的'小说都被指责抄袭别人，分不清是自己的想法还是抄袭。
还有一种感觉就是海伦凯勒的文笔特别细腻，尤其是她对周围环境的描写，不是一个生活在又聋又瞎的世界里的人写的。我引用下面一段话：有时候，天才一亮，我就起床溜进花园，晨雾笼罩花草。谁能体会到把玫瑰轻轻捧在手心的无限快感；谁能知道百合在晨风中摇曳的优美姿态？摘花的时候，有时候会一下子抓到昆虫钻进花里。我能感受到它们在外界压力下细微的振动声，举起翅膀飞翔。如果我不说这样的话，你会知道是海伦凯勒写的吗？
最后，我想说，我从书里得到的最大好处就是“变强”。无论我们遇到什么痛苦和磨难，都不会比海伦凯勒遇到的更大。她是一个能坚强生存并学会说话的弱女子(聋哑人很难，她是盲人？)，并成为著名的社会活动家，为许多残疾人服务。我们有什么权利抱怨这个社会，浪费我们的时间？
对话的作文8
我是谁？说出来怕吓着你。听好啦！我是天上的太上老君，可当年孙悟空大闹天宫时偷吃了我苦苦修炼的仙丹。玉帝知道后大怒，说俺没谨慎。于是就把我贬下了凡间，变成了凡人————李白。但经过我不懈努力，成为了流芳百世的“诗仙”。可现在呢？李白死了，我又得投胎成一支铅笔。我跟随主人多月，明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等大道理，我还知道，我的生命准备到了尽头，在这短短的生命中，我必须为知识界留下点辉煌。
昨晚，老师布置的作业太多，主人一写完就把我丢在作业本上。我懒洋洋地趴在本子上的文字上面，听到了标点们的争议。“逗号”说：“知识界中我最有用，比如‘小明，今晚去你家写作业。’把！如果没有我，那就变成‘小明今晚去你家写作业’瞧瞧！意思都变了。我是不是最有用呢？”
“句号”说：“切，你这个小符号，在这里吵什么？我最重要。看看，上次主人的作文少了我。被老师当着全班的`面说没写完。羞得主人无地自容，气得主人吃不下饭。
“问号”说；“那是右手的责任，谁叫它不指挥主人写你呢！我看哪！，是我最有用。如果问句里没有我，那文章就显得单调无味。你们说，是不是啊？”右手真可怜，原是大脑的责任，却被推卸于你！
“感叹号”说；“是我！~~没有我的话，读者就不会读出感叹的语气，文章就显得枯燥，那么读者也就没心情读下去。是我最重要！”“我！”“我啊！”。争吵的引线点燃了，而且还吵得很凶。
第二天，“标点家族”的四个成员罢工了。正巧主人要写作文，可这四个标点不出来工作。生气得把我丢到地上。标点们也知道我是李白的后代，于是就急忙扶我起来。由于我被主人削得过短，如今笔心又断了。等待我的只有天堂————垃圾厂，我仿佛也见到了坟墓————垃圾堆。
我用剩下的一口气对它们说；“知道主人为什么生气吗？是因为你们哪！你们为什么不出来工作呢？是昨晚的事吧。其实你们不用攀比，你们各有千秋。“标点家庭”不能少你们其中一个。不要愧疚，我不怪你们。”
我还没说完，就断气了。我死了，又投胎成苍蝇了。据我所知，它们为我的死还伤心了好几天。并且它们还发誓，永远合作！我听了笑了，因为我真的为知识界创造了辉煌！
对话的作文9
读着课本上的粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，这句铿锵有力的诗句，我仿佛看到了眉宇间散发着浩然正气的于谦，正立于案头，慷慨激昂地书写着这首流传千古的诗篇。
于谦，你少年时刻苦读书，敬佩仰慕文天祥的气节，并在十二岁时便作《石灰吟》，以示自己高洁自守的决心。考入进士后，你做了名清官。你不畏上级的诋毁和贬低，一心只为着劳苦的百姓大众。你带着两袖清风，前去官府，只为百姓生活着想，丝毫不想着巴结上司，提升官位，如此圣德之人，不会不深受民众喜爱，但这也会招来得势小人的嫉妒和痛恨。每当我在书中读到你被王振无辜逮捕，处以死刑，就为你感到深深的不平。但是，你的清白官风终于使你逃过一劫，那些平日深受你恩惠的百姓民众，都为你向王振抗议。当你走出牢房，重新呼吸到那新鲜空气之时，你是否会感到后悔呢？不，你并没有。你宁死也坚贞不屈。
土木堡之战，局势大变，明朝有着覆灭之势，皇帝因奸臣被也先部队擒获，眼看着敌人即将南下攻打北京，以皇帝索要大明王朝。你一人力挽狂澜，拒绝迁都之事，态度异常坚决：建议首都南迁的人该杀！京师乃天下根本，万万动不得，否则大事去矣。你的正确主张，让明朝又延续了200年的历史。紧接着，你为了稳定人心，将招致皇帝被俘的`王振抄家灭族。你丝毫不顾事后可能发生的对你的迫害，另立皇帝。终于，你的不懈努力，打败也先部队，一雪前耻。你也身居高位，功劳显著。
可是，因为被俘皇帝复辟，立新皇帝的你，最终以谋反罪逮捕入狱，处以死刑，你虽如石灰般粉身碎骨，但把一身的清白留在人间，人们都始终铭记你这决不同流合污的坚贞精神。在你之后的历朝历代，总有无数仁人志士像你一样，心系百姓、品质高洁。
纵观你的一生，12岁时，便以石灰自喻、自勉，并用你宏大而坎坷的经历，实践了自己的座右铭。这怎能不令人敬佩呢？
对话的作文10
在人的家族里有等级之分，而汽车家族也有高级和低级之分，高级的汽车经常嘲笑低级的汽车。
有一天，高级的广州本田趾高气昂地对低级的一汽佳宝说：“你长得又难看又老，把你卖了吧又值不了几个钱。” 北京现代也昂起头骄傲地说：“对，对，对，广州本田说得对，看看我们，价值连城，人开起来上档次，坐起来又舒服！” 哈弗也说：“人家五菱之光也比你活得有价值。” 大家你一言我一语地嘲笑着一汽佳宝。佳宝红着脸说：“ 我虽然长得不好看，级别比你们低一等，但我很实用，不像你们，把自己看得很高，其实肚子里放不了多少货，实际上咱们都一样，都是为人民服务的，只要人们需要我，我就会任劳任怨给他们干。”佳宝的一席话说得他们哑口无言，他们不知说什么好，个个气愤地说：“以后咱们走着瞧！”
过了几天，来了一位红旗轿车。他可是“车中之王”，我们的“国宝”，谁要见着他就得喊声“大哥”。本田、现代、哈弗见到后说：“咱们的大哥回来了，今天可以出口气了。”于是就带着红旗去找佳宝报仇。他们见到佳宝恶狠狠地说：“ 我们的“大哥”回来了，今天非把你说得无地自容不可。”红旗见到佳宝说：“老弟，过得怎么样？”本田立马插嘴道：“您刚才叫佳宝什么？好像是称他弟弟。你怎么跟他称兄道弟，他算老几呀？您可是我们族里的老大，咱们才是一个级别的，您别弄错了。”红旗说：“虽然咱们是一个级别的，但我和佳宝可是有血统的，我们身上流的是中国的.血液，是正统的一个家族，他可是我的宗亲，以后你们还得照顾他呀！” 其他人觉得很惭愧，异口同声地说：“大哥放心，有大哥这句话，谁敢欺负佳宝弟呢！”这时，佳宝也神气十足地扬起了头，大步流星地和他们一起走了。
从此以后，再也没有人敢欺负佳宝了，他们各自执行自己的运输任务去了。
对话的作文11
习习凉风吹过脸颊，从远处的山峰带来一丝雨雪的冰冷。群山环绕的提卡普湖如同湛蓝宝石镶嵌在新西兰南岛。站在岸边的岩石上我不禁向那醉人的蓝色发问：“是什么让你如此美丽？”
群山似乎回响着风的细语，“是自然让我拥有这样的外表屹立在大地上。”“为什么我在别处就没见过这样的美景？”“因为山峰不加装饰只有冰雪的点缀，因为岩石未经雕琢只有风的侵蚀。”风依旧耳语，浪潮将思绪推回了几天前。
在怀托摩萤火虫洞中，随着队伍穿过溶洞中弯曲的石道，听那泉水的声音渐行渐远，我踏进了那片伸手不见五指的黑暗，却在我抬头仰望时，被那生灵所震撼。似繁星点点，摇摇欲坠，溶洞顶上挂满了蓝绿色的光点。从心灵深处呼喊“千万年你怎么依旧闪烁？”漆黑的空洞，回荡那古老的回声：“自然的缔造不经受人类的践踏，本质的美是永不磨灭的！”
几滴从岩石上溅起的凉水让我睁开双眼，风吹得大了些，恍惚间，我似乎在碎风细语中找到了答案，“因为我们是自然深处那最本质的一抹风景，是自然让我们历经千百年仍然坚守在此，仍旧留在这片土地上。”风吹得更加猛烈，它带着自然的颂歌，那空灵而又古老的'歌声涤荡在山川之间，在我心中愉快地唱响。
曾经多少次拉开窗帘，视野被高楼大厦所阻挡；又有多少回站在大桥上，望到的只是一片车灯闪烁。无数次试图在夜空中寻找星空闪耀，怀着渺茫的希望，寻找星辰。鸣声阵阵，高楼耸立，人们被圈在了“蜂巢”之中。曾经有多少人站在“大黄鸭”前合影，又能有几个人愿意同我一样站在湖水的岸边吐露心声；多少座拔地而起的高楼讲人们困在了迷宫之中，只留下小片的蓝天，供人们仰望，麻痹的人们便在其中穿梭。当年轻人被琳琅满目的橱窗所吸引时，他们似乎忘了曾经的绿野，过去的生灵，古老的声音，那自然深处的美。
远处刀剑般的山峰穿过缭绕的云层，顶着红日的光辉如此沉默地耸立在眼前，我心中却如同浪潮澎湃，在自然本真之美的震撼下涌起千层浪。
那与自然的对话，仍使我思绪万千。
对话的作文12
下了晚自习，同学们早就离开教室去休息了。一年（1）班的教室里传出了说话声。
怎么回事？还有谁在教室里写作业吗？不，是文具们在说话。它们在说什么呀？我们来听一听吧！
小铅笔说：“个子高高的我，以前是多帅啊，现在却变成了一个小矮子，多丑啊！我好伤心啊！”“
“为什么会这样？给我们讲讲吧！”众文具都嚷嚷起来。
“唉，我来告诉你们，我是怎样变丑的！”
小铅笔挺起胸膛说道：“我的小主人一点也不爱惜我，他没有用我认真写字，而是一下课就用我去戳蚂蚁，蚂蚁都恨死我了，我也恨死小主人了。他写两三个字就用笔刨刨我一下，不到一天的功夫，我就被刨得像刚长出来的苗儿一样细，个儿越来越矮，我的命好苦啊！”
“原来这样，你真的好可怜。我和你不一样，我的小主人对我非常好，我都想谢谢她呢！”尺子妹妹笑着说，“小主人每次用我，她都会让我轻轻躺下，用我笔直的身体帮她画直线，画完直线，立刻就把我装进小笔盒里。”
“铅笔弟弟，要不，我来帮你想个办法，教育一下你的小主人？”尺子妹妹问道。
小铅笔点头如捣蒜地说：“好，太好了，只要能让我的小主人爱护我，让我干什么都行！”
“那你今天晚上躲起来，让小主人明天找不到你，让他无法写字，老师肯定批评他，让他感受到没有你，他是无法完成作业的，知道你对他的`重要。过一天，你再出来，这样，也许他就爱护你了。”尺子妹妹正义地说。
“谢谢尺子妹妹，我就照你说的做，让小主人难受一天！”小铅笔高兴极了。
“我们也躲起来吧！”众文具都附和道。
夜深了，一年（1）班的教室里又恢复了安静……
第二天的课堂上，铅笔的小主人找不到笔写字，不能按时完成作业，就被老师批评。
下课了，小主人还在忙着写课堂上落下的作业，边写边自言自语地说：“以后要保管好文具，要爱护文具。”
呵呵，文具们胜利啦！……
对话的作文13
一年有春、夏、秋、冬四个季节，所以就有春风、夏风、秋风、冬风四种风。人们很喜欢描写春风和冬风，所以描写春风和冬风的词语就有许多许多。
人们往往都说春风是暖和而舒适的，是轻柔的，说春风像慈母的手扶摸着大地，扶摸着大地上的万物，让它自由自在的翩翩起舞，春风可以让大地上的万物苏醒，可以让人们看见五彩缤纷的花朵，所以人们都很喜欢春风。
人们却不喜欢冬风，说冬风是寒冷而粗犷的。说冬风是一个刁蛮的人，他无情的吹着大地，把大地上的万物都吹得枯萎了，冬风吹得大地上的万物都冬眠了，大地上看不见五彩缤纷的花朵和青青的小草，所以人们都不喜欢冬风。
人们都不了解冬风的'一片苦心，都说是冬风带走了那些美丽的大地，所以冬风愁眉苦脸。
又一年的季节交替，冬风遇见了春风，因为要每一年的冬季和春季交替时，冬风与春风才会见面。所以他们特别高兴见到了对方。春风看见冬风愁眉苦脸，就问他发生了什么事。冬风说：“人类都在怪我带走了五彩缤纷的花朵，青青的小草和温暖的天气。所以他们都不喜欢我而喜欢你。”春风说：“怎么会呢？虽然我给人类带去了五彩缤纷的花朵和青青的小草，给大地带去了绿衣裳和温暖的天气，但那也有你的功劳啊!是你让大地的万物在冬天进行冬眠，还给大地带去了白衣裳，这样等我到来时，花朵才会更鲜艳，小草才会更青翠，大地才会更碧绿，人们才会兴高采烈的欢迎我。所以你也有功劳！人类是会理解你的。”
冬风听了春风的话后特别高兴，挥挥手跟春风说了声再见，便悄然消失了。
其实，世界上的万事万物都如春风与冬风一样。相互之间有着密不可分的内在联系，正如古语所云“祸兮福所依，福兮祸所伏。”所以我们不应用一样的眼光去看你所不喜欢的人或事，也许就在几轻视的同时，也失去了你对人或事的正确认识与了解。亲爱的朋友啊！让我们用辨证的思维去对待周围的一切吧！相信你会发现世界是多么的精彩。
对话的作文14
冬尽春来，平遥古城的角角落落里藏满春意。几棵草芽泛青，一枝山桃盛永。最妙的还是墙头檐下，木头雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹开的娇艳，玫瑰绽胥芬芳。挽着友人，不觉流连其间。
寻觅着，流连间，无意走入一生偏按一偶的院子。吸引我们脚步的，不因有它，却是那一阵叮咚的敲打声。
吱呀—木门后，远远就瞧见一个低伏在手脚架上影子。他正是叮咚声的源头。他一手拿凿，一手拿锤，对那活灵活现的木雕上下其手。心头一紧，眉毛一皱，正欲跨过门槛阻止，却被友人的一只手拦下了，她轻轻地在我耳边说：“别去，你先看仔细了。”只得作罢，乖乖看着。
我不曾想越看竟越发着迷。只见那老匠的手灵活如梁上飞燕，硬是将那笨重的一锤一凿舞得轻盈灵巧。随着木屑纷纷落下，那流畅自然的花朵渐渐吐露芬芳。我瞧着，一朵花由含苞到盛放，直至定格在泪染轻匀春欲放的模样。心生赞叹，却仍有一丝不忿。古迹的美在于时间洗礼的那一份沧桑，若失了这份古老，那古迹中还能品出文化的魅力吗？说罢，又望向那朵新开的牡丹，木头是好木头，雕功也是栩栩如生，但总觉得与这古朴的大院格格不入。
友人轻声的笑了，说：“你看到的苍老的遗失，我却欣赏这文化更替交融的美丽。你瞧，那新雕的花，可有一丝粗糙与轻浮，古朴流畅的雕功，再加上全新的留白构图，称得那花儿格外出众而艳美。而你说的桑地痕迹，不过是几场风吹雨淋的纬果罢了。”
听完这一席话，不由得愣住了。是啊！源远流长的文化，怎生是苍老二字可以以偏概全的。文化的美，在于龙的传承，在于代代匠人对它的创造，而并非那一层浅浅的沧桑。我怎生如此浅显。
抬头，在望向屋檐下的雕花，只觉得无上的精美。想来，在古老的`古迹，也是上代上上代的创新与融合，没有纯粹的古，也没有纯粹的新，只是那条文化传承的河奔流不息。
它在创新中繁荣，流灌出精美的杰作。这才是真正的文化，并非惊鸿一瞥的单薄苍白，而是一颗成长的树，一条流淌的溪，一条延绵数千年的脉。生生不息，欣欣向荣，这才是真正的美。
“啊，真美！”由衷的感慨，我与好友相视一笑，一切尽在不言中。
对话的作文15
一场大雨后，天空中出现了一座彩色的桥，那就是彩虹。彩虹很骄傲。当她看到人们用相机给她拍照时，她高兴地说：“我穿上五颜六色的衣服看起来多漂亮啊！人最喜欢我，宇哥。你去哪儿了？”
雨从云里出来，生气地说：“不要为彩虹太骄傲。没有我留在空气里的湿气，没有太阳公公，你还能出现吗？”这时，风来了，指着雨说：“你脾气太暴了，别欺负彩虹妹妹。今年夏天，不知道为什么你家下了这么多雨，把长江大坝都冲垮了。有多少植物淹死了你？”
雨马上反驳，“我是毛毛雨。人们需要我，非常喜欢我。你说的是我们家的暴雨。我们已经惩罚它了！再说，你家在泰国普吉岛刮走了多少房子，让上万人无家可归？”
风委屈地解释：“那不是我，我是清风，那是我们台风干的。”
彩虹见风雨吵架，急忙道：“凤哥和玉哥，别吵了。我们不能总是看到别人的缺点。其实我们都可以为人类做好事，应该团结起来。”
“是的，我听说北京将于明年主办奥运会。现在许多孩子都在为奥运会争做好事。我们也应该为奥运会做出一些贡献。”风提出了建议。彩虹和雨同意了，所以他们约好明天排练。
第二天，当风吹过足球场时，他喊道：“嘿，雨，彩虹，你在哪里？”我先到的。”雨从云中出来说，“你不是第一个到达的。我昨晚来了。昨晚，我看到体育场里的`草莲花在阳光下低头。我怕中暑，赶紧给他们足够的水。今天，他们只是微笑着迎接观众。冯哥，你忙什么呢？"
风笑着说：“我看到观众们汗流浃背，满足球场都是，还不停的跟球迷扇扇子。我围着观众跑了几圈，吹五星红旗。很多观众把粉丝收起来，夸我说我来的正是时候。”
“你见过彩虹吗？”雨问风。风说：“我没看见。”所以它让雨在空中喊彩虹。
“彩虹姐姐，你在哪里."雨扯开他的声音，喊道。
过了一会儿，远处传来彩虹的声音：“我在青岛海边看帆船训练。”
冯哥哥高兴地说：“彩虹姐姐明年一定会给奥运会带来更多美丽的风景。”
于是，风雨彩虹决定明年一起为奥运会做点贡献。
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