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五年级的作文300字锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
又是一年春节来临了，我渴望的过年压岁钱又将很快到来了！
“谢谢姥姥，谢谢爸爸妈妈……”回忆起以前过年时的情景，我又想起了今年的压岁钱怎么花。
还没到过年，我就开始盘算着怎么花我的'压岁钱了。我一想，我过年挣的压岁钱在五千元左右，我可以拿出一千元来买我一直梦寐以求、内容精彩的故事书和小说集，然后再拿一千元出来当我课外班的辅导费，我的课外班很多，都是我自己喜欢的，爸爸说我从小就有艺术细胞，所以，我也喜欢音乐，我报音乐方面的课外班占总课数的四分之二。还有三千元，我可以拿出其中的一千元，买毛线玩具。在留下来两千元作为我过生日时聚会所用，我可以给同学办一次盛大的聚会。
妈妈说：“你应该用这钱来交学费、买书、捐给那些灾区和困难的孩子，这样，这些钱才会花的值。”我想也是，如果把钱花在一些无所谓的东西上面的话，那么，这些钱就会变得没有意义了！
以后，我一定要拿我的压岁钱来做一些有意义的事情。
五年级的作文300字 篇2
外面下起了点点细雨，我们来到了宁波科学探索中心，来这里体验科学的乐趣，明白科学的原理。
玩了一个又一个地方，我的肚子终于耐不住饥饿，开始疯狂地叫了起来，虽然离中餐吃饭只有不到十五分钟的时间，但我觉得这不到十五分钟的时间怎么那么漫长。好不容易盼到了午饭时间，我伸手从背包里抓出一大包饼干，很快地撕出一个大口子，撕好后便马上用手从包装袋里抓出一大把饼干，就往嘴里送，因为一次性吃的太多，有很多饼干屑从我的嘴里“溜”了出来，并且慢悠悠地掉在了地上。当时的我正狼吞虎咽地吃着，根本没注意到这些垃圾。
正当我们快要走的时候，陈老师来了，她盯着我们刚才吃饭的地方，两只眼睛冒起了火来。我连忙走到自己刚刚吃过东西的.位子边，马上发现了地上的一大块饼干屑，是刚才吃的太快掉的。我蹲下身，用手把饼干屑捡干净，便又用卫生纸把掉过饼干屑的地面擦了一遍。我看着有变得铮亮的地面，它仿佛照出了我内心的丑陋，我不由得愧疚地低下了头。
五年级的作文300字 篇3
天下着蒙蒙细雨，这代表着我即将告别五云山寨的心情。上车了，我依然回忆在五云山寨的五天，在那里，能体会到自己磨豆浆的乐趣；在那里，能吃到自己烤的烧烤和学习面术的'欢喜。不过，我最难忘的还是那软陶制作。
在一个阳光灿烂的下午，我们迎着春风来到了软陶室，在那里我见到了老师很多作品。老师说：“做软陶就像捏橡皮泥一样，你可别小瞧它那么小的一块，它捏好了可以比玻璃还长呢。”说完，老师就让我们做了起来。我做的是一个小星星和一朵美丽的玫瑰，不过小星星上面好像差了点什么？哦！对了，笑脸！我一心一意的做着，生怕出了半点差错。做完了，交到老师手里，老师蔼的问道：“你为什么要在星星上添笑脸？为什么把玫瑰做的这么精致？”我毫不犹豫地回答道：“我的妈妈不喜欢笑，我添个笑脸，愿她笑口常开，做一朵漂亮的玫瑰，愿她永远容花似月！”
这就是我最难忘的一节课，我永远难忘的一节课！
五年级的作文300字 篇4
唉!老师又在黑板上写好多的笔记让我们抄，看她停了一下，不停地甩动右手，看来老师的手都酸痛不行了。我看老师这样辛苦，不禁心想:如果能发明一个新型的黑板，那就好了。
这种黑板和普通黑板的.外形上没有什么区别，但是它有很多功能，比如:可以不用手来写字，只要老师对着黑板讲话，就会把老师所讲的内容出现在黑板上，这样既节省了时间，又有效率地把课程上完。
当老师上完课要擦黑板的时候，对于这种新型黑板根本就不是什么难题，只要轻轻按一下边上的蓝色按钮，黑板就会立刻启动清理模式，让黑板瞬变得发亮，不留一点儿痕迹，还可以把飘在空中的粉笔末吸得干干净净。
最神奇的是，这种新型黑板在上课的时候，如果有哪位同学上课不认真听或者做小动作，就会自动开启提醒模式，把那些上课不认真的同学拿来点名，从而让我们上课再也不敢不专心。
我坚信在某年某月某日，在我们不断的探索，刻苦钻研的努力下，这一天很快就会到来的。这种新型黑板在全国和全世界都能得到广泛的应用。
五年级的作文300字 篇5
还没走进教室，就仿佛闻到了那浓浓的陶泥香。
铃声一响，我们便飞快地奔向美术教室，发现桌上有一个转盘，几把刻刀，还有一些我不认识的工具。老师莞尔一笑，说：“同学们，我们今天要上的'课是陶泥课。”说完，就开始示范，她边做边说：“陶泥有多种做法，如泥板拼接法、泥条盘转法、手捏旋转法，我们一般用手捏旋转法。”
我想：做一个杯子吧，应该不会太难。说干就干，我先用圆规画了一个直径约６厘米的底，再把底刻出来，一个圆就完成了，虽然四周有点凹凸不平。第二步就是做杯身了，我先压成一个长方形，再把它放在转盘上，细细把捏成圆柱体，等到基本成形时，就把杯底和杯身拼接在一起。由于时间过长，杯底都快干了。老师走了过来，提醒道：“加点水吧！”我恍然大悟，加了水以后，陶泥再次变得有粘性了，轻轻一粘，就ＯＫ了。最后一步，就是做杯盖。我先用小锤子把圆锤成一个里厚外薄的圆形，再补上一个小球，大功告成了！
下课了，我环顾一下四周，看到有些同学做了一条鲸鱼，有些做了一只小狗，虽然都不怎么逼真，但这都是我们用心做出来的。
五年级的作文300字 篇6
在我们身边，有许多令人感动的事，不一定是惊天动地的大事，一件小事，也会令人感动。
记得有一次，我去上学，妈妈忽然叫住我：“琇桃，带上雨伞，今天可能会下雨。”于是我跑到阳台去看，天空晴朗，我心想：天空那么明朗，怎么可能会下雨呢？一定是妈妈想多了。我丢下雨伞，便去上学了。
上到第四节课的时候，本来晴朗的天空立刻乌云密布，电闪雷鸣，吓得同学们无法专心听课。过了一会儿，便下起了倾盆大雨，“哗哗”，芒果树的叶子被雨水打落到操场上，搞得操场一片狼藉。
爸爸在外地工作，妈妈又感冒在家休息，我觉得不会有人来接我了，我趴在窗台上，含着几滴泪水，心想，早知道就听妈妈的话带雨伞了。这下好了，回不去了。
正当我在哭泣的时候，窗外突然出现了一个熟悉的身影，是妈妈！妈妈来接我了！
当妈妈来到教室门口时，我一把扑进她的`怀里。
在回家的路上，我发现雨伞的大部分遮着我，反倒妈妈全身都湿透了。
两三年过去了，虽然很多事情我都忘记了，但是这件事，我永远不会忘记！
五年级的作文300字 篇7
10月12日下午第二节课后，我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场，这是我们五年级的跳蚤书市开市了。
近些年来，因为家庭条件好了，家长对孩子的'阅读越来越重视，时常会给孩子买书来看，但这些书孩子们看后，很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值，同时又能让孩子读到更多的好书呢？最简单的办法就是让这些书流动起来。于是，我们年级组语文老师经过讨论，决定以后定期举行“跳蚤书市”，让孩子们把自己读过的，但又觉得保存价值不大的书低价卖出去。无论购买还是出售，都能从中学到一些消费知识，增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板，其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二节后，孩子们就坐不住了，迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后，孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围，孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好，顾客就蜂拥而至了。
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