紧张的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的紧张的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
紧张的作文1
今天的天空阴沉沉的，我的心情也跟天空一样——压抑中透出一丝紧张。因为我要去参加“希望之星英语风采大赛”瑞安分赛区。
到了那儿，保安对我说：“比赛都快完了，你怎么才来？”我理所当然地答道：“因为我是最后一名选手。”老妈和老爸不许进去，我只好一个人缓缓向考场走去。本来很短的路在我脚下却变得如此漫长，四周静悄悄的.，只听见心跳声。终于，我来到准备室，里面只有两位等待的选手，加上两个没来的，总共也只有4个人还没比。我有点紧张地坐到了位置上。“你是有准备的，对吧？”一个在等待的选手问我。我一时还听不懂：“什么有准备的？”“就是在家有练的。”“哦，有练的，当然了！”我还没说完，就轮到我了。
我忐忑不安地进入考常虽然我没有失误，但在家活泼开朗、放松自如的我却变严肃了，连唱歌、跳绳的动作都忘做了，似乎平时的感觉都消失了。
当我从考场出来时，心里的大石头放下了，步伐也变得格外轻松，几下就到了门口。但老爸说我紧张地现在还没缓过来，脸上的严肃并没消失。我想了想：“也许吧！”
紧张的作文2
今天，我们要上公开课，公开课完后，还要进行写字比赛，这一天可真是紧张！
写字比赛的要求让人大吃一惊：字要写工整，而且还不能写错字；如果写错字了，就算退出比赛，不能用涂改液，最后，还规定不能用铅笔写字，用了的话，也要作废，并且格式还要写对。你说，是不是听了就很紧张呀？
纸发下来，我认认真真地写起字来，把字写在了格子的正中间，我以为我肯定能行，虽然老师在课堂上说：“如果怕自己格式写错的同学先不要写，等下再写！”我听了，却不以为是，心想：怕什么，反正我肯定对的。我就这样不理老师说的.，自顾自地写起来。
老师开始讲格式了，我也听了一下。“诗的题目写在正中间，下面写作者和朝代，再下面开始写古诗，写完一首后空一行，按前一首的格式写第二首，写完后在最后一行写上班级学号姓名……”“说什么？不会吧，不会这样吧，怎么会写错呢？”我听了，顿时像泄了气的皮球一样了，我就这样退出比赛了。我心里还在想：我为什么就不听老师讲呢，现在可知道后悔了吧。
唉，这一次写字比赛，真是白费，明明我的字写得那么好，却自己退出了，我真是惨！到现在，我还后悔呢！
这一天过得真是既紧张又失望！
紧张的作文3
上个学期，杨老师对我们说：“下个学期要写字比赛。”在这个学期一开学，杨老师就让我们多练字，还对我们说：“平时，提笔既是练字。”
终于这一天来到了，杨老师说：“我们四年级度六个班，以抽签的方式来决定哪个班代表我们学校全年级参赛。写出来的字是一个班的`水平，也就是一个年级的的水平，更是一个学校的水平。”中午。杨老师让我们练字热身一下。午休时，响起了可怕的电话铃。舒老师接起了电话，我吞了几口口水。杨老师问：“舒老师抽签结果出来了吗？”“是别人的电话”。舒老师说到。我们长叹了一口气。
午睡终于结束了，杨老师说：“抽到了我们。”看着杨老师的样子，我们半信半疑，有很多人去问；“杨老师是真的吗？”杨老师只点了点头。
上课了，杨老师叫我们回教室。杨老师在张望对面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我们也伸长脖子张望。过一会，来了一位老师，手里捧着练字纸走过了四（4）班，走进了四（5）班。教室里炸开了锅。这时刻像是要把屋顶掀翻。杨老师怎么制止也不能让我们停下来，四（2）班、四（3）班的学生听到了，也跟着我们欢呼，同时，也希望四（5）班也能超常发挥。
今天的中午真是一个紧张的时刻啊！
紧张的作文4
昨天，我开学了!虽然马上就要面对课本与试卷了，但我依然很兴奋：“好久没见同学们和老师了，不知道他们怎么样了?”
当我背着书包来到教室，哇!同学们都长高了，和大孩子没大什么区别!来到学校，我的心里有一丝紧张：五年级的课难吗?我会不会考砸了呢?
今天来到学校时，我以为已经适应了新的环境。可是上课时，我还是有些紧张。
第一节是数学课，梁老师非常喜欢用排火车的方式让我们回答问题。这节课的内容很简单，我很快就会了。可是，看着排火车很快就到我了，我的心“扑通，扑通”地跳着，跳得我难以呼吸，下一个就是我了，我的心里仿佛有一个疯狂的鼓手在猛击架子鼓，那重重的鼓声震得我不知所措，连忙起身回答。此刻我感觉头皮发麻，双颊热热的，声音仿佛是颤抖的，嘴巴好像不是我的，毫无感觉地说出了答案。回答完后，我的'心依然不肯停止狂欢，坠得五脏六腑都要碎掉了，我费尽心思，才让那颗狂热的心脏停了下来，哎，其实也没什么好害怕的，我不过是自己吓自己罢了。
以后，上课要更自信些，相信自己，只要有勇气，就一定行!
紧张的作文5
今天，我们去五年三班推销鱼丸，心里特别紧张，到了五年三班的门口，谁都不敢进门。
我们“互相谦让”有10分钟，王一喆大声爆发出来说：“你们怕什么？”“有本事你进去呀！”我和刘奕彤异口同声地说：“那你进哪！”王一喆瞪了我和刘奕彤一眼，不吱声了。大家都把那门当作死门看。我看了几眼班级里，心里比见了鬼还要害怕。正当王一喆和刘奕彤打算放弃的时侯，“你们回来”我大声叫着：“我先进去还不行吗？”虽然我这么说，但不是这么想的，真是“心口不一”呀！但是，我也紧张地敲了敲门。吞吞吐吐地说：“老—师，我—们—想—推—销—鱼—丸。”老师满不在意地说：“去吧！”我们在班级里刚一出声，全班同学就蜂拥而来，议论纷纷，说说笑笑，把我们都“包围”了。并问我们：“这是什么东西啊？”我们胆怯地说：“是鱼丸！”“这杯是免费的！”刘奕彤说。同学们把她包围的里一层外一层的。我和王一喆把鱼丸放在他们班级，转身就跑，连钱都没收，因为我们都太紧张了，结果都变成免费的.了。
虽然这次挺紧张，但是依然很高兴，因为我们懂得了一个道理：要大胆，要创新。
紧张的作文6
今天月考的气氛被紧张所蔓延。我和朋友一同走进考场，心里一直砰砰直跳，紧张得很。首先考的是语文，自我感觉基础题答得一般，就是阅读题答得不怎么好，作文似乎有点小跑题，答完心里很复杂但不纠结。我多想批作文的老师多给几分啊!第二节课则是考的数学，数学卷子有点小难，但感觉考的还好，心想卷子难对自我也是一种挑战.我答完卷子，就没有检查的'时间了，都怪自己打得太慢没有时间去检查。本来以为下午还要考英语，可是并没考。
当然大家也不知道为什么不考了，但难免不让人心里不打问号?下午还是正常上课了，下午第一节可是历史，历史老师来的时候有点生气，不知道是怎么啦。后来老师和我们说我们班有人去问他今天去不去多媒体教室上课可今天正巧赶上了停电了，根本就是去不了，在本班上，老师今天写的是板书，字写得小巧有力，时间就这么飞快的过去了，下课铃声响了，给人一种感觉好似才过十分钟的样子。让人还想接着上这节课，好像永远都不要停似得，就这样这节历史课就这么愉快的过去了。
紧张的作文7
今天下午，我们正在教室考试。“咚、咚、咚”，一阵急促的敲门声打破了教室里的安静。毕老师打开门，只见一位四年级的小姐姐着急的.说：“李子璇，龙老师让你去跳《超越》！”听到这话，我心里立即出现了许多的问号：为什么要去？上次不是跳过了吗？你怎么这么急？因为什么事情呢？我百思不得其解。但是不管三七二十一，只要是老师的“圣旨”，我就要听从。于是我和那个小姐姐跑到了电教室。
一走进电教室，我立即盯上了一个座位，就以迅雷不及掩耳之势跑了过去。过了一会儿，龙老师讲明了跳《超越》的原因，解决了我心里的一个个谜团。这时，该到我们跳了。我的心立刻提到了嗓子眼，心想：都半年了，谁还会呀？可龙老师说：“孩子们，不用着急，我相信你们一定会练好的！”我就像吃了一颗定心丸，心情好了许多。我做每一个动作都非常认真，争取为学校争光，就这样，我们一直练到晚上六点左右。
星期四，我迈着紧张的脚步来到了电教室。第一个节目就是我们的《超越》。我动作更加到位，希望能通过检查。连大李霞老师也对我笑，我更加自信了。表演结束了，我穿上棉袄，回到教室。
真是“功夫不负有心人”呀！我们表演的舞蹈节目《超越》终于通过了。
紧张的作文8
上一星期天，我们“伯尔钢琴”组织学员，坐大巴车去郑州比赛，大家都一脸的自信和期待。
在大巴车上我们玩了一些小游戏，车上笑声连连，大家都非常高兴。每一个妈妈们也都很辛苦，在给自己的孩子梳上漂亮的头发，化上淡淡的妆。
到了郑州，我们集体下了车，进入了比赛的剧场里面。我排在第31号，准备上场的.时候，我心里有点紧张，手里出了一手心的汗，当我坐到琴凳上的时候，感觉很踏实，不觉得在紧张了，我充满自信地把整首曲子给弹完了，台下的响起热烈的掌声，我很开心。
评委老师开始说点评的时候，说：“整体弹的不错，个别地方稍显生疏，以后勤加练习一定会更棒的。”我认真听完老师点评，心里下定决心，不足之处以后一定要好好练习。
比赛结束，妈妈带我吃了好多好东西，我很开心，妈妈也很开心，因为我又一次得到了历练和成长！
紧张的作文9
到香港了！我们出了关，坐上了地铁，乘上了巴士，很快就在“家”里住下了。
第二天，我显得异常紧张，要知道，今天我要参加香港亚洲钢琴比赛！想到这儿，我紧张的心情中忍不住又添加了一份荣誉感。
在公开比赛当中，我焦急地等着，显得坐立不安。忽然，传来了一声标准的广东话口音：“落实咦好（61号），照素峰（赵朔风）。”
我紧张地走上台去，心里念：平静！平静！别紧张！别紧张！虽然，我表面上的确轻松了许多，但，这是强迫的，我的心乱极了（这时我已坐在琴凳上了），一会儿想想这件事，一会儿想想那件事，这些事，就像厚脸皮的'苍蝇似的，赶都赶不掉。突然，我意识到自己该弹琴了，差一点儿把琴谱都忘了，我就像头上被浇了一盆冷水，再挨上了一榔头，这时，那外国评委对我点了一下头，说了声：OK。我才把复杂思维捋掉，轻松弹凑起来，结果，得了个二等奖。
嘘！这场比赛真是有“惊”无“险”啊！哎！也真是台上一分钟，台下十年功哟！
紧张的作文10
这个星期三，我们进行了语文第二单元的考试。这次考试让我非常紧张。
早上第一节课，语文考试开始了，我非常紧张。我怕这次考试会跟上个学期期末考试一样，考得很差。发到试卷了，我不乱想了，到时候考试来不及可就完了。一笔又一画，一题又一题，考试还剩五分钟了，还好我写完了。我粗略了看了一遍试卷，考试就结束了。
考试是考完了，可是成绩没有出来，我的心还是放不下来，心中七上八下的。过了好一会儿，心中总算是平静了许多。
第二天，我怀着那充满好奇的心，走进学校，走进教室。可见试卷发下来了，看着同学们一个个都欣喜若狂，看来大家都考的不错，那我呢？应该没有考的很差吧！不看不要紧，一看吓一跳，考试分数立马在我的.眼里打转。居然是88。5分，怎么又没有考到90分以上。还好，比上学期期末考试考得好。
在这第二单元，语文考试比以前好，可还是没有达到我预期的成绩。这段时间我一定要比以前更加努力争取考到90分以上，打破一次我自己的记录。
这次考试真是太紧张了。
紧张的作文11
星期四早上，老师一走进教室，就大声说道：“今天要轮到我们班体检！”啊，当我听见了这件事，我的心紧张得都快要掉下来了。
时间过得很快，我们排着队伍，紧张地走下楼梯，慢吞吞地走向体检的地方。我们纷纷走到检查其他项目的地方，没有一个人去采血的地方，一个个都躲避采血的地方，不敢过去，那儿空空如也！
可是没一会，其他项目都检查完了，该来的`还是来了。我的心一直在跳个不停，身子也发抖，“啊”！我紧张地叫了起来，以蜗牛一般的速度，挪向采血的地方。我走到那儿，慢慢地坐了下来，把手放在桌子上，身体还在不自觉地发抖。当医生把手放在我的手上时，我的心更加地紧张起来，手也出了一些汗。正在后面排队的同学，看见我的动作，更加害怕，面露难色。
这时，医生拿出针，向我的手扎来，我不自觉地握紧了手，心里想：这么大的针，扎进我的肉里，一定很疼。“啊”，针扎进我的手里，我叫了起来，可真疼。这时，医生把针拔了出来，我的心才稍稍放了下来。
过了几天，又是一个早晨，老师走进教室，大声说道：“今天轮到我们班接种疫苗。”
“啊！救命……”顿时，惨叫此起彼伏……
紧张的作文12
这几天，因为学校里要装空调了，所以我们宿舍要全部清空物品。没有办法快递回家，而且感觉不太现实，太累了，所以我们最近都在找租房子的事。
可是突然有人说，学校很有可能会分配部分教室，但是看起来，又实在是感觉不太现实。
但是这些事情，真的是想想都感觉很头疼。
我知道，以前的时候，我们根本就不会觉得，那些道理还是在那里的，只是突然有了一个可以反抗的空间，然而他们自己都不知道，这些到底是如何来抗拒的吧。
未来的这些事情，从来都不是太过分的。
只不过突然被我们忘记了一件事情，那些在脑海中挥之不去的东西，都会变成了阻挡你未来的生活。然而我知道，你总是需要一条路走到黑，也许这些都是很可怕的吧。
将来都会知道。
那个时候的`我们，其实从来都不只是在同样的一个地方，也不会让别人就那么轻而易举地感觉，这是一个很好的态度，也是必须要做的一件事情。
其实我们都知道，只是心中的石头落在了地上，不会再紧张。
紧张的作文13
天上语文课时，张老师说：“先背第二课所有内容，一会儿我检查！”顿时，我紧张的心砰砰的.跳了起来，心想：张老师会不会叫我，我会不会背不过呀？但是，尽管我这么想，还是尽力去背过、背熟。
五分钟以后，张老师说：“时间到，开始检查！”老师检查了几个同学，居然大部分都没背过，好像连锁反应一样，老师的表情也由晴转阴，我才平静了一会儿的心又剧烈地跳动起来，我不敢抬头看老师一眼，生怕她叫我。谁知道怕什么来什么，老师叫到：“周玲珏！”我紧张地站了起来，老师便开始提问我。
我赶紧平复了一下自己紧张的情绪，心里暗暗地对自己说：“沉住气，放轻松，你已经背得很熟了，别怕！”结果我熟练地答出了老师的问题，老师说；“好，你是几号？加分！”我一语答出：“56号。”看着老师给自己加分，我紧张的心情又转为了兴奋，分外高兴！
这堂紧张的课，让我明白了一个道理：只要自己做好充分准备，就能做好任何事情，要相信自己，告诉自己：我能行！同学们，跟我一起努力吧！
紧张的作文14
今天是星期五，学校举行期末考试。早上，我信心满满地来到学校。
一进教室，听到大家琅琅的读书声，我就感觉到了考前的紧张气氛。于是，我赶忙打开语文课本进行考前的最后冲刺式复习。就在拿书的一瞬间，我心里一下紧张起来：如果我考不及格怎么办?那妈妈会罚我的;如果考好了，妈妈会不会奖励我?不一会儿，考试时间到了，因为是期末考试，班主任张老师按照学校规定要把我们分到不同的.班级考试。结果我一紧张，走错了考场。幸好被监考老师发现，又给我重新找了座位。
随着叮铃铃的声音，考试开始了。监考老师把试卷一发下来，我就开始写，写到第一题时，有一个字平时特别熟悉，结果因为紧张，现在不会写了，我只好把它空在那里。又接着做第二题，可又有句诗写不出来了。我平复了一下紧张的心情，慢慢整理思绪，想起来了!
接下来，我开始写作文了，试卷要求题目自拟，我仔细审题，拟定好题目，用了半个小时才写完这篇作文。我认真地把试卷检查两遍之后交给了老师。直到这时，我紧张的心情才稍稍放松了一些，到底考得怎么样呢?一想到这个问题，我又紧张了起来。下午，我仍然在紧张的状态下考完了数学和英语。
啊，今天真是紧张的一天!
紧张的作文15
在3年级升4年级的考试前几分钟，我的心一直“砰”
“砰”，生怕考试不合格，如果考不合格的`话，我的“命”可就没啦！因为我的“命”是没有电脑，没电脑我就活得没“意思”
啦！但是，考试完后，全国的小朋友都“解放”了，可以开开心心地玩。
考试了，我开始拿起铅笔，写啊写。突然，一道难题在我眼前出现，我开始惊慌了，我好象心又多了什么东西。过一会儿，我镇静下来，仔仔细细地想，我想起来了，马上写下去。可是我又犹豫了，万一错了怎么办，不对怎么办……我心里胡思乱想。
最后，我想，错了就错了吧，也只好错了。但是，我很舍不得丢了着几分，但着是不得以啊！
这时，铃声响了，看来，我没希望了。把考卷交给老师。我回到教室的路上，那个多了的东西还在那里。当我走回了教室，向同学们问答案，同学们说写地跟我一样，我这才放心，那个多了的东西消失在我心里。
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