捏橡皮泥作文

时间:2023-03-25 13:41:19 作文 投诉 投稿

捏橡皮泥作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的捏橡皮泥作文,欢迎大家分享。

捏橡皮泥作文

捏橡皮泥作文1

  我们都有各自擅长的技艺,但是这些技艺不是天生的,而是我们刻苦磨练出来的,当然,我也不例外。在家里,奶奶给我买了橡皮泥,我也就只是瞎玩儿罢了,直到在学校第一次美术课上捏橡皮泥时,我才捏出了好看的橡皮泥。

  在上一节美术课的时候,美术老师让我们拿出我们的橡皮泥,然后教我们捏小刺猬。美术老师拿出自己的一点儿橡皮泥,老师先将一团橡皮泥搓成水滴形,然后让我们看着并模仿,然后老师又拿出另一种颜色的`橡皮泥,拿出一小块儿,然后搓成一根刺,插在了水滴形橡皮泥上,然后又做了几个相同的,插在了上面。我们按着老师的做法做了起来,我们都非常细心,都想学好这一门技艺,我也不例外。最后,在老师的耐心的教导下,我们每一个人都做好了小刺猬。

  在每一节能捏橡皮泥的美术课上,老师都会在电脑上用图片让我们捏出模样,最后,练得多了,捏得多了,我终于能捏出来漂亮的橡皮泥了。

捏橡皮泥作文2

  傍晚的时候妈妈在文具店买了一大箱橡皮泥,我非常开心,准备回家和妹妹好好玩一玩。这箱橡皮泥共有三十六种颜色,有玫红、粉红、朱红、草绿、深绿、碧绿、湖蓝、湛蓝......每一盒不同颜色的橡皮泥上还印有不同的图案,有大象游泳、小猫打鼓、斑马开飞机、猴子荡秋千等等,每一幅画都那么生动有趣。

  回家后,我和妹妹就开开心心地做橡皮泥了。妈妈让我们先做一个红萝卜练练手,我很快做好了一个红萝卜。妹妹也在用心地学,她经过再三努力,终于也做成了一个红萝卜。我用黄绿白黑几种颜色做成了一个毛毛虫;我用黑白橘红做成了一个惟妙惟肖的'企鹅;后来我还做了一个“宝马汽车”,车门、车灯、方向盘、座位.....各种需要的东西我都用心地做好并且安装了上去。最后,我把红萝卜放进车厢,把毛毛虫放进前座司机的位置。就这样,一个闪亮的宝马美虫红萝卜组合就做好了。

  我的小妹妹在旁边捏着萝卜条、苹果、鸡蛋一些简单的东西,也开心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的课外活动!

捏橡皮泥作文3

  我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥,在他的带动下,我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。在一次晚饭后,我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。但是爸爸有一个提议,就是比一比谁捏出的东西更有意义。

  爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,长长的鼻子,四只粗壮的腿,大耳朵像两把大扇子,非常好看。妈妈捏了一只淡黄色的小猪,这只小猪粉色的嘴,两只耳朵耷拉着,一对小猪眼笑眯眯的.十分惹人喜爱。而弟弟捏了一条绿色的小蛇,嘴里吐着红红的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅,我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上,接着把一纸条贴在上面,纸条上写着‘爱护珍禽,人人有责。’全家看完后,都一致称赞我的作品最有意义。

  我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣,它不但丰富了我们的生活,而且锻炼了我们的动手能力。亲爱的同学们,你们也来试一试吧!

捏橡皮泥作文4

  星期四下午第一节课是美术课,任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。

  任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声:“预备,开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压,成长方形把它当成名片,贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的`线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

  甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片,得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。

捏橡皮泥作文5

  今天,钟老师发给我们一盒橡皮泥,让我们捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因为钟老师这就养了兔子,它的名字叫小布丁。

  钟老师把橡皮泥发下来,盒子的外表真漂亮,要是倒过来,就像一支铅笔,里面有六种颜色的橡皮泥。

  我开始捏起来了小兔子。首先,我用白色揉了一个椭圆形,做小兔子的头,这个头就像一个大鹅蛋。

  接着,我用黑色揉了两个圆形的小黑点,做它的眼珠,眼珠像两颗玻璃弹珠。

  然后,我直接一口气做了鼻子和嘴巴,我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子,再用红色的.橡皮泥搓成竖条,再稍微弯一点,做成嘴巴,现在,鼻子像一根薯条,嘴巴像月牙。

  最后,我又一口气做了身子、脚和手,我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形,做成身子,身子像一个包子,我再用白色橡皮泥搓成两根竖条,做成脚,脚像两条围巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像两只毛毛虫,一爬一爬的,真有趣。

  就这样,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可爱呀!

捏橡皮泥作文6

  “好像!”“真是太像了!”教室里传出大家啧啧的称赞声,原来大家在捏橡皮泥。

  老师说:“今天我们来捏橡皮泥!”同学们都活蹦乱跳起来,我也大声喊:“太好了!”等大家都安静了,我们都去领了橡皮泥。橡皮泥的颜色真多呀,红色、白色、蓝色……捏个什么呢?有了,捏个“奶油奶黄味大象巧克力。”

  于是我开始捏起来了,我拿出棕色,捏成一个锥形当树干,拿出绿色转着用手往外捏,把一个地方捏起来,叶子也做好了。抽出白色,把它搓成长条,再一圈一圈地往树干上粘好当奶油,用黄色搓成圆球拍扁,放在头上的帽子,一部作品即将完成,可我觉得少了点什么,大象好像叫起来:“我没有眼睛和鼻子,你让我怎么呼吸,怎么看得见啊!”我听见了,马上拿起黑色橡皮泥给它做上眼睛和鼻子,这下它才满意。

  这时大家也做完了,看着大家栩栩如生的`作品,我们都笑了。原来橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥,也有我们的快乐。

捏橡皮泥作文7

  每周星期一和星期三都有美术课,我最喜欢上美术课了,因为今天上的课是捏橡皮泥。

  开始上课了,美术老师走进教室,开始上课,突然有个同学说话了,被美术老师听见了,美术老师就说:“七八九。”我们就说:“闭上口。”老师听了才开始讲课。老师说:“今天讲怎么捏橡皮泥。”我一听立马就坐直,老师先播放班班通上面的图画,然后我们才开始做,我做的是一朵玫瑰花,我看着这朵玫瑰花很喜欢,但是还是决定送妈妈,这朵花跟其它的花不一样,是我花费了很大的力气先做两个花瓣,再用牙签做一个花心然后再用好几种颜色的橡皮泥捏成的。

  放学的时候我把我做的'玫瑰花送给了妈妈,我依依不舍的给了妈妈,妈妈见了说:“你真棒!”我觉得今天我很自毫,因为我做了一件很有意义的事情。

捏橡皮泥作文8

  我的课余生活就像一颗大树,上面结着许多智慧果:有看课外书、下象棋、跳绳、垫排球等,但我觉得最香甜的果子是捏橡皮泥。

  记得有一个星期六,爷爷奶奶都出去了,只有我一个人在家,我坐在沙发上没事做感觉很无聊,于是心想:做点什么事情好呢?想着想着,忽然看到茶几下面有一桶橡皮泥,顿时眼前一亮,自言自语地说:“玩玩橡皮泥也不错呀!”说着我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢?我左思右想,不一会儿,蜗牛、蜘蛛、小兔、孙悟空......一个个小动物都新鲜出炉啦!最令我印象深刻的就是捏孙悟空了!我一会儿拿这块捏捏,一会儿拿那团搓搓,好不容易才把孙猴子的身体和四肢捏好。接下来就该捏头的形状了。我取出一块黄色的橡皮泥,比照着孙悟空身体的大小,揪下大小合适的一团,捏成圆球形,再小心地把脸压平。然后,用小刀刻上孙悟空的面孔:桃形的.脸,炯炯有神的眼睛,灵巧的嘴......怎么让头和身体连接在一起呢?我灵机一动,想出了好办法:把牙签的两端分别插到孙悟空的身体和头上,这样就连起来了。瞧!孙悟空做好了,那孙大圣好像在夸我说:“你真聪明!”

捏橡皮泥作文9

  星期五,我们班开展了有趣的捏橡皮泥活动。老师先给我们看了一只用橡皮泥做的乌龟,非常可爱,我迫不及待地想自己捏一捏,做一做。

  开始捏橡皮泥了,我先做完了一只小乌龟,觉得不满意。于是,我又开始专心致志地捏小白兔了。捏小白兔时,我先把白色的橡皮泥轻轻地揉成圆形,做它的头和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成条,做它的手和脚。接着,把淡粉色的橡皮泥搓成细条做它的耳朵,捏成两个小小的圆做它的眼睛。这样,一只可爱的.小白兔就做成啦!可我觉得这样好像还缺了点什么,对啦,小白兔最爱吃胡萝卜了!于是,我又用红色的橡皮泥做了一根胡萝卜,用绿色的橡皮泥做了两片小小的叶子,再让小白兔把萝卜捧在手里。啊,小白兔开心地笑了!

  时间过得真快,欢乐的四十分钟又结束了。老师一一欣赏了我们的作品,高兴地说:“我还不能做得那么好呢!”我想:“青出于蓝而胜于蓝”嘛!

捏橡皮泥作文10

  这个星期二,我们班要举行了一次捏橡皮泥活动。

  星期一晚上,我高兴得不得了,连觉也睡不着了。

  第二天的综合课,大家都是一组组做的,我们也不例外,小组里有徐世初、丁楠、冯泽楠、阮诗青等同学,我们想:做什么好呢?对了!做面条吧!于是我们用丁楠的一个做面条的东西,拉出了许多面条。可是,光做面条不做其它的东西,好像太单调了,我们马上让冯泽楠做面条,其他人做其它的。说干就干,我们马上动起手来,同学们有的做紫莹莹的茄子,有的做绿油油的'黄瓜,还有的做红彤彤的蕃茄,丁楠做了个草莓,那草莓做得可像了。这时,我想:我去问问盛老师喜欢吃什么吧!于是,我便跑去问,原来盛老师喜欢吃草莓呀!我赶紧通知大家,于是,我们又做了许多草莓。

  我们终于赶在下课之前做好了,心急火燎的我们赶紧把作品拿给盛老师看,嘿嘿!我还在里面加了一个小东西,就是一双筷子。盛老师看了以后,夸我们做得真好,我们高兴极了!

  这次捏橡皮泥活动真好玩。

捏橡皮泥作文11

  一个星期天,我和妹妹,还有几个朋友进行了一次有趣的捏橡皮泥比赛。

  我们分为两人一组,分成了3组,我和妹妹为一组。分好组后,大家仍然打闹着,仿佛比赛不重要。比赛开始了,大家的脸变得比六月的天还快,从原来的嬉皮笑脸变成了一副一丝不苟的表情,仔细地盯着橡皮泥,仿佛怕捏错或漏了一步似的。我和妹妹自然也不闲着,开始争分夺秒地做起小兔子来。两只红红的眼睛,再粘到圆圆的脑袋上,粘上一对长长的'耳朵……哈哈,一只小巧玲珑的小白兔终于诞生了。这时大家都已经做成一个成品了,大家不再是一副严肃的表情,取而代之的是喜悦,虽然还在细心地做着第二个,但目光总是望向成品。我和妹妹也十分开心,干劲十足地做起了小花狗。

  比赛时间很快就到了,大家停了下来,在桌子上摆放好捏好的橡皮泥,有吃的、有玩的、还有动物样式的,琳琅满目,栩栩如生,根本分不出优劣。于是,我们请来邻居家的外婆做评委,选出最好的一组。那位外婆看了看我们的“作品”,又看了看我们紧绷的脸,笑眯眯地对我们说:“你们做得很努力,也很棒,所以都是第一名!”我们听了,高兴地又蹦又跳。

  这次比赛使我明白了:名次是无所谓的,只要努力了,我们都是第一名!

捏橡皮泥作文12

  “捏橡皮泥啦!捏橡皮泥啦!”同学们高兴地喊着。我也乐坏了,手里拿着橡皮泥,早已迫不及待地等着老师的一声令下。

  活动终于开始了。我要捏一个与众不同的花篮。我挑选了一块橙色的橡皮泥,左手托着橡皮泥,右手顺着一个方向轻轻地旋转着捏,捏成一个像花一样的'形状。此刻,似花篮的橡皮泥,比花更美,比篮子更逼真。由于橡皮泥十分软,软得就像在空中飘动。花篮好像散了架似的,又变形了,拿在手中一摇一晃的,好像在荡秋千似的,可有趣了!

  我用绿色橡皮泥捏了一只展翅飞翔的海鸥,把它粘在那美丽的花篮上。另一面粘上一颗鲜艳的五角星。花篮里再放上白色橡皮泥捏成的洁白如玉的百合花,粉红色橡皮泥捏成温馨的康乃馨,花篮变得千姿百态,美丽极了!

  看着这只栩栩如生的花篮,我有说不出的高兴。我想:只要细心再加上用心,没有什么事做不成的。

捏橡皮泥作文13

  暑假里的一天,妈妈学做服装回来,给我买了一盒橡皮泥。我看了看说:“这有什么意思?”妈妈说:“你还没有玩呢,怎么就知道没有意思?”我听了就把橡皮泥拿了出来,橡皮泥一共有12种颜色,和蜡笔的颜色一样好看。我就捏了一个,觉得挺有意思,又接着往下捏,我觉得越捏越好玩。我就定了一个规矩,这个规矩是每天捏几个小动物。

  到了第二天,我起来得很早,可一点也不觉得困。我就开始捏。我捏了一只梅花鹿、一只小鸡、一只老虎和一只小猴子。我看见可爱的`小梅花鹿正望着我笑,小鸡拍着翅膀,好像在说:“以后我陪你做伴吧。”我高兴地说:“好啊!”以前我在动物园看到老虎,它是很凶猛的,可是我今天捏的这只老虎一点也不凶猛,倒很温和,它好像在说:“不要怕,我不会伤害你的。”我看见我捏的这只猴子很顽皮,好像要爬竿,看到我不同意,它急得直挠头。我对这些小动物们说:“咱们交个朋友吧!”它们的样子很高兴,好像同意了,我乐得拍起了手。

  我每天早晨起来都得先看看这些小动物。它们本来是用橡皮泥捏的,可是在我的眼里,它们却像真的一样,有了这些可爱的小动物做伴,我是多么快乐啊!

捏橡皮泥作文14

  我最快乐的一天就是上个星期日。

  记得那天吃好中饭,我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。

  我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆,然后再把它压扃,最后找出小鸭子的模具章压了下去,这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了,这时,我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。做好了小鸭子,我们开始做小鸭子的`嬉戏乐园——池塘。我们用白色的泥做外面的瓷砖,然后用蓝色、青针对做池塘里面的水。这下,这十三只小鸭子就乐开了花,仿佛在对我和哥哥姐姐们说:“太好了,我们可以去池塘晨捉小鱼小虾了,正好我们的肚子也饿得咕咕叫了,快去找东西吃吧!“于是,我们就把十三只可爱又漂亮的小鸭子放进了我们精心制作的池塘里,放进池塘里的小鸭子好像在快活地游动,努力地寻找食物呢。

  啊!看我们玩得多开心,这真是快乐的一天!

捏橡皮泥作文15

  今天,老师给我们留了个作业就是带橡皮泥,我一听就高兴得不得了,因为我最喜欢玩橡皮泥了。

  第二天,老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来,有的捏大树,有的捏小兔,还有的.捏小狗……玩得很开心!

  可是我捏的就和他们有点不同,我捏的是猪八戒,名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧!那就给大家讲一下吧!

  我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆,然后把左右边上捏出来,拉的大一点宽一点,就变成了猪的大耳朵,接着我把圆中间捏出来一个鼻子,捏成圆形,用铅笔扎上两个孔,猪鼻子就做好了,很有立体感哦!该做眼睛了,我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体,在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了,我拿了一块棕色的橡皮泥,先把它捏成圆柱形,然后在下方捏出一块,就变成猪八戒的脚了。就这样,我完成了我的作业。

  我感觉这次的手工作业特别有趣。

【捏橡皮泥作文】相关文章:

捏橡皮泥作文03-05

捏橡皮泥的周记01-22

捏橡皮泥周记600字三篇04-13

捏泥人作文08-18

捏泥塑作文05-06

捏泥人05-22

捏字牌的作文04-24

捏鸡蛋的日记04-07

捏泥人的日记12-06