阅读让我什么作文

时间:2022-10-07 15:42:59 作文 投诉 投稿
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阅读让我什么作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的阅读让我什么作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读让我什么作文

阅读让我什么作文1

  那本厚厚的古诗词书,安详地躺在我的书桌上,昏暗的灯光打在书皮上,映的.书也变得暗淡。我爱书中字里行间散发出的淡淡幽香,它使我心旷神怡。

  我爱古诗词,从小学的必备古诗,到这本蕴含了数不胜数的古诗词书,我都爱,它们令我懂得了人间的情感。

  思乡情

  “举头望明月,低头思故乡”,诗仙李白用他浪漫的笔调,抒发了他的思乡之情。“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,丞相王安石用悲凉的手法,写景即写情,不知不觉间,给了人忧伤。

  壮志情

  “会当凌绝顶,一览众山小”。杜甫早年,也拥过如此浪漫的豪情壮志,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,这句诗也是如此,豪情壮志,从游山中冒出。

  爱国情

  “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,“三十功名尘与土,八千里路云和月”,诗人们对祖国的热爱,烙在我心中。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我感受到老师的伟大;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”让我感受到雪景之景;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”让我明白了世间哲理。

  通过阅读古诗词,我懂得了人间情感,无论是思乡情、亲情、还是友情,都蕴含在那字里行间。

阅读让我什么作文2

  头顶的日光灯露出温暖的笑颜,窗外皓月当空,柔光似水。微风拂来,催我走进书的世界。我轻轻翻开书页,找到了久违的幸福与祥和……

  唐诗宋词:别有深意

  “露从今夜白,月是故乡明。”读到这句诗,原本心中的杂乱与不安顷刻消散,心中也荡起了微微涟漪,思乡之情油然而生;“青山绿水,白草红叶黄花。”读到这句诗,心中不禁涌起波涛,眼前呈现出一幅多姿多彩的秋景图,令人神往;“昔我往矣,杨柳依依。”读到这句小诗,心里又思绪万千,当时出征时,杨柳随风飘舞,春风拂面,多么恬静,多么不舍!

  那别有深意的唐诗宋词,令我幸福……

  名著散文:清新亮丽

  《城南旧事》中的英子,留恋北京小城,多么有生活气息;《淘气包马小跳》中的人物,活泼生动,多么童趣盎然;《匆匆》,朱自清的'散文,含意深刻,回味无穷;《狼王梦》,可歌可泣的动物亲情故事,多么温馨,多么含情脉脉!

  那清新亮丽的名著散文,带给我幸福……

  开启心灵之窗,感受生活之美;打开眼界之门,体会人间真情。我在书海中徜徉,体会,感受,品味阅读为我带来的幸福……

  我缓缓合上书页,已是夜深人静,书的韵味,在我心头萦绕,荡漾开来……

  幸福,因阅读永驻心间!

阅读让我什么作文3

  黑蒙蒙的夜来临,我遥望夜空只见:月亮和繁星相交辉映,映出了一片白色的天地,这明亮的月光映照在我的身上,仿佛把伏案读书的我牵引进了另一个世界。

  透过皎洁的明月,我仿佛看到身在异乡的李白那“举头望明月,低头思故乡”的极度思乡之情;我仿佛看到陶渊明一身正气,远离官场的尔虞我诈,回家过着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲生活;我仿佛看到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的一片赤子之心。

  每当我心灰意冷时,“天生我材必有用,千金散尽还复来”告诉我要相信自己,是金子总会发光的;每当我孤独寂寞时,“海内存知己,天涯若比邻”告诉我不要孤单要坚强;每当我浪费粮食时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我每粒粮食都是农民辛辛苦苦种出来的`;每当我考试不得意时,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”帮我指出学习的弱项。

  我大美中华,多少文人墨客不惜笔墨去赞美、歌颂,遥望诗词帝国历经风雨却又如此华美。这就是美丽的诗词!这才是美丽的诗词!

阅读让我什么作文4

  我从小和书结下了不解之缘。唐诗宋词、世界名著从小伴我长大;书架上,超过七百本的书早已翻过千百遍,一本《福尔摩斯探案选集》早已翻得散了架。一本本书伴我成长,小到十几页,厚到几千万个字的书,在我自小的攻克下,归入“年迈”。

  阅读对我是快乐的。它们其中的情节让我不想丢弃,大量的阅读让我读书的速度大大增加,一目十行的速度早已练就,一百多页的书,十分钟看完。七百多本书在书架扎根,阅读的快乐在我的`心里生长。

  班书“小书虫”的外号在土里长成大树,催发了我读更多的书的渴望。

  在书中我好像找到了另一个自己,在书中我能找到自己的自信,在书中我可以忘记真实世界的忧伤,阅读对我来说是一种解放,一种渴望,一种放松。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让我在迷茫中找到了另一条路,另一扇窗。阿Q让我变得乐观积极。“十年磨一剑,霜刃未曾试”让我看到了诗人的英勇……

  阅读伴我成长,阅读让我快乐,我永远不会放弃阅读。

阅读让我什么作文5

  月色清凉如水,颗颗繁星有规律的散落在那上弦月周围。那缕缕白雾,好似嫦娥姐那飘扬的裙摆。忽然,一阵风吹过,那泛黄的书被翻开了。阅读,让我快乐。

  “好雨知时节,当春乃发生。”是春天的夜,立在屋檐下。看着雨从小变大,这雨仿佛知道时节似的,偏偏在春天时下起,和春风一起潜入了夜里,无声的`滋润着万物。待到天明之时,看着那娇艳的带雨花朵,整个锦官城都被花填满了。

  我快乐,这是春带给我的。

  “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。是夏天的夜,走在路上,看着明月升上树梢,听着耳边的蝉鸣。忽然,一阵稻花香伴随着蛙声扑鼻而来。咦!以前路边的茅屋小店哪去了!转了弯,忽然出现在眼前。

  我快乐,这是夏带给我的。

  “青山绿水,白草红叶黄花。”是秋,夕阳西下,天空中升起缕缕炊烟。落光叶子的树上栖息着几只乌鸦。远处是一片青山绿水,其间有绿草红叶黄花,好一幅秋色图!

  我快乐,这是秋带给我的。

  因为有了阅读,因为有了诗词,一年四季都变得这么美丽。阅读充盈着我的生命,让我充实而快乐!

阅读让我什么作文6

  柳树让贺知章幸福;梅花让王冕幸福;竹石让郑燮幸福;而阅读,让我幸福……

  阅读对我来说,是一件神圣而又庄严的事情。我常常沉浸在读书中,与作者一起悲伤,一起快乐,一起叹息,一起幸福。

  当我去军训时,第一次体会到了一人出门在外,没有亲人的陪伴。那一次,我才体会到了诗人王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的孤独,寂寞。平常读这句诗时,并没有体会到,然而在那段时间里,我真的.身临其境,与诗人一起沉浸在这浓浓的思念中。这时,我觉得我不再是孤身一人了,变得十分幸福。

  最近班里大家都沉浸在新游戏的世界里,对学习都漠不关心,当然,我也不例外!可是,偏偏这时正准备期中考试,我还是一门心思在游戏上。当卷纸发下来时,我傻了眼!连班级前四十都没进去,我伤心极了。可当我翻开书时,看见了岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”我的内心茅塞顿开。岳飞的这满腔热血是为了战场杀敌,而我呢?别说打仗了,自己学习都弄不好。我的脸顿时像烧开的热水一样。然而,我却觉得自己是幸福的,因为它让我懂得了珍惜时间!

  风让李峤幸福;雨让杜甫幸福;菊花让元稹幸福;阅读让我幸福!

阅读让我什么作文7

  坐在桌前,我一个人静静地翻着书,细细地品味阅读的快乐。阅读让我告别孤寂。

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。当读到这里时,不由想起秋天百花凋谢,可在落花落叶时看一位高尚的君子——菊花,它不为春华而去争艳,而是在秋实傲然挺立,俯视那凋谢的花儿。

  “会当凌绝顶,一览众山小”。读到这里眼前献出一幅美丽壮观的画面,作者王维望着一切都认为小,高大的泰山直插云天,令人浩气长舒。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”。眼前似乎看到了大雪飞舞,高而壮的大树解了顶,任何植物都垂了那高傲的头。可就在一片孤寂时,看到了墙角数枝梅,点点红花让这一片孤寂充满生机。它顶住了狂风怒号的风霜,扛过了大雪的袭击,它不畏严寒,不畏艰苦,不为春华争艳,不为夏暑而独立,不为秋实傲放,而是在任何植物无法扛住的'艰苦中怒放。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。看到它时,脑子里浮现了一棵柳树在微风中梳理自己那又绿又长的辫子,风一吹,那一种自然让人百看不厌。

  我的青春有阅读相伴,因有阅读让我告别孤寂,让我的青春充满活力。

阅读让我什么作文8

  寂静笼罩着黑色的天空,我坐在窗前,在皎洁月光的衬托下,我又踏上了读书的旅程。

  看!《西游记》中的孙悟空!勇敢机智,活泼可爱!每个妖怪都倒在它的脚下,这些妖怪都在费力挣扎呢!“哈哈!孙悟空太棒了!”

  这正是因为阅读,让我在痛苦的.学习中发现了快乐,找到了轻松,我就是这么爱阅读!它使我勇于面对困难。

  听!是谁在轻轻地哭泣?原来是黛玉在葬花呢!唉——黛玉可真可怜!自小没了亲人,好不容易到了贾府,还是个哑巴吃黄连——有苦说不出!正是阅读,让我有了同情心,用一颗善良的心帮助他人,让爱去拥抱世界!

  咦?那声音是哪里传出来的?哦,是宝玉和宝钗二人的婚礼舞声。宝玉傻傻的,素不知道这新娘竟是宝钗,这大人的决定毁坏的可是三个人的幸福生活!宝玉明明喜欢黛玉,却被逼娶了宝钗,黛玉明明喜欢宝玉,但因身体不好,贾母未能同意,死于婚礼的那天晚上!唉,当时的社会太黑暗了!阅读,让我发现我所处的生活环境的幸福,让我珍惜现在的生活!

  阅读,使我度过我的业余学习时光,它使我不断成长,成长,直到成长到成功的远方!

阅读让我什么作文9

  阅读,对我来说是一种享受,是一种乐趣,是一种最好的放松方式。

  每当我读完一本书时,我的心灵就受到了极大的震撼。如殷健灵的《蜻蜓,蜻蜓》,这本书中的每一个细节,每一个字符,都让我感觉温暖、心潮澎湃,心中也会有那种想写一本书的冲动。还有《冰项链》中小哥哥为妹妹做冰项链的用心也让我感动至极,仿佛心里有一万壶开水在沸腾、在跳跃。我总是忍不住去想象书中的情节,甚至还会自己续写下去,又仿佛身临其境。

  尤其是《安安》中的情节让我颇为感动,读着读着,眼泪就像断线的`珠子一样滑过脸庞,滴在书页上。书中引用的诗句也非常完美:“杯子里的水亮晶晶,大海里的水黑沉沉”“黑夜里,被单里的孩子伸出双手……”这些句子多么美,多么动人!让人爱不释手。我没有想到,读书竟可以使我这么快乐!让我一直沉浸书的海洋里。

  在那深沉的夜空中,几丝朦胧织上心头。读着读着,感觉心中多了几分轻松。这种意识越来越近,越来越近……像一杯清茶,让我慢慢地品味,细细地体会。

  读书使我感到快乐。我愿意在书中寻乐,在书中探秘,在书中遨游……

阅读让我什么作文10

  我再次坐在桌前,窗外阳光明媚,屋里空气清新,一杯热水冒着水蒸汽。我望着那本《吹小号的天鹅》,油墨淡了,我进入了书的世界,想起了那一天天……

  三岁时

  我在床上玩玩具,姥爷给我读故事。我满脑都是乌龟与兔子,唐老鸭,小白兔,想着想着,伴着一声声的对话,一句句的故事,睡着了……

  六岁时

  妈妈给我了一本《窗边的小豆豆》。我趴在桌上,一页一页地看着,很多字都不懂。妈妈一句一句地给我解释,直到我听懂。从那刺眼的`油墨中,从那一声声的解释中,我读懂了这本充满童趣的书……

  九岁时

  我迷上了沈石溪的动物小说,一回家便如饥似渴地读。配着精美的插图,我走进了大草原,与骏马一起奔驰,来到了西双版纳,与战象告别,来到了森林,与猴王聊天……我懂了许多。

  十二岁时

  妈妈拿回一本《史记》,我开始钻研文言文。我身边放着一本本工具书,不会就查,不懂就问。终于体会到了它的内涵。

  我抬起头,望着窗外的天。是啊,读书使人明智,伴我成长,是我一生的朋友!

阅读让我什么作文11

  夜晚,一缕灯光照在书桌上,照在那本书上。翻开那本书,阵阵书香扑面而来,久久不散。在阵阵书香中,我一点点地成长。

  明月·思乡

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”明月当空,苏轼抬头遥望皎洁的圆月,心中一定是无尽的思念吧!思念家乡,思念亲人。虽是中秋佳节,却不能与亲人团圆,这一切都令人如此伤感。

  在皎皎圆月下,思乡之情缠绕在我的心头。

  祭祀·爱国

  “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。奄奄一息之时,陆游仍心系国家,并告诉子孙:国家回归后,祭祀时不要忘了我。那爱国之情,感动了千千万万的人,使他们也前仆后继,为国家献身。

  走在小路上,爱国之情在脑海中回荡。

  野花·风光

  “采菊东篱下,悠然见南山”。饮酒之时,那野菊显在陶渊明的眼界之中。有多少人去描述那美丽的'田园风光,去感叹它,赞美它。娇艳的花,更使人喜爱。

  坐在草原上,美丽风光展现在我的眼前。

  翻开书,静静地阅读,那美丽的意境,萦绕心头,那美丽的意境使我渐渐成长,渐渐增长了知识。阅读使我成长,阅读使我幸福。

阅读让我什么作文12

  我喜欢阅读,喜欢读各种各样的书,每一本书都像知识海洋里的一朵朵浪花,每一朵都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……

  我喜欢读童话书。小时候,妈妈总会从图书馆里借来一些童话书给我读,《安徒生童话》、《格林童话》、《小王子》……我都看过。《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇,不禁让我流泪;《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢至极,令我捧腹大笑;《丑小鸭》中的丑小鸭华丽蜕变,让我感到欣慰。阅读增强了我的理解能力,让我认识了许多生字。

  我喜欢读励志的书。《哈佛凌晨四点半》,主要讲了哈佛学士的励志故事,每一个故事都让我懂得人生中的一些道理,学到了许多学习方法。我喜欢读有关于亲情的`书。《感动心灵的故事全集》令我记忆犹新,书中以父母、师生之间的爱展开编写了一系列故事,每一个故事都令人泪流满面。

  我喜欢读幽默风趣的书,如《米小圈上学记》,每当我不开心,有烦恼的时候,捧起一本书,津津有味地读起来,书中有趣的故事情节令我哈哈大笑。

  是书让我认识了世界,是书让我懂得了做人的道理。读书开阔了我的视野,读书带给我幸福、满足。书籍伴我成长,让我们一生与好书相伴吧。

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