【精选】初中的作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
“后来我才知道，妈妈的一生都有我的影子，在隐隐约约的左右”（歌词）
妈妈在我眼里还是一个孩子。她心情烦躁的时候，门呀窗呀，都会被她推来踢去咚咚作响，从小到大，我不知道惹恼过她多少次，他曾经把土豆、丝瓜、衣架、拖鞋、扫帚……往我身上扔，然后用超大的嗓门尖叫：“我为什么要养你长大来气我？我是不是欠你什么？总有一天我会被你气死的……”那几句话，我大概在几年以前就能够倒背如流了。每当她这样说的时候，我就在想，我逼死她的可能性不大，不过能在她的“刀光剑影”下平安的活下去就不容易了。多亏他扔扫帚的时候准儿不大，否则弄不好我还真得英年早逝了。
其实我知道，妈妈这只是在发泄，她像孩子那样情绪化，一切只能用最简单的初级方式来表达。第二天，她就若无其事的该干什么就干什么，似乎头一夜的暴风雨就是一场做过就算的梦。我理解她，因为她是世界上最爱我的人。这道理是我从懂事起就明白的。
妈妈漂亮，我好像哪里都比不上她。而且，我看到的只是她现在风韵犹存的姿态，直到翻开旧相册的.时候，我才惊讶岁月催人老的本领。而现在她额头上的那一道道皱纹，就是我成长的见证。
妈妈，愿您向孩子一样单纯的活两天吧，因为您太累了。妈妈，谢谢您扔东西时准儿差，我知道您是故意的。妈妈，我会宠您一辈子！
初中的作文 篇2
看着初中的毕业照，回想起与同学们三年的相处，心中感慨万分。中考后与同学不舍的分别，当时的分别场景还清晰的浮现在眼前，当我坚信分别不需要悲伤，这是初中美好的回忆，也应是前往高中的动力。
初中的`老师们和同学们，在我心中都有一段美好的回忆，我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不分别，奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系，而有的人或许是这一辈子最后一次见面，最后一次问候。
那天同学会上，我们聚在一起，说了很多。我还是会和同桌开玩笑：“虽然你缺点很多，但人还是不错的，今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说：“老师，您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话，一起欢笑，一起等待，等待分别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些，再让我享受享受和同学老师们在一起的时间，可天下没有不散的宴席，很快就到了聚会的最后一项活动--填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去，这是感情的传递。我认真地填着每一个问题，每一个回答都寄托着我的祝福，每个问题都让我鼻子感觉酸酸的，或许这就是将要分别的悲伤。
告别初中的一切，不应留下一丝悲伤，因为那是最美好的三年，这三年不是教会我们如何去感伤分别，而是如何面对未来，面对社会。分别初中是塑造一个新自己的开始。
初中的生活是用来回忆的，而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们，但就像诗人高适所说的：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”一样，将来还会有很多人和事需要我们去了解，分别初中就是更深一层的了解这个世界。
让我们忘记分别的悲伤，化悲伤为动力吧！
初中的作文 篇3
赤——父母。亲情是世界上最暖人最耀眼的光芒，无论我们走得多远，飞得多高，父母那双关爱的眼神总是紧紧的跟在我们身后。或许，父母无法给予我们奢华的生活和太多物质上的享受，但是，他们给予了我们一生中永远不可替代的东西——生命和最无私的爱！橙——大自然。大自然养育我的生命。大自然给了我们炽热的阳光，我们才有了温暖的日子；大自然给了我们肥沃的土地，我们才有了五谷丰登；大自然给了我们丰富的矿产，我们才有了便利的生活。大自然给予了我们太多太多，他给了我们这样和谐美妙的生存环境，我们怎能不感激他，保护他？
黄——生活。生活给予我挫折困难的同时，也赐予了我坚强，使我有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬，就看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。能用平凡的生活活出无人能比的骄傲，那你才算是生活的赢家。
绿——老师。老师用无私的关怀给了我知识和看世界的眼睛。老师的谆谆教诲仿佛昨日之音回荡在耳边，老师关切的眼神能经得住时间的沉淀恍如昨日。是老师开启了我们人生路上的大门，是老师不厌其烦的一次又一次帮助我们解决疑问。我们敬爱的老师，你现在好吗？
青——朋友。路遥知马力，日久见人心。岁寒知松柏，患难见真情。真正的朋友，让你永远都有一种坚实的`依靠，与你共品甘甜，共担苦难。我们应当对朋友的关怀与信任心怀感激，因为并不是所有人都能对你敞开心扉，给你友谊和支持，所以说，拥有朋友是快乐的。
蓝——挫折。想要铸就辉煌的人生，就必须要接受风雨的洗礼，困苦的磨砺。没有人能平白无故的成功，每个人成功的背后，都写满了沧桑困苦。想要飞出属于自己的一片天空，少不了风刀霜剑。跌倒了，再爬起来，总有一天会沐浴着成功的喜悦。
紫——我爱的人和爱我的人。生命不是孤单的，总有一些形形色色的人会走进你的生命里，可能有你喜欢的，也可能会有你厌恶的。淡然处之。喜欢的，留下；厌恶的，请走。爱我的人和我爱的人，是你们让我的生活多姿多彩，充满阳光。充实的日子，和你们的笑靥如花，是我一生最大的安慰。
这便是开在心底的唯一一朵最美丽的花。
初中的作文 篇4
关爱是什么？关爱是一坛陈年老酒，甜美醇香；关爱是一幅传世名画，精美隽永；关爱是一首经典老歌，轻柔温婉；关爱是??总之在我的心中，有这样一次关爱，让我难以忘记。
记得在我上二年级时，放着暑假，我、杜晨旭、裴宪晨、王永星、张全明等人在一起玩《猫和老鼠》这游戏，我说：“张全明，你引开猫，我们去‘偷’粮食。”“好的'。”于是张全明卯足了劲从后面跑，“猫”看见了，立刻追了上去，我们借机去“偷”粮食，我们“偷”完粮食后，张全明又加速了，谁知，他本想一个急转弯跑进“老鼠洞”偏偏在急转弯时，摔倒了，他立刻哭了起来。我们见了，不约而同地跑过去，查看伤势。首先，掀起他的裤腿，“呀！擦破了一层皮，然后掀开袖子，胳膊没什么事，这时，王永星说：“我跑得快，去叫家长。”王永星跑后，大家焦急地等待。一秒过去了，五秒过去了，十五秒过去了，这时杜晨旭说：“我五年级，比你们大，我来背他。”杜晨旭挺身而出。
杜晨旭背着张全明，我和裴宪晨在一旁看护着，以免张全明从杜晨旭背上摔下去，造成二次受伤。
当我们到了单元门前，王永星带着张全明的父母下来了，他父母说：“谢谢你们，让我们来背吧。”于是，我们让张全明的父母把他背回家了。
谁能说关爱的力量很渺小呢？因为有了关爱，世界才能很美好。
初中的作文 篇5
我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发，一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的精神。
妈妈是一个“学习狂”，工作之余还时刻记住给自己“充电”，对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次，我半夜里醒来，看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的显示器，手还不停的敲打着键盘，我叫了她几声，她好像没听到，于是，我走过去拍了她一下，结果妈妈吓了一大跳，看了看我，问：“怎么醒来了，去睡吧！”
我不解地问：“妈妈，您这么晚还在做什么？怎么还不睡呀！”妈妈皱了皱眉，回答道：“我在学习编程，遇到一个问题，我一定要征服它！”我迷惑了一下，问：“妈妈，为什么您还要学习了，不是只有小孩子才学习吗？”
妈妈摸了摸我的头，笑着说：“人活到老，学到老，才能让自己的生活更加丰富精彩，现在的`你更应该努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人。”说完，她又继续埋着头翻查着资料，直到凌晨1点才睡觉，你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。
妈妈还是一个追求完美的人。有一次，公司领导叫妈妈写一篇论文，妈妈写好了一篇，但她觉得不够好，便修改起来，改了一遍又一遍。最后，妈妈伸了伸懒腰，长吐了一口气说：“终于搞定了！”那时已深夜12时了。
这就是我最敬佩的人妈妈。
初中的作文 篇6
阳光洒在沙滩上，游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的，他们开始捡起贝壳了。
沙滩上洒满了闪光的贝壳，像是摔了一地的繁星。
孩子们提着早就准备好了小篮子，茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足，他们看见贝壳便往篮子里扔。
最挑剔的要数我们女孩子，看见这个贝壳有点缺损，便丢弃了。
但是今天，竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。
那孩子拾起一个贝壳看看，随手便把它丢弃。
他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。
夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。
只有他仍执著地拖着长长的影子，在海滩上专注的找寻。
海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙滩上的小小足迹，他手中的篮子仍然空着。
那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。
如果谁找到世上难寻的紫贝壳，那个人就可以许下一个愿望，紫贝壳就能给他带来幸福。
夕阳沉了，捡贝壳的孩子们都走了，游客们也纷纷离开。
只有那个孩子，坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里，等第二天清晨，继续寻下去。
清晨五六点时，男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯，海水退了，男孩来到被海水冲刷过的那个地方，他并没有找到贝壳，只看见了一颗珍珠。 他的'同伴们，将随身携带的水彩笔，用水彩笔，将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时，放在了沙滩上。男孩寻着寻着，就寻到了那枚贝壳。
其实他心中知道，贝壳的这个颜色，是水彩笔涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。 从此以后，他再也没有寻找过紫贝壳。因为，他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。
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