20年后的我的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的20年后的我的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20年后的我的作文1
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一眨眼就到了三十年后。现在的我，已经是清华大学的教授了。
现在，我要去上课了。我的习惯是每天让同学们朗诵一篇美文，今天我们要朗诵的是朱自清的《荷塘月色》。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子听着同学们的朗读声，我的'思绪回到了从前。小时候老师就让我们学习过这篇美文，如今的我，也要把这种美传递下去。
吃午饭的时间到了，都都把午餐送到了我们手中。忘了告诉大家，都都是我的助手，他是一个全能机器人。都都带来的午餐很简单，就是一瓶瓶的液体，看起来简单，实际上这液体里有着丰富的营养，喝一瓶下去，人体所需的一切营养都有了。我们现在吃个饭只要几秒钟，不用再像以前那样大家围在餐桌旁慢条地理地吃吃喝喝了，节约下来的时间，我们可以干更多有意义的事情。
下班了，该回公寓了。都都摇身一变，就变成了两辆车。这两辆车可以自己操控，不需要专门的驾驶员了。一辆车载着男生回到男生公寓，另一辆，则载着全班的女生回到了女生公寓
三十年后的生活，真的太方便太美好啦！其实，这只是我的想象。但我相信，只要我们努力学习、刻苦钻研，我想象中的一切，都有可能在三十年后美梦成真。你说是吗？
20年后的我的作文2
10年后我在讲台上10年后，有一个身穿绿色打底毛衣，橄榄黑牛仔裤的男青年走上了“六五”班的讲台，原来这是新上任的班主任。
三十多岁的我最终走上讲台，当上“六五”班的新班主任，我当时觉得相当的骄傲、相当的开心、而且也相当恐惧。
我下定决心先抓学生的练习得分，要不断增加得分状况。
我班许多学生的'得分都很浮动，经常这一回考的好的学生，一自满，下次考的那时便一泻千里。所以，想要增加学生的得分和得分的稳定性，我务必得给她们讲明一遍练习的重要性，倘若一而再、再而三地下落排名，得分不光与他们的班甩开距离，还关系到他们的将来。
所以务必将他们的得分增加，给那差的同学在下课时间补讲课，让学会一些基本知识。我当班主任，不光要抓学生的得分，还抓学生的思想品德教育。
我在学校或公共场所都每每听到学生不堪入耳讲的话，可她们却根本并不在乎自己的言行举止，我觉得这些是很恶劣的举动，更有有的人还以大欺小，以强欺弱。
我想身为一名班主任，首要自己管好，起个带动的作用。
制定班规，严厉进行，不光要让同学会说话、会讲文明用语，还在公共场所运用起来。我还增加学生的写作实力。
写作是来自与生活的，所以要运用下课时间，我一定会带同学们找寻自然中的奥秘，让她们理解生活，去找寻生活。三十多岁的我会是那么的美满，是那么的幸福我还实实在在地培养祖国下一代的花朵，让她们成为祖国的栋梁之才。
20年后的我的作文3
十年后我，三十三岁了，但还是没有找到工作，我很失望，就去问爸爸，爸爸先让我做些简单活，但我不甘心，自己去找活干。
看到大街上早已没有了招工广告，工厂里人也都够了，我看到许多大学生与我一样，没有活干，我只好又去找爸爸。
爸爸先让我学种菜，这样就不怕没得吃，我在那块土地上洒下了些菜种：青菜、韭菜、丝瓜、菠菜。因为还有空地，我又种了些西瓜与桃子。细心照料。
因为还有许多时间，我又去帮人照看稻子，别让鸟雀来吃，每天十元，虽然不多，但我很满足了。
因为自己菜地与照看稻田很近，我就放点轻音乐，让两边都能听到，一年后，我菜长得特别好，稻田也金灿灿，稻田主人给了我工资外，还给我两袋大米。
这下我可不愁了，我菜还有多，我就早晨去集市卖，又能赚钱。就这样过了几年我资产就有许多了，因为前几年桃子与西瓜我没有去摘，到现在已经一大片了，再去卖水果，这样一来，我一年现金就有五六万了，我也过上了小康生活。
我要感谢我爸爸，他没有教会我怎么学做发财梦，而是告诉我先稳脚跟，再一步一步往上爬。
一出生就是富翁人有多少，但是靠自己双手创造财富，却不计其数，别认为自己没用，其实，任何时候，自己都是最有用。
20年后的我的作文4
瞧，眼前这个人长发披肩，眉毛挺浓，一双水灵灵的大眼睛。带着一个眼眶是黑色的眼镜，身穿粉色的连衣裙，还穿这高跟鞋。站在某学校的教室里，正在生动的讲课。她是是否与小时候的我有些像呢？是的，这位优雅的小姐就是20年后的我！
不过跟显得成熟稳重。现在的我是一名优秀的教师。
我的`教学方法可是有一套了！
下面我跟的讲讲我的教学方式：我跟孩子们做好朋友。下课我会跟孩子们做游戏，讲故事……上课让学习气氛活跃，一边学习，一边做游戏，让快乐与学习同时进行，因此同学们喜欢上我的课，喜欢我这个“大姐姐”了。而我留得作业不会多，但不因为少而不精。我会挑重点让同学们写。我还施行了奖励方式：
一、打扫一星期卫生发一个泡泡糖。
二、一个单元的课文给老师读，必须读的很熟可以发一张卡通贴画。
三、学校组织的活动积极参加这发一个精美的记录本。我还要做同学们的“第二个妈妈”，处处关心同学，处处想着同学。
我的方案实施以后，我没班同学不仅学习成绩提高了，而且同学们有什么高兴，伤心时都给我说。慢慢我的名气提高了，因此有很多同学转到了我们班。后来我到各个学校去上模范课，把我的教学方法推广出去。因带着学生到各地讲课，得到了个师生的好评。
这是我的理想，理想是美好的，但做起来难，让我们为了自己的理想做一只勇敢的海燕，飞过那茫茫的大海，到达理想的彼岸。
20年后的我的作文5
十年后我有一头黄色卷发，水灵灵大眼睛里透出智慧光芒。
十年后我可能是一位优秀人民教师，在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有同学都沉浸在学习快乐中时，一种喜悦与自豪涌上心头，因为他们学到了更多知识，懂得了许多科学道理。当我学生向我请教问题时，我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮，学习成绩一贯落后同学，我也会用各种各样方法，来把他学习兴趣调动起来，让每个学生都跨上理想骏马，在知识田野中驰骋，带着问号去读书，去分析，去思考。
十年后我可能是外企单位一位销售部门高级白领，我与同事合作愉快，互帮互助。高效率高质量地完成领导交给我任务，经过我努力与拼搏，我工作得到同事认可与领导赏识。
十年后我可能是才华横溢而又温文尔雅节目主持人，此时此刻，我正站在春节联欢晚会舞台上，用娓娓动听声音与流利语言以及高雅气质吸引了全国广大观众。
十年后我可能是……
一份耕耘，一份收获，我们从今天起，只要一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，那么胜利曙光在向我们招手，让我们共同努力创造美好明天吧！
20年后的我的作文6
叮当、叮当、叮当......时钟敲响了12下，20xx年到了，我已经29九岁了，是最年轻的世界级考古学家。
叮铃铃，可是电话响了，我立刻去接电话。“黄教授，请您来一下。”我的助手刘工程师对我说。于是，我坐上苹果型的轻型飞船，飞向自己的实验室。不到一分钟，我就到了。
我走进实验室，刘工程师对我说：“我们快去尼斯湖吧！据说又有人看见了水怪。”我们收拾好行李，坐上苹果飞船，飞向尼斯湖，不到两分钟就到了。
我果然看到了水怪，于是，我坐上鲨鱼艇，去追水怪。我的`鲨鱼艇可不是个蜗牛，一会儿就追上了它。我立刻启动机械手抓怪物，嘿，一下子就抓到了！我立刻用鲨鱼艇把它拖上来。啊！我费了九牛二虎之力才把它拖上岸，呀！竟是一只蛇颈龙。
据我考察研究，尼斯湖怪兽是一种名为“尼斯湖菱鳍龙”的动物，被认为可能是在6500万年前遍布全球的爬行动物——蛇颈龙的后代。我对刘工程师说：“赶快召开新闻发布会！”
在新闻发布会上，我面对许多同行和记者体的问题，一一作了回答。在场的人们不时发出长久的掌声。
第二天的报纸上都刊登了这件事，他们评价我是生物学界最重要的发现者。我看着一张张报纸，又一次感到了成功的喜悦。
这就是20年以后的我，我能看见未来的成功之神正在向我招手。
20年后的我的作文7
我靠在椅子上，我触摸的茶仍然冒着热气。自从我来到这个地方已经十年了。我决定今天回到我的家乡。
所以，我走出房子，开了一辆车。我上了车，车的两侧伸出了机械翅膀，不一会儿，我飞得很高。20xx年的汽车已经无人驾驶。我从汽车后备箱里拿出枕头和被子，平静地躺在车里睡着了。
“主人，它已经到了。”我的特别机器人管家飞到我身边叫醒我。
我下了车，伸出我的左手手指，把车放回指尖的储物袋里。这是一个可以装很多东西的无尽的'储物袋。
走在我家乡的街道上，我可以看到路边的花坛里有一个小型的气体净化器。空气净化器吸收汽车排出的废气，经过特殊处理后排放出去，使空气清新。
我来到了我上小学的地方，学校已经消失了。我刚要叹气，抬头看见几栋教学大楼，天空上漂浮着空的东西。事实证明，目前的技术已经把学校移到了天空空，通过特殊处理使教学楼漂浮在上面。我内心哀叹科学技术的发展。
是时候回去了。我不情愿地离开这里，再次开车回家。
我希望几年后科学技术会更加发达，我们可以在外太平洋建立一个“地球”。
20年后的我的作文8
十年后我十年后我是一所机器人制造公司老板。我要制造出几种可以帮助人类智能机器人。
第一种，我要制造出智能老师。这个老师和人智慧相符。同样和人类老师智慧相同，如克隆一样。同样可以和同学们上幽默、笑声连连课。同样可以在同学们需要时，第一时间出现，甚至连外貌都一样。这样，不但可以让老师们在家休息，还可以利用机器人一项功能：让老师配音，让老师也乐在其中。
第二种，我要制造只能学生。这个学生可以让同学们在家上课，因为在智能学生制造过程中，还加了一个助听器。只要学生在家呆着耳机，就可以听到老师讲课，既可以让同学们学习，又不会误了玩乐，真是一举两得。这个机器人还有一个特点，就是不会生病，可以生了病学生在家躺着听课。
第三种，我要制造出智能服务生，这个智能服务生也是很有用，他能让母亲“罢工”。他可以做饭，还可以帮人们做家务、买菜，还可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资，可以免费使用。帮人们干活只是一小部分功能，他还有一个“安全警戒”—指纹验证。如果哪一个人要用，可以盖上自己指纹。如果不盖上，机器人就会不听话了。
十年后我一定我一定可以制造出机器人。但现在当务之急是学习，只有认真学习，我才能制造出智能机器人为人类服务。（励志天
20年后的我的作文9
一些碎碎的粉笔掉下来，一会儿，我把字全写完了，只见，同学们炯炯有神的眼睛，目不转睛地盯着黑板那大大的字。“我，好，快，方，乐……。听着那郎读声，我想起了以前的自己，记得，我前我也是这么读的，羡慕一个个知识渊博的老师，而现在，我就是老师了。
每当我昂首挺胸地走进教室，同学们就会神速般地做好，等待着我精彩的`课堂。这也是科技时代，我用高级黑板讲台课，既不用像以前的老师们一样，口干舌燥，又不要为同学们的调皮而担忧，他们也许是对我的课堂有意思，因为，一到了我的课，他们好像被什么东西控制了，津津有味地听我讲课。科技时代真好!老师们终于可以放心啦!每当放假时，都会有同学来我家玩，嘻嘻，真好。
当然，我的孩子也是冰雪聪明的，她五年级，语，数，英三科都挺棒，并不让我去操心，有时候，我会去参加什么同学聚会，我的孩子会不由自主地拿书看书，拿本子写写作业，或着其它有意义的事儿，绝不会捣乱的。
我有时，没有事的时候，我会种种花或给我栽的花儿，小数和草儿们浇浇水。悠闲时，我会陪我的小学老师或小同学吃饭，聊天说笑。会与我的学生吃点心，喝下午茶，还会与他们讲做人要守信用，要尊老爱幼等良好品德，让他们改掉一些坏毛病。
这就是20年后的我，我相信，如果我努力去争取，如果再多加一把劲，那我做老师这个职业也不在是梦，而是现实啊!
20年后的我的作文10
十年后我有一头黄色卷发，水灵灵大眼睛里透出智慧光芒。
十年后我可能是一位优秀人民教师，在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有同学都沉浸在学习快乐中时，一种喜悦与自豪涌上心头，因为他们学到了更多知识，懂得了许多科学道理。当我学生向我请教问题时，我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮，学习成绩一贯落后同学，我也会用各种各样方法，来把他学习兴趣调动起来，让每个学生都跨上理想骏马，在知识田野中驰骋，带着问号去读书，去分析，去思考。
十年后我可能是外企单位一位销售部门高级白领，我与同事合作愉快，互帮互助。高效率高质量地完成领导交给我任务，经过我努力与拼搏，我工作得到同事认可和领导赏识。
十年后我可能是才华横溢而又温文尔雅节目主持人，此时此刻，我正站在春节联欢晚会舞台上，用娓娓动听声音和流利语言以及高雅气质吸引了全国广大观众。
十年后我可能是……
一份耕耘，一份收获，我们从今天起，只要一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，那么胜利曙光在向我们招手，让我们共同努力创造美好明天吧！
20年后的我的作文11
20年后的我：
你好。你现在应该在办公室里处理着大小的公务吧!
工作怎么样?最近心情怎么样?有没有像芝麻开花——节节高呢?有没有把自己的“位子”稳坐钓鱼台?你会不会轻言“放弃”这个词呢?愿你能好好工作，步步高升。或许，你正在家中批改学生的作业和试卷吧!
看到学生写的字歪歪扭扭，不要生气，因为你以前上学时，写的字也不是很端正。看到学生答的考卷，错误百出，不要把她(他)们的试卷捏成一团，狠狠的`扔在地上，因为你以前上学时，也十分粗心，经常漏掉题目，批卷老师随手就可以找到一处错误。希望你能够像小学时的语文骆老师一样，认真为同学上课。再或许，你正在一个设有安全设施的实验室里研发新产品吧!
这个新产品是可以自动吸取路人随手乱扔的垃圾的垃圾箱，还是装有屏幕，配有键盘，一打出地址，就可以把这个地点扩大，甚至可以看出某人的家的实用地图呢?你研发新产品时可不能经过一次失败后，就心灰意冷了，放弃了这个为人类生活带来便利的新产品。莎士比亚说得好“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一点就终止不做了”。
要知道，诺贝尔制造火药时，也是经历了千难万险，才成为了最后的伟人。最后，告诉你：“工作不重要，重要的是你能否尽到孝道，像黄香温席一样，能让父母不为你操心，只因你舒心。
20年前的刘婉婷
20xx年7月4日
20年后的我的作文12
十年后我十年后我是一所机器人制造公司老板。我要制造出几种可以帮助人类智能机器人。
第一种，我要制造出智能老师。这个老师与人智慧相符。同样与人类老师智慧相同，如克隆一样。同样可以与同学们上幽默、笑声连连课。同样可以在同学们需要时，第一时间出现，甚至连外貌都一样。这样，不但可以让老师们在家休息，还可以利用机器人一项功能：让老师配音，让老师也乐在其中。
第二种，我要制造只能学生。这个学生可以让同学们在家上课，因为在智能学生制造过程中，还加了一个助听器。只要学生在家呆着耳机，就可以听到老师讲课，既可以让同学们学习，又不会误了玩乐，真是一举两得。这个机器人还有一个特点，就是不会生病，可以生了病学生在家躺着听课。
第三种，我要制造出智能服务生，这个智能服务生也是很有用，他能让妈妈“罢工”。他可以做饭，还可以帮人们做家务、买菜，还可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资，可以免费使用。帮人们干活只是一小部分功能，他还有一个“安全警戒”—指纹验证。如果哪一个人要用，可以盖上自己指纹。如果不盖上，机器人就会不听话了。
十年后我一定我一定可以制造出机器人。但现在当务之急是学习，只有认真学习，我才能制造出智能机器人为人类服务。（励志天
20年后的我的作文13
十年间时光荏苒，白了父母头，老了父母心，带走了我许多的纯真、快乐。当初的离去，曾教给我太多，一味的逃避只能选择沉默来回应。
十年后，我仍然是我，再不需要对谁的迎合讨好，再不用顾忌这一切的束缚而把控诉深埋于心，再不用口是心非遮遮掩掩，即使是已被生活折磨到头的父母，真正对你好的人，心会感受得到，眼睛会看得到，耳朵会听得到。我身边有那么多人，他们却都在说谎，他们都在说谎，不管是出于何种原因，我还是选择原谅，很多事，细心点，从言语中、眼神中绕过情感，你就会惊奇的发现，事实。
我认识许多人，从不会说生活有多艰辛难熬，手中仍没放下该做的事，这就是他们，即使吃喝玩乐一样都不落下，却还是一直在努力，争取走出这个地方，渴望更高的天堂。我知道为什么有的人会离开，也知道为什么有的人留下，话一出口，答案就已摆在了面前，无需多问。努力真的不容易，就算你有决心，就算你有条件，生活就是会创造无数的麻烦来扰乱你的心智，让你停止。有毅力的`人坚持到了最后，他是赢家；退缩了的输家，或许一生都在抱怨。如果你还在吃亏，说明你功力不够，你在向别人展示你的懦弱，所以继续努力啊！
有些话口边常说， 有些话耳边常听，于己而言却仍会有不同感受。
20年后的我的作文14
十年后我，三十三岁了，但还是没有找到工作，我很失望，就去问父亲，父亲先让我做些简单活，但我不甘心，自己去找活干。
看到大街上早已没有了招工广告，工厂里人也都够了，我看到许多大学生和我一样，没有活干，我只好又去找父亲。
父亲先让我学种菜，这样就不怕没得吃，我在那块土地上洒下了些菜种：青菜、韭菜、丝瓜、菠菜。因为还有空地，我又种了些西瓜和桃子。细心照料。
因为还有许多时间，我又去帮人照看稻子，别让鸟雀来吃，每天十元，虽然不多，但我很满足了。
因为自己菜地和照看稻田很近，我就放点轻音乐，让两边都能听到，一年后，我菜长得特别好，稻田也金灿灿，稻田主人给了我工资外，还给我两袋大米。
这下我可不愁了，我菜还有多，我就早晨去集市卖，又能赚钱。就这样过了几年我资产就有许多了，因为前几年桃子和西瓜我没有去摘，到现在已经一大片了，再去卖水果，这样一来，我一年现金就有五六万了，我也过上了小康生活。
我要感谢我父亲，他没有教会我怎么学做发财梦，而是告诉我先稳脚跟，再一步一步往上爬。
一出生就是富翁人有多少，但是靠自己双手创造财富，却不计其数，别认为自己没用，其实，任何时候，自己都是最有用。
20年后的我的作文15
20xx年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的北大教授，我要去国外学习未来的高科技知识。
回忆这五年来，我在北大与师生们一起生活、学习，别有一番情趣，领略了北大特有的学术氛围，亲身体会到"化作春泥更护花"的韵味。
我虽然是北大物理学系的主任，但师生们视我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力将自己的青春年华化作知识的`源泉，流进了每一个同学的心田。
永远也忘不了，在北大拼搏的五年，永远也忘不了，北大可爱的校园与师生。永远也忘不了，刚才我上飞机时的欢送场面……我突然想到：北大是我成长的摇篮，是我事业的天地，更是我收获的秋天。我在美国学成以后，我要回到祖国，回到北大，我要尽我全部的心血，哺育祖国的精英，让他们像我一样，成为祖国的栋梁之才，成为现代化建设中高科技的先驱者。
这时，飞机里响起了中国空姐的声音："各位旅客请注意，飞机即将降落，请大家系好安全带……"
下了飞机，我伫立眺望着东方，那是我的祖国，我的北大，有多少莘莘学子在那里等待着我，我默默地对他们说：放心吧！北大的英才，我一定会回来的……
【20年后的我的作文】相关文章：
20年后的我作文03-01
20年后的我作文11-05
作文20年后的我04-14
20年后的我优秀作文03-11
20年后的我作文【推荐】03-19
关于20年后的我作文08-16
20年后的我作文【荐】03-18
【热】20年后的我作文03-24
【荐】20年后的我作文03-24