中学作文

时间:2023-04-01 19:51:30 作文 投诉 投稿

【精品】中学作文锦集十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的中学作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】中学作文锦集十篇

中学作文 篇1

  我喜欢夏天,更喜欢夏天的晚上.因为夏天的晚上是美丽的.是迷人的,太阳落下去了,留下回光,使天空变成了玫瑰色.

  过了一会儿,整个天边都是金色的,整个天边都是金色的,这金色的光照在的地面上,给一切事物都镀上金边,很容易产生遐想.

  当晚霞过后,天地间就变成了银灰色.这银灰色像是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩上了一层薄薄的玻璃纸;使它们变得若隐若现,飘飘荡荡,很有几分奇妙的气氛.

  到了晚上,星星若隐若现地出来了,它们挂在黑黑的天空上,闪着动人的光芒,蟋蟀和没有睡觉的青蛙,知了,在草丛,池塘边,树隙上轻轻唱出抒情的歌曲.更有趣的是那萤火虫在空中自由的飞翔,就像许多小仙女提者灯笼。

  温暖的月色向我们飘过来.在银白色河水的尽头,隐约的现出路边上的草地.四周的一切又寂静了,像市都进入了甜蜜的梦乡.

  天空镶上了小星斗.它们尽者自己的'力量,把点点滴滴的光芒交织在一块了,不像阳光那么刺眼,也不像这温暖的月光那么清澈,却是明亮的.明亮的星光,掺上了露水,变的湿湿润润,柔柔和和,随着轻轻地挂在树梢上,搭在房檐上,铺在街道上,薄薄的一层;接触到这种光辉的一切都变的那么雅致,那么幽静,那么安详......

  我喜爱这迷人的夏天的晚上,因为它实在是太美了!

中学作文 篇2

  一次老师问我们:“人为什么而活着?”喧闹的教室霎时间安静下来。这个话题太大了,大到我们根本没有想过。

  漫漫的人生,有很多我们没有想过的事情,面对它们的发生,我们或许会彷徨,或许会无措,或许会迷茫。但是,我们对所有同样没有预想过的美好,总是带着那么一份希冀,而这份希冀,才是我们造就美好生活的助力。

  游走在这深秋的校园里,看着枯黄的落叶,不免有点感伤,经历了多年的寒窗苦读,我们的归宿在哪里?我真的无数次的设想过,但从没有一个清晰的`画面出现。我们只能设想,没办法在脑袋里复原所有。虽然我们的未来充满了未知,充满了变数,我们还是要努力的做好我们自己,用心的去将所有的未来过得浪漫。

  看到亲人的离去,我心痛不已。我看到了一个人在病痛面前的脆弱,看到了我们大家的那种无措和痛惜。没有想过的事情还是在那个时刻发生了,哭泣已经不能完全的表达出那种彻心的悲伤。但,又能怎么样呢?我们没有超能力将所有没有想过但已经成为事实的结果改变。我们能做的只有去珍惜每一次的相聚,珍惜每一个在身边陪伴自己的人,珍惜每一个自己收获得微笑。就让所有的嘈杂都尘埃落定,让自己的心灵远离杂草丛生的荒芜之地。

  我不只一次看到有些人因为失恋而无法自拔并走向堕落。相爱固然难得,但失去了只是说明你没有遇到对的人,没有必要太沉溺。爱只是在吸引指引下的一次煽情的托付,既然有一个已经离开了,我们需要的只是重新拾起自己的心,抬起头,骄傲的去生活。我们不曾料想的东西还有很多,如果一蹶不振,是对自己最大的辜负。

  感谢所有我们没有想过的事情的发生,是它历练了我们的坚定,是它让我们的见证了真情的意义,是它考验了我们的坚贞,是它指引我们不断成长。

  拿着自己最强烈的希望,勇敢的去实现自己吧。对生活,多一份虔诚,多一份珍重,多一份热爱,我们就可以活的与众不同,我们就可以得到自己想要得到的。

  默默地,珍重所有当下的所有,让自己变得更加强大。明天的你,将是最不平凡的你。

中学作文 篇3

  “辅导员来了”这五个字象命令一样。本来站格很直的队伍,站得更直了。辅导员对我们笑着说:“我们今天要到于桥水库去游玩,希望大家玩得痛快,玩得有意义。”队伍出发了。火炬给我们领路,小鸟给我们唱歌,花草树木向我们招手。我的心早己飞到水库了。

  “到水库了”随着一阵清脆的喊声;放眼望去,眼前的于桥水库,碧绿的水面平得象一面镜子,逗人喜欢,看扩小亭子在湖边亭亭玉立,仿佛在为水库站岗、放哨。辅导员宣布:“同学们,我们可以尽情地玩了。”我早就忍不住了,第一个冲下去。胆大的同学到水库边上淌水,玩耍。其余的同学在岸边捡贝壳孙做游戏。

  我和一些同学来到大坝下捡贝壳。呵二贝壳真不少呢,有的象蜗牛,有的`象帽子,还有的象奇石怪峰下的山河,真是千奇百怪,无所不有。我高兴地找着,挑着,欣赏着。一会儿,我就捡了满满一口袋儿。“这可真是一块‘宝地’呀!”伙伴们用赞叹的口吻说。

  这时,小红来喊我:“喂,宇亮,咱们该换一个内容了牙去采集标本怎样?”嘿!采集标本的人还真多,大家兴致勃劲地采集各种树叶、野花。树叶有圆形的,有针形的,还有扇形的。花瓣五颜六色,令人爱不释手。同学们把标本采集来一块观察研究。观察叶脉在哪儿,叶柄在哪儿,研究各种花叫什么名子。“杨树叶!”我高兴地喊起来。我摘了一片杨树叶让大家观察。“你们看,它的形状多象一把小扇呀。”我情不自禁地扇了起来。这时,小红来到我身边,笑着对我说:“夏天都过去了,还扇什么扇子呀?”我好象没听见似的,喜悦自豪地继续扇着,这下惹得大家哈哈大笑起来。

  又是一阵哨声响了,我们恋恋不舍地离开这里。小小的浪花翻过来,它好象在向我们招手说:“再见吧,‘红领巾’。”我也深情地挥动着手里的野花……

中学作文 篇4

  我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。--马尔克斯《百年孤独》

  雄鹰在尝试着数次跌落的苦痛,才能翱翔于天空;河蚌在经历了百次磨炼的疼痛,才能生产出珍珠;阳光在摸索了几亿光年的道路,才能洒满了大地。这是他们生来就应有的能力吗?答案不言而喻,一定不会。那么是什么让它们成就了这一切?

  艰苦奋斗,雄鹰,不是不怕痛苦,也不是它自己傻。而是内心有一个坚定的愿望:我要飞向天空,找到属于我的那片天。也许是它不想被别人嘲笑,或许它想成为自己父母的骄傲,但是它更想,能够迈出这愿望的第一步,决心。雄鹰总有一句话挂嘴边:一花凋谢荒芜不了整个夏天,一次挫折打败不了整个人生。

  乐观豁达,河蚌,你为什么这么愚蠢,把光环都让给了珍珠,人们只记得珍珠那璀璨的光华,不住的赞叹。人们总会遗忘,他们总是会忘记诞生珍珠这么卑微的'河蚌。但河蚌却如是的想:人类一定要好好对待珍珠,它可是我的骄傲啊。

  坚持不懈,阳光,在穿越了·7公里的路途中,是否产生退却,答案是:否,假如,哪一天阳光退却了,那我们就看不到某一天的阳光了。若你要问,阳光凭着什么穿越了这么久的路途,阳光必然回答:坚持,在坚持不下去的时候再坚持一下。

  这样鲜活的例子还有很多,比如马云,比如林丹,比如张继科等等,莫不是在遭受风吹雨打才练就一身本领,才能屹立于乱世之中。

  让心,在阳光下学会舞蹈;让灵魂,在痛苦中学会微笑。

中学作文 篇5

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,六年的小学生涯已结束,而我也升上了中学。我就读于育群中学,这是一所国民型学校。进入校门,我看到了一栋栋的建筑物,那些是我们的课室,我也看到了许多绿色植物,这为我们提供了良好的学习环境。

  育群中学有三大种族的老师和同学。老师大多数是马来人,而学生大多数则是华人。学校的设备也十分齐全,有科学实验室,生活技能室,办公室,电脑室等等的设备。这些东西让我们的教学法变得十分便利,因为可以在科学实验室里做实验,在生活技能室里进行一些活动等等。

  中学与小学最大的不同就是学习生活的改变。小学的数理是以华语作为教学语言,在中学,却是以英语为教学语言。上了中学,我们所学的科目也增加了好几个,例如:地理历史和生活技能。我们所学的科目内容也变多了,题目也变难了。学习内容增加了,功课量也增加了许多。这和小学有很大的不同。上了中学,老师教课的'方式变了,速度变得很快。不像在小学的时候,老师会一直解释,直到我们明白。

  中学的纪律比小学还要严格,穿着必须整齐。每天下午必须在周会广场集合,集合后才能回班。当我们走出食堂时,也要被巡查员检查口袋,以避免有学生把食物带回班。如果我们在学校犯错,我们将被扣分,甚至停学。因此,我们不可以对师长和学长不礼貌,不可以乱丢垃圾,不可破坏学校的设备等破坏学校校规的事件。

  当我们开始上中学时,会觉得不习惯或陌生而导致不能专心上课。但是上中学是人的必经之路,所以我们应该努力去适应中学的生活,慢慢接受它。正所谓:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,因此我们应该要努力读书,才不会荒废学业。我很感恩能够升上中学,因为有些家庭的孩子因经济问题,被逼赚钱养家而辍学。现在的我已经是一名中学生了!新学校,新环境,新同学,新生活,给了我一个全新的开始!我一定会努力读书,已不辜负老师的一番苦心。

中学作文 篇6

  月光的味道——又一年中秋!

  深夜,独自站在窗前,打开一扇窗。清风吹着脸颊,吹动头发。让人有说不出的舒爽。看着窗外,地上像是铺了一层薄霜,朦朦胧胧的,给人一种神秘感。抬起头看看天空,原来地上的是流动的月光。

  经历了一天的喧嚣,这难得的幽静让人沸腾的心安静下来。看着空中的圆月,突然想起今天是中秋节。是个合家欢乐,共享天伦的节日。也是个充满游子愁情与浪漫温馨的节日。慢慢的闭上眼,感觉着月光照在我的脸上,似乎一种淡淡的味道自远而近的飘来,那是什么的味道?细细品味……哦,原来是月光的味道。

  淡淡的味道中透着一丝甜蜜。中秋佳节,家家都开心的相聚,吃着月饼,欣赏着这皎洁的月。十五的月,像是成年的女郎,光华四射,引人注目。它让人们在这丰收的季节里有了一个情感的寄托。经历了春的耕耘,夏的忙碌,迎来令人欣喜的中秋。终于可以闲下来了,和家人坐在小院,品着茶,吃着月饼,沐浴着月光,享受着生活。过了中秋,寒意将至,来到的将是寒冷的冬天。不趁着这个空儿多感受一下温馨与甜蜜,等到了冬天,一切都晚了。抓紧时间享受月光带给我们的这丝丝的甜蜜吧。

  淡淡的味道中带着一股酸涩。"每逢佳节倍思亲",对于那些在外拼搏的人们来说,这中秋就显得有些凄凉。他们只能怀着深深的思念独守着月亮。脑海中想着与家人团聚的情景,黯然伤心。正所谓"举头望明月,低头思故乡",这时月亮成了游子的安慰,月亮用它柔情的手抚慰他们充满思愁的心。让这酸涩的感觉慢慢的.变淡,变淡……难道月光就是月亮感情的送达吗?

  淡淡的味道中藏着我的苦涩。"明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?"好多诗人都喜欢对月独饮。李白和苏轼是我欣赏的两位诗人,孤独无奈的时候,我想他们也会对着月亮独自饮酒,向月亮诉说着自己的哀伤和无奈。我倒了杯酒,对这天幕中的月亮,我独饮着,远方有着我的思念,可我不知道,分开的日子里,你想不想我……或者,在我想你的时候,你是不是刚好也在想我~~"我寄愁心与明月"从小就已习惯了忍受孤单,对喧嚣的生活有些不知所措。孤单的滋味,谁都曾体会过,用带着甜味的苦涩来形容一点都不会夸张。我不会难过,因为至少还有月亮陪着我,想一想,它每天都自己在天空游走,它比我孤单的多。所以它想用月光告诉我,开心些吧!一切都会好起来的!

  月亮看过了人世间的兴衰荣辱,冷清繁华,悲欢离合,喜怒哀愁,它变得冷静,变得从容。仿佛人世间的得道高人,飘然世外,不染尘俗。然而,如果没有你,人们的相思,寂寞,冷清就将无所寄托。但人们需要你时,你就用你淡淡的味道安慰着人们的心灵。如果我们细细品味,就会感觉到月光的味道,就会感觉到其实月亮也是有感情的。真是望月月不语,任人费思量,离也悠悠,恨也悠悠。

  谨以此篇中学时代的作文送给我曾经的同学,老师,朋友和所有关心我爱我的人。我想说虽然我们各奔东西,少有问候,但是那份思念和感情还有那段美好的记忆将永远不会改变。祝福你们永远开心幸福健康!

中学作文 篇7

  米老鼠和蓝猫是一对好朋友,春天到来的时候,他们俩在院子的一角,合伙种了一棵丝瓜。米老鼠和蓝猫经常给丝瓜浇水、施肥,丝瓜飞速得长着,没有多久便开出嫩黄的小花。丝瓜花很香,引得蜂蝶成群结队而来。

  一天蓝猫要跟爸爸去美丽的桂林游完,临走时特地去数了数丝瓜花,一共有10朵。“这10朵花你可要看好它!将来我们可指着它们结丝瓜吃哩!”蓝猫对米老鼠说。

  米老鼠点点头:“你放心吧,我会看好丝瓜的。”

  蓝猫走后,米老鼠很用心,天天去看护丝瓜。过了几天,丝瓜花落了,结出小丝瓜,翠生生的,让人喜欢得不得了。

  蓝猫回来,听说丝瓜结了,很高兴,他顾不上洗脸、吃饭,就来看丝瓜。

  “不对呀,明明有10朵花,怎么才结了7个丝瓜?”蓝猫一连数了好几遍,“那三个丝瓜一定被米老鼠偷吃了。”蓝猫想。

  “哼,趁我不在家,独个儿偷吃丝瓜,算什么朋友呢!“蓝猫狠狠地瞪着米老鼠。

  “我没偷吃丝瓜,没有!”米老鼠委屈的眼泪都快出来了。

  “没偷吃,那三个丝瓜呢?”蓝猫愤愤地说。

  “是呀,那三个丝瓜去哪儿了?”米老鼠确实不知道。

  “糊涂虫,那三朵是雄花,根本不结瓜!“米老鼠和蓝猫转过身,是比卡丘来了。

  “是真的?“米老鼠和蓝猫几乎异口同声的'问。

  “当然!”比卡丘说,“我刚从妈妈那儿听说的。”

  这下轮到蓝猫不好意思了,他惭愧的去拉米老鼠的手,“都怪我,冤枉了你。”“知道了就好,我啥时候干过对不起朋友的事呀。”

  蓝猫和米老鼠和好了,他们的关系比以前更亲更近了。

中学作文 篇8

  作文教学第八讲 多读多写 养成习惯

  知识要点:

  1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。

  2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。

  考试说明:

  鲁迅曾经说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”可见,多读多写的确是一条通向学好写作的成功之路。

  1、多读是很紧要的

  优秀的书籍记录了前人对世界的探索和思考,既是人类群体才智的结晶,也是作者个人精神世界的展现。读这样的著作,我们仿佛直接进入了作者的精神世界,从中汲取知识,开拓视野,丰富情感,陶冶情操,使我们的精神境界得到提高。高尔基的名言:“爱书吧,它会给你力量!”成为许多青少年的座右铭。

  2、多读还要熟读

  作家赵树理曾经说过:“写起文章来要像走路一样的顺当,我认为这和我小时候坐在板凳上哇啦哇啦的'读书有关系。譬如,小时候老师教我们读《庄子》,我们就学到庄子的句法;读韩愈的文章,又学到了韩愈的笔法。各种风格的文章都学,久而久之,我们学会了读别人的文章,说自己的话。”读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。

  3、多读还要多写

  任何技能技巧,都需要反复历练:像游泳、开车、踢球、唱戏等,如果训练达不到一定强度或熟练程度,就很难奏效。写作也是一种技能,当然不能例外;同时,写作更是一种创新,必须在反复的实践中体味、揣摩才能“悟”出其中的规律。

  4、要大胆放手写

  有些同学怕作文,遇上作文,笔头咬烂了,还常常写不出几行字来,这就是一个“难”字挡住了思路。要知道,这艰难费力,正是因为你手里的笔不熟练。不要怕写不好,初学者写不好是正常的,只要你大胆放手去写,你的笔就会越练越熟,思路自然会顺畅,肚子里的话也就自然地流露出来。

  5、还要养成习惯

  古人说:“少成若天性,习惯成自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。它一般包括:善于观察和思考的习惯,勤于积累的习惯,多动笔的习惯,坚持写日记的习惯,打就腹稿、一气呵成的习惯,反复修改、精益求精的习惯,书写工整、正确使用标点符号的习惯等等。

  多读多写,养成习惯,持之以恒,熟能生巧,当你体会到读书写作的无穷乐趣时,你的作文必能一天比一天圆熟自然,得心应手。

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  [8—1]

  读真快乐(痛快、感动……)

  要求:①在横线上填一书名或文章名;②篇幅在600字左右。

  导思:这是一篇考察同学们“多读”的文章。

  1、你一定读过不少书或文章,其中有没有使你越读觉得心里越快乐的?或者特别受感动,或者觉得特别过瘾?请你写一篇文章,向同学们介绍一下使你读了真快乐(痛快、感动……)的书。

  2、这是一道半开放的题目,在所读的内容和读后的感觉、感想方面都给了你一定的选择自由。不过,写作的重点应放在它为什么使你快乐(痛快、感动……)上。

  3、一般地说,可“读”的是书、文章,但有时人们也将对山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“读”。审题构思时,请予以注意。

  [8—2]

  日记一则——

  要求:①自命一个副标题,写在破折号之后。②写你在学习、生活中的见闻、感受。③有记叙,有议论。不采用诗歌形式。④不少于600字。⑤不出现校名。

  导思:俗话说:“拳不离手,曲不离口”。作文也不例外,多写多练是提高作文水平必不可少的手段。利用课余时间,在加强阅读的同时,写写日记,则是练笔和提高作文水平的一种有效方式。

  1、日记,形式灵活,不拘一格,根据不同的内容可以叙事状物,也可以抒情言志,体裁自由,因而坚持写日记并养成习惯,有利于提高多方面的写作能力。

  2、日记,写的是自己的生活、自己的感受,无须苦思冥想,情境就历历在目,写来兴趣浓厚,经久不厌。因而坚持写日记有利于增强写作的兴趣,能促使自己作生活的有心人。学会观察和分析周围的环境、周围的人、周围的事,有利于提高主观分析能力。坚持写日记,不断分辨生活的美与丑,整理自己的思想,有利于陶冶情操,提高思想素质。

  3、关于日记的格式,一般开头一行是日期、天气等,下面是正文。为了便于抓住中心,利于文章的条理性,也可在第一行给日记定个标题。日记正文内容要具体,可运用多种表达方式来叙写,语言要富有生活气息,自然流畅。

中学作文 篇9

  “老人家,您坐吧……”熟悉而又陌生的声音不禁又勾起了我的回忆,那是一个的夏日里……

  夏日里,太阳毫不留情地烘烤着大地,连树上的知了都不满地埋怨着这毒辣的太阳,每个人都恨不得一直呆在空调房内,而此时一声清脆而美妙的声音提醒着该上车下车的乘客们。窗外的人们赶紧在卖冷饮的小店里匆匆付完钱,舔着冰棍急匆匆地奔上公交车,开始一次漫长的旅程。

  一个拄着拐杖的青年吸引了我的目光:他身穿一件淡蓝的短袖衬衣,下身穿着一条黑色的宽松长裤,脸上始终保持着不变的笑容,让人一下子觉得亲切了许多。他拄着拐杖不紧不慢地一步一步挪到一个空位前坐下,脸上挂着几颗汗珠,他手不经意拂过汗珠,留下一副温和的笑容。一站接着一站过去了,窗外的景色也不断变化着,花花绿绿的颜色一次一次被甩在了后面。伴随着一个站又到了,乘客们又地下了车。

  一个头发已经斑白的老奶奶扶着扶手步履蹒跚地顺着扶手一步一步走过来,那位残疾青年一见那位老人正在四处寻找空的座位时,艰难地撑起身子,几颗汗珠滚落下来,他也没理会,拄好拐杖缓缓挪到了一旁,冲老人微微一笑:“老人家,您坐吧!”这短短的.一句话不得不吸引来众人欣赏的目光。老人直了直腰身,抬起头看到残疾青年的满堆笑容和他的拐杖,不好意思冲残疾青年笑了笑:“不用了,小伙子!你不方便,你坐吧!”说完她的眼睛便继续寻找空的座位,而残疾青年并没有放弃,眼中的一丝失望一闪而过,一步一步向老人挪动,依旧满脸抹不去的微笑望着老人:“老人家!没关系,我待会儿要下车了,还是您坐吧!”老人也没有阻拦下去,朝残疾青年慈祥地一笑:“谢谢你啊,小伙子!”

  一站又一站消逝而过,而残疾青年直至老人下车了也没有下车,这场旅程让所有人感到甜蜜,因为这是一次充满……

中学作文 篇10

  往事如烟,随风飘散。

  ----题记

  人们都说:“回忆是人这一辈子无价的珍宝。”我却说:“倘若只是深深地沉浸在个人的回忆里无法自拔,怎能会有向前的动力?”

  因为种种,我错过了在母校里的两年时间再次返校,铺天而来的陌生感让我恐慌,却在隐约之间有了一份不经意间的亲切。

  见到昔日里的好友,却不敢貌然相识,唯恐自己的鲁莽打破了原来美好的回忆。在角落里偷偷的观察,发现他早已改变许多,头发剪短,性格洒脱,谈笑间的那种腼腆也早已不知去向,只是忽然间觉得,我们之间多了几分拘谨。.

  几周后,我却好似仍沉浸在梦里,那个我自己亲手编织的梦境,一双大手想要伴我逃离,我不敢面对。其实心里明白,只是心理没有接受这一切突如其来的变化,然而,心里的某一处在已经缴械投降。

  偶然间,打开邮箱,一封来自于好友的邮件,邮箱里仿佛落满了灰尘,那种无人问津的冷清,让我的心微微地作痛。这突如其来的访客让我有些受宠若惊,邮件的内容很简单,只有三个字:“还好吗?”微颤的手指在键盘上摸索着,想回复一个“好”字,却又忽然停止。不禁问自己“好吗?还是不好?”

  心里某处本就明白好与不好仅是一种说辞,真正的感受不会有人懂,甚至不会有人知道。现在的一切均源于我对新环境的.不适应,对老朋友的陌生。那份梦境,毕竟,不是真的。

  我决定忘怀过去,重新开始,忘记被人簇拥的日子,做平凡的自己。忘记原来的成绩,以重新为基,做努力的自己。

  回忆是美好的,却不是永恒的,被镶嵌上的金色花边,随岁月的流逝,泛起的黄白色的花边,我或许现在能做的,就是直面现在从回忆中学习忘怀,去重造自己力所能及的未来。

  遇到昔日的同学,抛开过去,潇洒地伸出手,微笑和TA问好。在新的学期里,以最好的姿态再次遇见,哪怕有不愉快的过去,也是最好的。因为,我学会了忘怀。

  曾经无休止的抱怨失去太多,却从未发现在抱怨的同时,也在失去一些本能够挽留的东西……

  ----后记

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