【必备】五年级叙事作文4篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级叙事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
五年级，新学期，数学方面有许多新知识。学到现在，大概有三四个月了吧，学的内容也不少了，其中，我觉得最让我头疼的一课，是“小数的简便方法”。有的人不以为然，不就是个简便方法嘛，有什么难的?其实，你想错了，很多同学就因为一道简便计算的方法不对，而使作业不能全对。这么严重!看起来并不难啊······其实，普通的简便方法并不难，难得就在于“能简便就简便”。我也经常为“能简便就简便”中的一两道题的方法用错，而使作业不能全对。
我上次写课作，一道“能简便就简便”的`题难住了大家，因为当时我们没遇过这种题型。题目是2.12—(1.12+3x0.33)。听老师一讲，大家恍然大悟，很后悔自己怎么没有想到，就这一题，就可以全对的!当时，我也只错这一题，也是这种想法。怎么做呢?现在对我来说很简单。先找相同类数2.12和1.12，减下来是一，把0.33置于括号外。因此，算式变成了(2.12-1.12+3)x0.33。这下好算了，2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32，这样便很简单了。
我回家又问了爸爸：“ ‘能简便就简便’怎么这么难?”爸爸说：“这便是它的奇妙之处，有时怎么都使你摸不到头脑，但我告诉你，每个简便计算都有规律，一旦找到规律，就很简单了;有时实在找不到规律， 那说明它不能简便了!”
五年级叙事作文 篇2
嘘，千万别声张，我和表哥偷偷的白牛奶喝了，完了自制了几个牛奶！具体是什么做的呢？请看下面！希望妈妈不会发现哦！这天，妈妈又买回来一箱牛奶，因为我上次一天就把牛奶喝光了，结果拉肚子拉了一整晚上，所以，妈妈规定一天喝一包牛奶。妈妈刚说完，我已经喝了一包牛奶，妈妈一看，说：“不许再喝了，你一包牛奶喝完了。”“啊！？。”
妈妈要上班了，临走前，她说：“不许偷喝，我叫你表哥来看着你。’不要啊。”要知道表哥可是最铁面无私的。想要他让我喝牛奶，比登天还难。表哥来了，妈妈也走了，我求了好几次，他才答应，为什么呢？那还用说，他也喜欢喝牛奶呗。于是，一分钟过去了，桌上只留下一堆垃圾。我和表哥躺在沙发上，一副很满足的样子。
一会儿，表哥一下子站了起来，说：“你妈妈要回来了，看见了怎么办？”“只有一个办法，就是自己做牛奶。”“好主意。”“先倒奶粉，加水……。”表哥指挥着。最后，表哥说：“牛奶看上去是有点皱的.感觉，只有加上洗衣粉才有这种感觉，快去拿！”……
妈妈回来了，说：“来，我破例，我奖你们喝牛奶。”……
“怎么样？知道错了吗？”“嗯！”：“去倒了！”我在路上遇到了爸爸，爸爸没等我说，就喝光了，“你喝光了！”“是啊！”“他自己做的。”“蛮好的。”“里面加了奶粉。”“蛮好的。”“里面加了水。”“蛮好的。”“里面加了洗衣粉。”“蛮好的……什么！”
“于是，爸爸一直吐到第二天。”
五年级叙事作文 篇3
他，一个普普通通的男孩。论成绩，班级中等；论听讲，不好不坏。但这样一个普通的不能再普通的男孩，却时刻有人注意他——不是因为帅气，不是因为有魅力，而是因为时时刻刻有人嘲笑，唾弃，因为他拥有一个不同凡响的怪名——李添祥。
这个名字是他的父亲起的，“添”代表增加，“祥”是吉祥的意思，加起来就是天天吉祥的意思，可自从他上了小学，小伙伴们就嘲笑他，唾弃他，他们还会咬文嚼字般的称：添——祥，哈哈，天天投降！
正因为这样，李添祥的童年充满了沉默，孤寂。可是有一天，命运把他拉回了正轨，使他重新快乐起来。
一天，正在批改作业的'张老师不经意间瞟到了李添祥身上——小伙伴们又嘲笑讽刺他了。李添祥蜷缩在墙角，仿佛一只小猫。可想而知，他的心已经裂成多少瓣……张老师皱了一下眉头，在办公室内走动。突然，张老师紧绷眉头渐渐舒展起来，脸上洋溢着兴奋的笑容，一条妙计在她的头脑中油然而生。她叫来班长，低声对他说了几句话，班长点点头，转身跑了出去。
第二天，李添祥来到学校，教室的人已经为他打扫好了桌椅，和他一起朗读。上课时，老师热情洋溢，还总是提问他，使快乐女神重新光临于他。下课时，同学们都抢着和他玩，他终于露出了久违的笑容……
一个月后。
阴晴不定的天气，冰冷的温度，令人毛骨悚然的鸟叫。豆大的雨点从天而降，透露出天气的阴森，不祥的预感油然而生。
周三。
平凡的日子，却透露着离别的伤感。
谁也没有想到，这是李添祥留在这个城市里的最后一天。
大大的书包，憔悴的脸庞，纤细的手指，发颤的声音。
李添祥站在讲台上，低着头，许久许久，都不愿说话。长长的睫毛上，挂着像冰晶一样的东西，不经意间，掉了下来。冰晶马上变成了眼泪，悄然低落。
沉默许久，他抬起头，呼出一口气，唇瓣轻起：“我……我……大家，知道了吧。今天，我，要走了吧。”他那激动的语气里似乎还微微透露着忧伤。
离开这个城市，这所学校，寻找新的家，到那时，再次回头，重温记忆的温馨。
如果愿意，来世，让他继续做人，寻找这个班级，陪着他们，让时间永远停在这一刻，直到，永远。
讲台下特别静，静得连一根针掉下来都能听见。大家都低下头，静静地，悲伤地，也是惭愧地听着这熟悉的鼻息，看着这熟悉的面孔。目光久久的，不愿转移。
最后，还是李添祥打破了这尴尬的气氛：“时间不早了，我们，该说再见了呢，谢谢大家的关心，我不会忘记你们的！其实，能认识你们，真的是，真的是，三生有幸，如果有来世，我一定，不会忘了你们……”说着，他向大家深深地鞠了一躬。抬起头，早已泣不成声。
是啊，这间充满爱的教室，如果有来世，哪怕做一只蟑螂，他也要呆在这间教室，享受着这里老师和同学们的爱……
五年级:浅忧沁殇
五年级叙事作文 篇4
每当看到我鼻子上方的那条疤痕时，我就情不自禁地想起那位善良的叔叔。
在两年前，有一次，好友约我一起去溜旱冰，我爽快地答应了，于是我迫不及待地奔出了家门。
我们来到旱冰场，每人租了一双旱冰鞋，我因为好久没有放松自己了，恨不得马上溜起来，我手忙脚乱的系鞋带，顷刻间，我们龙腾虎跃，尽情玩耍，好不快乐，溜出各种各样的花样来，正当我们忘记自我时，突然，我的左脚踩到右脚上的鞋带了，一扯一拉在一拽，用力过猛，一头撞在旱冰场的围栏上，正好在鼻子上，顿时，鼻血直流，刺骨的痛，我用手一把捂住鼻子可血顺着我的手指往下流，此时我的`同伴们都慌了，不知怎么办才好，正在这时，一位叔叔跑过来大声说：“快送医院，通知家长。于是他们忙开了……”
第二天，我醒了，才知道我失血过多，还没到医院就晕过去了，是那位叔叔给我输了血，并交了住院费，等我妈妈赶来时那位好心的叔叔已经离开了，妈妈看见我醒了，握着我的手说：“孩子，是好心人救了你呀！你爸爸去找那位好心人去了。你放心养病吧！等你病好了再去道谢也不迟。”
事情已经过去很久了，但每当我想到这件事，就会想起那位无名英雄，他那高大的身影永远让我难以忘怀。也让我明白了：“帮助别人，快乐自己”的道理。
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