精选初中的作文锦集10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
“快去学习，别玩了。你都玩了多长时间了，还不知道学习，你都看看放假那么多天作业写完了吗？就知道玩。快去学习。”
老妈又在唠叨了，唉，赶快去学习吧，要不然一会耳朵都要起茧子了。
我坐在书桌前，想着：每个父母都是望子成龙望女成凤，应该说从识字开始吧就把我们送到学校去上学，每天在学校学到的东西还不够，放了学还要去语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班、音乐班、古筝班、钢琴班等等，有的父母希望自己的孩子拥有强健的体魄，就给孩子报了散打班、跆拳道班等这其实看着是您们对孩子的好，但是你们有没有想过孩子会怎么样想？每个孩子都希望有个快乐的童年，但你们都把他们那小小的愿望给扼杀了，使得孩子那么小就关上了房门，在房间里埋头刻苦学习，孩子只要出来玩一会，你们就大声呵斥，孩子那么小你们就给他留下了坏印象，你们不给孩子一点放松的时间，慢慢的孩子忍受不了了怎么办，孩子就会慢慢的不听话，然后你们就骂就打，有的孩子因为受不了而离家出走，你们都不反省一下吗？
我知道你们为我们做的一切只是为了让我们好好学习，长大后会有好工作。你们的`一片苦心我们领了，但是，你们可不可以给我们一个放松的时间，让我们开开心心的学习，快快乐乐的成长好吗？
不知不觉一个小时过去了，我还没学习呢，又完了！
初中的作文 篇2
今天月考，经历长达八天的复习，我相信自己一定能考好。
早晨，骑着自行车上学的我心中默默地背着古诗。天气很好，阳光明亮得使我忍不住掉下甜甜的泪。它在树林中铺开一条金黄而且辉煌的大路，通向远方。
“嘿，你好呀！”同学向我问好，他又问我：“考试准备的怎么样？有信心吗？”我立刻回答：“当然了，我可是做足准备了。”
“同学们，距离考试还有10分钟，我相信努力复习过的你们一定能取得好成绩，现在进考场吧！”在老师激昂的鼓励声下，我终于踏上了前往考场的路。在路上我的心不由自主地就“咚咚”跳了起来，呼吸莫名其妙的急促了起来。对于这次考试，我很笃定，但我的身体并不如此。我知道永恒不变的是我对这次考试的相信，无论如何，我相信自己能行！
随着广播“叮叮叮”响起，我开始了我的考试。笔尖飞舞，得益于我对知识的足够熟练；工整的字体，显露着我对考试的`足够认真；满试卷的圈圈画画，体现着我对题目的足够严谨、仔细。距离考试结束还有30分钟的时间里，我加快了我书写的速度。深黑而又细短的线段，如一个个优美的弧线从笔尖下滑出。一滴又一粒的汗水，悄无声息地流出大拇指和食指与笔杆的交汇处。手腕不停地晃动，有一丝的酸痛。手上的肌肉紧缩在一起，痛得仿佛有人正在用力的扯着我的手肘，而左手也没有闲着，摆着拱形的姿势按着试卷并不停的向下挪动。渐渐地，渐渐地，手越来越不可控制地抖，心脏也如小鹿一般四处乱撞，整个身体都在微微颤抖，时间仿佛如河流般在我心里快速逝去。我没有放弃，也绝不会放弃，因为我相信曙光将会来临。
最终随着广播再次“叮叮叮”响起，我也成功写完了试卷，我的手仿佛失控了一般，颤动地更加猛烈了，心脏也恨不得从胸腔里跳出来，但考试中那股如万丈高山般的压力却消失得无影无踪，心中反而多了一种轻松愉悦感。
这就是坚持的力量吗？我想是的。但更主要、更重要的是源自我内心的相信的力量。
初中的作文 篇3
寂静的考场，除了笔尖摩擦纸张的沙沙声，一切都异常的安静。专注考题的我，被窗外哗哗的雨声突然牵引了注意力。那雨声，特别的震耳。因为过于专注试题，竟然忘记了窗外操场上正在军训的学弟学妹们。
雨声和学弟学妹们的欢呼声惊扰了教室里的其他考生们，双眉紧皱，不满地嘟哝着。而我，与他们不同，却喜欢这样的雨境。
淅淅沥沥的雨声，拉走了我的思绪。雨是自然时而温柔时而暴虐的发泄，雨声便是滋润天地万物最绝美的乐章。静听帘外雨，点滴到天明。在雨声柔和的安抚下，即便是撕裂一切的闪电，威服众生的雷霆都不会令人有丝毫恐惧。雨声如柔荑轻抚般，温暖着我的心灵。
曾不止一次的有朋友向我抱怨：一到雨天，什么都不想做，什么也做不了。闷热的空气足以让人窒息，雷电的叫嚣令人烦躁不安，雨敲砖瓦的声响让人无法屏气凝神，雨成了诉苦朋友的克星。但我想说，不是这样的：当你在自家房檐下，透过窗户看到外面无助的飞鸟、仓皇的行人、拥堵的道路时，再看看泰然处之的自己，不应该感到由衷的'幸福和满足吗？雨水叩打地面的声音，便是节奏分明的音乐，那是大自然最美好的馈赠。朋友若有所思，无言以对，不得不承认自己的分心是心有杂念、不能自制导致。
渐渐长大的我们，已经开始学着父母那般谈论天下大事，国际纷争。为了满足毫无节制的欲望，行万里路成为我们奔走、游玩最好的借口，于是便成群结队地自认为洒脱地出门胡闹。一个炎热的午后，热辣辣的阳光挑动着我们不安分的神经。所幸，一场大雨及时赶到，浇熄了我们燥动的心火，于是我们便成了安分的少年。
雨天不一定非要出门，窝在家中也是浪漫的选择。挑本中意的好书惬意地读着，便是最好的享受。三个畅游书海的家人，因为一场突如其来的大雨，收起了所有杂念、欲望，专心致志、心无旁鹜地做着一件极简单却有意义的小事。我想，这就是隔窗品雨的极致境界。
从此，每逢下雨，万事积极，情绪格外高亢。一想到自己正领悟着自然，心里便兴奋异常。感受着窗外飘洒潇然的风雨，就连握笔的手，都多了几分气力。
初中的作文 篇4
有人说，打开你喜爱的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。我要说，交流如一杯香茗，悠然而淡远，对话如两人对酌，会心的微笑与眼神的灵犀，冲淡了一天的劳累与紧张。
灯火阑珊的夜晚，细细品读一本好书，好似一根火柴点燃，擦出智慧的火花。时而潜沉于水底，心静如明潭，没有波澜起伏，时而翱翔于天空，内心如咆哮的大海，情感泛滥，一泻千里。人们在心灵碰撞的同时，怀着美好的情愫，宛如亲吻带着新鲜露珠，透着淡淡清香的玫瑰，在书中品到芬芳。
蓦然回首，我与书结下的羁绊，今生今世，无法舍弃。
儿时的`我性格内向，只因一本童话书，在我灰色的天空下，架起一道绚烂的彩虹。当我怯怯地拿起书，走进那不属于我的世界，豌豆公主的美好的梦想，漂亮的公主裙象征着一个小女孩粉红色的梦啊！我的心田，溢满了幸福。一种化为爱的斑斓的蝴蝶翩翩起舞，飞进了我的心里。那一刻，我入沐春风，羁绊的纽带将我的命运扭转。我从此渴望阳光；明媚；享受空气；清新。
小学时期，我偏爱小说。对其它类型的书关注极少，往往沉溺于惊险的故事情节不能自拔，我还不懂什么叫读书，读什么样的书。而今我俨然成为一名多愁善感的女孩子。为了读书，我的眼镜度数逐年递增，零花钱一笔笔走失。我如痴如醉地读着读着……庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋斗，带给我一颗充沛之心，向上之心；李白的浪漫，苏轼的豪放，易安的清婉，让我与这些诗人惺惺相惜；出神入化的西游，剑戟惊天的三国，满腔豪情的水浒，情诗千载的红楼……只是一句“冰天梦如幻，冷月葬花魂”都使我黯然神伤，为黛玉的薄命清傲，潸然泪下。而贝多芬的坚强，海伦的奇迹，居里夫人的宁静，让我感悟人生。
把书比作营养品，它丰富了精神食粮；比作一剂良药，愈合我们心灵的创伤。在书的世界中，我们学会了面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，学会了拥抱与品味。没有了书，便没有了睿智，没有了深邃，没有了长袖阔带的文气，没有风流倜傥的洒脱。
初中的作文 篇5
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”朦胧记得学这首《游子吟》时的场景。那时我一头雾水，但时间却为我做了最完美的诠释，这首诗是称赞您的，称赞你的慈祥，称赞你的心灵，称赞你的大爱。
你的“唠叨”，是爱
“好好上学啊。”“天热了，别去下河洗澡。”“该带的东西都带了？该买都买了？”小时候，这些话是你最常说的，几乎成了“口头禅”。而我呢，在你说话期间早已抱头“逃跑”了，你只能在原地摇头叹气，虽然我知道你关心我，害怕我做错事，但那时的我根本不会在意，我行我素。懵懂的我长大了，突然发现您“唠叨”的声音很好听，百不厌似的想听你“唠叨”你特殊的爱。
您给的教训，是爱
犯错后的我，总是躲着您，埋着头直直地冲进卧室。害怕你的眼神，甚至害怕您开口说话。一次，犯了错的我被你叫在身边，幼小的心灵仿佛经不起你的质问，不争气的眼泪还是落了下来。而你却没有停下的意思，我心中不知明的恐惧占据了我的'脑海，我没在听，你还是动手打了我，我用大叫来缓解身体的疼痛。当时的我根本不懂得理解，恨透了你。算一下，你和爸爸总共“教训”了我数十次，那时的你们就像是我的“敌人”。现在回想，甚是可笑，我把你们的爱当做是你们对我的虐待。可每当我犯了错时，多想你们再来我身边“教训”一回，再让我体会一次你们对我特殊的爱。
你给的安慰，是爱
小时候的我心灵非常脆弱，碰到一丁点小事都少不了伤心，所以我的眼泪总是“挂”在眼帘。在我伤心、哭泣时，我总感觉身旁有一个再熟悉不过的身影，接下来便是你温柔的话语温暖着我的耳朵。不知怎么，我便开心了许多，或许是被你的话感染，我露出了久违的笑容，而你却说最喜欢此刻的我了。类似的安慰，有许多。可不同的是，你的安慰里面蕴含着浓浓的爱意，这便是绝无仅有的了。
现在回忆起以前，由不得感慨，我感觉到自己的幸福。当时的我被你的爱包围着，可仔细想便有淡淡的失落。你给的爱，慢慢的，我感觉淡了，也许我长大了，你的爱变得小心谨慎了。现在你在外地，每过一段时间就给我打电话，从电话那里传递不仅仅是你的声音还有你的感情。虽然我很孤独，有你的声音，我就感觉幸福了。
有你在身边，爱，就在无处不在。
初中的作文 篇6
友情，多么美好。友情，让人温暖。
都说生活离不开朋友，人生离不开友情。我也这么觉得，友情，十个让人受了委屈之后哭泣的怀抱。友情，是一个鼓励你，支持你前进的眼神。友情，是低落时扶起你的手。它可以成为前进的动力，让你大胆的往前冲。
友情，在我的.身上得到了诠释。
那一年，我永远忘不了那阴晕的天气，好像在告诉我噩梦要来到了一样。本来是个开心事，因为要放长假了，同学们都陆陆续续地走出了校门，我像晃了神一样一下子就摔倒在冰冷的地上。这一摔让我在家待了近三个月没有去上学。
医生说我这是骨折，起码要在家待三个月，弄不好还要动手术，更别提再去学校了。这一摔摔得可真巧，正巧赶上期末考试，我一想完了。不过，幸好有“她”。
她是我的小学同桌，也是我的“铁杆儿”好朋友。记得，她刚转来我们班的时候梳着两个小辫儿，显得格外可爱。我摔伤了胳膊以后，辅导我的学习就成了她义不容辞的责任。抛开每天我给她打电话问作业，她给我讲题以外。她还经常到我家来给我讲老师在课堂上讲的重点。考试那天，老师派她来给我送卷子，记得放学就已经很晚了再加上从学校到我家的距离又不近，她到我家就已经仅九点了。
我曾经在她来我家的时候问过她，为什么每天这么辛苦的辅导我的学习，她完全可以置身事外，不闻不问的。当时她说的话让我无比感动，心里还有些酸涩。她说：“你是我最好的朋友啊，因为我们的友情让我义不容辞的辅导你。”
友情是什么?对我来说友情是甜蜜幸福不可取代的。
让友情在心底长驻。
初中的作文 篇7
夜色渐浓，凉风习习，一轮明月悄然挂上枝头，那弯弯的月牙，好似坚实的臂膀，将夜空中的点点繁星，拥入怀中，精心呵护。
我提着暖壶，微倾，一注沸水从壶口涌出浇到盆中。顿时，水花飞溅，白雾翻滚。我精心的调试着温度，想以最大的温暖来慰藉那双劳累的手。端起水盆，缓缓地走进屋中，昏黄的灯光下，那苍老的面孔显得异常憔悴，手中的水盆不由得有些晃动，“妈，洗洗手吧！”我微笑着说道。母亲一怔，断断续续地说：“好……好呀！”那声音喜悦中夹带着几分惊奇。
我握着母亲的手，慢慢地把它浸在水里，用湿毛巾细细擦洗，原本那双细嫩的手已经随着岁月的流逝，而渐渐退出了历史的舞台，取而代之的是一双写满沧桑岁月，艰难困苦的手。我呆呆的望着它，思绪如沸水般上下翻腾，脑海中尘封已久的记忆的碎片，如嫩芽般破土而出，渐渐凝结，清晰——是母亲的手！是母亲这双温暖的手，在我踢被子时，为我盖上棉被；是母亲
这双勤劳的.手，在我饥饿时，为我烹饪佳肴；是母亲这双宽厚的手，在我失落时，为我拭去泪水；是母亲这双可爱的手，在我成功时，为我摇旗呐喊！
渐渐的这些画面，在脑海中越来越大，越来越清晰，最后竟化作水滴，从眼中夺眶而出。我刚想用手拭去泪水，却发现自己的手正在被母亲细心擦洗。霎时，泪水肆虐，如狂风暴雨般倾泻而下，一发而不可收拾。母亲闻声赶忙，为我擦干泪水，笑着说道：“这麽大了，还哭鼻子！”我不好意思地甩过头去，随着母亲的笑声笑了起来！
幽幽的月光洒满院落，浓浓的亲情注满屋间！此刻，泪水与欢笑同在，感动与幸福共存。澎湃的赤子心，炽热的母子情相互交融，汇聚成一个难忘而又温馨的不眠之夜……
初中的作文 篇8
在即将离开这个生活了七年的母校时，我想重新观赏一下这个母校的风光。还等什么呢？go、go、go！！！
走进校园，映入眼帘的就是那八盆正在舒展着自己那翠绿色头发的铁树。虽然这八盆铁树都还小，但是光看着它们那碧绿色的小嫩芽，你便会被它深深地吸引住了。（我就是一个例子滴了...）
观赏了铁树，我们来到的地方教学楼西面的围墙上的“文化长廊”。大家都应该知道文化长廊是有什么作用吗？对了，它就是负责把同学们那些优秀作品摆出来，供大家欣赏而建造的`。快看，那一幅幅美丽的画，让人甚是喜欢。可想而之，为了完成这些画，作者是花费了多少心思才凝成了这么美丽的画啊！再看看，那些钢笔字帖，写得可真是“淋漓尽致”啊！！！（流口水中......）
接下来，我们看到的便是那栋像巨人般坐立在校园中间的教学楼。教学楼一共有两个栋，一边有三层，一边是四层。教学楼就像是守卫边疆的战士一样，不管是狂风暴雨，还是熊熊烈日，它都尽职尽责地守护在自己的岗位上，为我们挡住了暴雨和烈日的“进攻”。
教学楼的后边是供朋友们娱乐的小天地，还有供我们锻炼身体的栏杆；前面是舞台和篮球场......
这就是我的母校，一个充满欢声笑语的学校。啊！母校，时光飞逝，在即将离开之际，我想对您说：“母校，我爱你，就像老鼠爱大米！！！”
初中的作文 篇9
我的母校有两个，一个是我原来的小学。另一个是我现在的长小。我对于现在的小学，有着美好和深刻的怀念。
我作为一个转校生，老师对我的谆谆教导，我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的是教我们英语的周老师。
周老师向来以严厉为主。我刚转来时，就对她没什么好感。她教学十分有趣，生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师，因为我刚转来，对一切还不熟悉，可后来，我慢慢地改变了对周老师的看法。
在上学期时，周老师正在教我们音标，我平时就怕上周老师的课，现在周老师在教音标，就更要高度集中了。周老师做出形象的口型，在讲台上教我们发音。突然，周老师把我叫了起来，叫我把刚才她教的`音一一读出来。
可我不知怎么回事，虽然刚才眼睛紧盯着黑板，思想高度集中，可我却是一片茫然，我傻愣愣地站在那儿，大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。
放学后，我和周老师一起回家，周老师在路上不断教导我，并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习，周老师又一遍遍示范，在那一段时间，我感到周老师是无比地亲切，和蔼可亲。
在路上，周老师教我练习发音，并询问我一些问题，在她的指导下，我终于练习到了她满意的程度。
第二天，周老师又把我叫到她跟前，并让我重复昨天她教给我的音标。
周老师，我的恩师！
初中的作文 篇10
别人有自己的梦，我也有自己的梦。
我经常在家看一些新闻，国家的事情，新闻上常提起中国梦，我的梦想是当一名狙击手、医生、科学家、航天员和发明家。
我最喜欢的是发明家，我要发明一个机器人，他可以帮我们写作业，也可以帮我们做家务，还可以跳舞和唱歌的机器人。
我再发明一些高等的武器，打败侵略我们祖国的敌人，发明很多用说话控制飞机，也不用打电话，我把……
我在幼儿园的`时候，对昆虫有着浓厚的兴趣，到了三年级下学期我有些作文的兴趣，老想着作文，但是我还想当发明家。
为了梦想，我要好好学习，来实现祖国和我的梦想。