【热】贴鼻子作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的贴鼻子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
贴鼻子作文1
星期五下午的第一节课，张老师在教室里笑容满面的对全班同学说：“我今天带你们玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子”。
游戏开始之前，张老师在讲台上，对我们讲了游戏的规则：先用红领巾把眼睛蒙住，再把鼻子贴在正确的`地方，就算成功，如果不能贴在正确的地方，就算失败。
游戏在同学们的期盼中终于开始了。同学们在热烈的气氛中都纷纷举起手来，个个摩拳擦掌，有的同学甚至离开座位高声喊叫：“张老师让我第一个上去贴，让我第一个上去贴”。转眼间，幸运选手刘子健同学第一个上场了，只见他激动不已地走到张老师面前，老师拿起红领巾帮他蒙住了双眼，他右手拿着粉红色的鼻子往画板的方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他终于摸到了画板，往画板上那个英俊的小男孩脸上贴去。突然，同学们在教室里哄堂大笑起来。惨呀！好生生一个英俊小男孩被他残忍地变成了“独眼龙”。
游戏在继续进行着，有的把鼻子贴到了耳朵上，像戴了一个大耳环；有的把鼻子贴到了头发上，像小女孩头上戴着的蝴蝶结；还有的把鼻子贴在了下巴上，像老爷爷下巴上长着的胡须。
“ 叮铃铃……，叮铃铃……”，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。过后，我还会想起游戏中一些有趣的情节，偷偷地发笑哦。
贴鼻子作文2
早自习时，胡语芯在黑板上“唰唰”几笔，勾画出一个可爱的“雪娃娃”。它圆头圆脑，胖胖的，长着弯弯的嘴巴，大大的眼睛，唯独少了一个鼻子。
杨老师一声令下：“我们来给雪人贴鼻子吧。”同学们一个个争先恐后地想上前尝试。
第一个上场的是肖圣扬。杨老师拿来一条红领巾，叠了好几层，蒙在肖圣扬的眼睛上。细心的他扶着课桌一步步地走向黑板。同学们你一言我一语“向上！向下！向右偏一点”肖圣扬被弄糊涂了，迟疑了许久，才贴上了手中的'“红鼻子”。结果鼻子贴到了雪娃娃的手上，成了一枚红宝石戒指，教室里哄堂大笑。喻天翊上场了。他大步向前，一不小心撞到了肖圣扬的课桌上，差点儿摔倒，真是“出师未捷身先死”。他尴尬地走上前随便一贴，赶紧跑回座位，结果这鼻子离“雪娃娃”十万八千里远。
终于轮到我了，杨老师给我蒙上红领巾时，我眼前一黑，感觉进入了一个伸手不见五指的黑洞。我像机器人“扫雷”一样，同时伸出左手左脚，确定安全后再同时伸出右手右脚，就这样走到黑板前。同学们刚刚连着忽悠好几个同学成功后，现在来忽悠我了。他们让我偏左我偏往右，让我往上我偏往下。结果我把鼻子贴在肚脐眼上了。同学们一个个笑得前仰后合，眼泪都出来了。
“贴鼻子”游戏很快在同学们的欢声笑语中结束了。简简单单一件事蒙上了眼，失去了了光明，便笑话百出，可见，眼睛是多么重要啊，我们一定要好好保护自己的眼睛啊！
贴鼻子作文3
今天上作文课，老师说：“一会儿我们出去玩个游戏！”有的同学马上问：“玩什么游戏啊？”老师先把我们分成四队，分别是“雄狮队”、“猛虎队”、“孔雀队”和“天鹅队”，我被分到“猛虎队”。老师还说:要是哪个小组的同学讲话，那就不用玩了。
排好队后，老师把我们带到了一个叫“欢乐谷”的.地方。我左看看，右看看，发现其中一面墙是贴好作文的，另一面是贴“金牌小写手”的照片，照片旁边是名字，上面还有我的名字呢！最后一面，我转身一看，哎呀！怎么贴着四张“脸”呢？哎呀怎么贴着没有“鼻子”的“脸”呢？老师说：“等一下你们把眼罩戴上，然后把手上的“鼻子”贴到上面。贴在正确的地方加10分，贴歪的加5分，贴在脸外加0分”。老师一声令下，同学接过眼罩和“鼻子”，先在原地转两圈，有的同学已被转得晕头转向了，竟然走到一个老奶奶面前，还好被拉了回来，要不然可能还贴到老奶奶脸上了。就快轮到我了，我先去摸了摸那张纸，再量量大概正确位置在哪。便胸有成竹的接过眼罩和鼻子，先在原地转了两圈，定好位置后就开始缓步向前走，走到墙时，我用手摸了摸。再看自己刚才定的位置，确定无误后就贴了上去。我一拿下眼罩，仔细一看，原来自己把鼻子贴到了眼睛上，笑得我合不拢嘴。经过激烈的贴“鼻子”大赛，我们“猛虎队”还获得了第一名！
这真是一节有趣的作文课！
贴鼻子作文4
一个酷热的星期天，爸爸和妈妈在家陪我玩了一个小游戏————贴鼻子。
游戏开始前，我在一张白纸上画了个大脸，两个大眼睛，一个小嘴巴；接着我又拿出另一张小白纸，拿红色的水彩笔在白纸上画出了一个红色的可爱长鼻子，在那个画好的大脸上比划着，看上去可爱极了，这样就可以开始游戏啦！
准备工作就绪，终于游戏开始了。第一轮由爸爸先出马，蒙上眼睛后，他笔直地走向墙上贴纸的地方，双臂伸出碰到墙面后，开始摸索那张纸，然后手指在那张纸上比划了一会儿，不紧不慢地把右手拿着的红鼻子慢慢地移到脸上。我惊奇地发现，居然鼻子不偏不倚地正
好是鼻子的位置，我不禁惊呼：太厉害了！
第二轮是妈妈上，戴上眼罩的妈妈开始小心翼翼地移动步子，尽量让自己在一条直线上，终于走到了贴纸的地方，只见妈妈学着爸爸的样子开始在纸上比划起来，结果竟然也成功为红鼻子找到了位置。
第三轮轮到我了，我想爸爸妈妈都完美完成了，我应该也可以的！于是我信心十足地开始上场了，戴上眼罩后，快步往前走去，然后开始摸索那张纸，可是摸了好久才摸到，于是我在纸上找了一个认为对的地方……我摘下眼罩时，才发现鼻子贴到了眼睛上了呢！旁边的爸爸妈妈哈哈大笑，我的`脸涨得通红，也忍不住也笑了起来，然后说：“我再来一次！”
之后我又试了好几次，终于在失败中找到了诀窍：利用白纸的边缘比例。于是我信心满满地戴上眼罩，尽量保持直行到了贴纸的地方，开始认真地比划起来……又一次摘下眼罩，一看：贴是贴对了，但是红鼻子贴倒了，鼻孔朝上了。我们不禁哈哈大笑……游戏在欢声笑语中结束了。
暑假里趣事多多，“哈哈……”耳旁轻轻而无声的荡漾……
贴鼻子作文5
“哈哈哈……”欢笑声从教室里传出来了，原来今天是六一儿童节，老师在和我们玩游戏。
老师说这游戏叫贴鼻子，我们听了以后，蒙了！什么是贴鼻子呀？老师笑着说：“待会儿你们就知道了。”
老师先在黑板上画了一个皮球似的笑脸，笑脸有头发，有眉毛，有脖子和有嘴巴，就是没有鼻子。老师又拿出一块贴着鼻子图片的磁铁，说道：“鼻子在我手里，看谁能把鼻子贴上去。
我一开始有些不明白，可看到同学们争先恐后地举手边说：“我来，我想玩，老师请我……”我也只好无可奈何地举手了。突然，老师的`目光看向了我，我很幸运地被叫了上去。老师用布把我眼睛蒙上了，并把磁铁交给了我。顿时，我眼前一片漆黑，我左摸右触，终于摇晃着走上了讲台。我竖起耳朵听见有同学在说：“向左一点，向右一点……”我一会儿向左走两步，一会儿向右走两步，我确定位置后，勇敢地把磁铁贴上了黑板上。当我把遮眼睛的布拉下来时，才发现，我竟然将鼻子贴在了眉毛上，老师和同学们都捧腹大笑，纷纷说：“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟着笑起来。
同学们轮流上去贴鼻子，有的贴在脖子上，有贴在嘴巴上……笑得我在地上直打滚。
今天我玩得很开心，真希望以后课堂上多多开展这么好玩的游戏。
贴鼻子作文6
今天是圣诞节，上作文课的时候，老师说要带我们玩游戏，还发奖品呢！我们大家一听，就乐开了花，都在猜测到底会做什么游戏呢？会有什么奖品呢？
老师从课桌上拿出一张纸贴在黑板上，纸上画了一个漂亮的胖娃娃，他长着黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、红红的嘴巴。“天哪，这个娃娃怎么没有鼻子呢？”我自己问自己，正在我琢磨的时候，老师像变戏法一样，从身后拿出一个纸鼻子，噢，原来今天玩的是贴鼻子的`游戏。老师讲了游戏规则，就是每次找一个同学站在黑板前面约三米的地方，蒙上眼睛，原地转三圈之后，让这个同学凭着自己的感觉把纸鼻子贴在画中娃娃的脸上。太有意思了，我更加期待这个游戏了！
游戏开始了，老师问谁先来，我们争先恐后地举起手来，老师先叫一个女同学上去，给她蒙上了眼睛，转了三圈，只见她稳稳地走到黑板前面，用手在画的四周摸了几下，然后就准确地把鼻子贴在了画的正中央，我们大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定会做得更好。终于轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，顿时，我眼前漆黑一片。转了三圈以后，我便分不清东西南北了。我想：什么都看不见，我怎么走啊？我像盲人那样东摸西摸，忽然，“咚”的一下，我撞到了课桌，我一脚高一脚低地向前走，活像一只螃蟹一样。耳边不时传来同学们的笑声，我也越来越紧张了。终于摸到黑板上的画了，我不管三七二十一“啪”的一下，就把鼻子贴了上去。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑。老师笑着把布从我眼睛上拿开，我一看我贴的鼻子，我也忍不住笑弯了腰，原来我把鼻子贴在了衣服上。
这个游戏不仅好玩，还让我懂得了做事的时候要善于观察，做到心中有数，要开动脑筋想办法才能把事情办好。
贴鼻子作文7
“丁零零，丁零零……”上课了，黄老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“同学们，今天，我们来玩一个有趣的游戏。”话音一落，教室像炸开了锅似的，一片闹哄哄的样子。
首先，黄老师在黑板上画了一个小女孩。小女孩有一双大眼睛，一张小嘴巴，还有两条长辫子，真可爱。哎呀！怎么缺了一个鼻子的呢？原来黄老师故意没有画鼻子，是想让我们玩“贴鼻子”的游戏呢！
游戏开始了！大家都目不转睛地盯着老师，争先恐后地举手。第一个上场的是小明。黄老师给小明蒙上了眼睛，小明转了三圈，就拿着吸铁石摇摇晃晃地往前走。当他正要贴的时候，同学们在下面呼喊着：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明犹豫了一下就随便一贴，他竟然把鼻子贴在了小女孩的耳朵上。顿时，教室里响起了巨大的`笑声，同学们都笑得满脸通红，东倒西歪的。就连小明都笑得喘不过气来。
第二个上场的是小阳同学，他笑得合不拢嘴，颤巍巍地走上讲台，他拿着鼻子，左摸摸，右摸摸，摸来摸去都没有贴，下面的同学着急得一直叫他快点。他确定了位置，就使劲一贴，他竟然把鼻子贴到了小女孩的头发上，大家又忍不住哈哈大笑起来，有的笑得直流眼泪，有的笑得直拍桌子，甚至还有的跌下了椅子……
接着，又有几个同学上去，教室里传来一阵又一阵的阵笑声。最后一个上场的是班长小月，她可聪明了，她用自己的手来比划人脸的位置和大小，量来量去，终于把鼻子贴了下去，好准啊！我们都惊讶地张开了嘴巴，同学们不由自主地给小月送上了热烈的掌声。
“丁零零，丁零零……”转眼间就到下课时间了，可是我们还意犹未尽啊！
贴鼻子作文8
回忆起幼儿园的时光，满是欢喜，因为那时我们做过许许多多的游戏。
“哈哈哈……”教室里传来了断断续续的笑声，原来，是大家在玩贴鼻子的游戏。
老师画了一个小女孩，红红的脸蛋，水灵灵的大眼睛，唯一遗憾得是——她没有鼻子。
老师问：“谁想给这个小女孩贴上鼻子啊？”“我，我……”叫喊声此起彼伏，接连不断。“张小依！”老师叫道。她走向了讲台，只见老师先用一块黑布把她的'眼睛给蒙上，接着让她在原地转五圈。转完她迷迷糊糊地，像醉汉一样晃悠。她原本以为黑板在这，竟径直向我走来。“啪”，她把鼻子贴到了我的嘴巴上。
她高兴地把眼罩摘了，却发现是我在她面前，于是又重新蒙上了眼……
终于轮到我了，我迈着“六亲不认”的步伐，跨向了讲台。老师给我蒙上眼睛，我又转了五圈，便准备去给小女孩贴鼻子。
我伸出手，慢慢地向黑板摸去。忽然，我撞到了什么东西。怎么回事？我心里纳闷：开始前我查看了“地势”，明明没有障碍物的。我顺着“柱子”向下摸去，由粗变细，原来是老师的腿。“哈哈哈……”只听见台下哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
我又转头继续摸索，终于，我将鼻子贴到了黑板上，摘下眼罩一看才发现，我把鼻子贴到了小女孩的头发上。
我终于知道盲人的感觉了，我想我再也不嘲笑他们了，我更要好好保护眼睛，不做“瞎眼狼”
贴鼻子作文9
今天，我们在玩了一个游戏——“贴鼻子”。
老师说：“你们谁能上来画猪头呀？”我自告奋勇地举起手说：“我来，我来！”于是，老师就请了我上台。老师先在白板上画了一个猪脸，然后我就画了耳朵、眼睛、鼻子。突然，邱昊庆哈哈大笑起来，说道：“我没见过这么丑的猪呀！”就这样，我和他大吵了一架。老师阻止了我们的.争执后说：“游戏规则是：一个人拿着猪鼻子在原地转三圈，然后贴在猪鼻子上，每个人有两次机会。”接着，老师将我们几个人分成了2队，分别是杨王邱队和张林董队，每队3人。
第一局开始了，我问老师：“我先来可以吗？”老师答应了。我在原地转了三圈之后就觉得头昏眼花了，然后，我凭感觉找了一个位置了贴上去，可惜贴到了猪的脸蛋上。我垂头丧气地又转了三圈，但第二次比第一次贴得更歪了。
接着林乐航上场了，只见他信心满满地走上前，转了三圈后，他把猪鼻子贴到了猪头上。但是第二次，他稳稳当当地把猪鼻子贴到猪鼻子的正中央，我们队发出了欢呼声。
最后我们队出场的是董哲全，只见他转三圈后东倒西歪，像一个醉汉。他一会儿撞到了沙发，一会踢到了桌子，一会儿又碰到了同学。我们队员看了非常着急地说：“别转了，停！”他就一下子停了下来，正好停在了白板的前面，毫不犹豫地把猪鼻子贴了上来，我们都说：“歪了，歪了！”但是他不听我们的劝告，贴歪了也没管它。
最后，游戏结束了，我们队输了，杨王邱队赢了。但是不管输赢，我们都非常开心，这真是一个有趣的游戏呀！
贴鼻子作文10
今天的语文课上，张老师给我们带来了一幅画。
老师把画慢慢打开。同学们非常好奇，原来是一只人见人爱的小熊猫。小熊猫圆圆的脸蛋红扑扑的，胖胖的身子毛绒绒的`，黑乎乎的眼圈被人打过一样，还有白色的肚子鼓鼓的。小熊猫还对着同学们憨笑呢。
真可惜！小熊猫的五官里少了一官，就是鼻子。于是，老师让我们给小熊猫贴鼻子。第一个上来的是郑天瑜，老师用手帕蒙住了她的眼睛，然后让郑天瑜在原地转了两圈。她小心翼翼地一步一步地走到黑板前，用右手摸了摸黑板上的小熊猫，她决定鼻子就贴在这里。当她把红领巾打开一看，“啊！把鼻子贴在手上了！”教室里立即哄堂大笑。
第二个给小熊猫贴鼻子的人是章振国，他被老师蒙上眼睛后，迫不及待地往前走。他左手摸摸，右手摸摸，很快就贴上去了。把红领巾解开一看，啊！把鼻子贴在脚上了！同学们又个个笑得前俯后仰，有的捧着肚子笑，有的拍着桌子笑，还有的嘴巴都合不拢。
第三个是我了，我特别紧张，我拿着鼻子犹豫不决，老师叫同学们提示我：“往上点，再往右点，往下点，再往左点”。在同学们的指点下，我大胆地把鼻子贴了上去。“啊！把鼻子贴对了！”我高兴地跳了起来了！
有了鼻子的小熊猫也乐极了，他正着对我笑呢！热烈的掌声传到了整个校园。
贴鼻子作文11
鼻子“飞”走了
“左边！”“上面！”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声，不知道的人还以为我们正在“大闹天宫”，其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。
老师宣布了游戏规则：把眼睛蒙上，原地转三个圈，把鼻子贴到小丑正确的位置。“我来，我来……”同学们争先恐后地举起手来。顿时，教室里一片沸腾，如同煮开了一锅水。我也非常兴奋，心想：我要快点给小丑贴上鼻子！
我闪亮登场了，三步并作两步地来到教室中央。老师拿着布把我的眼睛蒙得严严实实的，顿时，我眼前一片漆黑，伸手不见五指。我像一只小蜗牛一样慢吞吞地转着圈，这下子我脑子更是晕晕乎乎的，分不清东南西北了，脚也不知道往哪迈。我听到了“左边”“右边”“前边”的声音，但我一会儿往桌边走去，一会儿又往墙上撞去。终于摸到小丑画了，大家你一言我一语，吵得我脑子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子贴了上去。只听教室里顿时响起一片哄笑声，如山洪爆发般，都快把天花板给掀翻了。我知道我把鼻子贴歪了，脸羞得像红苹果，不好意思地回到了座位上。
游戏结束了，同学们贴得五花八门，有的'贴到了小丑的眼睛上，有的贴到了小丑的嘴巴上，还有的贴到了小丑的脸上。
在这次游戏中，我不但得到了快乐，也知道了做事要多动脑筋。
贴鼻子作文12
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，这可是我们在玩贴鼻子的游戏呢！
这节是作文课。上课铃一响，陆老师就迈着欢快的步子走向讲台，宣布道：“我们今天来做个游戏好不好？”“好！”我们欢呼雀跃，那声音真是震耳欲聋。陆老师在小黑板上画了一个可爱的小女孩，她梳着两条羊角辫，一双大而明亮的眼睛美丽极了，但美中不足的是，没有那可爱的小鼻子。原来今天我们的任务就是来为她贴鼻子的'。陆老师拿来一块毛巾，说：“为她贴鼻子的同学，先用毛巾蒙住眼睛，再原地转两圈，最后再上去贴。”
游戏开始了！我们都举起了手，老师首先叫了陆姝含，她戴着一副眼镜，老师一定想：她近视眼，一定贴不好。她两圈转好后，已经摸不着方向了。她这试试，那试试，最后在我们“一、二、三”的声音中她把鼻子贴了下去。她解开毛巾一看，鼻子怎么贴到右嘴角边了？她不好意思地走回了座位。第二个是李思睿，他平时很马虎，一定也贴不好，果然，他把鼻子贴到了下巴上，这时，下面的同学有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子……最后一个是班长陆映含，老师让我来帮她出主意，怎样才能不出洋相呢？我在她耳边悄悄耳语了几句，她会意地点点头。蒙上眼睛，原地转两圈，没等同学们数“一、二、三“就果断地贴上了鼻子。位置不偏不倚，教室里响起了雷鸣般的掌声。
最后，老师让我介绍方法。其实很简单，只要先观察好贴鼻子的位置，再在旁边找一个课触摸的点，用手量好距离，这样就万无一失了。
啊！多好玩的游戏呀！看来，在做游戏的时候，也要动脑筋哦！
贴鼻子作文13
今天，在课堂上，李老师说：“今天我们玩贴鼻子的游戏。”“什么！”我们用诧异的目光看着李老师。当从李老师的目光中读出是真的时，我们立刻欢呼起来。
李老师从抽屉里拿出了一个肥胖的小娃娃图片，她长着一头乌黑的短发，两颗明亮的水晶炯炯有神，张开了一张粉红色的小嘴。可是，这个小孩怎么没有鼻子呢！原来啊，她就是那个要让我们帮她贴鼻子的“小朋友”。
游戏开始了，李老师先让王浩川同学来贴。王浩川走上讲台，简单的比划了一番，觉得准备好了，就自信的跑到教室后面。李老师用围巾蒙上他的眼睛，又带着他转了五圈，放开手让他开始了贴鼻子的历程。王浩川像一只展翅的大鹏一样，张开双手，亦步亦趋，步子蹒跚，艰难地走上讲台，开始摸鼻子的.位置。其实他摸对了地方，但是认为别人在骗他，摇了摇头，把“鼻子”往右边一贴，“噗！”同学们都笑了起来。当丁常乐把他的眼罩摘下时，他自己被自己的杰作逗笑了，因为他把鼻子贴在了左眼上。
老师又叫了很多同学，终于轮到我了。我紧张得双手搓来搓去。当我往讲台上走时，一头撞在了黑板上，经过一番周折，我终于摸对了地方，可是，同学们好像提前约好了一样，这个喊“左边”，那个喊“右边”，同学们有意的干扰让我迷失了方向，结果贴错了地方。
这个游戏让我明白了：做事要仔细、认真，独立思考，排除干扰，做出自己的正确判断。
贴鼻子作文14
今天，李老师一走进教室，就说要和我们玩个游戏，我们都很高兴。李老师先在黑板上画了一个头，然后画了两只耳朵、两只眼睛、一张嘴，一个活泼可爱的小男孩就呈现在我们面前了。咦!可这个男孩怎么没有鼻子啊?李老师说：这个游戏的名字就叫“贴鼻子”，游戏的规则是：
1、游戏者需要把眼睛蒙上;
2、在原地转三圈;
3、根据同学们的指挥，为小男孩的头像贴上鼻子。
第一个上去贴鼻子的是贾乐川，老师把一件衣服折成长条，严严实实地蒙住了他的眼睛，又让他在原地转了三圈，老师塞给了他一块磁铁做的'鼻子。这时，贾乐川伸出手，小心翼翼地摸索着，我和另一个小朋友一起指挥他往左走，可谁知他左和右都分不清，逗得李老师和我们捧腹大笑，终于他找到了黑板，把鼻子贴在了男孩的嘴巴上。
轮到我了，老师把我的眼睛用衣服蒙上，让我在原地转了三圈。手上拿着老师塞给我的鼻子，觉得脑袋晕晕的，连东南西北都分不清了，我把两手伸的直直的，好像这样会安全一些，心里既紧张又兴奋，连小朋友们指挥我的声音都没注意，自己摸索着往前走。直到听到老师和同学们哈哈大笑的声音，我才知道我走错了方向，最后在老师和同学们的欢笑声中，我终于找到黑板，为男孩贴上了鼻子，这时我脱下蒙在眼睛上的衣服，看见贴在小男孩嘴巴旁边的鼻子，我自己也开心的大笑了起来。
游戏结束了，可那欢笑声，一直回荡在教室里。
贴鼻子作文15
去年的六一儿童节，我在教室里度过了一个上午的快乐时光，其中最有趣的要数贴鼻子游戏。
老师在黑板上画了一张没有鼻子的脸，又拿了一个红色的小吸铁石，让我们把吸铁石放在该放的地方，如果，谁贴的准，就给谁一个气球和一粒糖果。
我们的班长叶丽雯，是第一个来贴鼻子的，老师拿出了一条鲜艳的红领巾把班长叶丽雯的.眼睛给蒙上，让她看不见，又将她带到了两米远的地方，叫她左转五圈，右转五圈再向前走。叶丽雯一路小心翼翼的，过了很久，叶丽雯终于到了黑板面前，她手上的吸铁石好像在说：“快一点！快一点！我都要等不及上去了！”只见，叶丽雯把手上的吸铁石快速的放在黑板上面，我们大家都哈哈大笑，叶丽雯大概觉得奇怪，立马摘下红领巾看。哈哈，原来是她把鼻子贴在了耳朵上面，现在在左耳有一只鼻子和一个耳朵，右耳却只有一个耳朵，“哈哈。”她自己也忍不住笑了。
副班长胡浩轩也来了，结果他也跟叶丽雯一样，都没有贴准地方，接下来吴文欣出场了，你猜她贴对了没有？贴对了，老师笑着问她：“你是怎么贴对的呢？”吴文欣微笑着说：“因为鼻子在眼睛的下面，而且还是中间，只要用手去摸，找到眼睛在哪里，就好画了！”说完，大家都给吴文欣鼓起了掌。
我永远都忘记不了那一次快乐的六一。
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