四年级的老师的作文300字

时间:2023-04-05 18:09:43 作文 投诉 投稿
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【实用】四年级的老师的作文300字汇总五篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级的老师的作文300字汇总五篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  俗话说:“千教万教,教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。

  记得有一次,后排有一位同学在做小动作,吴老师的目光像一把削铁如泥的剑,向他笔直地“刺”过去,可他却浑然不知。于是吴老师开口了:“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话,就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落,中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”

  课堂上,吴老师的“粉笔功”,只能用一个字来形容,那就是——“准”。同学讲话,一个粉笔头划拨长空,随即响起一声惨叫——吴老师第一击命中!

  下课了,有一个同学高呼《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽然拉屎拉不停》……”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。

  这就是我们的'吴老师——一个既严格又风趣的老师。

四年级的老师的作文300字 篇2

  人间处处有真情,这里我要说的是用爱心和知识培育我们成长的纪老师。

  您严肃、认真,对我们严格要求。有一次,您让我们写一篇观察豆芽的作文,我早早的写好了,上楼交给了您,我本以为自己写得很好您会表扬我,可是,您却皱起了眉头,说:“你看看你写的字。”听您这么一说,我低下了头,看看作文,非常潦草,字都写出格外了。老师接着说:“希望你再写一次,但是,这一次一定要写好,明白了吗?”我羞愧地说:“好……”说着,我下了楼。打那,我做作业努力做到书写认真,生怕错了一个字。这件事一直让我刻骨铭心。

  您你一片爱心,对我们关怀备至。有一次,我感冒了,带着病来上学,正好这天我要带领值日生去室外扫地。为此我穿好羽绒服,“全副武装”,我正要踏出门的时候,您正好下楼来到了教室,说:“任岩松,不要去了,你感冒,还是让王一诺替你,小心累着身体。”听了这句话我心里暖和和的,说:“谢谢老师了!”

  您是一位辛勤的`园丁,精心培育我们成长。我要牢记您的话,好好学习,天天向上。做一位品格兼优的好学生!

  我有很多话想对您说,千言万语汇成一句话。纪老师,感谢您!

四年级的老师的作文300字 篇3

  她,是一位关爱别人的人,她对我的关心与帮助,留在我心灵最深处。她和普通人一样,是一位平凡的语文老师。

  我的老师头发不长,长着一双炯炯有神的大眼睛,长长的鼻子下面,一张能说会道的嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗条啊!虽然个子不高,但很有力气,不信,你看!

  记得那一次,我在教学楼后边玩,不小心被入口的门挤着脚了,脚指甲被门掀翻了,掉了下来。当时,我的.脚指甲鲜血直流,疼得我哇哇大哭。幸好同学及时报告老师,老师才冲到现场。老师看看周围,又凝视了我的伤口一阵,毫不犹豫地抱起我,向医务室跑去。由于医务室在五楼,老师到了那里,就倒了下去。一直看着我包扎完伤口,老师一再要把我抱到教室。在路上,老师问我:“家驹,还疼吗?以后可要小心,不要乱跑了。”

  我哭了,一股热泪流到老师手上,我激动地回答:“老师,我记住了。”

  老师帮助我的事还有很多很多,它们都在我内心深处回荡。教师节快到了,我祝全天下的老师开开心心,健康幸福!

四年级的老师的作文300字 篇4

亲爱的老师:

  您好!每当我在家里写作业时,稍微一低头便可以看见玻璃板上的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了,而且原来无知的小脑瓜里已经装了不少知识,不再那么傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的。

  大家说您“神”了。说您哪最“神”?我想应是那双炯炯有神的眼睛。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后,您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光,如果那时我的目光您相遇,不知为什么,心中总会有一种自信。正是这一次次欣慰的目光,无数次地给予了我赞扬与鼓励。我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的.女孩儿,成长为一个懂事、会关心他人的小姑娘。

  转眼间,四年就过去了。我突然觉得时间过得这样快,真是时间不等人啊!我们的小脑瓜儿里装了不少知识,但是您却为我们操了很多心,费了很多力,我们就要升入五年级了。我会继续努力,一定不会让您失望的。

  您的学生:刘平

  20xx年5月15日

四年级的老师的作文300字 篇5

  我的老师有很多,有耿老师、李老师、董老师……但我最喜欢的还是施老师。

  施老师即是我们的语文老师,也是我们学校的党委员。她有一双大而水灵的眼睛,鼻子尖又尖,头发长而一卷一卷的,十分漂亮。

  施老师对我可好了!有一天,我不舒服,脸色苍白,肚子也拉坏了。但我一直没有跟您说。当您发现平时一直把手伸得高高的我不再举手时,便不停地追问我怎么了,而我却死活不肯说。终于在您的追问下,我把这件事告诉了您。您听了以后,用您温柔的声音对我说:“如果上课是不舒服的话,就直接去厕所,不用跟老师讲了。知道了吗?”我点了点头。我心想:施老师对我可真好!

  施老师对我们大家也很好。四年级的某一天,我正在家你写作业,突然,一阵悦耳的`手机铃声传入了我的耳中。我知道,是施老师又发来了短信,我打开手机,看了看手机上的内容,上面除了今天的家庭作业外,还有一行字:“明天降温幅度大,请家长给孩子加衣服,不要让孩子着凉了。”这短短的几句话,却能让人感受到教师们对孩子的关心与关爱。让我们明白了:虽然老师平时对我们很严厉,但对我们的爱护是绝不放松的。

  啊!老师,您是辛勤的园丁,祖国的花朵时刻都爱着您。

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