精选以爱为题的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的以爱为题的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以爱为题的作文 篇1
爱，有时离我们很远，但却近在眼前。爱，有时是一杯奶茶，爱有时是风雨中的一把伞，但在我心中，爱更多的是那个身影。
那是一个冬天的下午，“妈，没墨水了。”“那就去买吧。”妈妈边看电视边说。“外边太冷了，要不明天再写吧。”“不行，今日事今日毕，快去买墨水。”我磨蹭地穿好衣服，不情愿地去了。外边正下着大雪，羽毛大小的雪花落在额头上，我不禁打了个寒颤。真冷啊!妈妈怎么在这么冷的天让我出来买墨水啊!我抱怨着，我一路顶着风雪跑到了文具店，随便买了一瓶墨水就回来了，在路上等红绿灯时，看到了一个熟悉的身影，一头棕色的卷发飘在风中，是她吗?她好像发现了什么，转过身就往回走，我刚要追过去，红灯亮了，汽车在我眼前穿梭，等到绿灯亮起时，那身影已经消失，我急忙赶回家去，电梯在13层停了一会儿，我的嘴角向上翘了翘，打开门，发现妈妈正躺在沙发上看电视，羽绒服搭在衣架上，我走过去摸了摸羽绒服，问妈妈：“妈，你看的是什么节目啊?”“啊?什么?……”这时，我心头涌上了一股暖流。
另一个身影浮现在脑海。那是一个春天的早晨，那时的我还是一个初一的小女孩，刚到学校，班长就问我们带没带红领巾。红领巾?啊!完了，忘带了，早上的时候，妈妈还提醒我要带红领巾，结果就忘带了。今天是周一，有升旗仪式，要戴红领巾，这可怎么办呀?我到处找同学借，可他们都只带了一条。就在我着急的时候，有一位同学对我说：“你快去传达室，有人给你送红领巾来了。”送红领巾?怎么会呢?我带着疑问走向传达室，只见一个披着长发的人在门口等着，我隐约猜到了，她在寒风中等着我，那棕色的`长发在空中飞舞。快要升旗了，我拿了红领巾就匆匆走了。
望着胸前的红领巾，泪花伴着国歌涌了出来……
是的。同是一个背影，同是一份深深的情感。此刻，她坐在沙发上，眼睛里满是微笑……我慢慢地了解到，母女一场只不过意味着你和她的缘分就是今生今世不断地在互相目送对方的背影，你站在小路的这一端，看着她逐渐消失在小路转弯的地方。
以爱为题的作文 篇2
爱的力量是无比强大的。爱不仅只是我们有，那些小动物也有；我家有一对小鸟，一只打一只小十分可爱，我很喜欢它们。有一次，发生了一件意外的事那只大的鸟飞了。那只小鸟很伤心每天都站在那，不吃不喝，闷闷不乐；我每天都再“劝”它，可它反而更不理我。有过了很多天，突然那只大鸟回来了，了那只小鸟又现从前一样快乐的歌唱。像
还有20xx年的四川汶川的大地震，那次地震真是惊险爱往往是在这种情况下出现；在这次地震中，我们的同胞受到了巨大的打击，那里的小朋友没有读书地方我们每个人看了都很心痛，像一块心头肉被割去了一样。过了几天，我们全校发动了捐钱的活动，我们每一个人你捐一点，我捐一点我们每一个人都献出了一份爱；一共我们捐了1000多元。这是我们对四川人民的希望。第三天，四川终于建起了一所希望小学了；我们十分高兴，那些小朋友终于可以上学了。
以前我考试考差了，爸爸妈妈都用必杀技“混合双骂”。可是这几次可不是这样，我有次考的一般妈妈不但没有骂我还来鼓励我，这样我信心十足我相信下次一定能成功经过了你那么多的事，我知道了一个道理：爱是，我们扬帆万里的风；爱是，我们进步的'阶梯。爱的力量是多么的强大，我们要好好的珍惜它。
以爱为题的作文 篇3
幸福，不一定非要有什么惊心动魄的大事情，有时，一件很普通的小事，便足以体现出幸福的所在。幸福就好比是树上的果实，只有经过心情的劳动，才能尝到这的果实的滋味。
我从小就是一个很恋家的人，每天不愿意出去，宁可在家里呆着，宁可无事可做闲的发慌，也要呆着，因为家里温暖，舒服，有一种惬意与随性。不会是拘束，也不会是在大冷天或大热天在路上行走的那种受苦滋味了。
今天放学回家，拿回了期中考试的成绩，在路上，我得意而欢快地笑了，迫不及待想给爸妈一个惊喜，便快步向家走去，第一次，我很早回家。回家后，随着妈妈一声亲切的“回来啦”，我全身上下便有一股暖流，不再觉得冬天那么寒冷了，妈妈走过来，轻轻帮我拿下书包，温柔的问我在学校的情况，我一一作答，当提到我的成绩时，我得意的拿出成绩单，炫耀了一下令我骄傲的分数，那时，我清楚的看到妈妈脸上的那种喜悦和自豪，妈妈激动的抱了我一下，那夸奖和鼓励，使我感觉温暖如春，心里想沉浸在蜜罐里一样，泛起阵阵涟漪。晚上，我正在做作业，爸爸一声“咔嚓”开门的声音，沉重的步子打破了屋子里的寂静之意，写作业的沙沙声不见了，看电视的声音也不见了，哦？人呢？原来我和妈妈早已围在爸爸边上，等待着爸爸带来的零食。“当当当”的声音又响起了，这是爸爸在下厨做菜呢，饭菜的香味一阵阵传来，我深吸了一下鼻子，感到前所未有的满足。作业没写完，我便去吃饭，一看桌上的全是我们爱吃的美味，这下胃口可就大开杀戒了，我边吃着可口的饭菜，边听爸爸讲着学习的道理，似懂非懂的点点头，这深奥的道理也许我现在还不懂，或许以后就懂了。“丁丁梆梆”的声音响了起来，这是？原来，爸爸又开始收拾碗筷了，“哗哗”的流水声，“啪啪”的餐具声，无一不显得愉快，轻松。忙活完了，我也写完作业，这时，爸爸就耐心的给我检查，不厌其烦的讲解，温和的话语使我的脑袋茅塞顿开。条理纹路霎时间明白了许多，重复多遍的讲说感到百听不厌，今天的话语好像格外响亮。一切都做好，吃着爸爸削好的水果，听着妈妈回来时“咚咚”的敲门声，这一个个清脆的声音组成了一支优美的交响曲，回荡在这个温馨的家里。
有的时候，幸福不一定是像《范进中举》里的`人那样欣喜若狂，只要你善于发现幸福，并能体会到生活给你带来的幸福，那就足够了，善于观察生活，发现生活的人，生活往往也不会亏待你，回报你的，便是那幸福的味道。不必去感慨人生的酸甜苦辣，只要勤于耕耘，总会有丰收的硕果！
幸福来自于自我心扉的突然洞开。或是将痛苦遗忘并埋葬在内心的释然；或是拾起回忆的贝壳细数时的热泪潸然；或是放下包袱回归自然时内心的皎然澄澈；或是看破红尘遁入空门的心无杂念，或是推理尘寰使的平静安和。返璞归真。幸福的感觉来源于在环境与境遇中人们对生活的态度和对生命的感悟。
《红楼梦》中的贾宝玉在经历家道“呼喇喇如大厦倾”般衰落的同时，忍痛与一位位曾经朝夕相处的“姐姐妹妹们”或挥泪阔别，或阴阳两隔，疯癫时与宝钗成婚致使黛玉焚稿断痴情，魂归离恨天，从而背负苦绛珠对他的怨。此时的他选择了毅然遁入空门，让新得以回归平静，远离政治的黑暗，礼教的束缚，官场的腐败，世风的浇漓，人心的衰莠，相信那时的他才会真正感受到幸福，那不是繁华似锦与衣食无忧的生活带给他的，而是人生中的苦难，人世间的酸甜苦辣让他在那”满纸荒唐言，一把辛酸泪“的红楼一梦后，心变得澈然而安宁：假作真时真亦假，无为有时有还无。看透尘世间分和百态，了却人世间情仇杂念，那归于平淡祥和的“无为”生活，于他，确实一种幸福。
以爱为题的作文 篇4
这段时间心里颇不平静。
爱，一个多么宽泛的内涵。我们每天都在说，妈妈，我爱你！孩子，我爱你！同学们，我爱你！老师，我爱你！……我爱你，我爱你，我爱你……
我爱你，可到底什么是爱呢？当我喜欢一首歌，就有单曲循环的毛病。早自习还没开始，于是，单曲循环着去“偷窥”学生们在我不在时都在干什么？也许是歌曲有些伤感吧！情绪受影响了。不经意的一瞥，又看见那位帅气的父亲扶着他那连路都不会走的脑瘫女儿慢慢走进学前班的教室。
眼泪从脸颊滑过。我想，这便是爱吧！
听她的老师说，这孩子九岁了，两年前来学校读过半年学前班，后来去北京做手术了。手术后，效果并不怎么好，她的四肢依然是软的，连吃饭、去厕所方便这些简单的事情都不会自理。
但她喜欢笑，时常在课堂上举手，用她那吃力的语音奶声奶气的回答问题，作业也认真完成。我看过她的作业，字迹很工整，封面规矩的写着——唐可馨。
可馨儿，可馨儿，我真想抱抱你……泪眼朦胧中，时间又回到了开学那天。
忙忙碌碌中，我抱着大摞寒假作业往办公室走，“哗啦”作业散的满地都是。“老----师……”一本作业送到我的眼前，抬起头来，一个扎着马尾辫、胖胖的女孩微笑着盯着我，“我—帮—您—捡”。她看起来跟正常人没什么不一样，我对她的笑印象特别深刻。“您是老师吧，好年轻啊！”朝声源处望去，一位五十多岁的妇女也专注的望着我。可馨儿，这是我们第一次见面吧！这么大个儿的你，我还不知道你读学前班呢！至于你悲惨的命运就更无从谈起了。那时，我甚至奇怪，这么大个儿的你，难道还要家长陪你上课？后来，才从同事们的口中了解到坚强的你，还有你那些不言放弃的亲人们。
“班上80多个孩子，我也顾不过来。这孩子太特殊了，还好她托生了一个好家庭，爷爷奶奶、爸爸妈妈从来没有要放弃她！”她的班主任向老师说，“每天，她的家人都来学校照顾她，吃饭、去洗手间……”。可馨儿，就这样，我和你还有你的家人在这所学校里无数次的照面、微笑；还有，从你身上学习叫做“坚强”的力量。
可馨儿，你还记得那次在办公楼前的邂逅吗？“你们—不许—帮我！”，“我—要—自己走！”你推开奶奶的手，缓缓的向前迈着步子……我就站在那里，看着你和你的家人僵持在那里。可馨儿，我真想哭；可馨儿，我没有你坚强；只是，可馨儿，你才九岁，花一样的.你已经像一个成人了。
还有那次，在公交车上遇到你的奶奶，她瘦小的身体背着大包的货物去赶集。她说，那是你们一家人的生计。我问她说，“你怎么办？”“只好让她爸爸去学校照看她了，她妈妈又大着肚子，当我们老去，得有一个弟弟或者妹妹照看她啊！”
可馨儿，愿花一样的你，永远这么坚强下去，像张海迪、像梵高，像奥斯特洛夫斯基。还有你的父亲、你的母亲、你的爷爷、你的奶奶，愿他们早日看到最好的你……
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