我与书包的故事作文

我与书包的故事作文（精选32篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我与书包的故事作文，欢迎阅读与收藏。

　　我与书包的故事作文 篇1

　　我曾拥有过许多书包，它们都或多或少的陪伴过我一段时间，但其中，我最爱的，还是那四年级时的蓝色书包。

　　先说说我背书包的历程吧。记得一年级时，爸爸妈妈给我买了一个又大又漂亮的书包。

　　二年级时，父母又给我买了一个更大更漂亮的书包，上面画着一个帅气的卡通人物。我每天背着这个书包去上学，神气极了。但是，慢慢的我发现，这个书包太重了，我的身体负荷太重，很不好。于是，当四年级再买书包时，我便强烈要求妈妈给我买一个轻便的.书包。在书包店那问琳琅满目的书包中，我一眼相中了它——一个普普通通，遍体蓝色的书包。它简简单单，由两根绳和一个扁平部分构成。我一把将它拿下，兴奋的给妈妈看。妈妈看到其普普通通，没有任何装饰，又很便宜，不禁疑惑的看我：“这么普通，又这么便宜，你看得上吗？”我坚定地拍拍胸口：“没事，就这个！”妈妈无奈，只好将它买了下来。

　　此后，它便陪伴着我成长。下雨刮风时，我将它藏在兜里。要装作业时，它默默装载起重量。因为我淘气，所以在放学路上，我总将它抛来抛去，它却毫无怨言。一次，因为书太重。它的绳“啪”的一下断了。我瞬间惊讶起来，同时有些惭愧。回到家里，我第一时间找奶奶修补它，看到奶奶细腻的针脚一点点将它补好，我也放松下来。

　　眨眼便是两年，它一天天变旧了，妈妈看这书包我已经背了两年，寻思着给我买个更好的。她带回了一个小熊书包，也是蓝色的。但无论她怎样劝说，我就是不肯换书包，妈妈看我死活不肯，叹了口气，也没有强求。第二天早上，我同往常一样，背上书包去学校，竟没发现异常，直到中午，我才发现，书包变了！背面分明是一只小熊，肯定是妈妈干的！但妈妈毕竟也是一番心意，我该如何是好呢？

　　经过强烈的思想斗争，我还是接受了小熊书包，只是在心里默念：此后凡买书包，必买蓝色。

　　尽管现在不再背你，但在记忆里背你。

　　——后记

　　我与书包的故事作文 篇2

　　“叮铃铃！叮铃铃！”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声，今天是星期五，在我们班上，星期五被命名为“班干值日”。所以刚一放学，除班干部以外，其他同学一溜烟就跑出了教室。我们收拾好书包，带上行头，开始大扫除，一般都是男生扫包干区，女生扫教室，可是这次不同，男生主动要求要扫教室，把扫包干区的机会“让”给了我们，事后才知道，原来是他们另有阴谋。

　　我们没有推辞，便爽快的答应了。我们一路谈笑风生的`跑到包干区开始了辛勤的劳动……可是我们万万没有想到的事正在教室里火热地进行着：

　　一个眼力好的男同学站在门口把风，几个在扫地，另外几个在实施一个秘密行动！把我们的书包藏了起来。

　　“唉唉唉，过来，把她的书包放这，这个嘛就放在这里好了。”男生们正忙着怎样捉弄女生。

　　我们女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一会儿，齐心协力地把十二段的楼梯扫干净了，当我们回到教室，男生们也刚刚收工了。

　　突然听到小杨的一声尖叫：“天呀，我的书包不见了！”

　　“我的书包也不见了！”小茵着急的说。

　　大家立刻查看起来，最后发现我们女生的书包全部不见了，大家慌了神，东翻西翻也没见着。这时再看那些做贼心虚的男生们正准备趁此机会开溜，眼尖的小薇瞅见男生们背上的书包，说：“咦，他们的书包怎么还在？”

　　“站住！”我和小玥似乎弄出了点门道来。不料，他们跑得比兔子还快，我们的“飞毛腿”小琦和“闪电侠”小苑撒腿去追，很快把男生们统统押了回来。

　　我和小玥当然的变成了法官，经过盘问，我们的书包都找到了，男生们低头认罪了，同时也被我们女生好好地教训了一通。

　　回家的路上，我对书包说：“书包啊书包，你下次可别与我玩‘躲猫猫’了，更不要让陌生拐‘跑’了，懂吗？”

　　“哈哈，她都被书包气傻了，竟然与书包说话了！”大家笑我，这笑声一直伴随着我回到家，我想想今天的事情都想笑出声来，……

　　我与书包的故事作文 篇3

　　在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

　　书不但是叫给你知识的老师;它还是你的一个知心朋友;更是一个你想去就去的故地。

　　书是一种神秘的东西，他并不只是一些文字，他可以让你的脑海里勾起一个画面，他是知识的宝库。

　　还会吧你的意志炼强。

　　我读过的书总最喜欢的是《福尔摩斯》，这部小说结构严谨，每一章都曲折离奇，引人入胜。

　　看起来不可思议的事，但经过推理又合情合理。

　　特别是在血字研究是，通过写字的习惯来判断犯人的身高，通过脚印来判断犯人的样子和年龄……

　　福尔摩斯的形象立体丰满。

　　他有一个鹰钩鼻和一双犀利的眼睛。

　　平日里经常倦怠、懒散，但只要一碰到案件，特别是一些奇案、怪案，他就会变成一个精力十足的大侦探，不辞辛苦地奔走在伦敦肮脏狭窄的街道上或苏格兰烟雾笼罩的古堡中。

　　他把破案的过程当作是一种人生的乐趣，他甚至公然承认自己可不是为伸张正义才做侦探的。

　　当我刚买他的时候，他那个复古蓝的'书皮已经深深吸引了我，我看他没多久的时候，那神奇的事已经把我迷恋得爱不释手，因为快考试了，我经常晚上拿着手电在被窝里看。

　　有一次，我晚上在被窝里看，看着看着就睡着了。

　　直到第二天早上，这本书还在我手中紧紧的窝着，我拆知道发生了什么。

　　接下来的日子，我跟书结下了不解之缘。

　　他撇我吃饭，睡觉……反正阅读已经成了我生命总的一部分。

　　书就是真么神奇，它可以让你枯燥无味的生活变得活力起来，让一个孤独的人满足起来。

　　我与书包的故事作文 篇4

　　我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它。听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗?这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上。把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。"二一添作五，五二倍作四"地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。

　　又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包?爸爸曾用它装过党的文件啊!我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲!应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里!

　　从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的`珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨......爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。

　　我与书包的故事作文 篇5

　　今天，我期盼已久的生日终于到了，我收到了母亲的一份特殊的礼物——书包。

　　这个书包是我之前在一家店看到的，我觉得特别好看，很想得到它，有时候甚至想得难以入睡。正好今天是我的生日，我想让妈妈把它作为生日礼物送给我，我把这个愿望告诉了妈妈，可事与愿违，妈妈并没有答应我提出的请求。她说我现在用的书包几个星期前才刚买的，书包还新着呢，又没有坏，不应该如此浪费，还说书包是我的伙伴，不能就这样轻易抛弃。虽然妈妈这么说，但我渴望得到那个书包的心不会动摇！

　　一个星期前，为了能得到那个书包，我开始对现在的书包进行各种摧残。开始，在我写毛笔字的时候，我故意把墨水洒在了书包上，原本干干净净的书包沾上了一大块黑色的墨水，变得格外得难看。不久，又因为我削铅笔的小刀竟然从铅笔盒中随意“溜”了出来，结果一不小心把书包给划破了。这下，我的书包真的彻彻底底地报废了。

　　我心想：这个书包都变成这样了，妈妈可以给我买新书包了吧，我为自己的计谋而沾沾自喜。然而，我高兴得太早了，没想到妈妈竟然知道我所做的一切，对我很失望。但她并没有先怪我，二是给我说起了她从前读书的事。

　　妈妈跟我说她从小学到初中，她才用过两个数书包。因为以前穷，没有钱买书包，妈妈的.两个书包都是外婆一针一线给她缝的。妈妈得到的第一个书包是外婆用平时做衣服剩下的零零碎碎的小布块剪成一块块巴掌大小的三角形拼凑在一起做成的，然后用不同颜色的布条在书包周围缝上几朵小花，就这样做成了。妈妈说她每次上学把它背在身边，都感觉特别的幸福和自豪，因为这是外婆一针一线亲自做的。

　　这个书包妈妈一用就是四五年，后来因为它实在不堪重负，实在是不能用了，外婆就给妈妈重新做了一个。因此，这就成为了妈妈的第二个书包，妈妈一直很爱惜这个书包……

　　如今，科技发达，人们生活水平越来越高了，想要什么就买什么，以前的人饭都很难吃得饱。所以，我们应养成不浪费地这个好习惯。

　　我与书包的故事作文 篇6

　　幼儿园，学前班，小学，初中……一次次分别，一次次不舍，每次分别泪水都会顽皮的爬上眼眶。而这十年来，唯一被我忽略的却是陪伴我已久的我的书包，它们默默地陪伴了我十年之久。可它们却被我一次次无情的抛弃。

　　那天，放学到家的我已经是疲惫不堪。刚进屋门书包便被我随便的丢在了一边，换鞋进屋的时候，它还被我无情的踢了一脚。它便像个受气包一样，躺在了一边。我行我素得走到了妈妈身边。

　　“妈妈！我饿了！快饿死了！我要吃饭！”妈妈疼爱得走到了我身边，拍拍我的小脑袋。

　　“我去，我这就去。”一丝慈爱的笑容挂在了她的嘴边。可以转眼却看见了书包仍然倒在那。心里暗骂了一句好煞风景！讨厌！明天就把你丢掉！要你干吗啊！那么沉！而这一刻的书包又好像在心底挂了一丝委屈，又好像不是委屈，是任命。令我不禁想起了以前用过的那些书包。哪个不是喜新厌旧，用几天不是故意弄坏就是叫妈妈换掉。然后把它们丢进角落。我发疯似得找那些被我都角落的书包。就在这一瞬间，我看到了它们被我丢弃时的委屈。看见它们的身上那些被我故意用小刀划开的口子，看见了还崭新的它们被我丢掉的不甘。我的后悔与内疚，也在这一瞬间一起涌上了我的心头。妈妈走过来静静的安慰我，告诉我：“不要伤心今后你和书包的时光还有好多呢！”我擦干眼泪，看了妈妈一眼，然后仔仔细细认认真真的把那些陪伴过我的书包收起来。装进我的小箱子里。然后我又把我现在的.书包，捡起来，把书都拿出来，把被我忽略的书包认认真真的洗了一遍，此时的书包好像不再像以前那样的任命，委屈。而是开心，高兴。

　　今晚躺在床上的我，今晚是如此的开心。我找了被我遗忘多年的朋友。我在心里默念：对不起书包，我忽略了你十年，我要用你与我今后的时光弥补我对你的忽略……

　　我与书包的故事作文 篇7

　　我梦见我在教室里自习。

　　同学们都走光了，我还有一点儿作业没写完。寂静的教室，本该听见我写作业的“刷刷”声，却死寂一片。

　　正写着，突然，左边有什么东西蠕动起来。起初我并未注意，仍然低着头做着我的数学题。直到那东西突然从我身边窜起。

　　我打了个寒颤，忙往身后看去。只见一个黑不溜秋的东西飘浮在空中。它停下来，我才看清，那竟是我的书包！不知它怎么长出了双手双脚，没有头，也没有翅膀，更不知它如何漂浮着。

　　它开口了。“哈哈！”它大笑着，在我面前转了转，“我终于可以自己控制自己了。你这个不称职的主人！”说着，它指指我，“你看看我的身上。”它又指了指身上的灰尘，“全是灰尘！我这美丽的`身子全是灰尘！是你啊！你每天一来就把我狠狠地往地上一摔。那地多脏啊！你一点儿都不心疼！”

　　我想它若是有头，一定愤怒得五官拧成了一团。

　　它接着说：“你每天要用多少书？全往我嘴里塞，塞不下了你还塞！以至于我有的地方都已经破损了！但即使破损了，你会管吗？不会！既然如此，”它深吸一口气，“我不如自己去寻找自由，寻找属于我的宇宙。这再好不过了。哈哈！对，离开你，寻找自由！”

　　它忽然飞起，穿过门，来到走廊上，向无尽的夜空漂浮去。我连忙跟上去，但也只能隔着一米高的围栏呼喊。这没用，它一直往前飘去。

　　死寂的夜晚，只剩孤独的大笑和无力的呼喊。

　　回声渐渐消散，我沮丧地回到教室。心想，身为书包的主人，竟然不能使书包归顺，真是失败！

　　静不下心来，自然也做不好数学题。我气愤地将试卷砸在地上，正在此时——

　　教室里所有的书包同时飞起，模样与我的书包无异，他们都在愤怒或者哀鸣。我大惊失色，无力地瘫坐在地上，诡异的声音连成一片。

　　我猛地拍打破碎的梦境。左手一把抹掉头上的冷汗。右手摸了摸黑暗中的书包，心想，你是否与我做了一个同样的梦？

　　我与书包的故事作文 篇8

　　我有一个亲密至极、形影不离的小伙伴，你们知道是谁吗？它就是我每天上学背的书包。

　　我的书包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年级买的，至今已经用了一年多的时间啦。虽然，它陪伴在我身边的时间不算长，但是我已经深深喜欢上了它。

　　它整体的颜色是深蓝色。书包前面有不规则的浅蓝色、红色的五角星和白色的.骷髅装扮在上面，拉链也是深蓝色的。后面的双肩背带也是由红色、浅蓝色、深蓝色和白色组成。在书包前面的右下角镶嵌着一个“大嘴猴”的标志，神气十足，可爱极了！

　　书包的材质是尼龙布料的，摸上去滑滑，很舒服。这种布料可以防湿。如果下雨了，雨水打在书包上，书包表面上看上去是湿的，可是到家后，雨水就会自动消失了。它长50厘米，宽29厘米，重4千克，十分轻巧。后面是一个由四块海绵组成的舒服背垫，背起来可以使背部均匀受力，不觉得沉重。

　　我和我的小伙伴朝夕相处，因为它就是我的一个“百宝箱”。它的两侧各有一个小兜，我喜欢一边放水壶，一边放雨伞；它的第一层有上中下三个大小不一的兜，里面分别放着跳绳、纸巾和红领巾；第二层是一个大口袋，打开一看，你会发现它就是知识的海洋，也是书本文具的家。在大口袋里面的前面有一个带拉链的布袋，里面装有手工用品；后面有两层硬的透明塑料夹板，里面放着我每天读的课外书；中间的大口袋里装着数学、英语和语文三课的学具袋，以及笔袋，我每天都会把它整理得整整齐齐的，方便我取出任何学习用具。每天我到了学校把它放在课桌上，它好像在对我说：“小主人，上课要认真听讲，积极发言，书写要规范哟！”回到家里，它又好像对我说：“小主人，今天收获很多，一定要多做练习，把知识掌握牢固，再做好预习的功课，才可以出去玩哟！”我也非常珍惜它，定期给它洗澡，让它总是干干净净的，这就是我和书包的故事。

　　我的书包虽然很普通，一直默默无闻地陪伴着我。但是，书包里承载着许多知识，开阔了我的眼界，我会好好珍惜它！

　　我与书包的故事作文 篇9

　　书包陪着我们度过一个个春夏秋冬，一个个学期，是我们的好伙伴。

　　看！这是我的书包，颜色鲜艳、款式新奇，是我学习的好帮手，也是我生活中必不可少的一部分。

　　我的书包长约四十五厘米，宽约三十六厘米，在书包家族中可以算是“大哥”了。别以为我书包外面一片浅蓝，它就是浅蓝色的，不要被他的外表所蒙蔽，其实他还有“深藏不露”的一面——它里面是粉红色的领地，外族都不得入侵。由外朝内 看，就像是在一片大海里遨游又突然进入了一个粉色系的少女房间。书包外面的“大海”上还有不少彩色的桃心，这是书包的“颜值担当”，没了这个，书包肯定要比别的书包逊色几分。书包中上方还有一个印着漂亮图案的別针，让书包看起来靓靓的。

　　我的书包有好几个“大肚子”，像个有大度量的`“父母官”，大多数书包的度量都和它没得比。书包正下方有个长方形袋子，是书包的小肚皮，我的笔袋每天快乐地生活在里面。别针上面有一条粉红色的拉链，拉开拉链，里面是个正方形的袋子，我把它作为笔记本和草稿本的家。在我的书包两侧分别有一个圆柱形的小袋子，左侧放水，右侧放红领巾。现在，该介绍书包里的实力担当——书包的“身体”啦，这个“身体”只比书包的面积少一点儿，拉开拉链，便看到一本本书安安静静地“躺”在里面，随时准备工作的样子。我的书包可谓是“袋里藏袋”，最大的袋子里，前面有一个用布网围住的地方，后面是一个隔膜，只要把隔膜上面那个拉链拉开，就会发现里面的一个小世界，不仔细观察，还发现不了了！

　　书包背面有两个背带，背带正面是蓝色的布，反面是有一个个小洞的丝布。背带正上方有一个提手，不想背书包时提着也可以，里面有几块海绵，假如你用力按一下，它就会缩进去，再慢慢地弹回来，柔软度非常高。

　　我喜欢我的书包，它陪着我度过一个个春夏秋冬，一个个学期，是我的好伙伴，我非常喜欢它。

　　我与书包的故事作文 篇10

　　作为每一个学生都会有一个书包。而对于爱是包容来说，书包就像她另一个朋友，每个人的书包都是各式各样的，而每个人喜欢书包的款式都不同。我的书包是一个唐老鸭书包，而唐老鸭也是我最喜欢的一个动漫角色。那只唐老鸭很可爱就在我的书包上。很多时候当我拿起书包的时候都会看一眼，我的书包真的是太可爱了，它不仅仅有唐老鸭的图片，拉链上还挂着一个唐老鸭的挂件，而且我的书包还分了三层。

　　每一层都放有不同的东西，最后那一层就是用来装钱的。第二层最大了，我拿那一层来装课本，而最小那一层便是第三层了。于是我就用来装作业本，还有文具盒之类的。我的书包不仅很大，而且还可以穿很多东西，外形也特别好看。每一次我背着这个唐老鸭书包来到学校的时候，我的同学们便会不停的夸赞我的书包。

　　我听他们的夸奖，都有些不好意思了。我非常喜欢我的.书包，不单单是因为我的书包很好看，也不是因为它的容量够大。我喜欢我的书包，是因为这个书包是我奶奶买给我的。那个时候，我原本那个旧书包坏掉了，妈妈看我的书包坏了，便带着我去书包店买了一个。当我进入那里的书包店里，我第一眼便看上了这个书包。

　　而到现在，我已经用了这个书包用了几年了。而这个唐老鸭书包，经过了岁月的洗涤，它也没有刚买回来的时候那样崭新了。那个唐老鸭图片已经褪去的差不多看不清了，而且那个书包也有很多地方也开了缝。而那部唐老鸭动画，到现在也已经过时了。但无论如何，我依旧喜欢那个书包，我也不打算把那个书包丢掉了。

　　就算妈妈给我买了个新书包，我也会把那个唐老鸭书包珍藏起来。应该那个时候，那个唐老鸭书包也是我非常喜欢的。所以我并不打算把它丢掉了，很多时候，我的朋友们问我，你的唐老鸭书包呢？我都会笑着说，收起来了。虽然，我不再背我的唐老鸭书包了，但是我依旧非常喜欢它。

　　我与书包的故事作文 篇11

　　雨哗哗的下，笼着一层薄薄的雾。我撑着一把红色的小伞，踏上了去往画室的路。

　　来到教室，教室里的一切都井然有序，画架整齐地摆放好，墙上贴着一幅幅范画，书放在柜子上。空气中弥漫着熟悉的味道，琳琅满目的颜料放的整整齐齐，还是那股熟悉的味道。老师缓步走进教室，与我们说：“开始上课。”老师开始讲课，这一次画的是圆柱。老师绘声绘色的在前面讲，我也认真的听着，开始画时，我拿着炭笔，想着怎么构图，我轻轻勾勒出圆柱的外形，这时，老师走来说：“你不要这样画要慢慢切。”这熟悉的语调，我仿佛眼前又看到了第一次画画的情景。

　　那时也是一个下雨的天我拉着妈妈的手往画室走去，一路上我的心情有几分期待，画画的地方长什么样呢？会像城堡一样吗？会认识很多小朋友么？想到这儿，我走路都一蹦一跳的。

　　来到画室，一个叫周老师的老师用笑容迎接我，把我拉到画室里。看着一张张陌生的面孔，心里有几许害怕。老师教我怎么写什么是小头比大头说完别再画本上画了一只奶牛，告诉我们说同学们，我们今天学画奶牛，我心想是那种胖乎乎的吗？你着急就换了个胖胖的身体做老师，还表扬我画的`不错，我也模仿着老师发的又画了一只，然后他说我画画很有天赋。

　　虽然这条路看起来很平坦，但是要很坎坷，有几次我心不在焉，画的很难看，老师就骂我。老师狠狠批评的语调让我感到很害怕。这个绊脚石让我狠狠地摔了一跤。

　　“专心点。”老师的一番话把我拉回来。我边化边想。是啊，虽然话并不简单，这条一坏话，路又很难走，但是只要我慢慢的一步一步的走，稳扎稳打。就像老师说的一样：“人生漫漫路，每步都算数。”《冈仁波齐》里面的西藏人民一样，虽然想登上神山可以开车，但他们愿意一步一步的走，遇到任何事都不慌不忙。

　　回头一想，我走出画画室的门，这条平坦路好像布满了鲜花，引领着我往尽头走去。

　　我与书包的故事作文 篇12

　　我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包。它是我妈妈给我买的。如今，这个书包已经陪伴我三年了，它是我学习上的好助手。

　　我的书包是浅蓝色的，它一共有四层，有一层是附加的。书包是流线型的，上面还有一个帅气的图案，他就是人见人爱花，见花开的米老鼠了。当我取得好成绩时，他就对我微笑，好像在祝贺我，当我伤心时，他也对我微笑，好像在安慰我。

　　拉开我书包上的`第一层里面装的是我的课外书，有《伊索寓言》、《格林童话》、《汤姆·索亚历险记》，等课外书，里面都有精采的故事，这些故事让我明白了许多道理，后面来拉开我书包上的第二层，里面放着我的文具袋，我的文具袋是绿蓝色的上面写了我的班级和姓名，还有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是说“很小”，但是由我看来它其实不小，里面装着我不少的文具，有被我削的很尖的铅笔，还有上面标着尺寸的尺子，还有色彩鲜艳的水彩笔，还有涂擦万物的涂改带，还有很多在学习上用得上的许多文具，后面来拉开我书包的第三层，第三层是所有层里最大的，里面装状我的各种课本，里面分为两层，一层是大的，一层是小的，大的层里装着我所有的课本，小的层里装的是我的小本子，分别有大双线、小双线、大练习、小练习、生字本。

　　后面来拉开我书包的最后一层，也是我书包上最小的层，里面装着我的零用钱和阅读存折，我每一次看收的日期和看的数，还有剩于的页数还有书的名字，都要清清楚楚的记在上面，并还要父母的签名或同学的签名来证明你这次确实看书了。

　　最后把这个书包一直珍藏下来，就算坏了，我也会一直珍藏，因为是它给我的学习生活中增添了无穷的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因为这样，我就永远不会丢弃它，也不会忘记它。

　　我与书包的故事作文 篇13

　　今天，我早早起床上学。在去学校的路上，我一边背着越来越重的书包，一边想：今天又会学到什么呢？走着走着，我想起了我的第一书包。

　　我的第一个书包是在幼儿园小班时的书包，它是幼儿园时发的。我很喜欢它，尽管它没有什么特别的图案，它是深蓝色的，感觉不怎么好看，尽管它上面只有幼儿园的名字，可我还是那么的喜欢它，因为我终于和哥哥一样背上书包了。

　　第一天在幼儿园的`快乐生活过去了，我背着小书包，神气地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校门口去接他，我看着哥哥背着书包出来，我感觉我和哥哥一样威风，只是我的书包里装着玩具，哥哥的书包里装着学习用具。

　　小书包我成长的小伙伴，在我伤心时让平静下来，好像在说：主人，不要哭。在我高兴时，它又会对我说：主人，你高兴，我也高兴。哈哈在睡觉时，它又会对我说：我不会跟小主人分开。于是我抱着书包睡了。

　　年复一年，我进了一年级，妈妈给我买了一个新书包，它可重了，要不是一年级作业少，我可能都要进医院几个星期了，而且越来越重，把我的骨头都要压坏了。我因此对它一点也不好，有时还踢它打它，可一看到它全身都是伤痕，好像对我说：小主人，你真坏，将来一定不是好人。我的心又软了。

　　一天，我数学考了一百分，风风火火跑回家给爸妈看，但又一转念一想，他们不在家，我把试卷硬塞进了书包里，可书包似乎闹起了脾气来，拉链怎么拉也拉不上。好像在说：小主人，不能这样对待试卷，您可不要辜负我对你的期待啊。我一听，脾气上来了，正想踹书包一脚，突然一想：对啊，我的梦想是考上清华北大，而书包和试卷只是帮助我的，我应该不负它们的期待。

　　如今，我已经四年级了，书包也相当于我弟弟的两倍重了，可它依然是我成长路上的好朋友，追梦路上的好朋友。

　　我与书包的故事作文 篇14

　　随着岁月的推移，书包也愈来愈重，推开饱满沉灰的记忆，回首那六年的时光，仍发觉身处昨日。看着那小小的书包，我渐渐明白，它饱含了父亲对我沉甸甸的爱。

　　那一天，我得知爸爸受伤了，火急火燎的跑去医院看望爸爸。我忐忑不安地向病房小心翼翼的走去，心咯噔了一下，眼眶里的泪水打湿了我的视线。我哽咽地问道：“爸爸，您没事吧？”“没事，医生说住几天院就可以回家了。”爸爸假装若无其事的说道。他总是这样……

　　夜晚悄悄降临，我回到家中格外的觉着屋内有些凄凉。听不见爸爸的唠叨声，好些阵子没反应过来。我看着餐桌，有些怀念老爸的拿手好菜；打开电视，总觉着老爸还是跟往常一样在跟我抢电视；望着沙发，想着父亲劳累了一天，在沙发上打呼噜睡觉的画面。爸爸的影子总在我脑海里挥之不去。我想着想着，心中有些空落，很想念爸爸，真希望爸爸立刻好起来。

　　时间在不经意间度过，放学回家后的我正在写作业，屋外的门被悄然打开。我闻声而去，定晴一看，知道是爸爸回来了。“我担心你，偷偷从医院跑出来了，明天再回去。”爸爸亲切的说道。是啊，不管在什么情况下都是把我牵挂在心边儿上的。转眼一看，爸爸身上背着一个粉红色的书包。爸爸挠挠头说道：“怕你不喜欢，特意按你的喜好左挑右选才选中了它。”我看见爸爸手上缠着的绷带，还提着两个沉重的菜篮子，两手丝毫不得空。我有些疑惑，为什么要买书包啊？爸爸好像看出了我的`小心思说道：“你前几天还不是跟我常常抱怨书包坏了吗？我跑了几条街，才看见买书包的，可要好好珍惜呀。”看着眼前这个书包，平凡而又包含着深沉的爱意。“嗯嗯，谢谢爸爸！”我点着头回答到，鼻子一酸，心中不由得多了几分愧疚之心。

　　父爱是一把火，照亮我们的路，父爱是一杯热茶，温暖了我们的心。新的一天悄然莅临，我背着新书包走在上学的路途。看着前方升起的太阳，我知道，背上背的不仅仅是一个书包，更是爸爸对我无私的关怀和无限的希翼。

　　我与书包的故事作文 篇15

　　每当我经过书包店时，看见那些五颜六色的书包时，真是让我惊叹不已！就忍不住想去背一背那些美丽的书包。

　　一天，妈妈带我到书包店，我刚跨进门，一个个书包进入我的眼帘，颜色各异：有宝石蓝。浅粉，有大红色……，我在一个个书包面前游走，突然，我看见了一个粉红色的书包“哇！真漂亮呀！”我惊讶地说道，书包上有几块小斑点，浅粉的花纹，有3层拉链，第一层有装笔的地方和放卡的地方；第二层可以放些小一点儿的书；第三层的.作用最大，不仅可以放书，还可以放文具盒……，大容量，书包外面是一个米妮老鼠和花瓣组成的图画，真是让人惊叹不已，再看价格300多，“啊”我嘴巴都张大了，可是，妈妈能舍得给我买吗？妈妈走了过来说：“选好没。”我支支吾吾地说：“哦——选——好——了。”“好，给妈妈说，哪一个呀？”“这，这——个。”妈妈看了看书包说：“嗯，挺不错的。”我生怕妈妈不给我买，妈妈看了看价格，好半天不说话。我说：“妈妈，怎么了？”妈妈愣了好半天，没反应过来说：“没怎么，买。”“哦耶”我一蹦三尺高，虽然，妈妈的语气带点犹豫，但是，我还是很高兴。取下书包，马上背起来，在镜子面前左晃右晃。

　　从此，我背着那个米妮书包上学。

　　一天，我在书包的底边，发现破了一个大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底该怎么办呢？我挠挠后脑勺，“哎呀！哎呀！怎么办呢？”我着急了，回到家，我立即取下书包让妈妈给我补，妈妈说：“什么破玩意儿，扔了。回头妈妈再给你买个新的。”我坚定地说：“这怎么可以，不行！”妈妈不知所措地说：“好，好，好我的乖女儿，回头妈妈给你补上。”

　　书包补好了。它也成了我的好朋友。我再也不能离开它了。

　　从此，我悟出了一个道理：什么东西都可以补，唯独爱不能补，要爱护自己的东西。俭节则昌，淫佚则亡呀！

　　我与书包的故事作文 篇16

　　一天早上，妈妈送给了我一个新书包。

　　晚上，我做完作业后，伸了一个懒腰，心想：去看一会电视吧。我正向客厅走去时，忽然从书包里传来一位阿姨的声音：'涵涵，不是双休日是不能看电视的。把书包整好，早些休息吧。'

　　我听了，连声说：'知道了，知道了。'我边说边向自己的房间跑去，把明天要用的课本放了进去，准备去卫生间刷牙洗脸。

　　这时，从我耳边又传来了刚才那位阿姨的声音：'涵涵，明天要上>科学课，不上美术课，你快把美术书拿出来，把科学书放进去。'

　　我听了以后，赶紧又跑回房间把书包给整好了。

　　第二天早上，我背着书包高高兴兴地上学去了。

　　上课了，刚开始我还在认真听讲，但慢慢低下头，开始做起了小动作。这时，从书包里又传来了那位阿姨的.声音：'上课是要认真听讲，不要做小动作。

　　我听见了阿姨的提醒，马上抬起头，专心致志地听老师讲解，并认真记笔记。

　　不知不觉就到了中午放学时间，吃过午饭，我正准备去上学。忽然，我发现书包变成了绿色。

　　'要下雨了。'我不由得叫了起来，边说边拿出一把雨伞。

　　时间过得飞快，一转眼就到了下午放学时间。我走在回家的路上，可是沉重的书包使我弯着腰。这时，书包里那位阿姨的声音又传来了：'走路时要挺直腰杆，不然会驼背的，到老的时候后悔就来不及了。'

　　我听见了，急忙把腰挺直了。

　　过了一会儿，我走到前面的一家路边小店，看见许多小朋友都在里面买吃的、买玩的，我也心痒痒的，打算也进小店去买东西吃。

　　这时，那位阿姨的声音再次传来：'不要进小店，里面的东西都是骗骗你们小孩子

　　的。'

　　我听了，只好走了出来，一路直奔家里，没有上当受骗。

　　妈妈给我买的新书包可真神奇呀！

　　我与书包的故事作文 篇17

　　我有一个书包，我非常喜欢。因为我这是我转学过来爸爸给我买的。

　　它的颜色要不多都是灰色和粉色的，只有外面有一个图案，上面有黄色红色白色绿色还有蓝色还有一色是黑色还有一点点棕色，非常漂亮多彩，图案上的动物是蓝猫淘气里的莎莉在这里是一个穿着非常漂亮衣裳的公主，它身子是侧的，而头却是正面对着我，这个莎莉公主有的地方时露出来的，露出来的部分是背后，胳膊，我在图案上只能看出来这些，莎莉的前后左右都是一闪一闪的星星，莎莉的旁边还有英文字母，大的字母BLUE。CAT还有小的字母，小的字母是osunchime，旁边还是飞来的只黄白色的非常漂亮的蝴蝶。我以为是莎莉喷了香水，蝴蝶闻到了香水，所以飞来了。

　　我的书包有了层装东西的还有两个在旁边装水和上面东西的，我的第一层里装的是纸，第二层装的是小田字，大算草，小算草练习本，小算草作业本，大英语作业本，大英语练习本，小英语听写本，小笔记最后还有一个小作文，我的第一层丰富吧，第三层是所有发的书我都带了，有科学书，手工带，黄冈联系册，轻松15分钟，口算卡，语文书，数学书，阅读书，品德书，写字练习册，小学生安全教育，研究性学习学习指导，美术书，音乐书，最后还有一个上学的日子本。我的第三层也非常丰富吧，哈哈！有两个小层，一个小层里面装水瓶，一个小层里有时不装，有时装。有时装一下听写和我抄完草稿的作文。

　　这就是我的.书包，如果你觉得丰富你也可以像我这样装书包呦。

　　在我过生日的时候，爸爸送我了一个好看的书包。

　　我最喜欢我的书包了。它的面是黄色的，边是蓝色的，上面还有一个古灵精怪的小黄人。我的书包里装着好多书，有语文书、数学书、作业本……我背在肩上，非常轻巧。

　　它一直陪伴着我，好像在说：“航航，你要加油，争取考一百分！”我说：“我会更加努力的！”

　　我与书包的故事作文 篇18

　　花花绿绿的书包里藏着是什么呢？是知识，是书本，是你的成长记录。不同的人有不同的书包。有的是辛酸，有的是快乐……而我的书包里藏着一个美丽的故事哦！

　　时间犹如一把尺子可以衡量奋斗者的前程；时间犹如一架天平可以称量奋斗者的质量；时间犹如一条马鞭，可以鞭打我们走向成功；时间犹如一面战鼓，可以加快我们前进的步伐。时间可以……但时间也不可以挽留那美好的故事回忆，那藏在我书包里的一个美丽的故事。

　　记得那是初二年上学期的时候我，我们进行了一次期中考测试，我考得糟糕透了。看到那张张令人十分失望的考卷，望着那眼里布满血丝的老师，耳边回响着家中父母亲的斥骂，我哭了。我任那泪水流在我的脸上，直到流到嘴边感到一种涩涩的味儿。放学了，我背着沉重的书包，踏着沉重的`步伐走往回家的路上，心里像吊了十五个水同——七十八下。十分害怕想着回家又得吃“竹鞭抄肉竹”了。等着我的是那一声一声的斥骂……

　　到了家中我直走进了卧室并把门关了。随手又把沉甸甸的书包一仍，扒在床上再一次泪流满目。这一切的一切似乎都被母亲看在眼里疼在心里，她或许懂得了什么，理解了什么。令我十分惊讶的是这次母亲并没有说我什么、斥骂我。想着书包里那一张张被我揉成一团塞在书包的一个角落的考卷，我觉得这次太对不起父母亲了。第二天进班里打开书包发现了一封信，那是妈妈编织的一个美丽的故事。她告诉了我很多，给予了我勇气、信心、重新振作的力量，让我拿起了那揉成一团的考卷再次分析原因、认真总结。

　　我的书包里藏着一个美丽的故事哦。这故事使我回忆起了，认识到了母爱是怀里的乳汁，吮着它香甜甜的，上学后，母爱是藏在书包里的，背着它，沉甸甸的，长大后，母爱是藏在枕头里的，拥着它，爱意绵绵。

　　我沉甸甸的书包藏着一个美丽的故事啊！

　　我与书包的故事作文 篇19

　　书包是多么伟大啊，是多么神圣啊。书包就像是我身边的以为置信朋友，它总是默默无闻为我付出，时时刻刻地为我付出，时时刻刻地陪伴着我。书

　　包就像我们的宽容心，宽容别人的错误，书包又像一把火，燃烧了我们的羞愧心。我的书包现在对于我来说就像是个无价之宝。 书包是多么伟大啊，是它教会我宽容是他教会我不要斤斤计较，是它默默无闻的为我付出。让我能更好地学习，让我也不要斤斤计较。

　　虽然那一件事已经过去很久了，但是依然清晰的印在我的脑海里。记得那是我上五年级的时候，我背着我心爱的书包走在回家的'路上，不知是谁，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生气极了，我真想去报复那个同学。当我想要把书包放在一边，再去报复那个同学的，把他也推倒以解我心里的愤怒。当我看到书包时，我停住了脚步。想到书包在我的折磨下也没说过一句怨话。想到书包的宽容。书包每天为我们承载的重量，无怨无悔，无私贡献。我就冷静下来了，想了想。这时，书包好想再对我说：“主人，算了吧，不要斤斤计较了。冤冤相报何时了呢?或许他是无意的，或许他是一时贪玩罢了。你要学会宽容别人，不要去报复别人，就让我没用宽容的心去感化别人，假如你做错饥饿时，不也是希望别人原谅你吗?谅解你吗?来吧主人，让我们用宽容的心去感化别人吧。

　　在听完书包的话之后，我才恍然大悟。这时，我回过头来对书包看了又看，脑海里突然浮现出书包的无私奉献的精神，也没有抱怨一声。书包多么有宽容心的，作为他的主人，我真的很惭愧。书包是多么无私与宽容啊，难道他的精神不值得我们学习吗?

　　我的书包，你就像一阵北风，在我想去报复别人的时候，你吹醒了我，使我不再做错事;你就像一把火，把我的宽容心唤醒，使我学会宽容别人;你更像一场春雨，滋润了我的心田，使我的心灵得到安慰——让我每天快乐!

　　我与书包的故事作文 篇20

　　在我刚上小学的时候，爸爸的一位同事送给我一个小书包。我特别喜欢这个小书包，它是淡蓝色的，很精致，上面还有一个可爱的米老鼠图案。在往后的日子里，它一直陪伴着我，度过我的开心与烦恼。

　　当我还是一个一年级的小朋友时，它陪伴着我度过了一段快乐的时光。期末考已经结束了，那天我们去学校等待老师宣布我们的成绩。当我听到我语数两科都得了满分时，我心里面乐开了花。我不仅得到了老师赞赏的.目光，还得到了许多奖品和奖状。走在放学回家的路上，我背着我的小书包蹦蹦跳跳，也不知道为什么，路好像缩短了一样，不知不觉就到了我家楼下。当我进到家里之后，就迫不及待地放下了小书包，把我的成绩单和奖状拿了出来，和家人一起欣赏这次的好成绩。

　　还有一次，是在我上二年级的时候。那天语文老师进行突击小测，当成绩出来时，班上仅有我和另外几个人得了满分。那天下午放学的时候，即将落下的太阳好像在对我说：“加油，希望我明天升起时还能看到这么优秀的你。”小草也摇摆着说：“你做得很棒！”我就这样开心地背着小书包回家了。

　　不只是快乐，小书包也陪我一起度过苦恼的日子。三年级的一次数学单元考让我至今记忆犹新。平常我的数学成绩都在95分以上，可是那次数学单元考我却只考了84分。当老师说出我的分数的时候，我觉得不可思议，那时我都怀疑这是不是别人的考卷了，但最后我还是渐渐认清了事实，这确实是我考出的成绩，我应该好好地反思一下。当我走出校门时，太阳已经落下了，仿佛已经不愿意再理睬我。一路上，我的书包像是一座大山一样压在我的肩膀上，压得我喘不过气来。平时回家只需要走半个小时，可是这次却整整走了一个小时才到家。到了家门口，当手门只有短短一厘米的距离时，我却失去了敲门的勇气，我不知道我该怎么向父母交代这次的成绩。我在门口默默地站着，小书包也静静地陪着我。

　　我爱我的小书包，在我开心或是烦恼的时候，它都一直陪伴着我。

　　我与书包的故事作文 篇21

　　我有一个老朋友——他矮胖的身材，漆黑的脸庞。老喜欢粘着我，还老让我背着他！背着他看日升日落，背着他过年年月月。伴我同行，随我成长。他就是我的朋友一一我的书包。

　　记得首次相识是在二年级的时候，那天是我八岁的生日。妈妈领着他第一次来到我的家，圆乎乎的他没有任何的不安，反而裂个大嘴笑的傻嘻嘻＂儿子，新书包喜欢吗？＂＂喜欢！谢谢妈妈！＂我抱起他，开心的笑了。

　　自从认识他以后，我几乎每天都与他相伴，上学、旅行、甚至睡觉，他载着用品，我载着他，无时无刻对他关怀有加。

　　时间转瞬即逝，这一天是学校组织参观博物馆的日子，他依旧跟着我，也想出去呼吸一下新鲜空气。在妈妈的几声叮嘱下，我们踏上了出游的步伐。经过2个小时的颠簸，终于到达了目的地，由于馆内不允许带背包等物品，所以只能委屈一下他，将他留在了置物室，可是他赖在我背上，不肯下来，我抖动双肩，把他从背上拧了下来，看着他仿佛更黑的脸庞，我忍不住哈哈大笑“拜拜啦”。

　　丰富的馆藏让我流连忘返，夕阳西下，在回家的路上，我依旧沉浸在那些精美的艺术品中，不可自拔。回到家中，“儿子，你的书包呢？”妈妈的话突然惊醒了我，“是啊，我的'书包呢？”我心里一沉，“完蛋了，忘在了置物室里。”我哭丧着脸望着妈妈，“妈妈，帮我联系一下博物馆吧，我的书包掉在那里了。”几通电话之后，妈妈告诉我领队老师已经把书包带回了学校，明天去拿就可以了。坐立不安的我长嘘了一口气：“小黑子不会怪我吧！”

　　晚上我在床上辗转反侧，盼着早点天亮。一大早，拿着个馒头就冲出了家门，一进教室，眼前一亮，讲台上那个黑黑的身影可不就是我的书包吗，我一把抱紧了他，看着他皱巴巴的样子，仿佛苦着脸：“你怎么丢下我了呢？”我歉意的看着他“再也不会了。”

　　之后的日子，小黑子又伴我走过了两个春秋，我也对他更加珍惜。对我来说，他不仅仅是装载着知识的书包，更是激励我向上的朋友。

　　我与书包的故事作文 篇22

　　往事如同尘封在记忆里的梦，无论我何时回首，缱绻的时光里，我和书包的故事绚丽着我的流年。

　　我的这个书包是同学送给我的生日礼物。我一直都当做是我最珍贵的物品。 它是一个 adid αs 品牌的书包，整体呈黑色，只有那个αdidαs 的标志呈白色。这种款式也是我最喜欢的类型。

　　当然，我和这个书包也有故事。那是暑假的一天，那天也是我 12 岁的生日。等啊！盼啊！ 这天期末考试的成绩终于出来。只听见一响，是手机 QQ 的声音，嗯、这响声惊得魂飞魄散。我知道是成绩出来了，我兴致勃勃地拿出手机。打开 QQ 一看便知，啊！才考这么点分，这次肯定又会被妈妈说道一通了。我心里想着，但是，我又隐约记得什么事情，噢、今天是我生日。爸爸和妈妈说会给我些钱，让我自己解决怎么去过这个生日。我既害怕又高兴，害怕的是考砸了，被妈妈“说教”，高兴的是今天是我的生日，真是苦乐交织啊！

　　我立刻给几个同学打了电话，让他们出来聚餐一下，我匆忙下楼等他们来。我们一路有说有笑地到达了目的地，开吃了起来，大家拿了很多菜，我们把桌上菜吃完，又拿一些，吃的同学很撑呢，走路都费劲，真是自作自受啊！霎时，我突然想起了同学们会送我礼物的事情。 我很恼火，另一个同学开口说：“到我家去玩会吧！″我们都一约而同地说：“好。”我虽然很不情愿。但不知怎的，也和他们一起说出了这句话，我们搭了辆出租车就赶往他们家去，终于到同学家了，正要进去时，发现我的篮球忘拿了，取完回来时，房间里一片寂静，房间在月光的照耀变得幽静而神秘。突然灯光一闪，同学都一拥而上，并且还给我带来惊喜，生日礼物一一书包呢！这款书包无论是颜色还是款式，都符合我喜欢的类型。我特别感动，原来我那些想法真是可笑的。

　　这个书包不仅是我的生日礼物，更是我们友谊的缔结，我会好好珍惜的.。

　　岁月流逝， 很多人和事物都如同过眼云烟，留在心里的，只有宝贵的记忆，我的书包，早已是我的朋友，伴随着我的成长。

　　我与书包的故事作文 篇23

　　假如我是一位世界著名的书包设计师，我一定会设计出一种既新颖又具有多种功能的书包。

　　我的设计是这样的：书包的颜色是粉红色的，上面画着一个可爱的.小白兔和一只可爱的小花猫。书包的背面上有一个蓝色按钮，它的主要功能是：可以把书包变大；这个蓝色按钮的旁边有一个黑色按钮，按一下就可以把书包缩小。

　　把书包缩小以后，就变成了一个像文具盒一样大小的小书包。你别看这个书包小，其实它的力气可大着呢！我背着它就像它背着我一样，所以我走起路来一点都不费劲。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是学生背书包，现在却变成了书包背学生。如果你想把书包变回去，只需要再按一次黑色按钮就可以了。

　　这个书包有电脑储存功能，只要你把书籍在书包里扫描一遍，就一切顺利了。如果你想要看书，就按一下书包上的红色按钮，书包上立刻会出现一个大屏幕，只要你在上面输入你想看的书的名字，它就会自动从书包里飞出来。

　　仔细检查，你就会发现书包的底部有一个像蘑菇的彩色按钮，按一下，它就会弹出一个屏幕，屏幕上面会显示一些书包的类型，你可以选择你喜欢的书包。虽然书包的外形变了，但是它的功能不会变。

　　如果你认为这个书包只要这些功能的话，那你就大错特错了！这个书包还有三个功能呢。一个是它装有闹钟，你在上面输入指定的时间，到第二天它就会叫你起床，如果你还不起床，它就会用美妙而又强烈的歌声催促你快点起床。

　　它的另外一个功能是：如果你在上学的路上下起了大雨，这时你只要按一次书包背带上的绿色按钮，它就会自动撑起一把大伞，为你遮风挡雨。

　　它的最后一个功能是：只要你学习时间太久，它就会播放一些温柔的歌曲让你放松一下心情。

　　怎么样？我设计的多功能书包是不是很神奇呀！

　　我与书包的故事作文 篇24

　　我既爱我的书包，又恨我的书包。为什么爱呢？因为书包是我成长路上的好伙伴，为什么恨呢？因为书包太沉了。

　　小时候我婆婆天天带我在楼下玩，每天都看见别的小哥哥和小姐姐背着小书包，那样子神气极了，我是多么的羡慕他们啊，恨不得马上就背上了书包，在楼下转十几二十圈。终于在我上幼儿园的时候我有了一个书包，这是我人生的第1个书包，我非常的激动也非常的`珍惜。因为有了书包，我就像小鸟长满羽毛的翅膀可以飞翔一样的激动。可是有一天我对书包也渐渐的没有好感了，因为书包太沉重了，背着书包放学仿佛背了一个大象，书包慢慢成了我的累赘，我突然再也不喜欢书包了。每天一放学我恨不得把书包扔掉，像小鸟一样轻轻松松的在天空中飞翔。

　　有一次我数学期中考试考得全班最低，我瑟瑟发抖地把试卷小心翼翼的放进了书包，千方百计的不让妈妈看，可当我一抬头，我仿佛看见书包在向我摇头，告诉我要勇敢地面对自己的失败，那一刻我内心无比的惭愧。还有一次我放了一个没吃完的香肠，一放就是几天，我拿出来的时候臭的要命，我仿佛听见书包对我说：“要做个讲究卫生的好孩子”。还有一天下午我回家写作业有几道题不会做，我就算抓破头皮也想不到，我真希望书包活了告诉我答案。当然那是不可能的，于是我冥思苦想终于想出来了，这时我好像看见了书包对我竖起大拇指。每个星期二我背着书包赶公交车去上作文课，我仿佛看到书包对我露出了鼓励的笑容，给我加油鼓劲，让我勇敢地做个男子汉。现在我和同学们天天背书包上学，放学，写作业，书包现在已经是我的好伙伴了。

　　虽然书包很沉，但我还是非常热爱书包的，有了书包的陪伴，我对作文越来越有兴趣，考试状态慢慢回升，我的生活、学习习惯也越来越好，这一切都是学习带给我的变化，书包是我梦想路上的好伙伴。

　　我与书包的故事作文 篇25

　　今天我又背起了我那都点沉重的书包，走出了教室，正要回家，我的书包为什么会变重呢。还记得我的第一个书包，那天我正在楼下散步，看见你大群小学生背着书包，回家去，看着他们的书包，好像很威风一样，我也好想，都有那样的书包，你是我便回家对妈妈说：“妈妈，妈妈我想要一个书包，我可以买吗？”妈妈便领我到文具店，他告诉我，让我挑书包我看来看去，最终看中了上面印着我最喜欢火影忍者，书包有三层，第一层我会装铝笔，第二层我会装我最喜欢的玩具，第三层我会装零食之类，选好了，我便跑到妈妈那里去，：“妈妈我选好了。 ”让我买点了点头片，便我买单了。我背着这书包走在路上，回到家之后，我便抱着这书包坐在沙发上，向书包里面装玩具，妈妈说：“如果你在不放下书包我便不给你吃饭。”我说到：“不给就不给。”之后我便返回了房间。

　　到了我上了小学一年级书包已经换了几个，越来越重了。

　　有一次，我考试考砸了，我想看，我去，肯定要被老妈骂，我想象着我自己如何背着老妈骂的场面，所以我决定把试卷往书包里面一扔，回家如果找不到，那就算了，如果找得到的话，那就去签名，好了，就这么愉快的决定了，于是我便开心的去玩了。到了，放学回家的时间，我坐在老爸的车上，看着我那鼓鼓的书包，在想着今晚要不要找试卷呢？突然爸爸问：“今天有没有考试啊？”我说：“没有，没有。”她用质疑的.眼神看着我，我只好扭过头去，回到了家，我吃完晚饭便走进我的卧室，做完其他作业，我看着鼓鼓的书包，想象着我如何被老妈打的画面，书包好像在说，一定要把试卷给老妈看，你要做一个诚实的孩子，我只好把试卷从书包里面拿出来，拿到妈妈面前，妈妈说：“六十几分，下次如果再考这么差，我就让你去补课。”我点了点头，我的心也放了下来。

　　书包是我成长路上的好伙伴。

　　我与书包的故事作文 篇26

　　我用了整整一个暑假的时间，发明了一个‘智能信息书包”，取名为“松松”。

　　“松松”的体积只有一本《小学生字典》那么大，重量只有300克。你别看它小，它的本领可大了!每天清晨，它总是按我事先告诉它的时间，准时把我叫醒。吃过早餐，我背起“松松”高高兴兴地上学去。当我骑车行驶在马路上时，遇到同学，我刚想开口说话，“松松”好像知道了我的心思，便马上提醒我说:“骑车时不要说话。”

　　到了学校，我一进教室，同学们就都围了上来，好奇地研究我新发明的“智能信息书包”。我骄傲地说:“我的‘松松’可棒啦!它有许多功能呢!比如提示、语音感应、课文储存、红外线观察、录音、录像、复读……”听了我的介绍，同学们的脸上都流露出羡慕的神色。上课铃响了，这是一节语文课，我把书包放在桌子上，打开显示屏，对着话筒说:‘‘语文’’它便自动显示出这节语文课的内容。老师开始讲课了，我马上按下了录音键。听老师讲到精彩的地方，我又按下了录像键，把老师讲课的神态、动作全都录了下来。一节课布良决结束了，老师布置了家庭作业，我又按下备忘键。

　　放学回家，我刚打开电视机，想看一会儿电视节目，“松松，的红外线扫描仪就敏锐地感觉到了，它提示我说:“先做作业，再看电视。”它说得有道理，我不能反驳，只好关了电视回房间写作业。

　　我做作业的时候，碰到不会做的地方，就打开书包里的'录音再听一次。作业做完了，想到今天老师精彩的讲课，我又打开录像看了起来。“主人，请您坐端正，保持正常距离，保护好自己的视力。”当我眼睛离屏幕太近时，“松松”又向我提意见了。我马上改变了坐姿。

　　“松松”是我学习上的好帮手，也是我误抄卜生活的好朋友。我要把它不断地改进，使它具有更多的功能，然后交给最现代化的大工厂生产。我要让所有的小朋友摆脱沉重的书包，全都用上我新发明的“智能信息书包”。

　　我与书包的故事作文 篇27

　　上学的时候，每个人都会有一个书包，我也不列外。但说起我与书包的故事，这个故事就太长了，在我的学习之路上，我有着好些个书包，这些书包从最初的卡通粉渐渐地到比较深色的灰，我的书包就在述说着的我的成长故事。

　　我的第一个书包，颜色是公主粉，书包上的图案是白雪公主与七个小矮人。那时候的我对这个书包充满着迷恋，每天放学回家的时候都兴高采烈的背着。这个书包充分代表了我童年时对童话故事的迷恋，以及无处不在的小孩子气。

　　第二个书包，我与它的故事是最曲折的，事情的来源还得从我主动对父母说我要换书包开始。

　　美丽的白雪公主陪伴了我两年，这两年里我一直在成长，对于白雪公主的喜爱渐渐下降，对于粉粉的颜色也带上了些许的反感。我要求父母为我换一个颜色的书包，图案也要换掉。

　　可惜的是，我的`这个提议并没有得来父母的同意，为此，我还与父母打赌，赌我在学校里下一次考试中进步十个名次，我若进步了，就一定要给我换一个书包。

　　至今我还记得，在那段时间里，我夜以继日的投身于书海里，为了就是争取一个成熟点的书包。终于，在经过我坚持不懈的努力之下，我成功的进步了。

　　在一个周末里，我的父母带着他们的承诺领着我来了商场里，为我挑选着中意的书包。这一个书包的颜色换成了浅蓝色，上面的图案换成了我喜欢的机器猫。

　　一直到初中，这之间我又换过好些个书包，就算现在，我与书包的故事还在继续着。如今陪伴着我的书包是一个深灰色的书包，这个书包外表简单质朴，纯色的没有印上任何图案。我想我与书包的故事还会走很久很久。

　　我与书包的故事作文 篇28

　　书包，也是承载了青春年华的物品之一。

　　我的书包，由粉到蓝，由蓝到黑，由黑到棕，还有一段背的都是补习班的书包。

　　小时候，我一点也不在乎书包好看or不好看，只要能背就行。后来，开始重视书包，多次生日：“你想要什么？”“书包！”但实际上，从小到大也没换过几次，现在，和影视一样，一切都是浮云，背吧！

　　上个周五，看到杨怡前后各一个书包，人被夹在中间，同学开玩笑：“杨怡，你搬家呢吧？”想起了五六年级的我，也是前后各一个，后面背学校的，前面背补习班的，“硕大”的'书包和我渺小的身子形成鲜明的对比，我自己也能感受到，因为书包下端已经紧贴在我的腿上，走路一起一落，走在路上，他人不知是该夸我坚强还是说我的身高。

　　几年来，我和书包一起上下学，每次去书包，都会感受到深刻的“好舒服啊”，初中后，课本和练习册逐渐增多，我整天开玩笑：“快夸我，即使每天都在负重还坚持背书包！”

　　在《久违地夸夸我自己》中，我写到身高和体重问题，慢慢走向正常化，不再是班级最矮的那个，而是几乎为女生大众身高，整天和杨大班长比个；体重也满满开始横着长，是饭量变大了吗？我竟想着：终于变得强壮了一点，有些暗喜。我还是女生吗？

　　感觉书包开始变小了一点点，但厚度可一点都没变，每次周五回家，大包小包地拎着回家。

　　每个书包都有相应的记忆，它们是曾经你最忠诚的伙伴，有时，也会是我们发泄的物品。它们也是陪伴我们战斗过的战友，爱惜它们，善待它们，也是我们该做的。

　　我与书包的故事作文 篇29

　　还记得刚上一年级的时候，我还是一个到处乱窜的疯丫头；岁月如梭，摇身一变，现在的我已经变成了一个七年级的大女孩了。这可都要归功于我的书包，它陪我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。

　　在我的学习生活中我拥有了很多书包，但终究不能忘怀我的第一个书包，我叫它小灰。

　　这是为什么呢？其实，我第一个书包是一个很漂亮的仙蒂公主，全身都是天蓝的。但这漂亮的书包跟着我算是倒了大霉：里面装的都是碎纸片、橡皮渣等垃圾；外表都是灰尘、油渍；书包有许多地方受到破损，比如挂条断了，背带开裂了，书包上还有许多铅笔戳的小洞。

　　有一天中午，我正在睡觉，突然听到有什么东西在说话。我朦朦胧胧睁开眼睛，看见小灰正在哭泣，许多文具都在一旁议论。文具盒说：“你还是赶紧逃跑吧，不然你早晚都会被丢弃的！”“就是！我同意！就该这么办”铅笔在一旁起哄。小刀说：“对！你要不要来我家，我主人会待你很好的，总之不要回到那个疯丫头那里了。”小灰听了大家的话，仿佛已经铁下心来：“恩，我不会在这里待着了，我要离开那位魔鬼主人！自己闯荡！”我突然惊醒了，看见一旁呆呆的小灰，我呼了一口气，立刻以迅雷不及掩耳之势，拿出书本，把书包清洗干净了，然后拿出针，把坏的.部分一点一点的修好，我真的害怕它有一它离我而去。

　　这就是我和书包的故事，也是那段童年时光最珍贵的记忆。我认为，那个不大的书包里，我摸索到了很多重要的东西，而那些重要的东西中凝聚着它最真挚的关爱，我会小心拉好拉链，留住最美好的东西。

　　我与书包的故事作文 篇30

　　我是一个有点不爱惜文具的小男孩。每次清理书包的时候，总是一股脑塞进去，导致有些作业本经常像麻花一样。

　　一天晚上，我把把书一股脑塞进去，那些作业本全是皱巴巴的.，正当我下去玩的时候，一支铅笔叫住了我："你好，我叫多多，我们是文具国的成员，你想不想来文具国玩一玩？""好啊。"说着我来到来一个黑漆漆的地方。"咦，我怎么来到我的书包里？我变成了自己的作业本了？"说着，书包却了起来，过了一会儿，书包被打开了，一只手把我拿了起来，接着，又把文具盒、书拿了出来放在课桌上，"这不是我吗？是我昨天的课上呀？"说着把"我"和衣服塞进了课桌，"我"被那件衣服挤得苦不堪言，角都折了起来，我把"我"自己拿了出来，放在桌上，不知是谁把桌子推动了一下，"我"掉在地上，一只脚从"我"身上踩了过去。"哎呀，痛死了！"紧接着又一只脚从我身上踩了过去。"实在痛死了。"我一看，原来妈妈在一直掐我，"快起来，要上学了。"哦，原来是一场梦啊。

　　我以后再也不要不爱惜文具了，否则文具也会不舒服。

　　我与书包的故事作文 篇31

　　“丁！嘿，铃铃！”放学后，老师的收音机响起了悦耳的铃声。今天是星期五。在我们班，星期五被命名为“班级值日”。于是刚放学，除了班干部，其他同学都跑出了教室。我们收拾好书包，收拾好行李，开始大扫除。一般男生扫包干区，女生扫教室。然而，这一次不同了。男生自愿打扫教室，给了我们打扫包干区的机会。后来，我们意识到他们还有另一个阴谋。

　　我们没有拒绝，就欣然同意了。我们笑着一路跑到包干区，开始努力。但是我们从没想过教室里会发生什么：一个视力好的男同学站在门口看风，几个在扫地，还有几个在进行秘密操作！我们藏起了书包。

　　“嘿，嘿，过来，把她的包放在这里，就放在这里。”男生忙着捉弄女生。

　　我们女生真的是“雷速”，分工合作。不一会儿，我们齐心协力打扫了十二层楼梯。当我们回到教室时，男孩们刚刚完成工作。

　　突然听到小杨一声尖叫：“天啊，我的书包没了！”

　　“我的书包没了！”小尹着急地说道。

　　大家立刻看了看，最后发现我们女生的书包都没了。大家慌了，转过身，没看见他们。这时，看看那些心虚，准备借此机会逃跑的男生。目光敏锐的肖伟看到了男孩们背上的书包，说道：“嘿，为什么他们的书包还在那里？”

　　“站住！”小月和我似乎已经取得了一些门道。没想到，他们跑得比兔子还快。我们的“飞毛腿”小七和“闪电侠”小源追赶他们，很快所有的男孩都被带了回来。

　　我和小月当然成了评委。经过盘问，我们找到了书包，男生低头认罪。同时，我们女生给了我们一个很好的`教训。

　　回家的路上，我对着书包说：“书包，书包，下次不要再跟我玩捉迷藏了，更不要让陌生人掉头就跑，明白吗？”

　　“哈哈，她气得连书包都用书包说话了！”大家都笑我，这笑声一直陪着我回家。想到今天的事情就想笑，

　　我与书包的故事作文 篇32

　　书包，是伴我一起成长，和我一路追梦的好伙伴。因为有了它，让我的生活多姿多彩，因为有了它，让我肚子里的知识一天比一天多了起来。

　　从小，能拥有一个属于我自己的小书包就是我最大的愿望，画画和阅读都是我的强项。记得三岁那年，我要上幼儿园了，开学的时候，妈妈拿着一个大箱子带我去参观幼儿园。在我们踏进大门的第一刻，妈妈神秘兮兮地说箱子里的东西是送给我的一个惊喜。疑惑的我打开箱子一看，发现是一个盼望已久想得到的小书包！我一跳老高，别提有多高兴了。这书包可真漂亮，蓝黄相间，中间还有一朵红色的小花。我欢天喜地抓起书包背在背上，扬着头，神气十足地在幼儿园里走走逛逛，生怕还有人不知道我有了新书包。

　　回到家后，我迫不及待的跑进房，掏出我平时最喜欢的绘本、画本和颜色笔

　　还有一些各种各样的小玩意儿装进原本空空如也的小书包里，然后背着鼓鼓的它飞快地跑下楼，又像在幼儿园那样在小区里走了一圈又一圈，直到走累了才肯回家。妈妈拎了拎我的书包，有点儿担心，还关切地问背着累不累，书包挺重的哟。可是，有了这个小书包，重不重，背着累不累，我才不管呢！

　　时间过得可真快呀，转眼就要上小学了。我多么想念以前的那个可爱的小书包呀，可是如今他已经被小学布置的一大堆作业撑破了，所以我又换了一个更大书包。由于年级的增长是课本和作业的增多，还有老师，家长和作业给我带来的压力，使我的书包一天比一天沉重，让我感到像是天天背着一座大山去上学一样。我开始有点儿嫌弃它和那些压力了。不过，我总觉得它一直在这样对我说：“我可是伴你一路成长的.好伙伴呐，你怎么能就这样放弃了呢？再坚持一下，努力一把，成功就是属于你的啦！”每当我碰到一些困难的事情，一泄气，看到书包就觉得它在这样安慰我，使我恢复了原来的信心。因为老师上课时教过的知识都被我存在课本里呢，我不会的题目就可以到课本里找，如果没有了书包，光靠脑子也装不下呀。书包就是帮我装下胜于知识的知识库，他和我一路智慧的成长，追梦，一定能让我考上将来我的理想大学——哈佛大学。

　　我爱我的小书包，它伴我一路成长，和我一起装知识，装梦想，希望将来，能实现我考上梦想大学的愿望。

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