校园真美作文

时间:2022-10-07 15:02:09 作文 投诉 投稿

校园真美作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的校园真美作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园真美作文

校园真美作文1

  我的校园真美啊!一年四季她变化多端,十分美丽。

  到了春天,校园到处弥漫着花香,有桃花,丁香花,兰花……树枝也抽出了嫩芽,那绿色的小精灵们把春意首先带到了人间。在校园的操场上玩耍,闻到了清新的花香,让你感到像是走进了花的世界游玩。

  夏天到了,十分炎热,同学们穿着短裤和短裙,蹦蹦跳跳地来到了学校。走进校园,好像走进了绿色的'世界。下雨了,到处弥漫着土地的清香,同学们披着雨衣,穿着雨鞋,玩起跳水坑来,十分热闹。

  秋天到了,走进教室也可以听到叽、叽、叽的小鸟的叫声。校园里的树上,结出了一个个金黄的小果子,此时,校园一片金黄色。

  冬天到了,雪给大地披上了银装,同学们带上手套和帽子,玩起堆雪人,打雪仗,真开心啊!树叶凋零了,雪又给树木门穿上了白色的衣裳,一摇树枝,就会落下许多白色的美丽的雪花精灵。

  我们的校园一年四季真美啊!我们要呵护她,让她变得更加美丽,就像童话世界一样美。

校园真美作文2

  美丽的冬天来到了我们的校园,校园里充满了生机活力的气氛,校园的冬景变得可爱美丽。

  校园里,大多数的树木叶子变成了黄色,而有的树木的叶子变成了红色,还有的叶子变成了半黄半绿的'颜色。它们经不住冷风的袭击,从树上纷纷落下,像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的,就像一层五彩的地毯。

  学校的花坛里有许多的叶子枯黄,都掉了下来,只有那坚强的黄杨没有落下。你看叶子绿绿的,仿佛一点也不怕冷风的吹冻

  冬天时美丽欢乐的季节。虽然之歌季节很寒冷,但是在校园里,到处可以听带朗朗的读书声:在操场上,到处可以看见同学们在早锻炼的身影。在每一个星期几的早晨,同学们有的在跳长绳,你甩我跳,一个接着一个:有鼓号队的同学们,他(她)们一会吹队歌,一会儿吹进运动员进行曲,号子吹得多么的响亮啊!……我们整个校园龙腾虎跃,充满了欢声笑语。

  冬天的校园多么美丽啊!

校园真美作文3

  我的校园,秋天景色怡人。

  一进大门,就能看见一棵大石榴树,中秋节的时候我们每个班分得了一个石榴,所以现在树上没有石榴,只有树叶还挂在树上。柿子树刚好相反,树叶都掉到了旁边的滑梯上,几个柿子像火红的小灯笼似的挑在树梢。一年级的小朋友开心地在滑梯上玩。

  操场旁边的树也挺有意思。樱花树的叶子鲜红的,银杏的叶子金黄的,还有一种叫“侧松”的'树不像彩花,倒是片形的,像雪花一样,还是跟夏天一样的绿色。

  小动物园里热闹极了,山羊咩咩地叫着,像是在欢迎我们。同学们把树叶洒向空中,结果一只顽皮的小羊却叼走了同学手里的叶子;女同学们喜欢小兔,把叶子喂给它。还有的同学在平日里高冷的孔雀面前凑热闹,想让它开屏真难呐!

  经过了一个夏天,动物们比夏天都大了一圈,动物园里的树和草都蒙上了迷人的金色。校园里秋意正浓,欢迎你来我的学校作客!

校园真美作文4

  春天到,春风吹醒了校园的角角落落,树木吐绿,花儿次第开放。我们校园里第一开放的就是白玉兰了。

  还在春寒料峭之时,白玉兰就已含苞待放了,此时的花儿就像一个个白百荷,亭亭玉立,挨挨挤挤,层层叠叠。没过几日,花瓣舒展开来,每一朵大概有七八个瓣,洁白无瑕,摸上去厚厚的,光滑柔软,像绒布一样。花蕊粉红色,立在其中。从旁边走过,总能闻见一股淡淡的清香。每次下课时,我都要到那里看一看,闻一闻。因为整棵树上都是花,没有一片绿叶,远看,就像一团团洁白的云雾从大地上升起,简直是漂亮极了。近看,每一朵花就像一个个海星遨游在浩瀚的大海里,美极了。

  樱桃树比较矮,开的`花也是白的,但比较细碎,远看就像是穿上一件雪白的婚纱。此时的垂柳也开始抽枝发芽了,叶子嫩黄嫩黄的,枝条就像小姑娘的辫子在风中随风飘荡。

  春天的校园真美,不信,欢迎你抽时间到这里来看看。

校园真美作文5

  我来到了新的校园——雅居乐中学。

  那和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的.校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。

  那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

  啊,我美丽的校园。

校园真美作文6

  我们一进门,展现在眼前的是操场上的两棵金凤树,只见它们树叶苍翠、树干挺拔。最动人的是每年的夏天,树枝繁茂的树上开满火红火红的金凤花,一朵朵远看似烈火燃烧,近看一簇簇金凤花铺在蓝台蓝天绿叶的衬托下显得更迷人。校园四周的花坛更是勃勃生机。胆大调皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。从教学楼底伸展到四楼高,夏天正是爬山虎最活跃的季节,密密麻麻的叶子青翠欲滴。密密麻麻的叶子像一匹绿布垂下,多美呀!花坛里的九里香被修剪成蘑菇形,像一把把盛开的绿伞,九里香开出淡黄色的小花发出沁人心脾的'芳香气扩散到整个校园使人陶醉。阳台上,种着一盆盆花,有玫瑰花、百合花、兰花、角花。还有许多不知名的花竞相结蕾开花。学校有四层教学楼:配备有电脑平台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学习园地提供学生课外学习。红领巾在校园中飘扬着,笑声、读书声、歌声汇成一个喧闹的世界。我们学校多美啊!我爱美如画卷的学校。

校园真美作文7

  学校就像是我的第二个家,一天24小时,一大半的时间都是在学校里过。

  现在是绿化时期学校中的绿化也不少。我们有两个操场一个小操场,一个大操场。在国庆节、六一节、十一三的少先队员的.节日都在到操场举行,而小操场则是用来升国旗和做操的。

  小操场的四周可美了!有石子路,周围全是花花草草,仿佛走进了一座大花园。咦!那是什么?哦!原来是“小画家”们为“模特”画画呢!瞧!“小画家”们多专心呀不一会作品就出来了,看,那枝叶多茂盛,绕在一起多漂亮呀,看上去栩栩如生,像极了!

  上体育课了!大家在操场上跑步,看把我们累的满头大汗,可以见老师自由玩排球等器材,大家有一下子有了精神,全力冲向体育器材室,一个个满意得不得了!

  操场上充满了欢声笑语,虽然都是汗流满面的,可是大家脸上都写着“快乐”两个字!

校园真美作文8

  我就读于市龙源湖学校,这里一年四季都很美丽。

  春天,校园里绿树红花,小草探出了头,像是一个刚出生的小宝宝,用好奇的眼光打量着这个世界。大树也长出了嫩绿的小芽,小花园里开满了鲜花,红的黄的'紫的白的,五颜六色好看极了!

  夏天,柳荫深深。知了不知疲倦地叫着。校园里的竹子一个个精神抖擞,在阳光的照耀下茁壮成长。下课了,同学们在碧绿的校园里玩得热火朝天。

  秋天,校园里红叶似火,叶子纷纷从树上飘落下来,在地上铺成了一条金黄色的地毯,走上去舒服极了。操场上的爬山虎也由一个精神饱满的年轻人变成了一个身穿深红大衣的佝偻着背的老人,在默默地注视着我们。

  冬天,下雪了,校园里银装素裹,房子上、竹子上、花草上都是雪,到处都有雪娃娃的影子。

  我爱我的校园,我爱这生机勃勃的校园,我爱这一年四季风景如画的校园!

校园真美作文9

  校园真美啊!

  一进大门,迎面有一块巨石,上面刻着“求真”两个大字,这是我们的校训。绕过巨石,一片宽阔的操场立刻展现在我眼前,操场上铺着绿色的草皮,外面围着一圈红色的跑道。操场的正对面是我们的.教学楼。砖红色的外墙,干净又美观。操场的右面是国际部。如果你从东门进入学校,还会看到书法长廊,小桥流水,一架巨大的水车立在荷塘中央,伴着身后的翠竹,就如同来到了苏州园林一般,令人心旷神怡。

  我们的学校不仅有现代化的教学楼,还有一段具有悠久历史的古城墙。听老师说这是从我们学校地下挖出来的珍贵文物。

  早晨,一进入美丽的校园,就可以看到老师们辛勤忙碌的身影,听到教室里传出一阵阵朗朗的读书声。校园是我们学习的乐园,生活的家园,成长的花园,我们的校园培养出了一批又一批祖国建设的栋梁。

  我们喜欢我们的校园!

校园真美作文10

  我的校园位于望谟县复兴镇解放路,现在,让我来介绍我的校园吧!

  走进校园,首先映入眼帘的是漂亮的黑板报,上面绘制着美丽的图画;再向前走,就来到了庄严的升旗台,每到星期一会举行升旗仪式,星期五举行降旗仪式。每当看见鲜红的国旗升起来,我们少先队员的心里多么自豪呀!每当带上红领巾,我们就会不自觉地想到牺牲了的烈士,我们的红领巾就是用他们的鲜血染成的的啊!

  我的校园还拥有两棵茂盛的大榕树。春天,它抽出了新枝,夏天,它长出了嫩绿的`叶子,秋天它还是保持浓浓的绿色,冬天,它依然傲立风中,像勇敢的战士。

  我们的教学楼有五层,每层有一个教室,如果是清晨来到校园,你会听到同学们朗朗的读书声,那声音真动听,像黄鹂在唱歌,像一只只小鸟在笑着。

  校园的一角,有着许多植物,梧桐树、三角梅、枇杷树、杜鹃花,现在正值春天,花儿都盛开了,红色的花和绿色的叶,完美地现出校园的美,我们的校园真美呀!

【校园真美作文】相关文章:

校园真美作文03-23

这儿真美写校园的作文12-11

校园真美作文400字10-08

校园真美作文精品15篇12-05

校园真美作文450字(精选45篇)04-19

校园真美作文500字(通用36篇)10-30

真美优秀作文03-05

背影真美作文05-24

文学真美作文05-24

大海真美作文10-06