哲理的作文

时间:2023-04-09 19:44:01 作文 投诉 投稿

关于哲理的作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于哲理的作文,欢迎阅读与收藏。

关于哲理的作文(15篇)

关于哲理的作文1

  一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……

  接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

  看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……

  这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。

  但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体……

  他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶……

  然而,这一刻始终没有出现!

  实际上,这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……

  这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,这是上天的.安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……

  有时候,在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。 如果生命中没有经历挫折,我们就会很脆弱。

关于哲理的作文2

  当当当,钟表店里的钟表吵了起来。

  大本钟得意地说:“我最伟大不信你看我在英格兰哪儿的名气有多大!”

  手表不服气的说:“哼,就凭你也想当最伟大的,你可要看看我,我小巧玲珑适合戴在手上,主人去上街的时候总爱带上我,所以我见多识广可受人们欢迎了!”

  大本钟刚要说就给落地大钟插了进来。落地大钟理直气壮的说:“你们俩算什么,我可是有科学精华的哦!你看看我肚子里的钟摆就是一位英国科学家发明的。”

  时钟说:“我是世界通用的你们谁来比我!”

  闹钟大声喊:“你们别吵了!”

  大家恍然大悟。他们不禁想起来:闹钟是全世界通用的',男女老少幼都可以使用。而且还可以按时把主人叫醒,主人一天的工作才顺利开始。

  原来他最伟大!

关于哲理的作文3

  两辆错过的出租车

  一位开出租车的小伙子,深爱着一位开出租车的姑娘。可是,他却一直鼓不起勇气去表白。

  后来,开出租车的姑娘嫁给了别人,开出租车的小伙子失望之下,娶了另外一位他根本就不爱的姑娘,做了终身伴侣。

  若干年后,当年的`小伙子与当年的姑娘各自驾驶着出租车,在一停车坪上不期而遇。小伙子对姑娘讲起了他年轻时对姑娘的爱慕,并十分肯定地说姑娘根本就不会爱自己,因为在他看来,姑娘从来就没有注意过自己。

  可是,姑娘却说:“你又没有表白过,你怎么知道我不爱你呢?”

  小伙子吃了一惊:“你是说,你也曾经爱过我?”姑娘一笑答道:“虽然我当时并没有爱上你,但是,我对你很有好感,感情可以慢慢发展嘛。”然而,这一切都太晚了,两辆出租车分道扬镳了。

关于哲理的作文4

  一位父亲很为他的儿子苦恼,都已经是十六七岁了,却一点男子汉的气概都没有。毫无办法之际,他去拜访一位拳师,请求这位武术大师帮助他训练他的儿子,重塑男子汉的气概。

  拳师说:“把你的男孩留在我这里半年,这半年里你不要见他,半年后,我一定把你的.孩子训练成一个真正的男子汉!”半年后,男孩的父亲来接回男孩,拳师安排了一场拳击比赛来向这位父亲展示了这半年来的训练成果,被安排与男孩对打的是一名拳击教练。

  教练一出手,这男孩便应声倒地。但是,男孩才刚刚倒地便立即站起来接受挑战。倒下去又站起来……如此来来回回总共二十多次。

  拳师问这个父亲:“你觉得你孩子的表现够不够男子汉气概?”

  “我简直无地自容了,想不到我送他来这里训练半年多,我所看到的结果还是这么不经打,被人一打就倒。”父亲伤心地回答。拳师意味深长地说:“我很遗憾,因为你只看到了表面的胜负,但你有没有看到你儿子倒下去又立刻站起来的勇气和毅力呢?那才是真正的男子汉气概!”

  只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,那就是成功。越挫越勇才是真正的强者。

关于哲理的作文5

  格言是有哲理性的,它往往能激发那些自卑、泄气的人,让他们获得力量,获得勇气,获得自信。我最欣赏的一句名言是“世上无难事,只怕有心人。”这句话出自《事林广记》第九卷,他时时刻刻都在鼓励我们不要放弃。

  记得我九岁时,我开始学骑自行车,我上车后,车头总是摇摇晃晃的,一点儿也不平稳,而且上车后没多久就跌倒在在地上,一次接着一次,反反复复地倒在地上。虽然我跌倒了许多次,很疼,但是,我不会就这么轻易地向困难屈服,不会就这样放弃。每次跌倒后,我就觉得有一股强大的力量在我心中鼓励着我,这种力量让我支撑着,每当我跌倒时,它就会激励我,鼓励我,使我坚持走下去,并且指导一条正确的道路让我走,一直走下去,无论遇到什么样的困难,都要去克服它,绝不向困难屈服。

  “世上无难事,只怕有心人”这句格言它告诉了我,天底下没有免费的`午餐,想收获,就得努力。如果你是用自己的努力换来的东西,那么它对你来说,非常有意义;相反,如果你是不劳而获的,那么对你来说,毫无意义,只是让你欣喜一时。想拥有某种东西,就得付出努力和能拥有它的代价。

关于哲理的作文6

  口惠不至 ? 摇祸及其身

  明代刘基《诚意伯文集》中记载了一则“贾人重财”的故事,说的是一个商人不守信用,结果丧失了性命。故事大意是:

  济阴地方有个商人渡河时翻了船,攀附在浮动着的`干枯树木上,大声哭叫。有个打鱼的人划了船去救他,还没到跟前,商人急着喊:“我是济阴地方的富家大族,如果能救我,我将酬谢你百金。”打鱼的人救他上了岸,他只给了十金。打鱼的人说:“你原先答应给百金,而现在只给十金,恐怕不行吧 ? ”商人发怒变脸,说:“你是个打鱼的人,一天能收入几个钱 ? 现在,你突然得到十金,还能不满足吗 ? ”渔人默不作声,没精打采地走了。过了些日子,商人通过吕梁山的龙门而下,船撞着大石,又翻了,而又被那个打鱼的人碰见了。有人问打鱼人:“何不去救他呢 ? ”渔人回答说:“这个家伙不守信用,上次救他,他答应给我钱,完了就赖账。”他船靠岸边袖手旁观,结果商人被淹死了。

关于哲理的作文7

  人生是什么?我应该怎样对待人生?不同的我会告诉我不同的答案。当我受到才挫折和失败的时候,我彷徨,我苦闷,我眼前的世界仿偟,我苦闷,我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲伤……

  当我获得成功,我兴奋,我欣喜,我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己,人生充满了乐趣,应该去拼搏,去奋斗……当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候,我懒惰,我斤斤计较,在我眼里,一切都是为了自己活得“舒坦”。这时的我会告诉自己:“人生就是享乐,就是为自己而存在……”

  当我在国歌声中用目光拥抱五星红旗的时候,崇高的理想会占据我的心灵,我心潮激荡。这时,我会对自己大声说:“人生就是奉献,为了着鲜艳的红旗,可以献出自己的一切!”

  啊,人生究竟是什么?我观察,我思考。我看到:100多年来,我们伟大的`,不屈的民族,为了解放,百折不屈的斗争着……人生,绝不能被自私自利,贪欲所控制,所支配!人生,就像那个伟人所说:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧!”

关于哲理的作文8

  樵夫的斧头

  山里住着一位以砍柴为生的樵夫,在他的'辛勤劳作下,终于建造了一间可以遮风挡雨的房子。有一天,当他挑着砍好的木柴回家时,却发现他的房子失火了。

  左邻右舍都前来帮忙救火,但是因为风势过于强大,没有办法将火扑灭,一群人只能静待一旁,眼睁睁地看着炽烈的火焰吞噬了整栋木屋。

  火灭后,只见这位樵夫手里拿了一根棍子,跑进倒塌的屋里不断地翻找着。围观的邻人以为他正在翻找着藏在屋里的珍贵宝物,所以也都好奇地在一旁注视着他的举动。

  过了半晌,樵夫终于兴奋地叫着:“我找到了 ! 我找到了 ! ”

  邻人纷纷向前一探究竟,才发现樵夫手里捧着的是一片斧刃,根本不是什么值钱的物件。

  只见,樵夫兴奋地将木棍嵌进斧刃里,充满自信地说:“只要有这柄斧头,我就可以再建造一个更坚固耐用的家。”

  勇气尚在,一切都可重新来过。

关于哲理的作文9

错误与智慧

  总经理对人事部经理说:“调一个优秀可靠的职员来,我有重要的工作交给他做。”

  人事经理拿了一本卷宗对总经理说:“这是他的资料,他在本公司服役了10年,没有犯过任何错误。”总经理说:“我不要这个10年没有犯过错误的.人,我要一个人,犯过10次错误,但是每次都能立即改正,得到进步,他才是我需要的人才。”

  谨慎自爱本是美德,但是倘若过分,就变成畏缩无能。在战壕里,战士倘若开枪射击,就容易使敌人瞄准他的位置,但是一枪不放的战士又如何立功?多做多错,少做少错,不做不错,这话确实是经验之谈,但是发明这句话的人可曾想过:不做不错的“不错”,到底有什么价值?

  学习走路的孩子没有不摔跤的,并且在千万孩子之中,可能有一个摔成脑震荡。有一位母亲因此坚决不让她的孩子走路,那孩子果然从来没有摔过跤,身上也没有疤痕,但是终于变成瘫子,一生要坐轮椅。人生的有些苦是要受的,有些代价是要付的,有些过失是要犯的——只犯一次,不犯第二次。

  其实,从前的错误就是将来的智慧。只要你坚持不懈的耕耘,总有一天,这颗种子会长成参天大树。

关于哲理的作文10

印度有一个寓言故事。

  一个挑水工有两个水罐,一个水罐完好无损,另一个水罐有一条缝隙。完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家,而那个破损的水罐到达目的地时只剩下半罐水了。完好的水罐为自己的完美感到骄傲,可怜的有缝隙的水罐则为自己的缝隙而惭愧。挑水工对有缝隙的水罐说,“我希望你注意路旁那些美丽的花儿。我在你这边撒下了花种,每天我们从小溪边回来的路上,你就浇灌了它们。”那些美丽的'花儿,正是在这只有缝隙的水罐漏下的水的滋润下成长,美化了我们这个家园。努力把自己的水罐罐满,并保持这种完满,没什么不好,可是,如果我们能为身边的花朵们留一点缝隙,给别人一点滋润,我们这个世界也许会色彩斑斓,更加美丽。

  缝隙是隙,是间隙,而不应该是漏洞。如果缝隙发展成了漏洞,那就是一场危机了,这样的裂缝,就像我家漏雨的屋顶一样,需要及时弥补。我们有太多的手段弥补各种漏洞,难的是,很多漏洞深藏不露。聪明的工匠在补锅时,并不急于照着裂缝打上扣钉,而是先拿小锤子在裂缝周围轻轻敲打、试探,发现潜在的缺陷,让裂缝更清晰,然后再考

关于哲理的作文11

  和尚上山砍柴归来,在下山路上,发现一个少年捕到一只蝴蝶捂在手中。少年看到和尚说,和尚,我们打个赌怎么样?

  和尚问如何赌?

  少年说,你说我手中的蝴蝶是死的还是活的。你说错了,你那担子柴就归我了。

  和尚同意。说,你手上的蝴蝶是死的.。

  少年哈哈大笑,说,你说错了。少年把手分开,蝴蝶从他手里飞走了。

  和尚说,好!这担子柴归你了。说完,和尚放下柴,开心走了。

  少年赢得一担柴,高高兴兴挑回家,把详情告诉了父亲。父亲是位参禅悟道的居士。他听儿子说完,伸手给儿子一巴掌。说,你啊!你真赢了吗?你输也不知道怎么输的啊!父亲让少年担起柴,到寺院给和尚送去。

  少年的父亲看到和尚,说,师父啊!我家孩子得罪了师父,请师父原谅,柴我给您送回来了。少年疑惑不解。

  少年的父亲对少年说,师父说蝴蝶死了,你才会放了蝴蝶,赢得一担柴。可是师父赢的却是你的慈悲。

  和尚把柴收下,说,阿弥陀佛。你用这担柴,把你的慈悲换回去吧!

关于哲理的作文12

  小岛的自卑

  有一个很小很小的岛,自惭形秽地向上帝诉苦说:“上帝啊!你为什么让我生得这么渺小可怜呢?放眼世界,几乎任何一块土地都比我来得高,别人总是巍然而立,高高在上,甚至耸入云端,显得那么壮观伟大,我却孤零零地卧在海面,退潮时高不了好多,涨潮时还要担心淹没。请您再不然将我提拔成喜马拉雅山,再不然就将我毁灭吧!因为我实在不愿意这样可怜地活下去了。”

  上帝说:“且看看你周围的海洋,它们占地球面积的四分之三,也就有四分之三的土地在那下面,它们吸不到一点新鲜的空气,见不到半分和煦的阳光,尚且不说话,你又为什么要抱怨呢?”

  小岛说:“请饶恕我的愚蠢,维持我崇高的'卑微吧!感谢上帝,我已经太满足了!”

  人生也是这样。我们不要总是抱怨自己的普通和平凡,而应相信,比起另外一些更不幸的人,平凡,也是一种幸福。

关于哲理的作文13

只要弯一次腰

  歌德的(叙事谣曲)中有这样的一个故事:有一次,耶稣带着他的`门徒彼得出门远行,在路上发现了一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得拣起来,不料彼得懒得弯腰,假装没有听见。耶稣没说什么,自己弯腰拣起马蹄铁,用它在铁匠那里换了几文钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续向前走,沿途都是茫茫的荒野,看不到人烟,也找不到水源。耶稣猜到彼得渴得厉害,就故意弄掉一颗樱桃。彼得一见,赶紧捡起来吃掉。耶稣边走边掉,彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,就将在更多的事上操劳。”

  看了这个故事,人们大多哈哈一笑。可事实上,在我们的生活当中有太多像彼得那样的人。

关于哲理的作文14

  从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。

  又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的.日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

  美味的汤

关于哲理的作文15

  时间是世界上价值最高的财富,浪费别人的时间等于谋财害命。那么,浪费自己的`时间也就等于慢性自杀。

  我常常站在钟表面前思考:我在干什么?我以前在干什么?我将来要干什么?……我不知不觉陷入了深深的回忆。

  从我“呱、呱”落地的那一刻起,我就开始利用时间,爸爸、妈妈和奶奶教我吃饭、说话、走路…… 三年的时间就这样过去,什么事也没做。

  我上幼儿园了,步入启蒙生涯。语文老师手把手的教我写字;数学老师1、2、3、4、5……的教我数数。这是我开始利用时间,学到了一些基本的知识,步入了小学,我在小学里的吃、喝、玩、乐、学都是由时间来控制的,时间反复督促我做这个做那个。这时候,我觉得时间在开始帮助我了,帮助我学习文化知识;帮助我懂得做人的道理;帮助我懂得利用时间、珍惜时间。小学六年的学习生活即将结束了,时间正在帮助我、鼓励我努力复习备考,以优异的成绩进入初中的大门。

  站在钟表面前,我懂得了怎样利用时间。

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