纸船作文

时间:2024-04-18 19:17:40 诗琳 作文 投诉 投稿

纸船作文(精选21篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的烧不坏的纸船作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

纸船作文(精选21篇)

  纸船作文 1

  今天下午,我在《我爱科学》这本书中,看到了一个小实验,实验的名称叫“烧纸船”,我觉得很有趣,就决定做这个实验。

  做实验需要两个桶子,一个折好的纸船,一杯水和一个打火机。

  我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了个纸船,把纸船放架在两个奶粉桶上面,纸船就像一座小桥架在两个奶粉桶上。接着我端来一杯水,找来了一个打火机。

  准备工作做好了,我开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水,然后用打火机在纸船下面点着了火。火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地看着纸船,观察它的动静。

  过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的。我继续用打火机在纸船下面点火,水面上冒起了热气,水渐渐变温了。再过一会儿,水中冒出了许多小气泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有燃烧起来。

  用打火机在装满水的纸船下面点火,为什么纸船没有燃烧起来呢?通过查找资料,我知道了这个实验的'道理:原来是纸船里的水吸收了大量的热量,纸达不到燃烧的温度,所以纸船不会燃烧起来。

  这个实验让我明白:科学离我们并不遥远,它就在我们身边。

  纸船作文 2

  姐姐是个心灵手巧的姑娘,街坊四邻都知道我们家老大是个通情达理的孩子,姐姐也是爸爸妈妈引以为傲的孩子。

  而我从小就很淘气,经常惹得大人们不高兴,在学校也是特别的顽皮,好吃懒做的性格跟姐姐形成鲜明的对比。

  但是,姐姐待我是极好的,我犯错的时候帮我求情,也会帮我及时改正错误,每次大人说我不听话的时候,姐姐说一句我就乖乖的听话了。

  这一天我又犯错了,妈妈罚我站在墙角,我透过门缝看到姐姐正在折纸,我当即就忘了自己还在罚站,溜进姐姐的房间,趴在桌子上看姐姐折纸,我问这是什么,姐姐说这是小纸船,当你不开心的时候就叠一个小纸船,然后放在河里,当它漂向远方的时候,你的坏情绪我就漂远了。

  我拿了一张纸,学着姐姐的样子折着小纸船,小小的纸船像是一艘轮船,可以把漂洋过海,把我的情绪带的远远的`,我跟姐姐把小纸船拿在手中,来回的摆动,好像纸船在海上漂。

  后来,姐姐去了很远的地方上学了,留我在家,每次我难过的时候都没有姐姐在我身边了,可是我还是在我伤心难过的时候,就记起姐姐的话。叠一个小纸船,让它带着我的坏情绪漂向远方。

  纸船作文 3

  “烧不坏的纸船?”看到这句话后我脑海里出现了一个大大的问号,心想:纸是怕火的,怎么可能烧不坏呢?当我正在想这个问题时,陈老师用打火机把纸给点燃了,我们个个大惊失色,都慌了神,争先恐后地躲到后面,陈老师把纸扔在地上,几个勇敢的人把纸给踩灭了,我顿时闻到了一股烟味,还看见纸被烧缺了大块。

  陈老师又拿出了酒精灯、三脚架、石棉网。开始实验了,老师用打火机把酒精灯点燃,酒精灯上就燃起了像黄豆大小的.火苗,接着陈老师再放上三脚架,然后放上石棉网,现在就可以放上纸船了,但是重点是要放上水!我死死地盯住纸船,只见火苗在下面张牙舞爪地乱

  动,像是在说我要把你烧成灰!可是纸船久久没有燃烧起来,纸船却开始冒水蒸气了,我一看船底有像雪碧似的水泡。我用手指一探一探的不敢伸下去摸,因为没碰到水就感觉很热了。直到下课纸船也没有燃烧起来。原来是因为纸船里有水啊!正因为纸的燃点比水的沸点高,所以纸船不会燃烧。

  通过这节课学习我明白了科学的用处很大!

  纸船作文 4

  一个晴朗的`下午,我在洗手,洗啊洗,不自觉地玩水。这时,一个想法突然闪现在我的脑海里。如果我把一个小纸船折起来放在水里,它会沉吗?

  要开始了,于是我立刻兴致勃勃地折了一只纸船放入水中,纸船却没有沉下去。转念一想,“如果你给它增加一些阻力,它会下沉吗?”想到这,我立刻采取了行动。首先,我用嘴用力吹着船,尽可能用力拍打水面。最后,我用手把船压入水中。船沉了,但立即浮了上来。无论如何,它总是浮在水面上。突然,无数个问号涌上心头,我忙不迭地问妈妈:“船怎么没沉?”我还在对它吹气,兴风作浪,甚至用手按,它还是不沉?"

  妈妈听了我的话,笑着说:“那是因为水有浮力。浮力大于重力时,会浮在水面上。一艘客船正在海上航行。如果没有水的浮力,大船就无法在海上航行,所以会沉入海底!”

  听了妈妈的话,我就知道船为什么能浮在水面上了。它让我知道,只要我愿意用脑子去玩,我就能收获很多东西,增长很多知识。玩起来有大智慧!

  纸船作文 5

  今天,李老师笑嘻嘻地走进教室,对同学们说:“同学们,我们来做一个有趣的实验。”

  同学们七嘴八舌地议论起来。李老师又说:“我们这次实验的名字叫‘火烧纸船’,实验道具有:一个纸船、一根蜡烛、一杯水、一个打火机。同学们,纸船遇到火会燃烧,这次我将会做一点小小的'改变让纸遇到火不会燃烧起来。”

  李老师在纸船里倒了一点凉水,然后把蜡烛点燃固定在桌子上。火焰像温柔的火精灵,可纸船一靠近火焰,火焰,火焰就像一只凶猛的狮子,舔着纸船的底部。纸船的底部不一会就被烧黑了,可纸船一点事也没有。

  纸船又在火上烧了一会,纸船的底部像包公的脸一样黑,也很像一副水墨画。同学们都目不转睛的看着纸船,生怕它会被火焰吞噬。过了一会,纸船里冒出一缕缕青烟,我想:纸船肯定完蛋了。

  最后,老师把蜡烛熄灭了,老师让我们摸一摸水,我们一模,水好烫啊!可是为什么纸船没有被烧坏?老师说:“我在做实验之前在船里加了水,火在燃烧时,所放出的热量都被船里的水吸收了。”

  这节课不仅有趣,而且还让我明白了一个科学道理。

  纸船作文 6

  “丁零零,丁零零,”上课铃声响了。同学们怀着激动的心情坐在座位上,等待着方老师来上课。因为今天这节语文课,方老师要和我们一起做一个有趣的实验――烧纸船。

  方老师拿着一只纸船、一个打火机、一盏酒精灯、一个铁架台和一杯清水走了进来。方老师先把铁架台架好,接着在铁架台上放上纸船,然后在纸船里倒上清水。把纸船准备好了,方老师用打火机点燃了酒精灯,小心翼翼地把酒精灯移到纸船下。奇迹出现了,火苗舔着纸船,纸船却仍然安然无恙。同学们看得目瞪口呆因为,俗话说:纸包不住火,可是今天,方老师让火烧不着纸。过了一会儿,纸船里的水冒热气了。方老师请一位同学上去摸一下水,那位同学说水已经变烫了。又过了一会儿,水烧开了,但纸还是是没有烧破。老师让我们讨论一下为什么放了水的纸船不会被烧坏,然后再举手发言。同学们七嘴八舌地议论开了。过了一会儿,同学们争着发言,可有的支支吾吾说不清,有的说对了一点点。后来,方老师对我们说:“物质燃烧需要一定的.温度。因为纸船在加热时纸船里的水份不断蒸发,水份蒸发会带走热量,所以在水烧干之前,纸船不会燃烧的。”

  想不到这么一个小小的实验,也能告诉我们一个科学道理。

  纸船作文 7

  星期六一大早,我就想写作文。

  可是,我想写什么好呢?我想了一会儿觉得还是搞一次活动再写一篇文章为好。我决定先放纸船,再写作文。好,就这样决定了!我在家里找到一张白纸,先对折。然后我再在两半各自对折……一会儿工夫,一只漂亮的小纸船就折好了。接着,我走出家门,来到门前的市河边。我看到那条市河真宽呀,简直有黄河的一半宽。我踩着河埠的'石级往下走。来到近河面处,我站住了。我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草,一片树叶。然后,我把小纸船 放到水面上。小纸船随着河水的流动摇摇晃晃地向前漂去。我高高兴兴地看着远去的小纸船,祝愿它平安远航,祝愿所有的人都能够心想事成。突然,一阵风吹过来,一下了把小纸船给吹翻了。小草和树叶都掉入水中,沉了下去。唉,可恶的风!该死的风!

  你再凶、再厉害,总有一天我会想办法制服你的!风,今天,我虽然没有能力制服你,但是,我会再折许多的纸船放到河面上让它们自由自在地漂荡在河面上。我相信总有一只或几只纸船会平安地到达自己想要到达的地方去的!

  纸船作文 8

  外婆家门前有一排古老的石阶。听妈妈说,石阶的年龄比太爷爷还大呢!上头镶着的`鹅卵石个个形状千奇百怪,有爱心形、圆形、三角形……上面还有许多美丽的花纹。一条条细缝清晰可辨,好似一条条小路。石缝有粗有细,粗得如笔芯,细得如发丝。不管长什么样,都被无数场雨打磨得闪闪发亮,被无数个人踩得平平整整。乍一看,好像工艺品,可惜挖不出来,不然我可得收藏点。

  哗啦啦,哗啦啦……小仙女开始撒银珠了!一滴滴雨落在石阶上,吧啦吧啦,真好听!慢慢的,雨大起来了,一层薄雾在石阶上徘徊。水在时间上趴着,唱着一首一首歌;雾在上空舞着,跳着一支一支舞。雨越下越大,石阶成了小溪。水哗啦啦向下流,落入小溪,有一种大珠小珠落玉盘的感受。最快乐的,还是我们这些孩子了。叫上伙伴,折些纸船,在里头写上名字和心愿,打着伞,淌过水,来到高处的平台,半蹲下来,轻轻地把纸船放在里面。当纸船启航时,不顾淋湿的危险,感冒的难受,追着纸船跑。当它流进水沟时,快乐的心中不免荡出一丝可惜,但更多的是兴奋。因为纸船将载着我们的梦,流向远方。

  石阶、小溪、纸船——我的童年。

  纸船作文 9

  我是一只可怜的纸船,没有亲人,无依无靠。几天前,犹如我亲人一般的一位小伙伴,被主人的一把火。烧成了灰烬,我知道后伤心欲绝。我想:连我的小伙伴都被主人的火烧死了,哪 怕有一天,这灾难也会落在我的身上。之后,我每天都抻心吊胆的过着。

  果然没猜错,这灾难降临到了我身上。今天主人把我、打火机、三角架、焟烛和一杯水带到了教室里。主人先把三角架架好,接着把我放在三角架上,再把半杯水倒进我的肚子下。我的心一下子紧缩起来,拼命喊救命,但又有谁能听见呢?我彻底绝忘了。但这时奇迹出现了只见那贪婪的火苗舔着我的'肚子,而且肚子里的水也变温了,还冒着热气。我却没有被烧着,可是我始终不明白为什么我没有被烧成灰烬。

  恰好,有个同学问:“老师为什么这只纸船没有被烧成灰烬。”老师回答说:“因为物质燃是需要一定的温度。因为纸船在加温时纸船里的水分不断蒸发,水分蒸发会带走热量,所以在水烧干以前,纸船是不会燃烧的。”

  我听了这才恍然大悟。

  纸船作文 10

  我在书上看到一个有趣的小实验,叫“烧不着的纸船”,我很疑惑,纸船是用纸做的,放在火上,怎么可能会烧不着呢?我决定亲自做一下这个小实验。

  实验开始前,我先找来了蜡烛,然后叠好纸船,准备好一杯自来水和一只打火机。开始做实验啦!首先将纸船里放上适量的自来水,然后捏着纸船两边,把纸船放在蜡烛上面,调整好高度,期待着奇迹的.发生。

  过了一会儿,我想看看纸船里的水有没有变热,就伸手摸了一下,感觉水还是凉的。我忧心忡忡地想:难道书上说的是假话吗?或者我哪一步做错啦?我觉得可能是时间不够,于是又耐心地等待起来。

  又过了一段时间,我发现水上漂起了白色的水蒸汽,我又伸手摸了摸水,感觉有些热了,纸船却还是完好如初,一点也没有被火烧着。啊,实验成功了!我既高兴又新奇,为什么纸船会烧不着呢?我和妈妈在网上找到了答案。原来火焰传递过来的热量,被纸船迅速传递给了水,大部分的热量被水吸收了,所以纸船才会完好如初,一点也没受损。

  纸船作文 11

  科技实验里有个小实验是烧纸船,顾名思义就是做一个小纸船来烧,那这个纸船会怎样呢?

  星期一的上午,第四节是科学课,老师让我们做了个小实验,方法是用白纸做了个纸船,在纸船里倒上一定量的水,将有水的`纸船放在三角架上,点燃酒精灯,放在纸船下边,水会怎么样?纸船又会怎样呢?同学们议论纷纷,有的同学说:“那样纸船就被酒精灯烧了呀”。老师说:“耳听为虚,眼见为实,我们亲自试验一下吧!”

  只见老师把三角架放在实验桌上,接着又把事先做好的纸船放在三角架上,又将烧杯里的水倒入纸船中,没有倒满,只倒了纸船容量的一半。然后老师用火柴点燃酒精灯,再把酒精灯移到纸船下面。酒精灯在纸船底部燃烧了一会,我们发现,纸船没有被烧掉,纸船里的水也没变样儿。

  我和同学们都惊奇的都张大了嘴巴。老师说:“纸船之所以没被烧坏,是因为物质在被燃烧时需要一定的温度,纸船在被加温的同时,水分也不断蒸发,水蒸发,水蒸气带走了热量,所以在水烧干之前,纸船是不会被烧着的。”

  我明白了:在烧纸船的试验中,纸船里的水不会蒸发完,纸船也不会被烧毁。

  纸船作文 12

  “撞呀!撞呀!”哪里传来一阵阵喊声?原来是我和一群朋友在玩纸船大战呢!

  我们拿来了一些废纸,每人折了一艘航母,两艘战列舰和三艘驱逐舰,比赛是用嘴吹船互相撞击,谁的船留到最后,谁就是胜利者。

  战斗打响了,其他几个人好像商量好似的,把我当做第一目标,一起攻击我。我东逃西窜,费了好大的力气,心想:“再这样下去不是个办法呀!” 前有堵截,后有追兵,怎么办呢?突然,我灵机一动,调转船头向敌人的一艘航母撞去,对方没有猜出我的意图,也迎头撞上来,眼看就要撞上了,就在这一刹那间,我猛的一吹,我的船灵巧地躲开了。敌人的.船躲闪不及,互相撞在了一起,几只船都开始进水了,转眼间就沉没了。“啊!”他们都傻眼了!

  至此,形势大变,我的部队好像决了堤的黄河水一样冲过去,势如破竹,敌人的船都被吓破了胆,四散逃命。在混乱中,它们就像没头的苍蝇,自己撞上了自己,很快就被消灭了。

  我获胜了,我也明白了:做任何事都不能硬拼,只能智取。

  纸船作文 13

  纸碰到火,化成灰,这是一件天经地义的事,可老师却说,要给我们演一次“烧纸船”,到底,她的葫芦里卖的是什么药呢?

  上课了,我一看,果然,只见老师拿着两只纸船、一盏酒精灯、半瓶水、两个外铁架台和一只打火机。老师神神秘秘地说:“实验马上就要开始了!”说完,就先把两个铁架台立在了讲台上,把其中一只纸船小心地夹在了铁架台的中间,又把少许的水注入船中,船顿时往下垂了。然后老师把点燃的酒精灯移到船下面,我想,这么好的`船,被烧了,真可惜。

  可是,奇迹发生了,船竟然没着火,开始,火苗如同一把把机枪正攻击着纸船。5分钟转眼就过去了,虽然水温不断上升,但是,纸船却安然无恙。

  这是为什么呢?老师卖关子,让我们猜,我们搅尽脑汁,也没猜出来。后来,老师告诉我们,着火需要一定的温度,但是,热量被蒸气带走了,所以,纸船是不会烧着的。

  哦,原来是这样!我不禁深深赞叹:“自然科学,您是一位伟大的、无语伦比的魔术师!”

  纸船作文 14

  下雨了,雨下得很大,一直下到傍晚。

  雨停了以后,我走出门。哇,小区的路上已经积了很多水,就像成了一条河,根本就没办法出门嘛。

  爸爸看到了,“哎呀!”一声,立刻叫起来,“儿子,明天怎么去学书法呀?”我看着门前那满满的积水,兴奋地说:“老爸,先把学书法的事放一边儿,我告诉你,现在倒适合玩纸船呀。”老爸说:“是呀!我们现在就可以折。”我就赶紧从家里拿来了两张纸,一张给爸爸,一张给自己。我们父子俩折好了纸船,放在水里,轻轻一吹,纸船就象帆船一样顺着风漂动。我心里想,玩纸船还真有趣呀!

  老爸的纸船竟然比我的漂得远了,没办法,我只能使出秘密绝招了。我跑到家里,拿了两个小帆——这可是我自己以前做的,还拿了一把扇子。我把帆插在船头和船尾,然后再用扇子对着纸船扇动,纸船就游得飞快,我心想,哈哈,这回肯定能赢了老爸!我扇啊扇,船儿向前漂啊漂,谁知一个不小心,船就游到了老爸车子下面,卡在那儿了。完了,这回,我输定了,我不由得垂头丧气了。老爸摸摸我的'头,对我说:“别灰心,下次满大水的时候,我们再来比。”

  纸船作文 15

  今天,李老师神秘的给大家带来一节实验课,老师带了一根蜡烛,一艘纸船,一个打火机,一杯清水,老师这又干什么呢?那我们来看一看吧!

  李老师首先把一艘纸船换在桌上,蜡烛被打火机点开了,老师把纸船放在蜡烛上面,蜡烛像饥饿的狼在吞噬着纸船,纸船一下子被蜡烛烧成了灰。李老师再拿一个纸船,在纸船里倒了一点清水,再放在蜡烛上燃烧着,那时我又有一点担心水会不会漏出来,蜡烛又像火红的舌头一直燃烧着纸船,纸船像钢铁战士一样屹立不倒。我心里好奇,咦,这是怎么回是呀!为什么仅仅是加了先水,纸杯就不会被烛火吞噬?正当我们陷入困惑的时候,李老师提醒了我们:还记得开始的时候老师往纸船里加了什么?同学们这才明白过来,原来做实验之前老师往里面加了水。当纸船里的水被加热时,水慢慢的.蒸发,水慢慢的蒸发,并且吸收了大量的热量,纸船没有?达到一定的温度,所以烛火无法将它燃烧。有当全部被蒸发完后,纸船才会烧坏。

  我很喜欢这堂有趣的实验课,我还想有下一次。

  纸船作文 16

  如果有人问我:“给你一只纸船,你会载着你的什么?”我会爽快地回答:“我会载着我对妈妈的委屈。”

  记得上个星期日的晚上,妈妈您正批改着我一周的《计算能手》。过了有半个小时,您喊我到您的房间。刚进门,看着您那满脸怀疑的样子,我胆战心惊。这时您提高嗓门说:“王艺睿,一向粗心的.你怎么一下子变细心了,是不是用了计算器?”我一时没有反应过来,您又说:“这作业不是做给我看的,你是不是把我的话当耳边风了。”我这时才明白,立即顶了个嘴:“没有!我没有用计算器,都是我用笔算的,难道这些小儿科的题目还搞不定?”就这样我和您吵了起来,虽然我当时心在滴血,可是眼睛里没有流出一滴泪水。最后还是“救星”爸爸过来解了围。

  事后,我总想找个机会告诉您:“妈妈,我知道您做的一切都是为了我好,可是我真的没有‘作弊’啊!”可每次想说时话到嘴边总开不了口。

  如果我有一只纸船,我会让它传达给妈妈:“亲爱的妈妈,我已长大了,不知您是否能读懂我的心,相信我好吗?”

  纸船作文 17

  今天,老师给我们做了一个烧不坏的纸船的实验。这个实验的材料是一个铁架台、一盏酒精灯、一个装满了水的烧杯,一个打火机和一只纸船。

  实验开始了。老师先把水倒入纸船,再把纸船小心翼翼地放在铁架台上,然后用打火机把酒精灯点燃,放在铁架台下。桔红色的火焰贪婪地舔着纸船的底部,仿佛要把整个纸船吞噬掉。可是,让大家意想不到的事发生了。纸船居然安然无恙,我们隐隐约约可以看见纸船正在冒烟,同学们见了,都目瞪口呆。过了一会儿,有一个同学说:“难道这是一只神船!”有的`说:“难道老师向现在最红的魔术师刘谦学了魔术!”还有的说:“难道老师给这艘纸船施了魔法……”一分钟、两分钟……过去了,纸船里的水以经开始沸腾了,可纸船还是完好无损。这时,老师请陈前上来摸一下纸船里的水,结果把陈前烫得“哇哇”直叫。就在我们迷惑不解的时候,老师为我们解开了迷团。原来,物质燃烧需要一定的温度。纸船在加热时,纸船里的水份不断蒸发,带走了热量,所以在水烧干以前,纸船是不会燃烧的。

  今天的这个实验真是太有去了。

  纸船作文 18

  今天,老师带了一盏酒精灯,一杯凉水,一只纸船和一副铁架。老师还故意卖关子,把我们搞得丈二和尚――摸不着头脑。

  上课了,老师摆好铁架,小心翼翼地放好酒精灯,夹紧纸船,往里面倒了一点水,最后点上了酒精灯。火燃起来了,大家紧张地盯着酒精灯,生怕火烧着纸船。老师先请曾志上来试了试在加热中的水,曾志慢慢地把手伸进水里。大家都睁大眼睛看着曾志。只听曾志说:“水温温热。”

  过了一会儿,纸船冒白烟了,大家以为是纸船被烧着了,十分惊慌。老师在这时叫我上去试水温,我带着满脑子的疑问,走上讲台,把手指高高的悬在空中。还没碰到水时,手上满是小水珠,原来白烟是水蒸气。当我把手指浸到水里时,却又连忙伸了出来,说:“烫死了!”

  火舌舔着纸船底,水蒸气越来越多了,水要开了。最后,纸船还是没烧着。纸船为什么不会烧着呢?因为物质的燃烧要达到一定的温度。纸船里有水,火不断燃烧,使船变热了,船中的'水分蒸发了,随之来走了一些热量。只有水分蒸发完了,纸船才会燃烧起来。

  通过这个有趣的实验,我不禁赞叹:科学真是奥妙无穷。

  纸船作文 19

  昨天我在家阅读课外书时,“纸船不怕火烧” 的标题吸引了我的眼球,激起了我的好奇心。纸怎么会不怕火烧呢?俗话说“纸包不住火”嘛。为了证明书上的.观点正确,我决定亲自来做一个小实验。

  说干咱就干。我按照书上的要求做了一只小纸船,用铁丝支了一个铁架台,买了一只酒精灯,准备就绪。我首先把纸船放在铁架台上,再慢慢地往纸船里倒满水,接着把酒精灯放在纸船下,将酒精灯点燃,顿时,酒精灯跳动着蓝色的火焰。火焰烧着纸船的底部,“1、2、3、4……”我心里数着时间,屏住呼吸,大气也不敢出,生怕纸船被火烧着。

  大概过了五分钟了,纸船不仅“毫发无损”,“船舱”里还冒出了水蒸气,我把手伸进去试试水温,立马像触电一样把手从水里抽回来,因为纸船里的水已经很烫手了。纸船经过七八分钟的炙烤,水居然烧开了,而纸船仍然完好无损。这是怎么回事?我请教了“智多星”老爸,爸爸告诉我:“ 物质燃烧需要达到一定的温度,即着火点。虽然纸船在不断地加热,但同时水分也在不断蒸发,水蒸气带走了热量,所以在水烧干之前,纸船的温度都没达到着火点,所以是不会燃烧的。”哦,原来如此!

  纸船作文 20

  你就快点折起一个小纸船吧,别舍不得一张白色的劳作纸呀;再用你五彩的蜡笔?,画上一个歪戴着白帽子的小水手。

  小蟋蟀是去参加一个音乐会,要过河去唱歌;小蚂蚁忙了一天想妈妈,要过河赶回家。你看,你看他们都等急啦!

  当那太阳先生向白天告别的时候,当那云彩小姐被吻得羞红了脸,当那蝌蚪孩子要躲在河床下休息,就让你的小纸船扬帆吧!让它浮过小桥,让它轻轻浮过小桥,可别惊醒了睡在小河上的晚霞。

  快点划!快点划!千万叮咛你的小水手,别在半路上停了船哪,别让他靠了岸去给他的小恋人,采那开得金黄金黄的蒲公英花。

  你该知道这时候,那热闹音乐会上已经响过一遍嘹亮的小喇叭。就是小蚂蚁的'妈妈也正焦急地等着他回去吃晚饭哪。

  等那月姐儿向小河照镜子,等那星星们都顽皮地钻出了头,等那夜风和小草低语的时候,等那花朵都睡了,等那虫儿都睡了的时候,萤火虫也该提着灯笼来了,让他们迎接你的小纸船和那忠实的小水手,平安地弯进那生遍芦苇的静静的小港口。

  纸船作文 21

  在我的书柜里,有只漂亮的纸船,它像一根香蕉漂在大海上。每当我看到它,就想起了第一次做纸船的经历。

  那是一个星期六的上午,我和爸爸一起做手工,爸爸说:"女儿,我教你做一条船怎么样?"我很高兴,立刻说:“好啊!好啊!”我马上拿出纸,跃跃欲试的样子。

  爸爸一边讲,一边教我做船,他拿出白纸,首先在这个长方形中取一个最大的正方形,然后对着中心线向内折,接着角对角向外折。然后两边角向内翻,夹入角中。我一步一步地跟着爸爸做,很紧张,害怕一不小心,漏掉了一步,就不知道做成了什么。又高兴又紧张的`过程中,我终于照着爸爸做纸船的样子做成了一条船,可是它扁扁的,不像船的样子啊?我正在疑惑,爸爸说:“见证奇迹的时刻到了!”他深深吸了口气,短促地用力一吹,哇!一个平面图形马上变成了一个立体图形,真是太好看了!我高兴地向爸爸说:“爸爸你太厉害了,这条船真好看!”

  你看,人类的手多么灵巧啊,能把一张白纸变成这样精美的小船,也会变成各种各样的小玩具,我真为人有一双灵巧的手而感到骄傲!希望我的小手以后能创造一个更完美的世界!

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