【推荐】人物的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的人物的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人物的作文 篇1
时间流逝，我已将升上了六年级。而五六班，在我心里烙下了永远的记忆。它，多姿多彩。酸，甜，苦，辣，四味俱全。好了，说了怎么多，我该先介绍咱们班的风云人物了！
瞧！那个有点胖的男生叫杨琼圳，是我们班的副班长。嗯，管班挺负责的，对同学们也很关心，不过就是有时候会忘记时间管班，好在我每次都提醒他！
那个可爱得像兔子的女生叫吉洁瑶。是我的好朋友。即在我们班担任语文学习委员，和我又在大队部工作。她成绩很好，爱看书，可以说是个书迷，不管在哪里，几乎可以看得到她在看书。
那个胖嘟嘟的女生叫刘琼蓉，在我们班担任英语组长。成绩也很好，特别是英语，不然老师怎么选她当英语组长呢？（不信你可以问问我们班的同学。）不过就是有点凶，别看她平时温温柔柔的，可一旦发威起来就一发不可收拾呢！（我经常被她K！）
那个高高的女生叫作吴琼莹，号称funny（是我帮她起的英语名）。我和funny也是好朋友。我们在同一个英语补习班上课，常常在一起英语对话、背课文，不过老是会出一些乱子。比如在背书背到一半的时候，突然又说到别的地方去了。
那个相貌平平的男生叫李炜凯，是我们班的体育委员（但不比我跑得快）。他和我即是同桌，又是“同事”（都是大队部的委员）。我和他之间常常都会又许多矛盾，可是同桌之间谁没有矛盾呢？不过那些小矛盾一下子就解决了。他老是捉弄人。就比如说那次吧，他既然乘我一注意的`时候把我书包的袋子绑在桌子是，害我拿书包的时候拿不出来。你说，他是不是喜欢捉弄人呢？
说了这么多，大家一定感到奇怪吧。为什么连体育委员都有了，怎么没有正班长呢？想必你已经猜出来了吧？没错，五六班的正班长正是本人。我的成绩一般，比不上前面几位同学，不过我会继续努力，争取为班集体争光！
由于时间有限，不能多写，希望大家能多多支持我，多多关注“五六班”。还有更多五六班的“天才”没介绍呢！下次，等我有时间，我一定会再介绍许多人才的，要等着喔！
人物的作文 篇2
听，乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨；看，乌江水的汹涌波涛依旧气势如虹；瞧，不远处那身影依旧挺拔，只是多了几分悲壮的凄美。他，中国历史上是力能扛鼎气压万夫一代英雄豪杰——西楚霸王项羽。他为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。
项羽曾经力拔山兮，只是无奈芳草萋萋，垓下之战虽败威仍在，却又为什么弃雅哭虞姬？
汉军围困数重汉军四面大营皆有楚歌声，他满怀愁绪酒过三巡，感慨良多，作歌唱道“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞姬和道”汉兵已略地，四面楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。他眼睁睁的看着她举剑抹向自己雪白的粉颈，他却无能为力。他第一次觉得眼前的颜色是如此刺眼，它曾经从敌人的脖颈中喷出，如今却染红了自己心爱女人的翠玉黄衫。泪，悄无声息的滑落滑落……
曾经风光无限的他，终于突出重围，环顾四周，身旁的弟兄又少了。火红的夕阳静静地挂在天边就如此刻他的心一般很沉，很沉。
夜悄无声息地来了。他和他的爱马孤单地站在冰冷的乌江岸边。秋风撩起了他散乱的发丝也吹皱了一池乌江水。他眉宇件写满了疲惫就在今晚。转身，回首身后的营帐那见证了他昔日辉煌与如今衰颓的营帐。他想回去吗？他还能回去吗？他用手轻轻抚摸着马儿的鬃毛，望着这依旧清澈的`乌江水，眼睛竟有些微微湿润。
乌江上漂来了一叶小舟。霸王犹豫了他听到了乌江潺潺的流水声似乎在述说着什么，他仰天长叹：“苍天要亡我，我为什么要渡江呢？”他已无言面对江东父老，更无法舍弃生死与共的弟兄。
敌人如潮水般涌了过来，他将爱马推上木筏坚定地说“下辈子还是兄弟”便拿起剑毫不犹豫的冲向敌人。看着身边的弟兄一个个倒下他明白了巨鹿和垓下，于身前身后又有什么区别，楚河汉界本就不过一盘棋。“生当作人杰，死亦为鬼雄”他做到了他无悔于自己含笑举起了手中的剑……
天纵豪情万丈，生来气冠三吴。你拥有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，同时你拥有鸿门之宴不杀刘邦的大仁大义。竟管这一切已淹没于滚滚历史的车轮中，但你那气贯长虹的铿锵姿影将永驻我心。
古人不远，英雄不逝，我最爱的一代枭雄——西楚霸王项羽。
人物的作文 篇3
我的爸爸温文尔雅，长着一头乌黑的头发，脸庞略显消瘦，高高的鼻梁上架着一副眼镜，透过眼镜，可以看到他那双炯炯有神的大眼睛。
爸爸对我管教很严。记得有一次，下午放学了，我和好朋友——何露莹，在我住的小区里玩耍。差不多6点半才回家，回到家，爸爸很着急，在大厅走来走去，见我回来了，便厉声问道：“去哪了？怎么那么迟才回家？”我吞吞吐吐地说：“在…小区里…玩…”“什么?跟谁玩?”我小声的说：“何露莹。”爸爸喝了一口茶，语重心长地对我说：“晴晴，你已经是四年级的学生了，我不想和你说太多的道理，我只想告诉你，还有一个星期就要期末考试了，现在好好复习，考试时认真，仔细，细心的答题，考个好成绩，那么考试后的这个假期，不就可以轻轻松松地玩了吗？”我点了点头，心想：爸爸的话真是一语惊醒梦中人呀！现在好好复习，那么假期时不就可以快快乐乐地、没有负担地玩了吗？我疾步走回房间，写作业了……
爸爸不像有些人那样急性子。现在我读五年级了，许多的题目越来越难，记得上个星期三，我被一道奥数题给难住了，我想来想去，在草稿纸上算来算去，也不知怎样解答，只好去问爸爸，爸爸看了几遍题目，在草稿纸上写了几道算式，便对我说：“晴晴，这道题是这样算的，第一步先算这个，第二步算这个，第三步……”我听得稀里糊涂，问了几个问题，，爸爸都一个一个地给我解答，可我还是不得其解，我想，这要是别人，早就跟我急了，爸也会跟我急吧！可出乎了我的'意料，爸爸又跟我讲了一遍，这次，爸爸给我讲的时候抓住了一个重点，我终于明白了。
我的爸爸就是这样。我真为有一个这样严肃、有耐心的爸爸感到自豪，并在此说一声：“爸爸，谢谢您！
人物的作文 篇4
我最近读了《三国演义》，认识了一位新人物，他就是诸葛亮，诸葛亮字孔明，号卧龙，三国时蜀国政治家、军事家。天下奇才，辅佐刘备建立了蜀汉政权，他南征北战，被后人视为智慧的化身。
纵观诸葛亮的一生，经历了许多挫折和磨难，正如杜甫所说：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”三国鼎立的历史格局是诸葛亮自己勾画的，北伐中原则系尽力完成他对刘备的责任，以致鞠躬尽瘁，死而后已。这个情景构成了一种悲壮的美感，是孔子所谓“知其不可为而为之”的类型，最终未能北伐成功，星勋五丈原。
诸葛亮的一切一切，都深深地感动着我，最让我感动的是他的.聪明才智，他火烧赤壁时，建筑“七星台坛”唤来东南风，巧施诈降计，大的曹军落花流水。
草船借箭时，他向鲁肃借了二十只船，每只船上放了十几个草把子，插在了船的两边，三日之后，便将大船驶向曹营，因为有雾，曹军只好用箭攻击，箭就刚好插在了草把子上。
他七擒孟获时，先后打败了孟获身边的大将，而且打败了会用幻术的木鹿大王，他第七次擒孟获时，终于打动了孟获的心，投降了诸葛亮。
诸葛亮“死则死矣，”然而，他的忠贞、济世、敬业、致公、廉洁、谦虚等品质，无不成为后人学习的榜样，他对国家，对事业“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神以及“淡泊明志，宁静致远”等处事格言，深深地影响了我，让我感动。诸葛亮啊!诸葛亮！，您的故事，激励着人们前进，我决心学习您那样的高贵品质，诸葛亮，您的言行，您的一举一动，都会成为我学习的榜样，虽然在历史的长河中你的身影渐渐消失，远去，但是在您的身上我看到了智慧的光芒，光芒越来越亮、越来越亮、越来越亮……。
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