变魔术作文集合15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的变魔术作文，希望对大家有所帮助。
变魔术作文1
从小，我就对魔术特别好奇。每天晚上都会坐在沙发上津津有味地在电视上看魔术表演，有的能从手里变出火焰，有的能把一张百元大钞变成数万张，还有的能把鸟变成烟……
“哇！”我张大着眼睛，赞叹了起来，“好厉害啊！”“呯”的一声，脚却重重地踩在了地板上。“我想学魔术！”这句话被正在烧饭的奶奶听见了，说：“学魔术很难的，要在一秒以内完成各种各样的`动作，使魔术不漏密。要学，就学几个简单的吧！”
好啊！那我就学几个简单的吧！我默默地想。现在学什么呢？对了，我可以学一个人们经常看到的“空帽子拿萝卜，”首先，准备一个空帽子，再把萝卜放进去，把帽子反扣在桌上，再正过来，到底怎么变呢？不对，应该这样。先拿帽子，再怎么做呢？我经过百般的思考，终于想出一个绝妙的好方法：把萝卜先放进帽子，再剪一个底盘放在萝卜上，这样别人就看不出里面有东西啦！我边想，边做了起来，果然看不出！我迫不及待的当场就给奶奶表演了一下，尽管动作还不是感觉很连贯，但是还是得到了奶奶的称赞和鼓励。
我认为变魔术并没有奶奶说的这么难啊！只要肯动脑筋和细心研究，我认为我可以做的更好，我对学魔术充满信心！
变魔术作文2
今天下午，我去上作文课。老师带了一些种子过来让我们观察。
首先，老师让我们摸。有同学摸过后，觉得像梅核，有的同学觉得像果壳，还有的同学觉得像干橄榄。过了一会儿，同学们全都摸过后，老师拿出来给我们看，小果子外表皱巴巴的`。有的同学说是干梅，有的同学说像干枣，还有同学说是干橄榄。可是，老师却说这是一种中药，名字很奇怪，老师让我们猜。我们猜不出来，老师公布答案说:它的名字叫胖大海。这个名字真的很奇怪，这个小小的东西并不胖，为什么叫胖大海呢？
老师神秘地说:这胖大海会变一个很神奇的魔术哦！我们期待地看着胖大海怎么变魔术。老师让我和一个同学把胖大海和杯子洗干净，然后倒半杯热开水。我们分工合作，很快就做好了。我们把胖大海放进热水里，过了一会儿，胖大海开始皮开肉绽，越涨越大。过了十分钟，只见胖大海像菊花一样绽开了。我们都喝了一点胖大海泡出来的水，刚开始有点苦后来就变成甘甜的了。
胖大海这个魔术师真会变，变出来一杯芳香迷人的茶，真好喝。胖大海真的是一个魔术师，一个很伟大的魔术师。
变魔术作文3
我的爸爸是一个谨慎的爸爸，会变魔术的爸爸，他有很多奇思妙想。
我的爸爸是一个帅气的爸爸，头发才是焦点，我一直相中爸爸的发型。一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，一个小鼻子特别灵敏，看起来有趣极了！
他的创意很多。比如一块较大的破洞布，爸爸先将洞缝好，然后又剪了六块同样大小的正方形，又把一堆没用的棉花拼成一个正方体。在爸爸灵巧的双手中，六块小正方形被缝成了一个正方体。当再缝最后一块儿时，故意留了一个小口把棉花塞了进去，一个沙包就做好了。我非常喜欢爸爸做的沙包。
我记得还有一次，我的钢笔坏了。爸爸拿来一看，又把钢笔拆开研究，花了一个晚上的时间，居然修好了。第二天早晨，爸爸说：＂这支钢笔只是墨囊里的.小球卡在出水口上了，所以才不出水。我已经帮你修好了。”我的爸爸，真神了！
我不舍得扔的东西，都交给了爸爸，这些东西在爸爸的手中修修补补就这样变废为宝了。
我有一个这样的爸爸，真好啊！
变魔术作文4
水姑娘在池塘里甜甜地睡觉，在小溪里自由自在地散步，在江河里飞快地奔跑，在海洋里翩翩起舞，唱着悦耳动听的歌。
水姑娘是一个伟大的魔术师。你看！火红的太阳炙烤着大地，这个魔术师像孙悟空那样腾云驾雾升到天空。一会儿连成一片，在空中飘呀飘呀，成为变幻莫测的`美丽云彩。
忽然，一阵狂风刮来，魔术师碰到冷空气变成水珠，先小后大。顿时，倾盆大雨瓢泼而下，甚至变成小硬球打下来，这就是冰雹。
到了春天，魔术师在花瓣上、树叶上滚来滚去。太阳一照，晶莹透亮，多好看的小露珠呀！
深秋季节，魔术师来到小草上，给小草涂上一层薄薄的冰霜。
寒冬来临，这个魔术师变成六个花瓣，纷纷扬扬的飘落下来。房屋、树木、大地都穿上了洁白的婚纱。好一个洁白美丽的雪世界！
水姑娘这个魔术师可伟大了，人们生活离不开她，万物生长更离不开她！
变魔术作文5
今天中午，我好不容易写完了作业，真开心呀，终于可以看书了！我兴高采烈地收拾着铅笔盒，突然，王洛易跑了过来，“快，我带你去看魔术！”“魔术？学校里也有魔术师呀？”“不对，不对，是王跃扬要表演魔术！”
我半信半疑地跟着王洛易走了过去，只见一群小朋友围着王跃扬，他一脸得意地说：“请我的助手出场！”说着手一挥，他的同桌郑雨欣拿出一支尖尖的`铅笔，王跃扬夺过笔，把笔芯塞进嘴里。我好紧张呀，天哪，他會不会中毒呀？只见他一脸轻松，张大嘴对大家说：“看，看，看……”嘴里真是什么也没有了！哇，我们情不自禁地鼓起掌来。
等我回到位置上，我问王洛易：“到底是怎么回事呀？”王洛易说：“那还不简单，肯定是藏在舌头底下了呗！”我更好奇了，决定再去一探究竟。果然，王跃扬又在表演了！我凑上去一看，他还是面无表情地把笔芯吞了下去，张大嘴巴给大家看。我赶紧喊：“舌头底下呢？”他冲我得意一笑，翘起舌头给我看，啊，也没有！难道真的咽下去了？天哪，他真是魔术大师，一下子就把笔芯变没了！
“丁零零……”上课铃响了，我赶紧回到座位上，但脑子里还充满疑惑，这究竟是怎么一回事呀？
变魔术作文6
课上，老师让我们把报纸贴在墙上，不能用胶水。好几个同学上来试，都没有成功，老师也试了试，我本想老师一定会成功，但也没成功。老师突然取出一支铅笔。拿着报纸贴在墙上，然后用铅笔的笔杆来回摩擦，果然一松手，报纸在墙上贴了一会儿，但很快就掉了下来。老师看见了便加快速度，加多次数摩擦，报纸贴住的'时候更长了，老师又让同学来做实验，好多同学成功了，有的还发出尖叫声，同学们也投来羡慕的目光。
后来，老师把每4人分成一组，每位组员都可以尝试，我也试了试，还真贴上了一会儿，但还是比不过我们组里的一个男生。老师又让我们在组里面派出一位代表来参加比赛。哪个男生理所当然地成为了代表。可比赛的时候，大家贴住的时间都差不多，不分上下，都是并列第一。
比赛后，老师告诉我们：“报纸之所以能够贴在墙上，是因为铅笔摩擦墙壁产生了静电，所以报纸才可以贴在墙上，不掉下来。其实，实验的成果并不重要，重要的是它的原理。
变魔术作文7
管老师是我们的老师，她喜欢讲故事，玩魔方，魔术。其中她最喜欢变魔术，今天她给我们带来了一段精彩的魔术表演。
只见管老师拿出一个普通的烟盒子，把烟盒子透明的包装纸底部撕开，她告诉我们不用胶水就可以还原，我们都不相信。黄征东说：“管老师手上一定有胶水。”管老师请他上来检查，结果管老师手上没有胶水。这时杨汉杰说：“烟盒上一顶有胶水。”管老师又请杨汉杰上去检查烟盒，我们都跟着杨汉杰上去检查了一遍。结果什么也没有，于是我们就回到了自己的`座位上。静静地看着管老师表演。管老师还学魔术大师刘谦的话说：“下面就是见证奇迹的时候到了。”我们屏住呼吸，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了每一个小小的细节。管老师用食指一压，包装纸没沾上，管老师又一压，还对盒子吹了一口气，对我们说：“奇迹发生了。”我们呼的一下围过去。一看，果然奇迹发生了。包装纸真的还原了。还沾的紧紧的。我们都欢呼起来,大声喊道：“高手，高手。”管老师哈哈大笑起来。
变魔术作文8
教我们语文的要给我们变魔术，让我们看一看老师能成功么？
老师给我讲规则：1不能说话，全场安静。2老师不能偷看。讲完规则，看老师拿出4个粉色的杯子，一个硬币。我们期望的.魔术要开始了。老师找了两个学生，一个同学把老师的眼睛蒙上，另一个同学把硬币放在任意一个杯子里。那个同学说：“好啦！”老师开始发功了。老师呼了一口气，一只脚跺了一下，大喊：“啊！”又将手在空中划一个圈，一直滑到胸前。闭上眼，嘴一张一闭好像再念咒语。念完终于老师一本震惊的走到台前闻了闻。再则是大家目不转睛的盯着老师的手。一，二，三对了。老师找到硬币了。大家喊道：“再来一次，再来一次！”
第二回合，开始了。老师走出门外，关上了门。大家一会把硬币放进了3号杯， 一会放进一号杯......最后那同学把硬币放进二号杯里。这是老师进来了。伸出左手喊：“给我智慧！” 伸出右手喊：“给我智慧！”抓住两团气，搓啊搓。好像在搓智慧球，这时老师将手拍了一下头，走到台前，一下子就打开了口硬币的杯子。
真神奇，老师是怎么做到的。是不是跟杯子的位置，还是眼睛的光，我们眼里的神态......老师还会说其他的魔术，真期盼。
变魔术作文9
寒假就要离去，而有一件事却一直让我念念不忘，那就是变魔术。
那天，吃完饭，我们到哥哥家做客。赵涤峰叔叔一脸笑容地要给我们变魔术。他发了6张牌，然后他出去，让我们选一张，让他来猜。我们都不相信，他能猜对。第一次我们将信将疑地选了一张牌，让他来猜，结果一猜就对了。但我们觉得他可能是瞎猫碰到死老鼠凑巧。所以我们又让他再猜一个，可是又猜对了。但是大家还是有些怀疑，把牌又换了，位置也换了，让他再猜，结果还是猜对了，这可真让大家瞪目结舌，难道叔叔有透视眼?难道叔叔是神仙?难道叔叔神机妙算一连串的.疑问在我脑中显现。
正当大家疑惑不解、目瞪口呆时，我妈妈发现了一些破绽。妈妈看见赵涤峰叔叔猜之前都要先看看邦峰叔叔，所以妈妈让邦峰叔叔也出去。果然，我们选了红桃6，涤峰叔叔却猜成立黑桃8，大家哈哈大笑起来。原来邦峰叔叔是他的托，总算是搞明白了。
后来涤峰叔叔还给我们变了其他的好多魔术。让我非常地羡慕和佩服。我也学会了一个，非常地开心。变魔术真是一件又好玩又有趣的事。
变魔术作文10
课上，老师说：“今天，我要亮出真实身份。”什么？老师还有特殊身份。“我不光是老师，还是‘国家二级的魔术师’，国家派来收徒的，我的徒弟会成为一级魔术师。”老师诡笑着。真的吗？“不会是国家二级精神病”吧？老师骄傲的说：“下面给大家变魔术，展示一下我的`实力。”
第一个魔术，老师右手拿着一张白纸，左手伸出一根手指头。闪到纸下面，出来，变成两根。又进去，再出来，变成三根……变成四根，……变成五根。不是吧，就这还“国家二级魔术师”呢？难道被我猜中了。
第二个魔术，老师拿出扑克牌，让我们验。没问题后，拿出21张牌，选了一个助手上台。老师把牌展开，助手选了一张牌记在心里。老师把别的牌放在桌子上，把21张牌平均分成三份。第一份里没有那位同学选的牌，第二份里有。老师把三份收在一起，又分成了三份。这样重复了两次，老师准确的找到了那张牌。我拿了几张桌子上的牌，魔术表演完，老师说：“何宇航把牌还给我。”不好，被发现了。
老师太厉害了。我可以肯定他是“魔术师”，不是“精神病”。
变魔术作文11
你有看过魔术吗？你有变过魔术吗？如果看过魔术，一定知道每个魔术师都很厉害很神奇，能表演出惊奇的魔术。
原本我都不会变魔术，但是因为这学期的社团有了魔术社，所以我就参加了这个团，到目前为止，我已经会八个魔术了，其中两个魔术我还不熟，因为我常家里练习，所以有些魔术我都已经把技巧练的滚瓜烂熟。我喜欢变魔术，因为魔术可以让家人或观众大开眼界，也可以在自己无聊的时候拿出来玩耍、打发时间。
我有时候会忘记怎么变，但是，因为弟弟也跟我一起在学校学魔术，所以如果我忘记魔术怎么变时，就可以问弟弟，把我的记忆找回来，我就可以在变魔术了。
虽然目前我只会八个魔术，但是随着上课时间增加，我以后就会变更多的魔术，也就可以变出更多令人惊奇的魔术出来，到时候我与弟弟就可以成为我们家专属的'小小魔术师，把所有的魔术变通通变给家人看，让家人相处的时间能充满欢乐，甚至有家族聚会时，我们也可以登台表演，让大家看的目瞪口呆，增添热闹的气氛。
我爱上变魔术，也爱为大家带来惊喜，那你呢？
变魔术作文12
今天是国王的生日，国王为自己的生日安排了一个晚宴，邀请了各国的国王和王后来参加。
宴会开始了，国王和王后们都来了，第一个国王送了一只猴子给国王，其他国王送的都是珍宝。
这只猴子不大，身高不到一米，穿着一件非常漂亮的礼服，但这只猴子有点顽皮。晚宴结束后，大家都在回到各自的王国。
第二天，国王去看这只猴子，只看见一个香蕉皮扔了出来，掉在了国王的脸上。国王很生气，就把猴子带到魔法师这里来。
魔法师听国王的话，一下子就把这只猴子变乖了，这只猴子就像大人一样，特别乖。这只猴子就不但能说话，还会变魔一小。见到国王就说：“亲爱的`国王，我现在就为你变一个魔术。”国王很开心，就给这只猴子取名为“克隆”。这只叫克隆的小猴子就天天给国王变魔术。
克隆很厉害，又乖又会变魔术。克隆也越来越有名，国王还给它安排了一个变魔术的地方，各国的国王和王后也经常来看。
变魔术作文13
天灰蒙蒙的，乌云压的很低，看样子要下雨了．唉，这该死的天气，要不是它捣乱，现在我和妈妈正在公园玩的开心呢！我呆呆的望着窗外，显得没精打采．
＂超楠，快来，妈妈给你变一个魔术．＂听见妈妈的叫声，我才十二分不情愿的来到客厅．只见妈妈一手拿着一杯水，一手拿着一个鸡蛋．旁边还放着一小包白色的粉末．见我进来，妈妈笑着问我：＂你猜，我把鸡蛋放进杯子会怎样？＂＂沉下去呗，这也太简单了，幼儿园小朋友都知道．＂我懒懒的回答． ＂我会变个魔术让鸡蛋漂起来，信吗？＂妈妈又问．＂不信＂我斩钉截铁．
妈妈不在和我说话，但她那份认真劲儿却引起我的好奇．只见她把鸡蛋轻轻的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的`搅动着搅动着……
＂神了，漂起来了！＂我惊奇的叫起来．妈妈笑了笑说：＂好玩吧，这就是科学的魔力．其实很简单，只是我在水中放了盐，盐水的密度大，所以鸡蛋就漂起来了．＂
哦，我明白了生活中处处有科学呀！
变魔术作文14
那天，我坐在座位上望着窗外。慢慢地，窗外仿佛变成了一个晶莹剔透的世界。我在想，我是公主吗？我好像生活在一个雪白的城堡里……突然，“下雪啦！下雪啦！”这声音一直在耳边萦绕。我这才明白，原来是冬天的第一场雪来啦！
我欢快地跑出去，嘴里还哼着曲儿，“雪花飘飘，雪花飘飘！”只见那雪花洁白如玉，晶莹透亮，像柳絮一般随风飘扬。我伸出双手，待雪花落到我手心，我发现它是美丽的六边形，中间的'一个圆点上分出六个叉，每个叉上又继续分叉，甚是美丽。我还想多欣赏一下它的美，但是它一会儿就融化成水了，真的好神奇啊。一朵美丽的“花”忽然就变成水啦，雪花还会变魔术呢！接着，它又在变各种魔术：它变成了一条项链挂在天空上，它变成了一条毯子铺在了操场上，它变成了一件衣服披在了大树上，它变成了一顶帽子戴在了旁边的木桩上。这是多么有趣啊！
我想，雪花一定是个很厉害的魔术师吧！
变魔术作文15
今天，蔡老师说要给我们变个魔术，我很期待，但是我也有点将信将疑。第二天，我来到了教室，老师要变魔术了……
首先，老师拿出一张纸，说这是一张普通的纸，还请了一位同学来检查，他检查得可仔细了，活像一个小检查官，过了一会儿，他说这是一张很普通的纸，后来蔡老师把那纸横着折了两次，又竖着折了两次，这张纸已经被蔡老师大约分成了九份，然后老师把纸沿折痕撕开，再把蔡俊磊定为感应对象，给了他一张纸，叫他写上名字，再把剩下的纸给我们，也叫我们写上名字。
写好后，老师叫我把纸打乱，放进包里，老师开始摸了，老师微皱眉头，突然摸到一张不是，又一张，最后一张是了！我好紧张啊！担心变不出来，可是老师到底怎么变出来的呢？
老师画了一个图，图是一张长方形被分成九份。
我想了想：这次魔术的谜底是什么呢？老师把中间的那张纸圈了出来说：“我找这张纸有什么不同。”
“老师我知道了，谜底是那张纸的边都有被撕过的'痕迹，你就是这样摸到的，”我说。
【变魔术作文】相关文章：
变魔术作文03-19
变魔术作文04-15
变魔术日记03-26
变魔术教案12-09
变魔术作文350字06-30
变魔术作文15篇03-25
变魔术500字作文04-24
会变魔术的字作文03-29
变魔术作文400字04-03
变魔术节目作文03-26