优秀中学生作文

时间:2023-04-13 16:31:13 作文 投诉 投稿

【精华】优秀中学生作文集锦十篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的优秀中学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】优秀中学生作文集锦十篇

优秀中学生作文 篇1

  1、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  2、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  3、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  6、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  9、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  10、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的.事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  23、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  25、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  26、文章前后连贯,形成完整的形象。

  27、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  28、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  29、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  30、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

优秀中学生作文 篇2

  在咳嗽声中,乌烟瘴气的白烟从我眼前浮过,飘着飘着。消失在空中。我对爸爸挤眉弄眼的,不时拍了拍手,提醒爸爸。因为我看见妈妈不满的眼神了。

  上个星期的争吵把我吓坏了。全家人正高兴看着电视,只听“咔嚓,咔嚓”。爸爸又忍不住诱惑把烟拿了起来。津津有味的吸着,喷着一口口绿色的雾。妈妈忍不住了:“抽完别抽了。”爸爸只是满不在乎笑了笑,可我发现了妈妈那风波前那可怕的冷静的眼神,狠狠的盯着爸爸。

  谁知爸爸抽个没完,一根,两根,三根......烟灰缸里堆满了尘土,真怕有场大风暴吹散了这样的平静。空气中弥漫着烟味带有火药味的气息。稍不注意就数洪天大火。终于,妈妈点燃了这堆钢材,生气的:“有完没完。”“好好好!不抽了。”一边说一边收拾着烟灰缸。起身后,就去玩电脑了。

  不出半个小时,妈妈敏感的鼻子闻到一股熟悉而厌恶的味道。大步流星的冲进书房,只是注视了一会儿,就进了书房。用力的将门摔过去。那声音似乎刺痛了爸爸,马上停止了吸烟。

  乌烟瘴气消失了,爸爸也许想起了上个星期那把“无形的箭”,立刻放下了烟头。

  人生如海,时而风平浪静,时而波涛骇浪,因此,人的生活也会有起有伏,难免会

  出现一些意想不到的风波。 风波的降临: ――下午就要数学考试了,10月的天空一片蔚蓝,但天气仍如夏天那样干燥炎热,似乎在为即将考试的我们大气加油。此时同学们都在专心致志的复习功课。 突然,我的同桌大叫了一声:“我的计算器呢?”此声音可谓惊天动地震耳欲聋。都市同学们的目光集中到她身上,只见她慌慌张张,手足无措地望着大家,似乎在等待着哪位同学会给予她理想的答案。只听同学们七嘴八舌的纷纷议论:“再找找看。”“我可没又拿!”“会不会是忘带了?”……“会不会是被别人借去了没还?”不知道是谁说了这句话,它在人群地一轮中,显得那么响亮,富有“哲理”。 “你,我刚刚不是把计算机借给你了吗?”她嘶叫真,并指着我,狠狠地盯着我,似乎恨不得想一口吃了我。“啊??我?”我呆若木鸡,难以置信地指着自己反问道。(我刚刚是借过,可我已经还了。)“肯定是你啦!”她坚定地一口咬定。此时班上鸦雀无声,一片寂静,人人都目不转睛的疑惑地看着我,好像已咬定我就是罪魁祸首似的。 我显得很无奈,但我并没有吞了这个“哑巴亏”,我诚恳地解释:“我已经还给你了。”“解释旧诗掩饰,你快还给我!”她吼叫道。这简直就是强词夺理,圣人也是有脾气的,我生气了,一声不吭的气冲冲的走出教室。“你,你不要再跟我讲话!”只听她气冲斗牛地对我吼叫。 就这样,整个上午我们谁也不理谁,谁也不愿意对对方说任何一句话,我们的座位之间也隔了宽宽的一道“楚河”。我们的心更是隔着一块大大的石头,多年“修建”的“友谊之桥”就这样被砸断了。想着想着,我的气便慢慢消了。甚至还有些懊悔,但我并没有首先打破僵局,仍然保持沉默。不过,说真的,这个上午真的很难熬啊! 下午,太阳炙烤着大地,仿佛在嘲笑我们。当我来到教室时,我愣住了,她桌面上确真地摆放着一个计算器!此时的我并没有生她的气,而是为她感到高兴,原来那股怒火早已飞到九霄云外,魂飞魄散了。回到座位,她羞涩地轻声对我说:“对不起,它原来在我的书下面!”我笑了笑,正要说什么,数学老师就来了,,我们异口同声地说:“加油!”之后,我们又笑了笑…… 真是一场意外的`风波啊!都怪那本该死的书,不过总算雨过天晴。此时,我发现阳光是那么的温暖与明媚…

  在咳嗽声中,乌烟瘴气的白烟从我眼前浮过,飘着飘着。消失在空中。我对爸爸挤眉弄眼的,不时拍了拍手,提醒爸爸。因为我看见妈妈不满的眼神了。

  上个星期的争吵把我吓坏了。全家人正高兴看着电视,只听“咔嚓,咔嚓”。爸爸又忍不住诱惑把烟拿了起来。津津有味的吸着,喷着一口口绿色的雾。妈妈忍不住了:“抽完别抽了。”爸爸只是满不在乎笑了笑,可我发现了妈妈那风波前那可怕的冷静的眼神,狠狠的盯着爸爸。

  谁知爸爸抽个没完,一根,两根,三根......烟灰缸里堆满了尘土,真怕有场大风暴吹散了这样的平静。空气中弥漫着烟味带有火药味的气息。稍不注意就数洪天大火。终于,妈妈点燃了这堆钢材,生气的:“有完没完。”“好好好!不抽了。”一边说一边收拾着烟灰缸。起身后,就去玩电脑了。

  不出半个小时,妈妈敏感的鼻子闻到一股熟悉而厌恶的味道。大步流星的冲进书房,只是注视了一会儿,就进了书房。用力的将门摔过去。那声音似乎刺痛了爸爸,马上停止了吸烟。

  乌烟瘴气消失了,爸爸也许想起了上个星期那把“无形的箭”,立刻放下了烟头。

  这个不是给你抄个阳光灿烂的日子,我到刘老师家学完了英语,“调皮蛋”孙钰晋冒出一个鬼点子,对我们说:“喂,我们趁时间还早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏。”欧阳昆、徐泽原、田浩、朱婉文、游诗洋、我、向椰子和维真异口同声地说:“当然啦!”

  我们女生数了一百下之后,就开始找了。向椰子和朱婉文搜寻底下,我、维真和游诗洋搜寻上边。我们找到健身器材那儿,忽然,转身抬头一看,孙钰晋在上面拿着根棍子晃来晃去,之后,从右边的楼梯迅速跑上去成功“擒拿”了他。接着,我们带着他继续找,发现这一块地方有许多进入口,就决定先从这里入手。等我们到最后一块地方时,孙钰晋突然大喊:“田浩,你们藏好,她们来找了!”然后,得意地冲我们笑一笑,说:“你们在这儿就算知道也找不到的!”我们都安静下来倾听,发现了徐泽原和田浩的谈话:“幸好她们没找到,这地方可真保险!”“是啊,孙钰晋可真聪明!”朱婉文大“喝”一声:“出来吧,我们听见你的声音了!”他们不得不出来了,令我们惊讶的是,那路真是好比列宁和巴果茨基走的路,只是短一些。那路只能容一只脚宽, 如果掉下去的话伤得不轻。这时,意想不到的事发生了,田浩在拐弯处失足了,幸好他眼疾手快,抓住了一个粗树枝,以至于没有直接地掉下去。接着,田浩双手一松,跳到了安全的地方,当我们下去“救”他时,田浩害怕地哭了起来。最后,游诗洋问孙钰晋:“你竟然让男生们藏在这儿,真鬼!”大家听了,不约而同地笑起来。

  一场捉迷藏在我们的笑声中结束。

优秀中学生作文 篇3

  看了打招呼这个视频后,我的感触很深。打招呼在我们平时生活是一项最基本的礼仪。

  到了学校学习之后,这一项礼仪就更加普遍,同学和同学之间,学生和老师之间。这里我们说的是学生和老师之间的打招呼。

  学生和老师打招呼,愿意地和老师打招呼说明了这一为学生尊敬你喜欢你,作为老师在这招呼声是比较喜欢、幸福的。但是不是每一位学生都主动于老师打招呼的。有以下几种情况:

  1. 积极主动

  积极主动于老师打招呼的学生大多是性格外向、活泼的学生,这类学生比较大方,除了打招呼外,也许还主动和老师聊一聊。

  2.被动招呼

  被动招呼又要分为两种。一种是由老师主动和学生打招呼,这类学生的性格就比较内向、腼腆、胆校另一种是老师和我遇到了一起,避不开了,只好打招呼。

  3.我喜欢,就打招呼

  因为一个学校很大,学生多,老师多。虽然这位老师没教过我们,但我喜欢和他打招呼。还有就是只和科任教师打招呼。

  4.不打招呼

  学校大了,学生多了,老师也多。除了避不开外,都不与老师打招呼,出了校门我们就是陌生人。这在农村就存在。

  无论是那种情况,我们教师都可以主动与我们的'学生打招呼,这样可以拉近师生之间的距离,让学生感到老师很容易亲近,老师很好,老师没有摆架子……这样也有利于我们教学的开展,改善师生关系,促进班集体和谐、团结、积极、向上 。

优秀中学生作文 篇4

  回到家,一个人影儿也没有,更别提那猫儿了,它准是又去贪玩了。想到此,我便不由自主地趴桌写字了。

  不知过了多久,门口那便传来了“咚”“咚”“咚”的响声。

  “谁!竟不知为什么,我立马说了句。

  一听没人回应,我便有回了几声,但仍不见回应。周围的空旷使我所说的每一句话都成了回声。我镇定地取了面镜子,胆战心惊地将它放在门缝边,将头靠了过去,便轻轻松松的看见了门外的景象。可奇怪的是,外边竟空无一人。

  “咚!”“咚!”“咚!”门突然又响了几声,我被吓得从门口摔到了地上,被吓得进行深呼吸,被吓得惊慌失措。周围没有任何光,因为母亲说过:“如有陌生人来是万万不可开灯的。”不知怎的,身后附近的.衣架上的衣服似乎是一群妖魔鬼怪,有头有脚的,与人极不相同的是他们的身体竟然是散发着绿光,眼珠是尖的。我被吓得趴地而起又原地飘落,几经周旋,我才逃回自己的被窝中享受着。

  打开台灯,身边的衣服竟越来越像鬼怪了,门口仍发出震耳欲聋的“砸门”声。我望着闹钟,祈祷着有救兵相助,岂料竟无人路过,我料那“鬼怪”定会破门而入。而无奈又无助的我已被吓得如“羊癫疯”般颤抖着,手脚已麻木得不能动弹。只听一声声啜泣声,正纳罕是谁在哭泣,倾听一会,便发觉那人是我。每一秒都是我的生命导火线,它随时都有可能会爆炸,谁时都有可能置我与死地。我便也在黑暗中做好了战斗的准备。

  “喵——!”那猫因开不了门而发出了一声声无奈的猫叫声,但这么的一声猫叫,竟将我黑暗中唤醒。不知哪来的勇气,那些所谓的“妖魔鬼怪”似乎都闻风而逃,统统都消失在我面前。

  我一边檫干眼泪,一边打开门。待那猫儿兴高采烈的跑进来是,我便不分青红皂白地对那猫儿进行拳打脚踢,事后我还将它的饭碗给夺走了,但这岂能足以让我平息腹中之火,让我咽下这口气?我还将它赶到了厕所,将它给囚禁了起来。

  时至今日,这事一直萦绕我心。我知道,对于一个十分要好的朋友就不应该为一点小事而闹翻,不应该对它进行毒打,更不应该囚禁它。可我已经做了,已经没的时光倒流。它或许已经淡忘了,但不管是忘了还是记得,这一事件将永远深深的印刻在我的脑海里,希望到十年以后,让时光去冲淡它吧。

优秀中学生作文 篇5

  湖汇在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤单和冷清。

  湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。

  我从来不曾想到,无声无息的湖竟是如此美丽。远远望去,湖水被天空映得碧蓝,衬着几座远近不同的青绿色的山,恰如一颗遗落在绿色丝绸之中的蓝宝石。湖上,不时飘来几朵小花……

  没有风的时候,湖面没有一丝波纹,宛如一面镜子,里面映出了游人的影子,还有蓝天、白云的'影子……一片一片枫叶躺在水面上,好像在嗮太阳,又好像在休息、睡觉。微风轻轻一吹,波光粼粼,湖面泛起了无数涟漪。

  眼前的湖水呈现出不同的颜色,近处灰中带绿,再远处就是纯灰色,最终在一片灰黑色后,水天相接的地方却是一片雪白。一阵风吹来,湖面卷起层层浪花,白得纯洁,白得可爱,像一堆堆洁白无瑕的棉花,又像一片片一尘不染的雪花。

  碧绿透明的湖水波光粼粼,在阳光下银光闪闪,就像一只巨大的银盘。微风吹来,湖面上激起微微的涟漪,形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。

  湖岸上,一排排垂柳弯着腰,把自己柔嫩的“秀发”垂到湖水边,好像对着“镜子”在欣赏自己的美丽。一只快艇飞驰而过,“镜子”被打碎了,柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。

  这里的水真清呀,清得能看到水里小鱼在游荡,湖底地水草看得一清二楚,有绿色的,红色的……好看极了!

  阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层层闪闪发光的碎银,又好像被揉皱的绿缎。家乡的西海湖公园作文描写湖水的段落描写湖水的句子

优秀中学生作文 篇6

  在自然界中,各种乖巧可爱的小动物多不胜数。而我要介绍的,就是其中,有着柔软的皮毛,短小的尾巴,还在夏天吐舌头,又有着勇敢和忠实的动物,你猜出来了吗?它就是狗。

  以前,我们家楼下就有一只狗,它乌黑的毛十分柔软,只要一摸就会感到舒服,极小的耳朵搭在前额上黑黑的眼珠子,还有那一摇一摆的尾巴,看着就可爱。 一天,我正走在小区的路上,正津津有味的吃着一根火腿肠,这时,它过来了,脖子上的铃铛叮叮地响,当它走到我眼前时,它伸出舌头,摇着尾巴, 用它的两颗“黑宝石”目不转睛的盯着我,当我看见它那渴望的眼神时,看见那小舌头和小尾巴,我无法克制自己手的动作:在火腿肠上,掰下一块扔给它。它像跳 高运动员一样跳起,十分准确的叼住了肉,便是一阵狼吞虎咽。当我还没回过神的'时候,它又来了,还用嘴哈气,好像说:“太好吃了!再给我一块吧!”无奈之 下,我只好把火腿扔给它,没办法,它太可爱了!

  它吃相可爱,睡相更可爱!它睡的时候,先找一个地方,然后卧着,一只耳朵朝着地面。这时,别以为它睡熟了,只要有一点点风吹草动,它便会迅速爬起来,有十分高的警惕性。

  如果说狗的可爱会惹人喜爱,那么狗的优点则将点缀它,让它变成人类的好朋友。

  狗是一种忠实驯良的动物。它可以看门,还可以保卫主人,这是别的动物不能做到的;它还有坚强的毅力,不被别人的美味所诱惑,对于有些人来说,他们不能控制自己,被贿赂,而狗就可以抵挡,这对狗来说就已经实属不易。怪不得人和狗有深厚的友谊。

  狗真是一种可爱的动物。

优秀中学生作文 篇7

  《中华上下五千年》是以历史人物为主线,以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时,力求通过真实详尽的.历史事件,向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈,进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。

优秀中学生作文 篇8

  我和他既是朋友也是同学,但我们做朋友的时间可比做同学的时间长得多,他还是我的邻居,他叫张朋。

  我和张朋很小的时候就开始在一起玩了。我妈妈经常让我们比一比身高,赵阳比我早出生半年,但妈妈总想让我比他高一点。

  我在姥姥家上完幼儿园,就回来和他一起上了小班。下了课,我们俩总是形影不离,就连上下学我们都会一起走。那段时光总是美好的.。后来不知道怎么回事,他跳了级,直接上了一年级,我却仍留在大班,所以大班时,我过得比较孤独。但孤独的时间并不多,他每次一有空便会来找我玩。有一次,他找到了我,我们就在操场上玩耍,一不小心,我被石头绊了一下,嘴唇磕出了血。当时我并没有因疼痛而哭泣,但是张朋看着我的伤口,像疼在自己身上一样,既着急也害怕,竟为了我的疼痛而流下了眼泪。我一看见他哭,又不知道怎样去安慰他,急得我也哭了。一位路过的老师看见了,以为我们在打闹,忙问我们是怎么回事,我们俩谁也不敢向老师说明事情的原委和经过,因为我们觉得那种事情既丢人又可笑。

  后来,这所学校要搬迁到王佐中学,爸爸觉得那所学校教学不好,就把我转到了一小。张朋的爸爸也觉得王佐中学的教学质量不好,就把张朋转倒了云岗三小。到了一小的我上了一年级,而他上了二年级。这时的他,仿佛就是我的大哥哥,什么都知道似的。偶尔我遇到他,也会问他一些问题。在那时,如果别人问我的朋友是谁,我肯定会不假思索地答道"张朋"二字。

  现在,我上六年级了,张朋上了初一,并考上了十中。在我的眼里,他越来越像我的大哥了。前几天我和同学玩篮球,但我不会玩,输得很惨。我心里很别扭,更不服气。突然我想起了赵阳,他打篮球是很棒的。我回到家就立刻找到他,让他教我打篮球。虽然他学习任务繁重作业多,但是他没有拒绝,马上就认真地教我打篮球的基本动作,仔细地纠正我的错误动作。有时他教我几遍我还不会,他就不厌其烦手把手地教我,使我把他教的动作要领熟记在心,直到我完全掌握了为止。天色已晚,他回家又继续学习。

  我和他在一起,时间过的总是很快,而且充满了快乐!不知疲倦,身体永远处于状态,我会忘掉所有的烦恼和压力。

  张朋,够哥们儿!

优秀中学生作文 篇9

  湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋

  四年级时我英语成绩很不理想,于是我参加了剑桥英语培训基地的补习班。当时我是一名插班生,插入三年级学生的补习班,而我是四年级的学生,往补习班的学生中一站——鹤立鸡群,可我英语成语却不及他们一半厉害。我下定决心努力学习,使自己英语成绩不再受同学们的白眼。

  通过一学期的努力,我有了明显的.进步,并拿到了一份奖状。补习老师见我有进步,就叫我上台说说自己的学习经验,可我毫无准备,一下子让我在两个班一百来人的面前讲学习经验,脑袋突然之间变得空白了,我紧张得在台上说了些什么都不知道,每一秒都如过了一年,同学们也听得一头雾水。下台后效果十分糟糕,出现了冷常我也很失望,自己对自己说下次绝不这样。

  时间飞逝,转眼又过了一个学期,我在英语补习班里不仅保持了自己的学习名次并前进了几名。又到了师生总结的时候,老师讲完后,微笑着问:“还有哪位同学想发言?”我胸有成竹地举起手。老师说:“好,请汪洋同学上台讲一下自己的学习经验。”上台拿起话筒时老师眼里露出担忧的神情。我伸出自己的左手对老师做了一个“ok”的手势。可当我在台上站好后,同学们开始窃窃私语,似乎都在说:汪洋真的行吗?我一看这情形,心里也没把握,又开始紧张了。小腿发抖,手在微颤,脑袋“轰”一下又没有了头绪,开口想说:“大家好!”却张口没了声音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒钟,脑子里的东西才慢慢飞回来,我对自己说:“不要紧,我能行!”。我深深地吐了口气,大声说道:“大家好!我叫汪洋,英语最难学的便是记单词,我学习记单词有以下几种方法……”我事先准备好的话脱口而出,不知不觉讲了五分钟。下台同学们不时为我鼓掌,我心中充满了自豪感,原来的紧张也被轻松取代。

  原来紧张并不可怕,可怕地是不知如何面对和克服,只要你善于驾驭它,就可以找到放松自己的办法,那么紧张就会成为你迎接挑战和迈向成功的一匹快马!

优秀中学生作文 篇10

  临近期末考试了,学习生活苦不堪言,我整天感觉晕晕乎乎,我和妈妈。中午,同桌小李神仙般的弄来了两颗龙眼,偷偷塞在我手里,叮嘱我:“超人,这两颗龙眼,你赶紧吃了吧!体力充足,才能继续干‘革命’!”说完,他还调皮地朝我眨巴了两下眼睛。我心领神会地欣然接受。

  我猴急般的剥开第一颗龙眼,一股脑儿往嘴里塞,顿时甜津津的滋味沁入我的五脏六腑,爽快极了。我忍不住想剥开第二颗,“一举歼灭”,可是转念一想:“最近一段日子,妈妈几乎与我是同甘共苦,每天早起为我做早饭;晚上下班回家,妈妈又要到校接我,又要忙着做晚饭给我和爸爸吃,最后还要辅导我的`作业。最近这段日子啊,谁见了我妈,都说她瘦了,憔悴了。可我妈还嘴硬地说自己正在减肥呢!”想到这里,我的手不由自主地缩了回来:“剩下的一颗龙眼就留给妈妈吃吧,让她也和我一样尝个鲜。”我小心翼翼地从书包里取出一张干净的餐巾纸,把一颗龙眼包裹了起来,放进了书包。

  好不容易盼到了下午的放学。铃声一响,我飞也似的跑出校门,激动地扑进妈妈的怀里,妈妈丈二和尚摸不着头脑,一把推开我说:一个大男孩羞不羞?我这才意识到刚才的举止太失常了。我忙从书包里掏出那颗龙眼,把它放进妈妈的手里,说:“妈妈,咱家没有吃过这种果子。同学说,它叫龙眼,吃了可以补充体力。你每天忙里忙外的,太辛苦了!”妈妈看了看我,又看了看手中的龙眼,果断地剥开果皮,却把果肉迅速地塞进了我的嘴里。我还来不及说:“妈妈,我吃过了……”妈妈转眼就已经穿过马路,跑向前面的一家水果店。我急忙赶上去,这时妈妈已经提着一个塑料袋出来了。我猜想:可能是龙眼吧!果然不出我所料,妈妈喜滋滋地指着手中的那袋东西对我说:“这里是龙眼,现在市场的价格贵,先给你买半斤,让你吃个饱,等以后价格便宜了,妈妈再多买一些给你。”我望着妈妈,在这一刹那,我觉得世间的万物仿佛都已经凝固住了……

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