【必备】考试的作文合集7篇

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考试的作文

时间：2023-04-13 19:06:10 作文投诉投稿

【必备】考试的作文合集7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的考试的作文7篇，欢迎大家分享。

【必备】考试的作文合集7篇

考试的作文篇1

　　终于过了多久，期中考试如约而至。说不出的压抑感，充满了内心。

　　不得不承认，我多少有点考试恐惧症，同时也讨厌那些永远也考不完的试，我厌倦那些没完没了，厌倦那些被迫接受了。

　　但是那又能怎样，那些你讨厌的也不可能因为你的讨厌而消失的无影无踪。除了接受，或许没有多少选择。这样的日子里，学霸在拼命的复习和记忆，学渣在拼命的享受他们为数不多的高中生活。可的确让我这种，既不是学霸，又不是学渣的人，好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的度过每一个分秒。

　　开始极端的喜欢阳光，希望它的.光芒可以把我心里所有的负面情绪全照出来。也希望它的光芒，可以带给我温暖。我想说，在一个全是阳光的日子里，我开始害怕一个人，害怕去面对那些未知。有时也会觉得讽刺，不过这样也好，独自矛盾着，至少这样就没有时间去感叹，去难过了!

　　时间正好，岁月尚早，放下手中的笔，去过好每一天!

考试的作文篇2

　　这一次考试我太粗心，语文、数学、英语，再加上区考，只有一个一百分，妈妈说我太粗心，下次还要加油努力，不要做完了就玩儿。一定要认真认真再认真、细心细心再细心，这次考试我错的都是不应该错的`，争取下个学期，拿个五百分，妈妈对我很有信心，我也很有信心。

　　相信一定能拿个好成绩。

考试的作文篇3

　　想必大家都没考过零分吧？今天，我竟然考了个零分！

　　这天，顾老师带来了一叠试卷，说要考考我们的智商。我们听了这话，顿时议论纷纷，不知道顾老师考什么，大家似乎都有点紧张。顾老师一边发试卷，一边说：“三分钟读题，三分钟做题。”我拿到试卷，立马读题，发现这些题目都很简单，但是这三分钟根本就不够完成所有的题目。

　　顾老师一声令下：“开始答题！”我自信满满地做题，看见第一题实在是太简单了，连幼儿园的小朋友都会做，顾老师这是在侮辱我们的智商啊。我快速地做了下去，可是往后的题目越来越难了，我越来越着急，感觉自己快要来不及了。随着时间的流逝，三分钟很快就过去了，可我才做了一半，哎，顾老师给的时间真是太短了！怎么写得完呢？

　　只听顾老师大喊道：“停笔！”说完，就立刻收卷子了。大家都不想把卷子交上去，我也不想把卷子交上去，真想再写下去。可是，顾老师不让我们继续写，我们只好垂头丧气地交了试卷。

　　顾老师拿着我们的试卷，连题目看也不看，就在试卷的'上面打了一个零分，边打边报分数：“陈春靓，0分！何天翼，0分！……”大家一听，惊讶极了。怎么可能啊，所有人都张大了嘴巴，不敢相信自己的耳朵！我更是惊讶，脱口而出：“顾老师，你瞎改！”顾老师没有说什么，只是让我们到时认真读题。

　　顾老师把试卷全部发了下去，所有同学都仔细地看了一番试卷，终于明白了问题出在哪里了。原来试卷后面的第45题是：如果你已经读到了这题，请只在第一面右上角写上姓名！我恍然大悟，都怪我没有仔细读题。

　　这次考试让我明白不要觉得试卷很简单，就直接动笔写，要先看一看，翻一翻。我现在受教训了，一定要把自己的坏习惯改掉。

考试的作文篇4

六7班的孩子们：

　　你们好！

　　线上教学已经有六周时间，在疫情这种特殊时期，老师们可以说拼尽了全力，整天绞尽脑汁思考：如何能让看不见、摸不着的你们学得更加高效有趣？努力尝试新技术，克服种种困难，不断摸索着、调整着，也积累了一些线上教学的经验。打卡、连麦、拍背诵视频、及时上传课堂笔记、连线检查、作业反馈。尽管老师使出了浑身解数，但对你们学习的真实情况仍是心中没底。

　　六数组的老师们经过多方位的教研：试题的难易程度、答题卡的设计、制作隆重而有仪式感的PPT、通知考前注意事项、上传试卷、批改评奖等，都做了精心的策划。3月20日下午两点，如期组织了一次线上测试。说实话，这次考试老师比你们都紧张。审核了一遍又一遍的题目，临考前仍要过目一遍；看着网络信号满格，六数组的老师们考前仍在小群里直播尝试；答题卡早已发给你们，仍是一遍遍提醒你们是否抄好；定好的闹钟，我还是提前半个小时就坐在电脑前等候，唯恐出现一点问题影响到你们考试。直到发出试卷，顺利开考，看到你们认真作答，我这紧张的小心脏心才得以放松。

　　下午考完，为了让等待的你们尽早拿到成绩，我们立即投入到紧张的改卷中，晚上10点前，六数组的其余七位老师已经把登分册发给了我，我常常被组内这种雷厉风行的立即精神感动着。看到八个班成绩的那一刻，我高兴得竟然想流泪，因为班里有一半的孩子成绩都在90分以上。也许这种成绩对于市里的六年级孩子不算太好，但是对于你们，老师知足了。以前你们的基础薄弱，再加上这种网络教学的特殊方式，老师一直担心你们的学习效果。这次考试不仅是考查你们对知识的掌握情况，更是检验我们老师的线上教学水平。看来，我们并没有因为延期开学而耽误学习，并没有因为网络教学而影响效果。这种成绩的背后有老师们辛勤的付出，家长的密切配合，更是你们刻苦努力的结果，老师真心为你们感到高兴！

　　回想这六周的线上教学，我们之间也多次交流过，虽然偶尔有时也有点不愉快，但总体感觉都挺享受的。也许看不到个别孩子上课跑神、搞小动作的样子，你们说老师的网课变得温柔、亲切了很多；也许老师的文字提醒，你们读不出严厉的语气，课堂变得活泼、可爱了许多；也许距离产生美，你们礼貌、懂事的一句句老师好！老师辛苦了！也常常令老师感动呢！总之，老师对你们的学习还比较满意。大多数孩子都能做到准时参加直播，专心听课，积极参与，认真完成老师布置的作业，老师能感受你们的自强自律。孩子，相信付出就有收获，凡是努力的孩子都有了很大的进步，取得了理想的成绩。也有个别孩子出现了小失误，成绩不理想。这些都没关系，你走过的每一步都算数，你付出每一点努力迟早都会显示。

　　根据平时的上课和作业情况，再结合这次的考试成绩，老师也发现了一些小问题，比如，个别同学的学习态度和言行还不尽人意。现在给你们提出几点建议，希望你们能够再接再厉。

　　一、独立写作业。通过批改作业老师发现，总有几个孩子错误神同步，抄错的数相同，算错的结果相同。老师虽不是火眼金睛，但你们的错误雷同的太出奇。希望孩子们端正态度，独立完成作业。不会的可以问老师或者问同学，老师整天的时间都时刻准备好为你连线解疑，同学也都会乐意帮助。抄作业只能浪费时间，解决不了根本问题。

　　二、拒绝搜答案。平时布置的作业中，老师有时会改变原题中的数据，有的.孩子的算式里竟然出现了原题里有、而老师的题目里没有的离奇数据。其实题目并不难，只是你懒于思考和计算。如果能静下心来，稍微想一想，你们完全有能力独立解决，完全用不着在搜索答案上浪费精力。

　　三、杜绝假学习。个别孩子每天也在通过手机或者电脑看课、参加直播，但是身在曹营心在汉。虽然眼睛在看课，心却游离于课堂之外，没能真正投入到课堂中思考。希望我们班孩子都能调整状态，树立目标，尽展课堂风采。

　　四、不当直播“彩铃”。俗话说“早起三光，晚起三慌。”大部分孩子总是提前5分钟来到直播间，做好上课前的充分准备，静候老师上课，可是也总有几个孩子甘当“踩铃”，卡点进入直播间，或者迟到几分钟。别看只有几分钟，老师却为你们担心分神，睡过头了？家里有事？身体不适？网络问题？老师希望你们做一个具有时间观念的守时人。

　　五、今日事今日毕。个别孩子惰性太强，作业拖拉，时而需要老师电话提醒或者催交。你交的每一份作业，老师都要批改全班的55份，批阅一次作业最少耗时两个小时。你们都很懂事，总是心疼老师太辛苦，如果你能高质高效的上交作业就是对老师变相的帮助。老师希望你们今后能够发扬立即精神，做到今日事今日毕。

　　孩子们，对这种线上学习的形式也许你已不在新奇，难免也会出现厌烦情绪。特别是有的家长已经复工，你们一人在家独立学习，有时也会碰到各种难以解决的问题，老师也很担心你们的身心健康，也很理解你们的孤独和辛苦。老师们也在如何使课堂变得更加生动有趣，如何使你们学得积极高效而拼尽全力。这种特殊时期，不论你们的“学”，还是老师的“教”，我们都付出了很多的艰辛和努力。但是，相比抗疫一线的叔叔阿姨，我们这点苦和累真是不是显得微不足道、不值一提？

　　再坚持一下，再坚强一点，老师相信你们一定会做得更好！加油吧，孩子们！春暖花儿开，疫情将散去，期待不久的将来，我们在美丽的校园相聚。老师也相信，这段特殊的教学经历，终将会变成我们最珍贵的美好回忆！

　　此致！亲爱的六7班孩子们！

　　爱你们的王老师

　　20xx.3.20晚11点

考试的作文篇5

　　那是20××年，我10岁，父母把我接到他们打工的城市去念书。梧州是个小城市，刚去的时候，我却觉得它是最大最繁华的了，因为这是我头一次见到城市，所以我那时的心情就像是在大山深处的孩子见到大海一样，除了激动还是激动了。

　　我去那儿是念书的，由于我是农村户口，又是外地的，来别的城市读书必须得有人介绍，然后参加学校安排的摸底测试，当时我父母好不容易给我找了个介绍人，接着我就参加考试，记得那一天，父母的心情即兴奋又焦急，把我送到学习，他们就在门口望着，眼神里满是期待。这样的情景在我的人生里出现过两次，还有一次就是我参加高考的时候，我觉得这两次，父母都是同样的眼神，同样心情和期待，唯有不同的是，高考那年，考场外等候的父母已经老去了很多。

　　那天，我被安排在老师的办公室里考试，和我一起靠的还有一位女孩子，我至今还记得她的样子：一头的黄发，眼睛有点发蓝，鼻子高挺，小樱桃嘴，皮肤特别白，瘦瘦的，给人的感觉一点都不像中国的，很像西方的小孩，听当时的老师说，她是江苏的。总共要做2张卷，语文和数学，我在农村已经读了好几个一年级了，也读了一个二年级，可是面对那些基本的题目时，我居然一个也不会做，就感觉自己从未学过这些一样，我当时心里特别着急，不知道该怎么办，心里还想着丢下一天活的父母在外面等待我的样子。我于是就一直瞄那个白女生的卷子，哪知道她也不会做，我瞬间还好受了许多，觉得终于有个和自己一样的.笨孩子了。考试时间到了，在我们旁边走来走去的一位女老师，来批卷子，面部表情十分无奈，一目了然她在苦笑。

　　我当时特别像犯了错误的小孩，头一直低着，在一个严肃的女老师面前不知所措，又时刻担心着在外面等候我的父母信心满满的跑进来看我的佳纪。那老师姓汪，是学校的主任，五十多少岁，面部就是很严肃，就是像有透露了一股杀气，这又使没见过市面的我把头低的更厉害。在我一旁的白女生却淡定的很，在吃着棒棒糖。那老师开始对我进行提问了：你学了什么？这些没学过？.....她的问题不断，我却一声不敢吭，她突然发怒了：你有没有嘴巴啊？我还是保持一贯的习惯：怕生就低头，委屈就不语。最后她没辙了，开始好言相对，可我现在也不明白，当时就是不肯开口讲话，她只好把问题转到白女生身上了，我看那女生比我机灵：我不会！白女生老淡定了，那老师窃窃私语到：无语了。

　　正当我内心在做着强烈斗争的时候，我父母来到办公室，我的一颗自责的心再也控制不住了，一个劲的用手捂着脸，像小女生受了天大的委屈一样，跑了出去。我在门外静静等候他们，我知道那老师肯定会把我的考试成绩和我父母说，我难以猜测他们听后难受和失望的心情。

　　“他没上二年级，而且农村老师也不咋教。”从办公室里传来母亲的这样一句话，我现在终于明白，这句话说出来除了几分无奈更多的还是望子成龙的心里。我听了那句话，心里放松了不少，但是自责的心还是在和我斗争，我那时想：别让我上吧，那样我家里还少负担些，可没等我想完，就听到那老师毫无情感的语言：让他下周一来报道.......伴随着她的话音一落，父母就从办公室里走了出来，他们的表情没有丝毫难受，就像往常一样和我交谈，我也瞬间跟个没事的人一样，我正要离开的时候，眼睛特意往办公室里看了一眼，白女生的家长还没有来，她还是很淡定的做着，含着糖。

　　直到我上课的那一天，才知道，被我叫的白女生居然和我分到了一个班，当班主任念名字的时候我也知道了她的真名字.......之后，再也没叫她白女生了。