我们班的作文集锦15篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我们班的作文，希望能够帮助到大家。
我们班的作文1
一说到才女，我们便会想到《咏雪》中的“谢道韫”才女，其实我们七二班也出了一个才女——宋奕嘉。
她，长着一张圆脸，一双炯炯有神的眼睛，大概是书读的多了，眼睛有点近视，秀挺的鼻子不负重望，勇敢地挑起了300度眼镜的重担，眼睛舒服了，可是鼻子不干了，害她一会儿就得向上推一下眼镜。她的头上经常扎着一绺马尾，看起来调皮可爱。胖，跟才华横溢总是有点违和感，但是，也不妨认为那是才华给撑大了“格局”。
下面就让我们来看看“才女”的才华吧！
这是一个绘画“才女”。她画的画简直可以称得上“艺术品”了。刚开学的时候，学校举行画展，苗老师让每人都准备一幅画带到学校，可是有些同学没有准备，等着挨批呢！这时，发现不知是谁一下子从哪里弄来好多幅画，老班喜得眉开眼笑，我们一看，每一幅画得都是那样的栩栩如生，惟妙惟肖，真是精品呢！一看名字，“宋奕嘉”，看着她的画，就是一种享受呀！
这是一个书法“才女”。苗老师常说，字如其人，人能写字字能写人。而宋奕嘉的字，简直是比印刷体还要正规，能让人产生无穷无尽的遐想。第一次看她的字，我就感觉这字的主人一定是一个很有文艺气息的`人，一见，果真如此。
这是一个背诵“才女”。苗老师常说：“只有当背诵像泉水一样汩汩流淌，书中的营养才能为我所用。”这名言仿佛就是来形容宋奕嘉的，宋奕嘉背书的时候超级神速，她的脑袋就像内存超大网速超快的电脑主机，百度一下，应有尽有。记得那次“飞花令”比赛，经过两场激烈的比拼，最终“才女”宋奕嘉和“猴头”杨尚蒲胜出，于是她俩“华山论剑”激烈的PK，“猴头”不甘示弱，“才女”应对自如，这真是我有史以来看过最激烈的比赛呀！最后“才女”打败“猴头”，成了“孤独求败”，厉害呀！
宋奕嘉实在是太有才了，班里能有这样一位“才女”，真是我一大骄傲呀！
我们班的作文2
经过一次中考，命运将原本素不相识的我们集中起来，组成了高一20班这个集体，这个集体中的男生既有一般高中生的共性，也有自己鲜明的个性。通过一学期的接触和磨合，我把它们大致分为三类。
第一类属于搞笑型，可以用“开心果”来概括。只要有他们在身边，再忧愁的人也会被感染，变得开朗起来。他们的生活可能也有很多缺憾，但唯独不会缺少笑声，并且他们愿意把自己的欢乐拿出来，与周围的人一起分享。我很幸运，身边就有这么一位，此君长着圆乎乎的脸，圆乎乎的手，配上一幅圆乎乎的`眼镜，非但不显得臃肿，倒平添出几分可爱，距离被这种亲切的感觉一下子拉近了不少。他也可以称得上是一座“情报站”，外界的消息总是由他第一个传播开，再严肃的话题经他传出，也会变得搞笑。每当看到他和他的同桌——一个小女生斗嘴时，我总不禁会笑起来，因为每当他同桌气呼呼的坐在一旁时，他都会幸灾乐祸的坐在那儿，仿佛在欣赏自己导演的一出好戏。
另一种类型以体育见长。他们在班上占大多数，绿茵场和篮球场是他们圆梦的好地方，凌空抽射，飞身上篮，传球、带球、运球，动作恰到好处、干净利落；过人、盘球，假动作眨眼间就骗过了对方的防守队员。可惜我既没有身高优势，也没有速度优势，只能长坐冷板凳。偶尔上场，不仅不能立功，还会在激动之余，一不小心将球传给对方队员，为此获得了“金牌卧底”的称号，令队友对我憎恶不已。
剩下的一类相比之下就安静多了，安安静静的学习，安安静静的吃饭，安安静静的走路。不能不敬佩他们的刻苦精神，更不能不敬佩这种精神换来的考试中骄人的成绩。他们拥有认真、踏实的学习态度，他们能给予他人的是一个智者的思考，与他们多交流，对不断完善自己是大有益处的。
形形色色的人生活在这个集体中，使我们的男生部落朝气蓬勃，有智有勇，我可以自豪的说，看，这就是我门20班的男生。
我们班的作文3
所谓“牛人”，就是知识面丰富，口才超强；或者公平正直，令人信服；或是体育健将；或是乐器高手……说到这里，我们班符合条件的人还真不少呢，也就是说我们班有好多“牛人”！
体育“牛人”
我们班的体育委员——叶林杰，他在体育方面优势明显。虽然他人长得高，皮肤如黑炭般，其貌不扬，但是经过运动会之后他就成了校园里的风云人物，无人不知，无人不晓。他既擅长跑步，又热爱篮球，总之，，只要是体育项目，他都干得比别人好！跑1500米，他能超对手好几圈，还能破记录，在快要到终点时，还自豪地举起手表示胜利！我们女生都很羡慕他，敬佩他！无论是长跑还是短跑他都如飞人一般的速度！他不愧是体育“牛人”。
幽默“牛人”
配得上“幽默”两字的`人，我们班倒有一个。他会在下课时间给大家讲笑话；偶尔会搞搞恶作剧，“调戏”一些女生；还会在背地里给同学、老师取外号。一句话，他总会给我们班增添一些快乐的气氛。他口才很好，总是会大胆地举手回答老师的问题，即使是回答错了也不在意。在课堂上，有时他也会开老师的玩笑，因为有他在，我们班最多的就是笑声，大家笑点那么低也难怪啊！他总是咧着嘴在笑，考试考砸了也还是这个状态。大家都在怀疑他是不是神经有问题。他就是我们班的幽默“牛人”——郑半仙（这是他给自己取的爱称）。
学习“牛人”
我们班学霸有很多，他是理科“牛人”。虽然文科不咋的，但理科成绩却是好得没话说，让我不得不佩服他。期中考试，科学考了99分，全段第一（当然我说的不是总分）。考得那么好，大家不但没有去夸他，反而想方设法的去鄙视他！由此，得出一个结论：考得好也有罪啊！哈哈哈……也许，他就是因为成绩太好了，所以才不让人待见。
以上就是三个不同的“牛人”，你们觉得“牛”呢？
我们班的作文4
我们班的故事说起来可多了。
刚进入这个班级里的时候，老师、同学互不相识，但是不过一两天，我们也就熟稔起来。熟悉后我们很快的就拥有了班级的凝聚感。一个班级是否团结也并不是凭空而来的，我班的班级凝聚力主要就来源一次活动过后。
在这次活动中，同学与同学之间，同学与老师之间都发生了很多有趣的故事。这些故事就是我班凝聚力的来源。开学后没多久，我班的班主任便带着我们来了一场野炊。也就是在这次事件中，我班的同学们顿时就熟悉了起来。
那一天，老师要我们带上各种野炊的工具，接着便带着我们浩浩荡荡的上山了。老师有一个爱好，是一个业余的摄影师。所以我们当天的`大多数欢乐的时光都被老师记录在册。当我们班到达了目的地后，同学们一个一个的就开始了。
野炊的过程中，我们做出的食物失败率很高，不过我们却乐此不疲。同学们之间相互请教着，有什么不懂的地方大都会虚心求教。每当一种野炊的食物制作失败后，同学们之间讨论的声音不绝，每个人都坚守着自己的观点。
我们班的故事从这一次野炊中开始，在这一次的活动之中，在同学们的吵吵闹闹之中，我们班的故事也越发的精彩起来。这次活动结束后，我班的团结就在校园的一场运动会中体现了出来。班级里的同学们都尽心的为着班级着想，一场运动会后，我班获得了冠军。此后，班级里胜利的喜悦也就一直出现在我们的班级里。
我们班的故事从精彩处开始，至今我们班的故事还在继续，我相信我们班的故事会越来越精彩，越来越温馨。因为我们班就是一个整体，有着超强的凝聚力。
我们班的作文5
牛人处处有，我班特别多！“牛”这种特质，不求你貌美拼如花，但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一个合你的味口呢？
百科全书——聂萌遥
她的脸，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，虽说貌不惊人，但学习能力却非同一般，她可是我们班的第一学霸，她上知天文，下知地理，前可预知未来，后可看前世红尘……不仅如此，她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时，你以为她会积极地举手回答问题吗？哦，你想错了。事情常常是这样的，当老师痴等无人应答时，终于决定点号数——6号，只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起，“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时，在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里，良久，终于陆续有人回过神来，向她投去无比夸赞的目光。从此，老师上课“一不小心”点到6号时，总会恍然大悟地笑着又让她坐下。
新东方蓝翔双修硕士——全能工李建材
当班级电脑卡死的时候，当投影仪“紫屏”的时候，同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字，“建材！建材！”闻声，他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起，然后健步如飞走向讲台，轻轻一拉讲台上的`小环，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢复了正常。
看到这里，你可能会说：“不就是拉个小环嘛！我也会啊！”但是，他牛就牛在那个小环上，那可不是普通的环啊！那是李建材用他那慧眼、巧手创造出来的，让机器“重生”的部件，铁环的一端勾着铁线，连到机体内部一根松动的管线，只要电线一松，就会“紫屏”，这时拉紧钢丝，就拉紧了电线 ，“紫屏”就好了，这真是一个创意又便利的小发明啊！
这就是我们班的牛人，你说牛不牛？
我们班的作文6
我们班真是个神奇的地方。正所谓“高人在民间。”有独占鳌头的学霸、有“笑死人不偿命”的“影帝”，以及画功深厚的画手……我辈多人才。
别急，接下来我给你介绍的这一位，并非你主观意识中的学霸--黑框眼镜、坐得笔直的身板、一张不拘言笑的脸……这些当然都没有啦！他真是人才中的“人才”，奇葩中的“奇葩”！
他身高不高，还有些微胖。“安分”可从来不是他的代名词，他的脑子里不单装满了数学公式，还有说不完的段子和套路。“哎，哎。我给你讲个笑话好不好？”这不，一到下课，他又开始打扰他的同桌，一边唠叨一边拽他同桌的胳膊。“你倒是讲啊！”他的同桌不得不停下笔，不耐烦地吼道。他的嘴边泛起一丝笑意，绘声绘色地讲了起来：“从前有一只猪，一个猎人打了它一枪，那只猪不但没有死，还说了一句话，你猜那只猪说了什么？”“我怎么知道啊！”他的同桌似笑非笑地看着他，”不知道，不知道。“猪也不知道呢？”他憋不住了，放声大笑起来，脸上的肉一颤一颤的，好不滑稽。
当然，他还是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的笔记本完美无误地扔到地上之前，双手抱头还弯着腰以迅雷不及掩耳之势冲出教室呢？他还不忘耍一耍贫嘴，顺带展现一下他的'演技“呜呜呜，你们都欺负我，人家太可怜了……呜呜呜。”可是他明明在笑啊！
不过，无论他再怎么搞怪耍宝，我也不得不承认--他的确是一位牛人。明明你玩的时候他也在玩，你学习时他照玩不误，可他的成绩却比你高出一大截！你看，他桌上的那一大摞试卷应是最好的答案，数学课简直是他的“专场”，那些让人头荤眼花的难题答案，他能脱口而出，他总是张狂又自负，却从未对学习马虎。
“那是，谁叫我这么--牛！”这是他又拿了一张满分的数学试卷后，大言不慚地“自嘲”，“哎呀，我这辈子有一个最大的遗憾，就是长得太帅了。”他还不忘摸把自己胖乎乎的脸蛋。“我从未见过如此厚颜无耻之人！”这应该是我们全组人的心声。
我们班的作文7
我们班的特产有很多，比如：口头作文、日记还有最近新推出的口头作文接龙版。
之所以是特产，那是因为在我们学校里没有一个班和我们班一样。即使其他班级有自己班里的独特，但也没有像我们班一样特殊的。
就比如说写日记吧!我们从五年级开始写日记，一直写到了现在。而且还没有间断过。还有就是每天的日记后面都有读书笔记，每天我们的日记和读书笔记加起来都不会少于六百字。这是有的`人就会说：“不就是六百字吗？我随便那么一写有差不多有七百多字，写六百多字那还不容易吗？”
六百字说起来容易写起来可不容易，你一天写上六百字那是挺容易的，可是如果你天天写年年写日记的话，你就会明白其实写日记看起来容易，坐起来一点也不容易。
再说我们班的口头作文吧，口头作文顾名思义口头口头就是嘴巴上说的作文，我们之所以会有口头作文这个“特产”是因为我们班的同学都比较害羞，都不太喜欢用语言表达，我给你打个比方吧如果我们班的同学参加口语考试得了六十分，那如果让我们的同把他想说的答案在在纸上的话，那肯定会得九十分。我们的语文老师为了让我们增加语言表达能力，所以就推出了口头作文这个“特产”。口头作文接龙版就是：老师让男生或者女生出一个题目然后再分别从四个大组中找出四名男生或女生上来说，每人仅限一分钟，一分钟时间到后下一个人接着说如果说不上来那就要被淘汰了。
怎么样我们班的“特产”很独特吧！如果你心动了那就来“尝一尝”我们班的“特产”吧！六三班的大门永远会为你们敞开的。
我们班的作文8
“六一”儿童节过去了，一年一度的跳长绳比赛又开始了，我们班能跳几下？270下、300下或者是350下，这还是个未知数。
下午，第二节是二、三年级的比赛。第一节还没下课，汪老师便带领我们去篮球场训练，练了几次后，我们信心十足、精神百倍，汪老师又让我们回教室趴在桌子上休息，我心里在想：今年我们班依旧能轻松夺冠吗？我万一摔倒了怎么办？汪老师一发怒，地球都会抖三抖，甭提有多可怕。但是平时多流汗，战时少流血。我们练了那么多回了，我没摔过几次，可不会比赛时我就那么倒霉吧……也不知过了几个世纪，终于等到汪老师说：“排队出发！”我们恶虎扑食般冲出出教室来到操场。不一会儿，三年级的班级全部到齐了。开始抽签了，朱贝妮班长抽了一个第三，班里有些同学大喊：“太好了！”而有些同学说：“哎，为什么不抽第一？”
等到了猴年马月才轮到我们大显神威，就在这时，老天爷居然“哭”了，但它的“泪水”并没有浇灭我们拿第一的.信心，我们试跳了一回，就让裁判宣布开始。
“嘀”裁判一吹令下，我们就像流水一般开跳，一、二、三、四，我勇敢往前一冲，绳子轻轻擦过脚底，双脚一落地，我像猎犳一样狂奔过去，跑了10米左右，才停下来，心脏狂跳不已，好险，差一点就丢现眼。我又跳了几次，都一一通过，裁判一声令下“停”然后宣布了成绩，“我们比三（2）班好，太好了！”
“134？”下课铃响了，我们班是第一名，大家乐得嘴都合不上，我们又一次取得了胜利。
小雨还在“滴滴嗒嗒”地下着，但我们心里还是乐开了花……
我们班的作文9
在现在现代化的教育面前，成绩已不再代表一切，重要的是每个人都要有一个特长，在其它方面有卓越的才能。对于我来说，我的特长是：体力好，不怕疼，是一个具有领导力的足球健将。但是对于我的足球之路犹如“蜀道之难”。
初出茅庐先是进入小学后，我一直试着通过自己的努力进入校队，但很不幸，到我可以加如校队的年龄时，校队解散了！但我并未放弃。之后我随我同学刘鹏加入了那时由六年级自发组成的“校队”（当时我才五年级）在一场热身赛中替补出场，一上场就以凶猛的铲求与无私的助攻赢得了他们的好评，此乃我初出茅庐的处子之作。三起三落在处子之作之后不久，我参加了“百事可乐王争霸赛”，我还是以硬朗的打法力据中场进行助攻与防守，我们曾以2：1领先，但裁判两个明显的`误判给他们两个点球，以2：3告负。之后，我日思夜想之梦实现――加入校队，那时短暂的球队，只有3天而已。
因为我们要出征三人足球赛而组建，在比赛中，第一场对手三角镇中心小学迟到我们幸运的不战而胜，下午我们迎战上午8：2狂扫作新小学的冠军队金山小学，我以替补出场，虽有不少绝妙的助攻但只欠临门一脚以4：0再次“名落孙山”上了初中，复仇机会到了。我们以强悍的阵容再次出征，但最后因我的脚在比赛前一天受伤而不能出赛，结果以1：4含泪而归。希望落空上初二了。终于等到了以为可以展示自己绝妙的助攻与强悍的防守之时――班际赛，但又传出不举行班际赛之事使我希望再次落空。我虽是一名足球健将，但巧妇难为无米之炊，只得在平时与朋友踢踢球当健身而已。
我们班的作文10
唐宋因“八大家”之文人而著名，我们班也因“八大家”而精彩。每个人都是一颗闪耀的小星星，前途无限，风光无限，精彩无限。
“故事家”这个称号该赠给张淼，张淼讲起故事来，全班倾倒一大片，恐怕就连再好动的同学，也会臣服在张淼的声音中。据说张淼在音乐方面也有独特的一面。人称“二绝张淼”。
“作文家”这个称号该属于谁呢？当然是吴桐菲了，写起作文来，笔尖像一只轻快的燕子，在纸上留下一行行小字。然后，老单饥饿的邮箱，会马上被喂得撑起肚皮。
猜猜我们班上的.”数学家”是谁？哟，这可是个难题，班上数学成绩好的人还是有很多的，不过“强者过招”后自优胜者，他就是吴江勇，一副智者的模样，脸上总挂着灿烂的笑容。
如果你问“书法家”是谁，我们会异口同声的说：“董——靖——萱”。她对书法样样精通，不管是铅笔、钢笔、毛笔……都写得有模有样。听说她每天都在练字，怪不得有此佳绩。
当！当！当！俞纯悦就是我们班的“绘画家”，她的画栩栩如生，色彩丰富。真让人大饱眼福，想看看吗？那就快来我们班吧。
胡晨旭就是我们班的“体育家”，他跑起步来，如风似虎。他还在运动会">运动会上勇夺第三名。可谓是真正的“体育健将”。今年他又报了名，让我们期待他的成绩吧。
赫赫有名的江凌微是“朗诵家”。她的声音清脆动听，听她的朗诵声，你的耳朵分明是在享福啊。那声音像小溪声一样清脆，像百灵鸟声一样动听。人称“百灵鸟”。
”tea“方清语”英语家“又在读了，她学过的句子，都能过目不忘，真是一个活着的点读机。
还想知道我们班还有哪些家吗？那还不快点来找我，我会一一告诉你的。
我们班的作文11
说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的
我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.
我们班的才子.不管学习还是T恤啥的绝对很厉害.作为我们班学习最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝
.就是我们这些学渣学习的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学习绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的1手琴 .弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的！说起才子的平时他绝对不是书呆子！绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.
既然有才子就必须有才女. 我们班的`女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧
第一类！学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.
第二类! 平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生
第三类 ！ 学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 .
才女蛮？恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生！ 副班长为啥不入选？在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.
哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.
我们班的作文12
一副圆圆的眼镜背后是一双充满求知欲的眼睛，头发就像一朵蘑菇盖着额头，因此，我们亲切地称她“蘑菇”！
她看起书来“呆呆”的，但做起数学题来可一点儿也不呆，还曾获过县里数学竞赛二等奖呢。
一次，数学老师给她出了道推理题，据说这道题的来头可厉害着呢————国外的100名学生中只有8名解答的`出来。听了老师的话，她很惊讶，随后她快步回到座位，掏出纸笔开始解答。她时而趴在桌上写写画画，时而举着笔自言自语，忽然她眼神一亮，难道算出来了？这也太快太厉害了吧。过了一会，她又趴在桌上叨叨起来，仿佛她已进入了推理题的世界之中，难以自拔。
“叮铃……叮铃”又下课了，同学们一窝蜂地冲出了教室，“蘑菇，我们出去玩啦，快点儿！”我见没人应我，回头一看，她盯着本子一动不动，像被胶水粘住似的，诶，看来她要走火入魔了！
第二天快上课了，她急冲冲地跑进教室，满脸笑容，有什么开心事？她将昨天演算的本子递给老师，两人在台上圈圈点点，接着老师将本子递给她“恭喜你，算对了！”噢，看来她昨晚奋战了一夜吧。她两脚踏彩云地“飘下来”，隔着眼镜都能看到那眼中闪着金光，她笑嘻嘻地对我说：“下课来陪我吃早餐，肚子快饿扁喽！”
她，总是让人这么喜欢，不只是因为勤奋好学。当同学因为烦心事而闷闷不乐的时候，她滑稽的动作总会让人开怀大笑；当同学因为失败而丧气的时候，她那张伶俐的小嘴就会让人感到鼓励的力量！
她就是我们班的小数学家——-李奕勋！
我们班的作文13
我们班有很多大神，听我细细道来。
“搞笑专家”—周俊材，就是我本人。我有搞笑天赋，随便几下都能逗笑你。比如课间跳小苹果舞的时候，我不是在跳小苹果，而是在发羊癫疯，不搞笑吗？杀伤力，百分之八十五，必杀技—“搞笑原子弹”。
“包租婆”—张佳艺。她的声音大如高音喇叭，可以把你吵得找不到东南西北。上次，我借了“包租婆”一只笔，没过多久，她气势汹汹地来到我面前，吼道：“周俊材—快—还—我—笔—来！”你说这人是不是“包租婆”，杀伤力百分之八十九，必杀技—“包租催债”。
“脚踢传人”—杨紫萌。她那一脚下来，神仙都能被踢死，因为我经常嘴贱嘛，所以被她踢的次数也多了，不自觉的速度也变快了，所以我觉得女生是惹不得的，更惹不得杨紫萌。杀伤力百分之九十五，必杀技—“佛山无影脚”。
“减分王传人”—杨振宁。她绝对是全班“杀气”最高，最威严的女神。随时都有可能提醒某某某，那个谁谁谁提醒一次，某某小组又提醒一次，还不因为她是我们班纪律委员。如果有一天，我当上了纪律委员的话，哈哈，杨振宁，提醒你一次，看我不减死你。杀伤力百分之九十八，必杀技—“减分掌”。
“减分王”—童老师。百分百会让你绝望的.人，呵呵……偶尔给你减分，都会让你怀疑人生。所以，你千万不要做什么坏事，否则你不但会被减分，还会在深夜里绞尽脑汁写400字反思。杀伤力：百分之百，必杀技—“超级减分掌”。
看，这就是我们班的几位大神。如果我们几个组合在一起，绝不会逊色于“复仇者联盟”了。哈哈！
我们班的作文14
我们班有三位大咖，是三大主科老师。他们性格完全不同，每天上演不同版本的课堂秀。
首先登台的是语文韩老师，她可是“班级首脑”！虽然一向很严厉，却有一颗柔软的心。
班上有个同学叫成宇，是个“瓷娃娃”病患者，幸亏遇到了我们热心肠的班主任。病呀痛呀，冷呀暖呀，韩老师经常询问。记得一次语文课，成宇没带语文书。韩老师发觉后，悄悄地走过去，把自己的语文书递给成宇。成宇像犯了大错一样低下头，韩老师摸了摸她的头，轻声说：“没关系，下次注意就好。”这一幕我们都记在了心里。
数学薛老师，个子不高，年龄快赶上我的爷爷了。因为年岁长，连“班级首脑”都听他的。
一次数学课，趁薛老师不注意，调皮大王金天赐偷偷地讲闲话。生姜是老的.辣，薛老师一眼瞄见，操起他的独门兵器——教鞭，瞪着金天赐，挥起鞭子。眼看教鞭就要打到头了，说时迟、那时快，调皮王右手一挡，躲过一劫。调皮王赶紧坐得端端正正。其实，薛老师也不是存心揍他。从此以后，数学课上，我们总是聚精会神。要是被薛老师盯上，那后果可是很严重的！
最后出场的当然是我们最爱的英语老师，Miss陈。她有搞笑天份，更像我们的大姐姐。上她的课简直是一种享受，
有一回，小杰在座位上突然手舞足蹈起来。陈老师不动声色，停止讲课，用汉语说：“下面，有请小杰同学来段舞蹈！”小杰慢慢腾腾挪上讲台。“Come，on！摩擦，哦！摩擦，哦！”陈老师边唱边做动作，擦手心，搓手背……“小杰，跟上！”只见小杰脸涨得通红，扭扭捏捏。“下次想表演直接上台来，别在下面独舞！听到了吗？”Miss陈拍拍他的肩膀。全班同学都笑得合不拢嘴。
这就是我们班的三位大咖。他们的课堂有不同的风景。你想来我们班见识见识吗？
我们班的作文15
我们班是个多姿多彩的集体，大家都有各自的性格特点，其中有几个搞笑之星，我就向你们介绍介绍吧！
要说笑星之首，我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉，让人一见就笑，平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课，老师请我们讲笑话，刘曦自信地走上讲台开始说，讲完后，我们还没笑，而他自己却早已笑不成声，一边笑得流眼泪一边发抖，这一举动，把全班弄的哄堂大笑，持续了很久很久……
要说这第二嘛，恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点，一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考，直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候，会张开“血盆大口”发出洪亮的笑声，然后慢慢地这笑声便传染给每一个人，结果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！
第三嘛，便是我们班的小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修，大家都在专心致志地读书，只有盛凌霄倚着门对大家说道：“下面的'人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来，大家笑了起来，学横问了问同学，他才知道原来是凌霄在说他，上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了，而凌霄依然兴趣不减，依然在不停地说呀说，这时又传来了一阵敲门声，凌霄小声悄悄地说：“这次一定是陈老师。”“大变活人，门打开了，来的果然是陈老师，全班又哄堂大笑了起来，陈老师问了问原因也笑了，而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上，一动不动。
我爱我的班级，他给许多笑声，我爱我的班级，因为他陪伴我长大；我爱我的班级他充实了我的生活。
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