学钢琴作文

时间:2023-04-14 17:00:58 作文 投诉 投稿

有关学钢琴作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的学钢琴作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关学钢琴作文4篇

学钢琴作文 篇1

  音乐给人带来的快乐、想象和启迪是其他艺术形式不能相比的。

  两三岁时我爱上了钢琴,每天都要站在键盘前敲上几次,这是一项非常令我开心的游戏。四岁时,我能坐上琴凳了,钢琴韩老师出现了!开始时基础的节拍、音阶很简单,几个月后能弹复杂些的练习曲了。

  那时练琴变成了一件痛苦的事,每天坐在琴凳上,就是汗水和泪水流淌的时光。但当曲子能够娴熟的演奏时,我就放声唱出乐谱。指尖华美的乐音奔流着,又荡漾着心中的欢乐!

  转眼三年时间过去了,我已经是小学生了,那天老师告诉大家可以报名参加区里的学生文艺展演,我毫不犹豫的报了名。

  我和韩老师商量打算新练一首肖邦的《圆舞曲》作为参加展演的曲目。肖邦的曲子优美而与众不同,我兴奋地投入了练习。可第二乐段一个长长的上行琶音把我难住了:本来就有好多我的小手弹着吃力的黑键,节奏又快还是变化的!按照往常的习惯,复杂的乐段要先唱好乐谱再练习弹奏。我用手拍着节奏,目不转睛地盯着每一个音符可嘴里不是唱错了音,就是唱错了拍子,虽说已是深秋季节也急得我满头大汗,唱得嗓子像着了火——这段曲子终于唱对了!

  开始上手演奏了,“弹错音了,是升嗖!”老师声音不大可瞪起了眼睛,我的心里一阵颤抖。“节奏弹得不对,你刚才怎么唱的'?”老师嗓门大了,举起了专门用于打手的木棍,我紧张得双手像是被水冻住了,脑子里一片空白,半天才回过神来,“赶快结束这节痛苦的钢琴课吧!快下课吧!”我心里暗念着,手上加快了速度。“你弹错了,还弹得这么快!”老师吼了起来“啪“木棍终于重重地落在了我的手背上!手背顿时起了一个红道!

  我再也忍不住了,“哇“地哭了出来,汗水和眼泪在脸上乱成了一锅粥。

  我颤抖着伸出右手终于用很慢的速度把这段琶音弹对了!“好,就这么慢慢练,多弹些遍就快了!妈妈快帮我们拿盒火柴来。”韩老师的脸上露出了一丝笑容。

  韩老师把火柴倒在琴键左边的面板上:“就这段琶音,你弹对一遍就拿一根火柴,放到右边面板上,能弹到标准速度了,就数数移过去多少根火柴?后天我来时告诉我!”老师走了,我洗净哭的像大花猫似的脸,重新坐下来,短短八个小节,五十二个音符,像放在我面前的五十二对手,我跟你们拼了,我要逐个打败你们!弹对的次数明显增多了,十遍、二十遍……火柴棍乖乖地去了右侧面板,弹奏的速度也快了起来。一串绚丽的琶音终于从指尖流出,眼泪再一次涌出了我的眼眶。

  我在琴凳上度过了二十天课余的所有时光:一袭白色的长裙的少女在深秋的白桦林里翩翩起舞,轻盈旋转……这就是肖邦的《圆舞曲》。当我聆听它时,真诚、善良、美好就浮现在眼前;当我弹起它时,自信、高雅、快乐就激荡在心中!

  那次展演我得了二等奖。对我来说,得奖并不重要,与我练琴的过程相比它只是一个短短的瞬间,获奖证书放入抽屉,我又将坐在琴凳上,双手跳荡在黑白之间,钢琴带给我艰辛和快乐,让我的童年既痛苦又幸福,音乐将是我一生的挚友。贝多芬的名言也是我的心声:苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐!

学钢琴作文 篇2

  曾经,我在电视上看到了钢琴家郎朗的演奏,那动听的音乐,让我非常陶醉,他娴熟的手法,让我无比羡慕。我当时就下定决心一定要学钢琴,成为像郎朗一样的钢琴家。

  我把我的钢琴梦想告诉了妈妈,她痛快地答应了。

  可是我第一次上钢琴课,虽然很兴奋,但更多的还是有点小紧张。

  走进教室,我先看到了一架钢琴,它的外壳乌黑发亮,黑白色的`琴键整齐有序地排列着。老师给我演奏了一首曲子,她的手像蝴蝶一样在钢琴上跳舞,当她的动作变快时,感觉波涛汹涌,当她的动作慢下来时,感觉小桥流水一样,让我惊讶极了!

  老师演奏完后,站起来,悄悄的走到我面前,把我叫了过去。我坐上钢琴座,先是吸了一口气,把双手放在钢琴键上,心里想像老师一样,手指可以欢快的飞舞,可结果是弹出的声音简直是七零八落。这时,我打起了退堂鼓。妈妈鼓励我说:“你看,达·芬奇画画时还不是先画鸡蛋吗?”妈妈的这句话让我有了勇气。

  以后的日子里,我一定要好好努力,学好钢琴,成为郎朗一样的钢琴家。

学钢琴作文 篇3

  小时候,我学唱歌时看见声乐老师边弹边唱,感觉老师很厉害,就求着妈妈给我学钢琴。

  刚开始学钢琴时,我感觉钢琴挺好玩的,钢琴老师教得也很好。就坚持着继续学下去。可是,我在暑假准备考三级水平的时候,老师就对我开始了“魔鬼训练”。本来一星期只学习一次,现在变成了天天学,一学就是一整天。到了中午,老师亲自去我们做饭,饭一吃好,也不休息,又马上开始练习。就因为这几天老师的“魔鬼训练”,以前觉得钢琴好玩的我,现在就觉得越来越无趣了。

  “李文妍,你这里要弹强音,那里要弹弱音,你怎么都没弹出来呢?重新来一遍!”老师严厉地对我说,我只好继续弹奏这枯燥的钢琴曲目。我的双手没有像以前一样弹得有力,而是像泄了气的皮球一样。

  我曾经跟妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,钢琴太枯燥无趣了,而且这位老师也太严厉了。”妈妈却温柔地对我说:“宝贝,妈妈知道学钢琴很枯燥,可是这也是你自己想学的呀,你现在放弃,就前功尽弃了!”

  听了妈妈的'话,我还是把学钢琴坚持下来了。今年,我都打算去考六级水平了呢!现在,我觉得钢琴不再是什么乏味的东西,而是我的好朋友了。

学钢琴作文 篇4

  一个星期天,我和妈妈出去玩,回来的时候,突然看到了一家琴行。于是,妈妈问我:“要不要学钢琴?”我兴奋地说:“好啊!”

  妈妈带着我走进这家琴行,当我看到这里的老师后,我就感觉很害怕。老师说:“来,到这里来,我来看看你的`手指。”当我听到老师的话后,这种感觉就立马消失了。我立即回答了一声:“好的,我马上就来。”

  我赶紧往那个小房间跑去,只见老师已经把琴盖打开了。当我一看见琴键就已经晕了,因为这些琴键实在太多了,我都不知道手指应该怎么放。

  老师应该看穿了我的心思,耐心地一个一个音的教我。先按那一个键,再按那一个键,我慢慢地入迷了,沉浸在黑白琴键的世界里。她教会了我很多知识,让我认识了很多很多的音符。老师突然对妈妈说:“她这样已经可以学钢琴了!”妈妈说:“好的!”

  妈妈带着我离开了这里,我在回去的路上一直时不时地往后望。我真希望时间永远停在这里,停在那黑白琴键上。

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