墙的故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的墙的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
墙的故事作文1
从小，我就与母亲不和，似乎处处我都与母亲做对。在我眼里，一切都是不公平的。也许，我就是那颗被上帝咬过的苹果，并且咬下的伤痕最为深刻。可能上帝对我这颗苹果过于偏爱了吧，我常常这样安慰自己。
在上小学的时候，母亲的要求便对我非常严格。每当我在家里写作业时，只能眼巴巴的望着其他的小朋友在楼下快乐的玩耍，在这时，我便对母亲有了憎恨。在我眼中，母亲就是一堵墙，让我的童年与世隔绝，黯淡无光。记得三年级时，母亲领我去学琴，这更加令我厌恶。因此，每一次学完后我都不好好练习，以此消磨时间，本来我本不充裕的时间，被各种补习班剥削得所剩无几。我的心灵仿佛有一堵墙，
渐渐地，我步入了初中的殿堂，各种学习的`竞争让我目不暇接。慢慢的，我看到其他同学学习都很吃力，我才恍然大悟。原来母亲小学时的谆谆教诲，都是为了我的将来。这时，我心中的墙仿佛突然被击开，世上的一切都变得明亮起来。
母亲，感谢您，是您的教导让我有了今天的成绩，在您的指引下，我将会不断向前……
墙的故事作文2
谢谢你，我的好哥们。-题记
有时候，我总会思考一个问题，友谊究竟是什么？直到认识你我才知道真正的谜底。
我是一个内向得人，有时候自己会感到特别的寂寞，但是自己却早已习惯了这种感觉；有时候自己却又羡慕那些有朋友的'人，因为朋友可以帮助自己排忧解难，可以倾诉自己所有的懊恼与秘密。但是我似乎太自闭了，一直不愿意主动地交朋友。
直到……
那是初一时的一个中午，我急匆匆的跑下楼，直冲向食堂。记得那天食堂的人格外的多，我排在了队伍的最后面。过了会，终于到我了，我摸了摸口袋，“糟糕”，我把钱放在班里的书桌里面了，出来时台慌忙，忘了拿出来了。正在我焦头烂额准备回班取钱的时候，()从后面传除了一个陌生而有熟悉的声音：“怎么了？”“哦，没什么，我把钱忘班里了。”“嗨，这点小事，我帮你付了。”“那我回到班再还给你。”吃过饭，我赶紧上楼回班去拿钱。他回来了，我急忙过去，“谢谢你了，把这钱还给你。”“哎……你真是的就是一顿饭，我请了，你怎么这么当真呢？这以后没有办法做朋友了。”什么，“朋友”，我没有听错吧？是的，没有听错。这是上中学以来第一次听到别人这样称呼我。“恩”，我点了点头把钱收了回来，我认定了你这个朋友，所以我们也是形影不离的好朋友。
他就是马震，我的好兄弟。写到这我似乎悟出了一个道理：友谊就是一堵冰墙。只要用真诚用自己的心去对待自己的朋友，那么这堵墙就会自动消失。
墙的故事作文3
墙在人们的心目中很普通，就像一根牛毛，不值得一提但是对于童年的我，墙给我带来了欢乐。
在我家的后院里有一堵普通的墙，我都能爬上去，墙上有很多青苔，有点滑，这座墙很厚，有时候用脚踢他都纹丝不动，小时候没有人跟我玩，我就自己找乐子，比如看电视，或者跟我的猫玩躲猫猫。可令我最怀念的是那座墙，墙角下有很小的蚂蚁洞我经常拿着一杯水，等蚂蚁一出来，我就倒水，结果那些蚂蚁又被冲回洞里，出不来哩。由于墙边有花和水池，所以有时候会引来一些蜜蜂，蝴蝶和蜻蜓，我有时候会捉蜻蜓和蝴蝶，却不敢惹蜜蜂，因为以前被蜜蜂蛰过，所以有时只敢往蜂窝里扔石头我经常捉几只蜻蜓，在几只捉蚂蚁喂给他们，再把它们给放了，墙上有几只昆虫，大多数是皮球虫，他们经常成为我捉弄的'对象。他们喜欢受到伤害时会变成球形，我拿着球往前滚，让球滚进小洞，有时一个洞能装下好几只皮球虫。我还喜欢捉螳螂，不过得小心他的两把大刀，然后再捉几只蚯蚓，把螳螂和蚯蚓放在盒子里，看螳螂斩蚯蚓又是蚯蚓被斩的一段一段的看起来有点恶心。后来我就再也没做过这种事
这座墙陪伴着我的童年，给了我无限欢乐让我在童年不再寂寞。
墙的故事作文4
在历史的回廊里，看那斑驳的光影中浮现的故事。
凛冽的寒风无情地掠过我的头顶，抽泣的树干呜呜作响，地上的叶子随风而去，一只乌鸦在天空低沉地哀叫，接着便展翅一飞，消失得无影无踪了……
这便是我的'宿命。被八国联军无情地践踏。他们能拿的拿，不能带走的便无情地摧毁旧时的记忆回荡在我的心里。细细地摊在手掌上，我分明看到记忆的脉络如同掌纹般交错。
残阳如血，夕晖残照。轻飘云彩耐不过时光地拖沓，化作隽永地殷红。冥冥的薄暮加速了暮色的沉沦，满园荡漾着寂寞与悲凉。我是唯一一堵性存下来的墙。
时光逆流成红色的海，淹没曾经的悲伤，那所有的悲伤，让那些痛心的记忆慢慢溶解，全部消散。不，努力告诫自己：如果痛都可以忽略，那么我们还有什么不能遗忘的。我要把这些图纸对齐，就算从前的一切会不到过去，也不要忘记那片灰蒙蒙的天，像一盘墨汁倾泻了，玷污了整个天空。
我像个丢了灵魂的独行者，徘徊在轮回深远的河流，纵然它冲散了欢喜，冲散了沉寂，冲散了隐隐默默的忧郁，却始终冲散不了宿命无痕的伤口。
永远都不会忘记那血红的记忆。在历经沧桑，饱受岁月的洗礼后，诉说着属于自己的故事。
墙的故事作文5
几扇窗户，一堵墙，淡淡的故事，一直想写，一直又不敢写。
爷爷走了，什么话也没有说。
下葬的那天，所有的人都早早地来到那块早已选好的风水宝地。
泪水早已干了
总觉得还少一个人，回过神来，原来少了奶奶。我很惊讶，朝奶奶屋子的方向望去，透过窗户，奶奶正安详的坐在窗前，注视着这里。
我想奶奶的`心情应该不好受吧，我决定去看看
来到奶奶屋里，奶奶正坐在椅子上，正对着那几扇窗户，透过这浑浊的玻璃墙，可以清晰地看到爷爷的棺材，正一点一点的淹没在人群里，淹没在黑土中。奶奶脸色变了，她紧紧抓住衣角。我知道，奶奶也想尽力扑上去，掀开泥土，掀开棺材，再亲手拉一拉爷爷，和爷爷说说话，六十多年的夫妻呀！
但这堵玻璃墙挡住了她，她是那么的无能为力！我又一次震撼了：这堵墙，隔着爷爷，隔着奶奶，她比铁还要坚固。
看着土堆一点一点的升高，奶奶似乎更平静了，奶奶的目光更加和蔼。她微微的闭上了眼，我知道，这时奶奶一定想了很多。她一定回忆起六十年来与爷爷一起走过的日子，一定怀念他们共同将这么多子女都抚养成人的坎坷，或者在想今后的日子还能不能单独的走过。
想到这里，我突然感觉到平日里很少回家看望两位老人，现在爷爷就这么走了，奶奶呢？
就在这时，奶奶又微微张开了双眼，她站了起来，拉上了窗帘，遮住了这堵墙！
我含着眼泪轻轻地走开了。
墙的故事作文6
风雨交加着，一半是滚烫，一半却是凄凉。当历史的脚步停留在了无形的墙的身边，于是就有了她的离愁，他的悠然，他的洒脱。
离愁身处大观园不是你的追求。玉腕轻挥，宫花落地，那是你对趋炎附势小人的最好回答；两方旧帕，几多情思，那是你与宝玉在为爱情抗争。你用柔弱的肩膀，扛起对爱情的希望，一堵墙从心底筑起，围住了你的心。这墙是心灵的.离愁
悠然你寒窗苦读，考取功名，本想凭借自己的才华，在黑暗的官场中大显才华，却终不得愿。你被宫廷的大墙挡住了，但心却在大墙之外。最终你丢弃了高官利禄，而选择“种豆南山下”。日出而作，日落而息，你用一把锄头打破了那世俗之墙，以柳树为宅，以菊花为侣，终日在南山下，卧五柳之中，吸菊之清气。危机五百年，你用品格征服了一个时代，一束光穿破了官场的围墙。这墙是官场的黑暗。
洒脱你寒窗十载，一朝成名，推开那纸醉金迷的虚幻繁华大门，便很难出来，你被那高墙所困，纵使有高力士脱靴、杨贵妃磨墨、御手调羹，也难掩住你内心的豪情、不羁的才气。前途不见去路，终于，你高呼“安能摧眉折腰事权贵“冲破高墙无形的枷锁，为唐朝增添了别样的光彩。“举杯邀明月，对影成三人”，你醉卧长安，为何茫然环顾左右？你翩然而行，大道坦如青天，为何惊叹行路之难？一壶酒醉了整个天下，有了酒，有了诗，便有了无羁无绊的人生，这便是精神的桎梏。一园一离愁，一菊一悠然，一酒一洒脱，一墙一世界。
墙的故事作文7
在家乡的一座小山上，有着一堵很长很长的墙，红砖和水泥密密的叠在一齐，因为时间流逝，它以经泛黄，有点破旧了，绿色的青苔从墙根爬到墙头，尖顶上的小草在雨中摇曳，和雨奏出一曲韵味十足但略显悲伤的小令。
墙，包围住学校，就像一个守护神，守护着所年代久远的小学。我还依稀记得，在学校上学时的时光，每一天下课我就和伙伴们在墙边玩耍，还记得当时在墙旁做老鹰捉小鸡的那种欢乐，无法忘怀的欢乐。与墙作伴的是一棵棵伟岸的大树，在这个四方形的小天地里，我度过了一段真的真的很完美的时光。
走进校门，我很容易的找到了儿时在墙上画的画：几个可爱的孩子共同在这仲夏时节的`绿荫下环抱大树的情景，稚嫩的笔触却勾画出无与伦比的欢乐，红扑扑的脸蛋在阳光下闪烁着光芒，我的脑海里不禁翻卷起了忆的潮水，汹涌的拍击着两岸，过去的时光如一张张老照片在脑海里回放。
触摸青灰的石墙，我感受到了岁月的流逝，仿佛是一眨眼，我却从那个小男孩长成了一米⑦多的大朋友。暮然回首，浅浅的欢乐经过石墙传到我的心中，以往的执着和梦想重新在心中涌现，顿时，我感到一种无可言喻的简便我好象回到了童年，那个充满欢乐的童年……
这，就是墙的故事。它，收藏住我们每个人的完美。
墙的故事作文8
在生活中，我们总能见到各种各样的墙，而这些墙也能让我们想到它后面的故事。The Great wall不仅是世界认识中国的开始，也是宇宙知道地球上有个中国的开始；颐和园的九龙壁见证了明、清两个王朝的兴衰和新中国的繁荣昌盛————而我们家的墙也记录了弟弟和我的喜怒哀乐与成长。
记得刚搬进新家时，家里的墙以白色为主，一眼望去洁白如锦，再配上各个房间不同的色彩，更加显得赏心悦目。搬进新家的`感觉真好！每天，我和爸爸妈妈一有空，便擦擦这，扫扫哪，一点也不觉得累。可是后来，我有了一个可爱的弟弟。于是，爸爸妈妈就在墙上粘了一些可爱的卡通人物和水果。弟弟总是要把它们扣下来，墙上就显得坑坑洼洼的可我们都没有去吵他，而是去再整理一下墙。渐渐的，弟弟会走路了，于是墙上就有了他小小的鞋印和他用手抠墙后留下的疮疤，他走到那里，那里就会有他留下的白花花的一地的白粉。后来，他越长越大，弟弟开始识字了，墙上有多了些拼音表、看图识字表等。时间长了，一些简单的字，他也认识了，经常对这一本书念个不停。再后来，弟弟又喜欢了写字，经常拿着我的笔乱画，自然墙上也有了他的杰作。妈妈见弟弟喜欢写字，就买了一块大黑板和一些粉笔，弟弟就不再在墙上画了。说完弟弟，再说说我的屋子的墙上，墙上有一张环节视力的图，也曾经有一些计划表但都因为各种各样的原因提前撕掉了。
世间的草草木木都能替岁月留下痕迹，我们家的墙则替我和弟弟留下痕迹。
墙的故事作文9
我，是一堵墙，我是京城一座大户人家的府邸的围墙。我静静伫立在那，看着这世间的一切、一切。
我的左手边是京城最繁华的街，小孩在街上蹦跳着，嬉戏着，好不热闹！每一张洋溢着欢笑的脸映入眼帘，从心底便感受到了快乐与欣喜。我不禁感慨：“多么赋有童真的孩子啊！”
而我的.右手边，则是府邸内的前院。在这座落了数年，极少看见少爷的笑脸，老爷望少爷成材，便将他整日关在书房。日久，少爷便得了病，身体抱恙，因此，少爷更是闷在书房里，足不出户。只是有时阳光好，夫人才把少爷牵到院子里走走，而每当此时，少爷望着门外嬉戏的孩童，才会露出一丝丝复杂的笑意，这笑意中，包含了苦涩、憧憬与希望。我看着，不由得一阵心酸。
直到那一天，夫人把门打开，带少爷上集市购几双鞋，买几件杂物，少爷才跨出这一座“监牢”，夫人放开牵着少爷的手，说：“去玩吧，我回来时再带你回家。”少爷满心欢喜，从未见过少爷这般灿烂的笑脸。少爷缓缓踱步到那群小孩之间，说：“如果可以，带我一起玩吧！”
那群小孩自然愿意，少爷便说：“玩什么呢？”
“咱们玩抓人，怎么样？”一个肥壮的男孩提出来，大家拍手赞成。常年身有疾病的少爷盘盘皆输，便心灰意冷，独自回了家。
我不由地叹息一声：“把孩子锁在家中，抬头只能望着四角天空，不让他接触社会，是利，或弊？”
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