精选夸夸的同学的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的夸夸的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
夸夸的同学的作文 篇1
衣服湿透了，她却从来没有喊过小吴是我的好朋友，她是一个值得我学习的同学。
小吴长得十分秀气。她长着一张白白的瓜子脸，上面有一双细细的眉毛，眉毛下面长着一双明亮的眼睛。一个高高的鼻子，下面长着一张爱笑的嘴巴。笑起来的时候，脸上总会露出两个小酒窝。
小吴长得我学习的地方有很多，其中，我最敬佩的一点，就是小吴那坚强不屈的.品格。
小吴曾经获得过市里跑步三等奖，大家都为小吴感到骄傲。当初，老师选小吴去比赛，大家都十分羡慕，也不是很服气，都想代表班去比赛。有一次放学后，我看到小吴正在艰苦地练习，她跑完一圈又一圈，累了，休息一下，又继续练习，一直练到很晚。我看到汗水从小吴的脸上不停地流下来，使小吴的一声累。小屋的坚强让我深受感动。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”此时此刻，我才明白了这句话的意思。
我真要好好向小吴学习，无论做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。
夸夸的同学的作文 篇2
我们的同学可都是多才多艺的“有才”之人。今天我要夸的这个人，他声音响亮，浓眉大眼，一张小嘴能说会道，跟他说上一句话，他就有十句话等着你呢！他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聪明。有一次科学课上，老师提了一个很难的问题：为什么会有浮沉现象？同学们一听问题都讨论起来：有的说是密度问题，有的说是重量问题，有的说是答案五花八门，还有的同学抓耳挠腮，不知所云。宣佳航却表现不同，他一听问题，微微一笑，就把右手高高地举了起来。老师眼睛一亮，转而又用疑惑的眼光看着他，仿佛在想：难道还有小孩能回答出这个问题？老师迟疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航缓缓站起来，表情坚定，用他那洪亮的声音回答道：“因为物体的比重不同！”老师赞许地点点头，同学们也为他齐声鼓掌。
宣佳航不但聪明，而且乐于助人。有一次上课，我忘记带听写本了，正当我手忙脚乱扒拉书包的`时候，一个崭新的听写本递到了我的面前，我抬头一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下课了，我过去对他表示感谢，他却洒脱地说：“这是应该的，不用客气。”
我喜欢这个没有缺点的宣佳航。
夸夸的同学的作文 篇3
我们班有一位名叫黄家隽的同学，他长着一头乌黑乌黑的头发，有一双明亮的眼睛，还长着一张能说会道的.小嘴巴。
他十分谦让，有一次，我和黄家隽还有卓立、邹梓川一起去下川岛，一起去海边玩，欣赏海景！在那一天，我们一起去海里玩水，我一不小心踢了他一脚，虽然他哭了，但是他还坚强地说：“没关系！”从这一点，我就可以看出，他对待朋友、同学十分谦让。还有一次，我和他一起踩自行车，我一不小心撞倒了他，他还是坚强地说：“没关系！”
他还经常助人为乐。有一次，我忘记带红笔了，还没有等我开口，他就不假思索地说：“这支红笔借给你了。”等我要还他红笔的时候，他却说：“这支红笔不用还了。”从这一点我又可以看出他既助人为乐，又很大方！
他的爱好是：打乒乓球。他打乒乓球技术那可是出神入化了！我左抵右挡，还是难以招架。
我的同学——黄家隽，我觉得他还是值得夸夸的吧！
夸夸的同学的作文 篇4
进入中学后，我发现我们身边的同学个个都很优秀，就从我们小组说起吧！
我们小组的小组长是一名数学天才，为什么这么说，因为他的数学可是很感兴趣的，每每上数学课他也是最积极的，每次写的总是最认真的，有时候我们小组的同学有需要帮助的，他都能尽自己最大的努力去帮助。
王琪涵，是最乐于助人的小女孩，她活泼开朗，谁有需要帮助她都有办法。
赵宇轩是一位小作家，他的作文很棒，每件事发生了来龙去脉，他总能写的一清二楚，写的详细，他出的书总能很快卖出，因为他的故事有趣生动，丰富多彩，人人都喜欢。
除了我们小组身边还有很多优秀的同学。
我们的书法家：
王子轩，他写的字干脆利落，字体工整，那么看上去很舒服。
我们的歌唱家：
郝元，他唱的`歌很清脆，声音很尖，很好听，他的声音可以唱高声的音乐，他唱的歌很多，唱的也很好听。
我们身边的同学有很多艺术家呢。我也要好好的向身边同学习学习，多向他们指教指教，改正缺点取长补短。
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