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实用的四年级故事作文300字集锦八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文300字 篇1
从前有一枝娇小的牵牛花依靠着大树生长，傍晚的时候微风吹过，她伸伸懒腰；风和日丽的时候，她唱起欢快的歌儿；下雨的时候，大树伸出广阔的臂膀为她遮雨；只有下毛毛雨的时候，大树才让她与雨丝做游戏。
在大树精心呵护下。牵牛花开出了几朵淡紫色的小花。黄色的花芯，微风吹拂，留下阵阵清香。她是多么美丽呀！小松鼠跳过来温柔的对她说：“牵牛花姐姐，你真漂亮，可是这棵大树实在与你不配，他只有绿叶，却没有鲜花。而且遮挡了你美丽的花朵。”说完后，松鼠一蹦一跳地走了。小草抬起头：“牵牛花小姐，你真美丽，你有高贵典雅的花朵，宽大的叶子，绿色的茎，你真美丽。可惜这棵大树太难看了，你应该到更广阔的平原去展示你的风采，让更多的.人知道你的美丽。”时间久了，牵牛花越来越觉得大树与自己不配。于是她松开了藤脚，爬向了地面。
过了几天松鼠妹妹和小草弟弟又来找牵牛花玩耍，发现她软软地躺在地上，无精打采地说：“我缠绕在大树上的时候，我认为他遮挡了我的美丽。当我离开大树，却发现连生存都成了问题。离开了大树，我却也失去了最亲密的朋友啊！”
四年级故事作文300字 篇2
20xx年3月5日，伴随着一声响亮的啼哭，又一个可爱的小女孩降临到人间，那就是我――迟冰玉。
妈妈告诉我，我还在妈妈肚子里时，她跟爸爸就开始给我起名字了。他们翻阅了大量的诗词文章，参考了好多刊物上刊登的儿童的名字，最后确定了两个为我所用。如果是男孩，叫迟骋，因为我姓迟，又属马，取驰骋的谐音，喻我象骏马一样，在人生的天地中自由驰骋；如果是女孩，叫迟冰玉，冰，水为之，而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。希望我继承他们两人的优点并超越他们，既有冰的纯洁，又有玉的坚韧，冰清玉洁，晶莹剔透，富有灵性。名字虽然很平凡，但寄托了爸爸妈妈的殷切期望。
随着年龄慢慢的增长，我读的书也越来越多，逐渐懂得了一些道理。知道了“冰冻三尺非一日之寒”，还知道了“玉不琢，不成器”。父母遗传给我优秀的基因，这仅仅是“美玉”的基础，要想成为晶莹、明洁、美丽的.冰玉，还需要我锲而不舍的努力。我要“精琢细磨”自己，决不辜负父母美好的心愿，做一个高尚、贞洁的人。
我喜欢我的名字。
四年级故事作文300字 篇3
杜鹃花和仙人掌是邻居，可是杜鹃花却不喜欢这个邻居。
春天，杜鹃花开了，它得意的对仙人掌说：“你看你浑身刺，不仅难看，还扎人。你看我多漂亮，浑身开满了鲜花，蝴蝶都围着我飞舞!可仙人掌听了，什么也没说，只是微微一笑。
夏天，杜鹃花都快被晒蔫了，它难受地眼泪都快流出来了。而仙人掌却不怕烈日，坚强的站着。还安慰杜鹃花说：“你看，太阳马上就下山了，你再坚持一会吧!
秋天，有一个小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌来治疗，小孩的`爸爸拿着刀子围着仙人掌转了几圈。杜鹃花着急地对仙人掌说：“别让他割你，可疼了，你的身体还会流血呢。仙人掌说：“没关系，救人要紧。于是锋利的刀子刺进它的身体，一刀一刀的划过，它咬紧牙，并没有哭忽然间，杜鹃花觉得心里被什么东西刺了一下，和仙人掌比起来，它觉得自己非常渺小，并向仙人掌道了谦。它俩成了好朋友。
冬天，仙人掌和杜鹃花一起携手走过寒冷的冬天，去迎接美好的春天。
四年级故事作文300字 篇4
在我们的生活中很容易就看到墙，我们现在对墙已经是很了解了。
生活中有许多墙，比如人墙、防火墙、砖墙、水泥墙、城墙等。
而我要向大家提出的是一个粘满了奖状的墙，在我国汶川地震中，学校都已经变成废墟，可是这个粘满奖状的墙没塌。就是这个墙救出了很多的学生。在这个墙的保护下，许许多多的孩子保住了生命，有了新的开始。墙上记载了每个学生的`成长过程和荣誉。许多家长看到后没有痛哭流涕而时感到欣慰。就是这不起眼的一堵墙起到的作用，是他救出了许多的生命，是他让无数的人有了生的希望。
四处是废墟，只有这面墙还坚强的站在那里。大家看到这堵墙就像看到了希望。我们要像这堵墙一样坚强的活下去，不能随便就倒下。在恶劣的环境下也要坚强的挺立在那里，展现自已的风采。
就是这面粘满了奖状的墙让我流下了泪水。这面墙将鞭策着我，鼓励着我，让我向他一样坚强来迎接新的生活。
四年级故事作文300字 篇5
很久以前，有一个穷苦的老婆婆，她种了一棵枣树，她每年秋天的时候，都会去收枣子，把枣子卖掉，用卖枣子的钱换粮食。
有一年秋天，枣树上长满了红彤彤的枣子，就像一个个小灯笼。老婆婆因为有一点事情，所以要走开一天，可是，就在老婆婆走的那一天，下了一场狂风暴雨，那场风雨交加，电闪雷鸣。雨停了，可是树上的红枣几乎都被大雨打到了地说，老婆婆一点也不知道。
突然，来了一只小刺猬，说：“今天的'运气真好，居然发现了这么多枣子。”于是，小刺猬缩成一个球，一滚，背上都沾满了枣子。小刺猬高兴地走回家了，在半路上遇到了啄木鸟。啄木鸟说：“小刺猬，你这么多的枣子，是从哪儿来的啊?”小刺猬说：“我从那个穷苦的老婆婆家的院子地上看见了许多枣子，我一滚，背上就都沾上了枣子。”“小刺猬，你不应该拿老婆婆的枣子。”啄木鸟说。一只乌鸦听到了他们的谈话说：“是啊是啊。”小刺猬说：“那我们把红枣还给老婆婆。”啄木鸟把门啄一个洞，他们同心协力，把红枣放到房子里。
老婆婆来到枣树下，看到没红枣，很伤心，可一开门，就惊呆了。
三只小动物躲在石头后笑呢!
四年级故事作文300字 篇6
从我出生到现在已经有十一年了这十一年，把年幼无知的教育成明理懂事的小学生。
小时，不懂事，经常让你操心，当你生气批评我时候，却不听，还与你顶嘴。但是现在可以放心了已经长大了不会再让你操心，让你生气了。
记得有一次，有点不想学画画了便一次次鼓励我要我坚持下去，开导我做事要一心一意，不能像小猫钓。有时，还与我一起研讨我画画作品，给我指出其中不足之处。鼓励和帮助给了很大的力量。
爸爸妈妈，需要帮助的.时候，给予了帮助；遇到困难时，鼓励了现在要对你说一句：爸爸妈妈，永远爱你。
爸爸妈妈，教会我做人的道理；教会我不能在困难面前低头；教会我时时刻刻都做个文明礼貌的让大家都喜欢的孩子。
生命的每时每刻，用亲人的爱，父母的爱，永远滋润着我对我爱，对我关心、照顾，一生都不会忘记！
四年级故事作文300字 篇7
说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的古希腊人，他所写的小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的思想，行为，语言。
《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的'东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱……
我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！
四年级故事作文300字 篇8
这是一个没有战争的故事，一个没有国王的故事，一个和平相处的`故事，可还有一些无可就药的坏蛋。
一天，兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡，小兔和小猫被锁在一间屋子里，它们在玩电脑游戏，恰好一只狐狸来了，他想来捉小猫和小兔的，可小猫家的周围是一条河，狐狸想游过去，但水流太大，把狐狸冲了个半死，“啊！救命呀！”狐狸大喊，可没人回答，在千钧一发之间，一个闪电般的东西缠住狐狸，把他送到一块礁石上，原来是闪电蛇，狐狸谢了又谢，闪电蛇大方地说：“没关系。”
狐狸经过努力终于过了河，他去敲门时，一个拳头把狐狸打倒了，狐狸又跳起来，向拳头猛击，门的锁坏了，们自然就打开了，可刚进去，两个大手铐从左右方出现，把狐狸的脚铐住了，接着天花板裂开，一个大机器掉了下来，狐狸猜这就是进入房间的机器，他一蹦一蹦地跳进到了机器里，原来是个搅拌机，把狐狸跟泥巴搅在一起，弄地狐狸喘不过气来。狐狸心中怒火冲天，向周围乱踢，结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门，一直打到从林里。
“哎，多么倒霉的一天”狐狸说。
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