【推荐】童话作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的童话作文5篇，欢迎大家分享。
童话作文 篇1
这天，蚌和鹬不知又怎么纠缠在一块了？原来贪吃的鹬又打起了吃蚌的主意，吃蚌的肉对于蚌来说分明是赶鸭子上架——强人所难。
正当鹬和蚌一直争执不下，互不相让时，“千里眼”的鹬看到了远处正拿着渔网，一脸奸笑的渔夫正在步步逼近，意识到不妙的鹬心急如焚地拍打蚌坚实无比的壳，希望蚌可以手下留情放了自己。
此时，还被蒙在鼓里的蚌浑然不知危险正向它步步逼近。鹬眼珠子一转，心生一计：这样一直僵局下去，肯定会命丧于此。不妨先求它把我给放了，等它一张嘴，我就叼着它的肉飞走。于是，鹬小心地扭转头来，眼睛忽悠忽悠向四周张望，像老鼠防猫一样。小声地在蚌的耳边嘀咕道：“蚌大哥，刚才我不是故意要吃你的，只是因为我已经饿了三天三夜，肚子实在是饿得咕咕乱叫，才会走投无路要吃你的。”说着，鹬挤出了几滴“鳄鱼的眼泪”。有菩萨心肠的蚌也不禁热泪盈眶，但嘴还是咬着它，相比之下，咬它的力度跟刚才比真是小巫见大巫。鹬见蚌放自己只有“一步之遥”，故作弱不禁风的样子，楚楚可怜地说：“蚌大哥，你就放了小弟吧，你的大恩大德，小弟我永生难忘。”鹬可真是表里不一，别看它装得可怜兮兮，实际上呢——古灵精怪的鹬此时心想：哼，果然不出我所料，被我感动了吧。我怎么可能放着到嘴的肥肉不吃呢。我可是 “笑面虎”，就你这土里土气的“土包子”不知道。你这“糊涂虫”真的是太糊涂。蚌殊不知鹬正在打自己的“鬼算盘”，反而它的心被鹬打动了。此时，它的心中萌生出两个想法：救吧，要是它反咬我一口怎么办；不救吧，又太无情无义。鹬见蚌犹豫了那么久，以为自己原形毕露，心中不禁倒吸了口凉气。心中摇摆不定的蚌终于打定主意，怯怯地说：“我，我…我要是放了你，你会吃我吗？”蚌同意了鹬的要求，鹬顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿兴奋得连话都说不清：“不…不…不会，当然不会。”蚌有点儿难以置信：“真的吗？”没想到在动物王国中舍己为人的鹬竟然如此贪生怕死，真是知人知面，不知心啊！鹬一边用翅膀掩住那开花的脸，一边笑说：“真的！君子一言，驷马难追。”鹬的欣喜若狂，已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎它身上的每一根汗毛都跳动这扬眉吐气的欢畅。听到鹬的回答，蚌二话不说张开了那嘴巴，而鹬却出乎意料地以迅雷不及掩耳之速叼走了蚌的肉。叼着肉的`鹬，趁蚌还没回过神来，快速扇动翅膀，扬长而去。只剩残喘之力的蚌回过神来，流着后悔的眼泪，一脸委屈的说：“鹬你怎么可以不信守承诺！你可真是一根老奸巨猾的‘老油条’”说完，蚌捂住自己的伤口，用无助的双眼看着鹬远去的背影消失在湛蓝的天空里。不久，蚌就踏上了黄泉路。
纸是包不住火的，之后的几个月，鹬的事在动物王国里传开了，鹬那虚伪的面具终于被这个事实给摘掉了。从此，鹬臭名远扬。
这次，因为鹬的欺骗，不仅丢了蚌的命，还丢了自己的诚信。在现实生活中，有多少人是“鹬”？又有多少人是“蚌”呢？诚信是张信用卡，一旦“刷爆”了，能用什么来“还”这“天价账单”呢？鹬和蚌的故事也在生活中重演，让我们成为像“蚌”这样诚实善良的人吧！
童话作文 篇2
在一个辽阔的大草原上，土地肥沃，草碧绿碧绿的，小动物们都喜欢在这片草原上居住，他们和睦相处，快乐地在这片草原上生活着，直到有一天，从天空中飞来了一片“乌云”，蝗虫从天而降，他们肆意地啃食着大地，转眼间，草原变成了荒原，显得没有一丝生机，大草原上出现了前所未有的粮食危机。
食草动物们展开了会议，最终他们决定迁移，去寻找传说中的.大峡谷――那里草木丰盛，四季如春，食物充足。就这样兔子、羚羊、斑马等等家族共同踏上了旅程。
过了几天，他们走到了一片小水洼，兔王目光短浅，笑着裂开三瓣嘴对羚羊、斑马们说：“我们在这住下了吧，瞧，这里有刚长出的嫩草，怎么样？”羚羊转头看了看这一小片新绿摇摇头说：“这片草地是不够我们大家吃的。”
兔王却不以为然，它轻蔑地说：“哼，我看你们是嫉妒我找到了这片草地，你们不留我留！”羚羊知道无论怎么劝说，固执的兔王都不会改变主意，所以它带领着自己的子民和斑马们又踏上了征途。
童话作文 篇3
在一个风平浪静的早上，一只熊猫与一头熊相遇了。
“熊猫啊，你身上的毛色也太单调啦！”熊骄傲地说。熊猫看了看这个没有礼貌的家伙，不以为然地回答：“你的毛色更单调呀！看，你是棕色，而我的是黑白相间的.，这就是我们俩的区别。”“黑白相间的毛有什么好看的，我的棕色毛才好看。”熊争辩说：“况且你黑白相间不能和大自然相结合，而我的毛可以与大自然相结合。”熊猫想，还是不要理它了。
熊大摇大摆地走过竹林，来到森林。四周鸟语花香，小河湍急。熊自言自语地说道：“熊猫十分差劲，他非常笨拙！哈哈……”就在他得意忘形时，一不小心“扑通”一声掉进了河里，水很深，熊不会游泳，拼命地挣扎着大叫：“救命……”远处的熊猫听到呼救声，全力奔跑过来，跳进水里，把熊救了上来。熊猫想走的时候，熊惭愧地说：“对不起，之前是我小看你了，你能原谅我吗？”熊猫说：“好吧，我原谅你了。”
从此，熊猫和熊幸福地生活在一起。他们统领了各种各样的小动物，熊猫当相臣，熊当国王，几年后，这个地方变得繁荣昌盛。
童话作文 篇4
很久很久以前，森林里住着一只可爱的小松鼠。他有一双水汪汪的大眼睛，还有一条毛茸茸的大尾巴，美丽极了。可是，小松鼠觉得自己的尾巴很讨厌，什么功能都没有，每天拖着它又重又累。
有一天，小松鼠怒火中烧，对妈妈说：“我的大尾巴太烦了，我要把它剪掉！”松鼠妈妈听到小松鼠的抱怨，顿时脸色大变，她大声说道：“我们松鼠的尾巴作用可大了，你长大后就知道了。”说完，松鼠妈妈摇了摇头，转身出门去摘松果了。
小松鼠有些摸不着头脑，就走到小白兔家，想要问问小白兔。小松鼠看着小白兔又短又小的尾巴，羡慕地说：“小白兔，你的尾巴怎么这么短呀？走路时应该很轻便吧！”小白兔喜笑颜开地说：“是呀！要那么长的.尾巴做什么？上次，那只大灰狼就是因为有条长尾巴，才被老虎抓住吃掉了。”小松鼠听了，吓了一大跳，下定决心要把自己的大尾巴剪掉。
回家后，小松鼠趁妈妈不在，悄悄地拿出剪刀，“咔嚓”几下，把自己大尾巴上的毛剪得一干二净。见尾巴变小了，小松鼠露出了满意的笑容。
可是有一天，小松鼠不小心被一只大花猫抓住了。小松鼠害怕极了，心想：“我该怎么办呀？要是我没有把尾巴剪掉，大花猫就不会以为我是只老鼠了，谁来救我呀？”小松鼠追悔莫及，流下了伤心的眼泪。当大花猫想要吃掉小松鼠时，小白兔赶来了。小白兔好声好气地对大花猫说：“花猫大哥，他不是老鼠，而是一只剪了尾巴的小松鼠，你快放了他吧！”大花猫仔细看了看，确实如此，只好放了小松鼠。
小松鼠回到家，松鼠妈妈看到他的尾巴没有了，大吃一惊，说道：“你的尾巴呢？你真的把尾巴剪掉啦？你这几天千万不要出门，没有了尾巴，你爬树都会失去平衡，太危险了，你一定要等自己的尾巴长出来啊！”小松鼠无可奈何，只得乖乖地待在家里。
过了一段时间，小松鼠的尾巴终于长出来了，他的尾巴依然又大又长，像原来一样好看。
春雨淅淅沥沥，小松鼠用大尾巴帮小鸡遮雨；夏日炎炎，小松鼠用大尾巴帮蜗牛扇风；秋天树叶飘落，小松鼠用大尾巴帮助小白兔清扫落叶；冬天寒风刺骨，小松鼠把自己的大尾巴当成温暖的被子。
小松鼠越来越喜欢自己的大尾巴了，他觉得他那条大尾巴不仅漂亮，而且用处可多啦！
童话作文 篇5
方法/步骤
首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想，就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。想象是多种多样的，什么都可以凭空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播种，太阳上有一帮人正在利用太阳的热能炼钢，星星正在排队准备治理天河，地球的人上太空在堵太阳的黑洞，动物们自学治理环境等等，只要你能想象出来就会有故事发生。
其次立意要新。所谓立意就是文章的主题或中心思想。写记叙文需要立意，写童话故事也需要立意。有的老师批改完作文后会下这样的评语：立意不新。也就是说你这一种观点有人写过了，或者是从别人的'文章中照搬过来的。童话的立意和别的文章立意差不多，在你写以前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意，想告诉人们什么，想让人从中得到什么启迪等等。
要注意人物和故事有新意。童话中的角色大部分都是动物，在故事中它们可以不受时空和地域的限制，但要注意设计的角色性格要有个性，体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。如写狮子，可以表现它的凶猛、威武;写狼可以体现它的凶残、贪婪;写狐狸则反应它的狡猾，假装善良;写老鼠可以突出它的胆小怕事而又机敏特点。
写童话故事情节也很重要，如果没有一个好的故事童话就不精彩。动物们中间发生的故事和人类差不多，只是看你用没用心去观察去思考。他们之间有家庭、感情，有争斗、仇恨，有和谐，也有争吵，凡是人类有什么他们也有什么。就看你怎么把他们中间发生的一切巧妙地编成故事。虽然这一切都是虚拟想象的，但是你的故事编好了，照样可以感染别人。
还要注意语言的生动形象，不要长篇大论都是大道理，要学会用通俗易懂的话语来表达出你想要说明的思想主题。
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