【精选】分享的快乐作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的分享的快乐作文3篇，欢迎大家分享。
分享的快乐作文 篇1
在校讯通第九届“书香班级”活动中，孩子和我的博客分别获得了“金牌阅读天使”和“书香家庭”奖，可谓是给我们三个月的阅读画上了圆满的句号。
早就收到了校讯通的短信通知，于是在20xx年5月11上午我和孩子和他们班另外一个孩子的爸爸妈妈一起来到了位于郑州市郑东新区的颁奖会会场。
早上，路很通畅，八点不到我们就到达了地点，兴奋的孩子在这里留下了笑脸。
会场门口，校讯通的工作人员已经提前到达，给我发了家长会等资料，进入会场，孩子们也兴奋不已，台上台下的跳着。
九点，颁奖会准时开始，首先是校讯通的领导及评委代表发了言，接着就是精彩的颁奖会，先发的是阅读之星，然后就是金牌阅读天使、小小科学家、小小数学家等奖项，可能是周末孩子和家长来的很多，大家兴奋着分享了这一阅读的成果，大家的脸上不仅是喜悦还有幸福。
接下来的互动环节“心有灵犀”，主持人的话音还没落儿子就迫不及待地拉着我的手跑到台上。儿子胸有成竹，说：“妈妈，明天是母亲节，我一定用我们的努力送你一份礼物。”呵呵，儿子都这么说了，我这个当妈妈的也只有全力以赴，希望我们的表现能让大家看到的我们母子的默契度吧。
互动节目要四组嘉宾，我和儿子被分到了第二组。为了让大家明白游戏规则，两个主持人还表演了一下，怎么比划怎么猜，时间是2分钟。接着第一组开始了，她们是一对母女，妈妈比划孩子猜，在她们的努力下孩子猜对了一个。
接着就是我和儿子了，儿子比划我来猜。我背对着大屏幕，儿子开始比划。
儿子说：“小鸟。”我赶紧说“小鸟妈妈”看着儿子摇头，又把双手放在身体两边表演，我说“飞”，儿子点点头，接着说：“冬天下——”我脱口而出“雪”；儿子：“你是我的——”“妈妈”我说，我知道了，是“飞雪妈妈”！第一个我们猜出来了。接着第二个，儿子说：“《草房子》的作者。”呀，我脑袋卡壳了，就在嘴边却想不起来，记得姓曹，叫什么呢，曹禺，不对，大脑在飞转，想了一会儿不紧张了，也记起来了，我大声的说“曹文轩”，第二个我们又答对了，第三个了，儿子的手指上又指下，接着说左右，我赶紧说“上下五千年”，结果居然让我蒙对了，哈哈，运气不错呢。第四个，儿子说“威尔伯”。这不是《夏洛的网》的.主人公吗？这可难不倒我，赶紧接口“《夏洛的网》。主持人也很兴奋，说我们就凭一个名字就猜出了题目真的是很默契，我心想，那是，《夏洛的网》我们不止读过一次了呢，我们的书可没白读呢。第五个开始了，儿子刚指着自己的胸口说出“这里”计时员就开始倒数10、9、8、7……了，结果我和儿子猜对了4个，后面的两组也都猜对了两个，这样我和儿子以第一名的成绩赢得了这个游戏的冠军，哈哈，以前都是在电视上看别人猜，现在我们也体验了一把，真的很过瘾呢。
刚下台，接着又开始发“书香家庭”的奖项，这是我和儿子的共同努力的见证，于是儿子拉着我的手跑上了领奖台，我们也不好意思的跟主持人说：“不好意思，我们又回来了。”接过颁奖嘉宾的奖项大家脸上都乐开了花。
书香班级奖项开始了，和我们一起来的另外一个孩子的家长说：“你们老师没来，你们两个上去代领吧。”于是两个孩子又高高兴兴的上台去了。
坐在台下，看着孩子站在台上领奖，突然感觉：幸福就是看着孩子健康的成长，就是分享孩子的快乐，就是看着孩子站在领奖台上傻笑吧！
分享的快乐作文 篇2
朋友，当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人，共同分享，共同品味。这样，你会得到更多的快乐!哲学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐。”
记得一个星期天的早上，我阿姨一早就提着新鲜的橘子来看我，捧着诱人的橘子，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橘子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着褪色T恤衫的女孩出现在我的眼前，那女孩蹲在一棵大梧桐树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是李月，一个刚来浙江打工的父母带来的小女孩，她既是我的小邻居，也是我的同班同学，咱两经常一起玩。不过她今天的样子好像是哭过一样，我友好地问她为什么哭，可她就是一声不吭。为了让她开心点，我把手中的橘子递给了她，同时也把我在公园里，玩耍的好笑的场面讲给她听，原本无精打采的李月，脸上终于露出了像花一样的笑容，见她这么认真地听着笑着，那我也要更加卖力地讲。我津津乐道，她脸上笑得像开心果。说完，我们还一起吃橘子呢，我们的手上都沾满了橘子的香味。这一天，我不仅吃到美味可口的橘子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，快乐分享后,总会带给更大家更多的快乐。
记得三年前，李月跟随来浙江打工的爸爸妈妈，来到我家隔壁居住，当时她人生地不熟，再加上老家的教材与这里不一样，上英语更是老鸭听天雷，看英语书简直是看天书一般，我看在眼里，急在心里。我看到她常常哭鼻子焦急的样子，主动帮助她在学习上遇到的问题，我从“a、 o、 u”开始，尤其几个翘舌音，不厌其烦的一边又一边领读、校正，校正、领读，经过几个星期的努力，终于补上了落下的`内容。数学也是一边又一边教她什么是方程，怎样求未知数，她从一个怕应用题到喜欢做应用题。最难能可贵是英语方面，我从零花钱中给她买来了好几本英语辅导书，一边又一边地给她示范朗读，练读，辅导怎样书写。课后遇到各方面的困难，同学们都会伸出温暖的手，耐心辅导，从此她的几门功课都上来了，上学期末被同学们推荐为大队旗手，我自己也被评为三好学生。
记得6月的29日，天气像孩子的脸，刚才晴空万里，放学时却乌云密布，下起了瓢泼大雨，地上出现了大大小小的水洼，但是天上还飘着雨。这雨淋在人们身上感觉很冷。风，飕飕的刮着;雨，绵绵的下着。许多没带伞的同学就像热锅上的蚂蚁一般，焦急不安。幸好我带了雨伞，我高高兴兴走在回家的路上。雨，下的更大了，这是，我听见一阵踩“水塘”的声音，立即循声望去，只见李月正背着书包，吃力的在跨越一个很大的“水塘”。平时总是乐呵呵的她，今天却紧锁着眉头，满脸焦急。显然，她没有带伞，见雨下大了，正在寻找避雨的地方呢。我心想:雨一会儿就下大了，她这样躲也不是个办法，要是被雨淋湿了，生病了怎么办啊?我的伞比较大，又和她同路，干脆和李月一起走吧!想着想着，我便伞举到了李月头上。可她太入神了，依旧在奔跑。直到我拍了一下她，她才醒悟。李月看见我，立刻恢复了她灿烂微笑，搂着我的脖子说:“哈哈，你真是我的救命稻草啊!”我们手拉着手，一起回家。怪不得李月见人就说:“我在这里，简直是生活在蜜罐一样甜，学校是我家，同学是我亲人。”
朋友，记住，当别人需要帮助时，你一定要力所能及的去帮助他。虽然是微不足道的，但却有可能产生完全不同的效应，只有这样这个世界才会更加美好。让我们一起分享美好的生活吧!
分享的快乐作文 篇3
生活像个五味瓶，快乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！
你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的'什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。在朋友需要帮助的时候，我们给予了他帮助，我和他也都得到了快乐。
一个人的快乐分享开来，别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
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