她的手作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的她的手作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
她的手作文1
雨后的路上，水洼被我一脚一脚地踩开，溅起时像一朵绽开的白莲，妈妈牵着我的手，我拽着妈妈的手……那时，我的小手只够得着妈妈的指尖，觉得妈妈的指头又细又长。
而现在，走在路上，我不再有踩水洼的兴致，小心翼翼地避开，妈妈沿着我行进的轨迹走。已经傍晚，雨下得不大，却像一张网似地罩住世界，朦朦细雨中，路灯像渔火一般摇曳。
“慢点，别走那么快。”妈妈在我后面轻声地说，我应了一声，放慢了速度。妈妈拽着我的手，像一条古藤绕着一株生满绿叶的树。妈妈撑的伞，还是原来那把蓝得如晴朗时天空的伞。妈妈说：“确实是长高了呀，长了一大截啊。”边说边向我的额头望去，“嗯，我们班的同学都这么高。”我随口说，没留意地上的大水洼，妈妈拽紧了我，把我拉过了水洼。隐隐的.，我的手触到她手上硬硬的茧，扎得我的手生疼，心更疼。我浮想起，这双手曾彻夜为我织毛衣；曾握住硬硬的面杖，做出一盘香软可口的肉饺子；曾在冬天里，劈开柴火，烧来热水让我洗脚……
像硬硬的茧子一样、硬硬的刺一样扎入我的心里，那些妈妈为我做过的，我知道的，我不知道的，都在这茧上凹凸出来。记忆中母爱的影像，细微得轻风都可以吹起来，却清晰得如刻在石头里的纹理。
“妈，你的手劲真大！”我不想说出心中生起的“粗糙”感，妈妈的手似乎松了松，轻轻地叹了口气：“是啊，有一天，你也会和我一样有这么大的手劲。”妈妈也避开了“苍老”这个词。“到那时候，我就和你比手劲。”我用男孩子一样的语气和她叫劲。“好啊，我年轻地活着，等着你！”我轻握着妈妈的手，妈妈依顺着我行走的方向。近处的远处的街灯，在如雾的细雨中眨着调皮的眼睛。
我牵着妈妈的手长大，妈妈牵着我的手老去。爱的演绎不需要任何道具，只需要两只彼此感觉到体温的手握在一起。
她的手作文2
在我成长的路上，总有一个人，她牵着我的手，始终不离不弃，与我携手共同度过了十六年，并指引我不断向前迈进，她就是我的妈妈。
摔倒牵手
当我还是处于在学走路阶段时，一切才刚刚起步，起初我走得摇摇晃晃，连站都站不稳，内心对走路充满恐惧，害怕自己跌倒，而妈妈却在一旁不断地鼓励着我，对我说：“宝贝，在妈妈这儿来，不用害怕，妈妈会用手扶住你的。”我拖着双脚缓缓地向前挪动着，结果走到一半，不小心重重地跌倒在地，我立刻“哇”地一下哭了起来，妈妈心疼得不断抚摸着我的头，牵起我稚嫩的小手，一步一步地向前走着。最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我终于在跌跌撞撞中学会了走路。
沮丧牵手
当我上了小学时，一次数学单元考试中的失利使我十分沮丧，当我看着那卷上鲜红的数字时，我无法控制住自己的泪水，任凭泪水在我脸上放纵奔流。放学后，我一副茫然失落地托着沉重的'身躯回到家中，妈妈见到我这副模样，赶忙问我出了什么事，当我怀着战战兢兢用颤抖的双手将卷子递给妈妈看时，她丝毫没有责怪我的意思，而是牵起我的手说：“孩子，一次的失败不算什么，最重要的是要勇于去面对它，并且战胜它”。一个人的成功不是随便随便就可以得到的，而是要靠不断地努力、奋斗、坚持和无数次失败堆砌而成的，如伟大的发明家爱迪生就是一个例子。所以，你无须害怕失败，一次的失败不算什么，加油。”妈妈的话如春风吹入我的心田，让我觉得无比温暖与幸福。
微笑牵手
如今，我已进入中学了，妈妈看着我一年年地成长，稚嫩的翅膀一天天坚强，她牵起我的手，与我向着天空仰望，一同微笑迎着美好的未来。
成长的路长，她牵着我的手，让我不断勇敢地向前迈进。
她的手作文3
从我牙牙学语起，便与她牵手，一路同行。十六年的花开花落，我已成为了一个高中生，牵着她的手，依然如故，我们在路上。
十六岁的我不再是那个爱哭鼻子的小女孩，变得更独立和成熟了。她，也不再是我记忆中满肚子童谣和童话的她。对于她的变化，我感到惊喜却又有无措。
我感到惊喜和着迷的是，她内心的世界那样丰富多彩。那有如陶渊明笔下的`世外桃源，吸引着我，让我不断追寻，不断探索。那一句句优美的诗句，那一篇篇清新的散文，那荡气回肠的小说，无不在我的心里震撼，碰撞出智慧的火花！那样的快乐与满足一如徜徉于江南山水，一如翱翔于天际，是难以用语言描述的。我难以将这种感觉表达出来，只能陶醉其中而默默地微笑。
她给我的惊喜却不只如此。年轻的她有着丰富的人生智慧和渊博的学识。她告诉我“锲而不舍，金石可镂”，坚持是成功的法宝；她告诉我“不积跬步，无以至千里”，学习要注重积累；她告诉我“三人行，则必有我师”，要善于向他人学习。这一切，都使我有豁然开朗之感！
可是，她的变化也让我有些不安。她显得那么深奥，总有许多是我无法理解的。她有那样深厚的内涵，不必说她在古文上的造诣，仅“之”“乎”“者”“也”就能变幻出许许多多的意义，且不必说她脑海里数不胜数的名言诗句，仅那丰富的词汇就让我汗颜，在她的面前，我似乎显得那么渺小，我所了解的她也不过是零零碎碎的一些，又要怎样拉近这个距离？我仍在思索。但我相信，我总会找到那条路，获得“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。
牵着她的手，继续走。语文，我们永远“今生相随不回头”！
她的手作文4
触摸，是一种奇妙与敏感的行为，有促于心灵的沟通。题记
太阳高挂在空中，微笑地看着大地，那柔柔的光照到我的背上，轻轻爱抚着我。
我徐徐走到草原上，望见了一条明如玻璃的'白带河！我如获珍宝地跑过去。
哗哗小河快乐地奔腾、欢唱着。
我把小手放进河中，触摸流水。啊，河水冰冰凉凉的，调皮地把我的手包围了，让我有一种没法用语言表达的感觉。
突然，脑海中浮过一次经历。
狂风与暴雨交杂着。
妈妈进了卫生间。没过一会儿，传来了哗哗的水声。
孩子，快来洗个脸睡觉吧！她叫了一声，对我一笑，管自己出门了。我乖乖地关掉吵吵嚷嚷的电视，没精打采地向卫生间走去。
雨那么大，妈妈去干什么呢？我满脸写满了问号，拿下毛巾，放入水中。
水还是那样有温度，暖了我的手，暖了我的心。
触摸那盆水，我的心也为之一震，为什么今天这盆水与之前的水大有不同？
水，很快凉了，我却觉着那不是水，那是妈妈的手。
想当年，妈妈的手是那般柔软。修长。中指戴着戒指，显得她的手更为白晳。年幼的我，不需要什么玩具，只喜欢牵着妈妈那只漂亮的中指，蹦蹦跳跳，那也许是一种满足。
如今，妈妈的手被岁月划过，有几许皱纹，指甲也不再亮丽，不再年轻，可她终究是生我养我的人！
我把手放在水里，水又柔又软，尽管已经凉了，我也不觉，只想这样，不动。
雨，肆意地狂笑着。窗，模糊了，眼，流泪了
触摸她如流水般细腻的手，有一种非凡的感觉。
她的手作文5
有这样一个人，她是你困难时的依靠，是你绝望时的希望，是你快乐幸福的源泉，是你退缩时前行的勇气，她给你生命的清泉，她给你心灵的力量，她可以给你前进的动力。这个人就是妈妈。
上小学时，我的成绩不是很好，经常是在不及格的边缘混，有时甚至连试卷都答不完。可以说，那时候我是一个老师看了都摇头的`孩子。三年级时我又转学去了杭州，那里老师讲课是带着地方口音的普通话，再加上我的底子差，学习起来要比一般孩子难得多。是妈妈一直陪在我身边，鼓励我、支持我、帮助我。妈妈说：“宝贝，你要抓住自己的理想，要有自己的学期目标。敢于做梦的孩子才能有出息，只有想不到的，没有做不到的。”在第一学期的期末考试，我竟取得了惊人的成绩。年段第二，全班第一。这是我以前从来没有得到过的成绩。以后的历届考试，我都是名列前茅的。而这一切要归功于我的妈妈。
上初中以后，又从杭州转回九三局，再加上课业忽然加紧，是我一时找不到学习的节奏，妈妈在杭州又没回来，她就每天打长途电话，妈妈说：‘一个成功的人，一定是一个自我调节能力强，永不放弃的人。妈妈相信你，你是最棒的！’在我成长的道路上是妈妈一直给我鼓励，在初中让我再一次名列前茅。
现在我已经上初二了，这个暑假后我就要上初三了。十几年的风霜雪雨，十几年的喜怒哀乐，十几年的贪黑起早。每前行一步都离不开我的妈妈。
有这样一个人，在你遇到困难时伸出她的手，拉你一起度过难关；有这样一个人，在你生病时，为你买药，为你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意让你生病。有这样一个人，别人都说你不行时，她说你是她的骄傲，说你是最棒的，说你一定能做到！她一直不离不弃伴你左右，陪你走过春秋冬夏，这个人就是妈妈。
她的手作文6
人生如圆，如果说我们自己是铅笔，需要以实际行动去勾画出人生的弧线，那和蔼可亲的老师便是橡皮擦，为我们温柔而谨慎地擦去圆弧中的旁逸斜出，磕磕绊绊。在毕业来临前，我想起了我们班里的陈老师！
陈老师是从二年级开始手把手教我们，从记忆深处里，我看到了陈老师刚到我们班的模样：一头乌黑的头发，齐齐的刘海下面，有一架倚于鼻子上的透明眼镜。令我感到温暖的还是陈老师美丽的微笑，她的笑声是“呵呵”的，那么文雅，那么明朗，一笑起来，脸上的两小腮，就不约而同地鼓起来。
二年级的时候，我不太喜欢语文课，在我看来，语文课文是那样的`长，那样的乏味无聊。生字像一个个调皮的小精灵，刚学会读这个，那个又忘，学完了那个，刚刚这个又调皮地躲起来，认不出来。我的作文是名副其实的流水帐，再加上字错得多，龙飞凤舞般，上课一字不吐，心不在焉，成绩像坐了直升机般降落！陈老师不但没有嫌弃我，还积极请我发言，不会时，她会说再加把劲，答对时，她就高兴地给予我鼓励。渐渐地，我对语文这一学科，不再厌学，反倒十分感兴趣。为了回报老师，上课时，我积极发言，认真听课，作业也开始不马虎，我还用课余时间来练字！我从一个内向的小女孩变成外向的大姑娘，喜欢交朋友，很喜欢笑，勇于挑战，成绩也上升了。
是陈老师带我走进了知识的海洋，人生的课堂，在背后默默支持我，给予我需要的鼓励与帮助。成长的路上，是陈老师陪我走过那段艰难的路程，是她紧紧地牵着我的手！
她的手作文7
生活中我的身边有许多人，而我与这些人也有着不一样的感情：比如在我与我的同学和朋友之间的情感就叫友情；在日常的学习生活中我与老师有着师生情；在我从小到大的过程中始终有着一份不可割舍的情感，那就是亲情，而在亲情中让我感受最深的，是母亲对我的关爱。
从小学到现在母亲对我付出了许多，在日常的生活上，她总是帮我做好了每一件事情。让我记忆最深刻的举动是母亲牵着我的手去上学。
首先是我到年龄去上幼儿园时，母亲牵着我的稚嫩的小手，她的那庞大的手掌抓住了我的整个手心，我开心的一跳一跳的前去上学，到了校门口我看见许多小孩在那里玩耍，急忙地想挣脱母亲的手去玩，母亲只好依依不舍地放开我，看了我几眼就去上班了，那时的我是如此的懵懂，感受不到母亲对我的不舍。
后来我逐渐长大，终于到了上小学的年纪，相对于幼儿园来说我的心智也成熟了一些，明白了要让母亲放心我。母亲在我上小学的那天依旧是牵着我手带我去上学，不过此时我的手变得宽大了些，而母亲的手却是多了一些皱印，到了校门母亲叮嘱了我几句就目送我进去校园，没有过多对我进行提醒，因为我也成熟了些的缘故吧，但是从这时我产生了对母亲不舍，在进入校园的路上也不禁流下了眼泪。
到了现在我开始上初中，学业也比较繁忙，压力也明显增大了，就在我上初中的那天，父母都一起来送我上学，母亲用她那长满了皱纹的.双手拉着我进入了校门。母亲的手不像从前的那么光滑，手上的皱纹如同山脉般凹凸不平，让人感受到她这些年经历了多少？我紧紧地握着母亲的手，最后我在母亲劝说下才慢慢的把手松开进入校园。
母亲在时间的长河中慢慢地向终点走去，慢慢地变老了，陪伴我们的时间也越来越少了。而我们在她悉心照顾下成长了起来，从懵懂小孩，变成睿智少年。
时光流逝，日月如梭。我们的母亲也在慢慢地老去，而我们长大后与父母相处时间更短了，好好珍惜现在的时光，多陪陪我们的父母吧！
她的手作文8
她，是我的启蒙老师。在成长的道路上，如果没有她的教诲，现在的我，已输在起点。
记得刚转到她所在的这所学校，我英语很菜，入班考试的结果足以给我致命的一击，外教课上永远是那个因自卑而抬不起头的人。每次的英语课，因胆怯而弄得‘遍体鳞伤’。纵然我没有放弃与大家一起学习的进程。但，时间依旧打得我措手不及，最终，心灰意冷的我放弃了原本喜爱的这门学科，总在一人之时，静静地，等待黑幕降临。
一次偶然，她找我谈心，在一连串的话题下，我迟迟不肯揭开心底的那块儿伤疤。许久，迷茫的双眼朝她望去，六月炽热的阳光下，她慈祥的侧脸竟令我感到一丝欣慰。
老师知道我的弱项，她会在授课时示意我回答问题，我不懂她的良苦用心，会在老师期望的火焰中泼一盆冷水。后来，在一次次与老师的交流中，我变得开朗起来，也会用一些简单的词句对话。从之前的吞吞吐吐到后来运用如，老师鬓角生出的丝丝银发鉴证了我们的.付出，我会恨这些所谓的‘岁月的痕迹’，是他夺去了她的青春，却让我懂得‘世上无难事，只怕有心人’。
她手心的温度，一如那六月的炽热。我知道，那是期盼，不再是一份无奈的等待。直到临走那天，我手里攥着那张近乎满分的答卷，竟感到一丝心酸，这一年的所有让我输不起。我想她定是上天派来指引我的，她却说‘孩子，好好珍惜每一次机会，你将会走向成功。’望着触手难及的背影，那些时光仿佛一段旋律深深刻入脑海，有如场场电影一次次回放......
老师，你牵着我走过的日日月月，是我成长道路上最唯美的画面。
她的手作文9
她常常称自己为平顶山第一手模，虽然觉得是有些夸张了，但她却是我们班第一手模。好不容易才和她坐同桌，以前没有多少机会近距离观察她的手，现在终于可以好好看看手模的手。她的手美到极致，皮肤白嫩如牛奶，没有一点多余的肉肉，五根手指又长又细，稍稍一弯，手背上的骨头显而易见，满满的胶原蛋白，让我不禁赞叹。
有一次，班主任派她去参加校庆艺术节。舞台上，灯光聚集在那黑白琴键上，华丽的礼服在光的折射下显得光彩夺目，如夜空中的星星让我不禁陶醉其中。一曲《致爱丽丝》，美妙的旋律与她那灵巧的双手交相辉映，就像一位仙女，在钢琴上跳着谭元元的芭蕾舞一样，音色时而如羽毛般轻跃，时而如钢铁般沉重，这些都是那双娇小的手演奏出来的。这双手看似娇嫩，但却不娇气。军训的时候，教官让每个宿舍的人各搬一些东西放回各屋，我们都知道手对于她来说很重要，便没分配任务给她，结果她却说：“抱床单的'任务太轻松了，把暖壶也给我，我来搬。”一个宿舍有四个暖壶，说不重但也不轻，她二话不说，左右各提一个，怀里还抱两个。我们要帮忙，她却说：“不用啦。”不过事情总是没有那么顺利，在摆放暖壶的时候，她不小心又刮伤了指头，我带她去医务室消毒清理伤口，并帮她贴上创可贴。当摸到她的手时，瞬间体会到了传说中的“吹弹可破”，细嫩光滑，Q弹极了，我小心翼翼的给她贴好，而她却自恋的说：“不愧是平顶山第一手模，贴上创可贴也一样好看！”我瞟了她一眼，露出邪魅一笑：“你可真自恋，你说第二没人敢称第一！”
说归说，她的手真的很漂亮，为她本人添彩，她的每一个动作也会为她的行为增色不少，引人注目。有时她虽然很爱臭美自恋，但与她爱护她的手分不开的，她每天都涂护手霜保养她的手，练钢琴也是锻练手部的肌肉、塑形，正是因为这双手，为我们班的文艺演出带来了荣誉，有担当有责任心的手才永远是我们喜欢的。
她的手作文10
一次，不经意间翻到家中的旧相册，便顺手打开来看：一位稚嫩的孩子牵着妈妈的手，脸上洋溢着幸福。思绪不禁涌回……
那年我五岁，牵着妈妈的手在公园里散步，天生活泼的我蹦上蹦下，公园的每块假山上都留遍了我的足迹。当我正玩得起劲，不知踩到了什么东西，从假山上滑了下来。“哇……哇！”我难忍痛苦，放声大哭。妈妈闻声赶来，“怎么了，怎么掉下来呢？不哭，不哭……”妈妈急忙抱起我，安慰道：“没事啦没事啦，不哭不哭，不哭有糖吃。”在妈妈的安慰下，我停止了哭泣，躺在妈妈怀中，心中满是幸福。
上个星期，学校补课食堂没开火，老师通知家长来送饭，妈妈也不例外，可我却听到了不和谐的声音：“那就是**的妈啊？”“嗯，应该是，看看妈妈的`穿着，啧啧……”我的脸在一片唏嘘中红了起来，急忙跑出教室，心中发着无限的抱怨和怪责；她为什么就不能穿好看点？她为什么就不能体面些？她为什么要来？
“等一下！**。”我回头一看，是班主任。“**，快去看看你妈吧！也不知道出了什么事。”“啊？”我惊叫一声，跑到校门口，看见妈妈拿着饭盒站在那儿，手上有明显的伤口。“妈，你咋啦？”“没事，为了赶紧送来，不小心摔倒了。来，拿着，快吃吧！”我捧着饭盒，心中百味杂陈，鼻子一酸，一股暖流涌向心头。
父母含辛茹苦的哺育我们，教我们做人、学习、玩耍……付出了太多太多。如果我们不珍惜与父母在一起的时光，小时候的你躺在父母怀里满是幸福，长大后父母躺在你怀中只会是无限的心酸。所以，请牵住她的手吧，哪怕只是一次公园漫步，一次饭后谈心。
她的手作文11
成长仿佛是一幅五彩斑斓的画卷，其中碧绿的湖水代表着我的希望，绿色的草地代表着我的生机，翩翩起舞的蓝色的'蝴蝶代表着我在成长中的欢笑与泪水……
给我们这些色彩的不是别人，她就是对我们亲切体贴的唐老师。
六月的早晨天才刚刚亮，我们这一群淘气的宝宝就被送到了学前班。大人们开始了他们一天的忙碌，而我们也有我们一天的开始。当我们被送到学校时，唐老师早就在学校等候我们了。一般的时候在早上我们都会先学习写一些字。词以及算一些题。之后唐老师会带着我们这些淘气的孩子在操场上维一个大圈，我们一起跳绳。踢毽子。拍球。那时条件并不是很好，班上只有几个球，而且还有些破旧可是我们照样玩的不亦乐乎，还边拍边有词呢！在课上唐老师也带着我们唱歌。跳舞。学英语单词。还记得给我记忆最深刻的歌词是：丁丁说他是个小画家，红蓝铅笔一大把，画只螃蟹四条腿，画只小鸭尖尖嘴，画只大马没尾巴呀，咦，哈哈哈哈哈……我们上课朗朗的读书声、歌声、笑声，在很远都可以听的到。
秋天我们学校前种着一排松树，我们呢经常在老师的带领下，拿着自己亲手做的篮子去松树下捡松树塔，边捡边听老师给我们讲故事，有时也会唱着歌。
最难忘最幸福的还是冬天，我们每个孩子都带着饭，到了中午老师帮我们热。我们这一大群孩子就在火炉边团团围坐，边吃边和老师说笑。老师也经常从外面买一些小菜给我们吃。有时我们会剩饭，这时老师会教育我们要把饭吃完不可以浪费。并告诉我们粮食的来之不易。我们觉得和唐老师我们真的学到了很多。
现在我们已经长大了，学会独自面对生活，和学习上的种种困难，唐老师再也不会陪在我们身边了，但在我们的心中唐老师永远牵着我们的手伴随我们成长！
她的手作文12
很小很小的时候，母亲牵着我的手，教会了我走路；此后，母亲就牵着我的手，继续往前走，走过土桥，走过石径，也走过岁月……
七岁的时候，又是母亲牵着我的手送我进了小学。记得母亲的手白皙又柔软，当她有力的大手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这无数次的牵手之中，母亲将她无私圣洁的母爱注入了我的生命。
记得我刚上初中时，先是周测的失误，紧接着又是月考的不理想，我仿佛掉进了失望的深渊，怎么爬都爬不出来。三月红花，四月绿柳，正是草长莺飞的季节，而我却闷在屋内，望着窗外的美景，眼里写满了失望。就在这时，母亲邀我和她一起去散步。我走过拐角，突然发现一株柳树。它是怎样的一棵柳树啊！树干竟如此粗壮，它的树荫比其它的树大两三倍。它的树冠都爆满了绿芽，仿佛是春天的小精灵在它的枝丫上起舞。它是如此地充满力量与生机！当我认真欣赏时，母亲牵着我的手说“你看，经历了一个冬天的风雪，这棵树终于还是迎来了新生。”我握着母亲的'手，这熟悉的温柔正鼓励着我。这些磨难让树变得坚强、执着，才有了这春意盎然的绿意。我也应该把我的挫折当做一种磨炼去更加努力。只有经历过苦难才能知生命的价值吧，我想着。我握紧母亲的手，和之前一样，温柔却又充满力量的大手。
于每个人而言，亲情都是无价的。当你遇到困难，感到恐惧时，便更能体会到亲情的可贵。岁月的车轮飞驰而去，不知不觉我也在慢慢长大。我希望，妈妈继续牵着我的手，和我一起走过风雨，走过四季……
她的手作文13
“囡囡好，囡囡乖，阿婆给囡囡买蛋蛋；蛋蛋甜，蛋蛋香，囡囡吃得乐哈哈……”回忆起石桥边的童谣，童年的笑声，像是桥下的流水，哗啦啦地轻轻响着，荡漾开去，仿佛看见扎着两个羊角辫的我，枕着阿婆的橹声，挂着长长的口水，沉沉的睡着……阿婆牵着我的手。
在我没开窍的日子里，我是一直和阿婆住在一起的。阿婆是一个和蔼慈祥的江北农村老人。记得每天早晨，阿婆都要摇船去村上的集市。似醒非醒的'我就在橹声中开始了一天的生活。到了集市上，我嚷嚷着要抱，阿婆却摇头，只是牵着我的手，说：“囡囡，要记住，光靠别人不行，自己的脚也要用力。”“哦。”我点点头，虽然不懂，却仍然牢牢地记住了这句话。不能光靠别人，自己也得尽力。
上了幼儿园后，很少再回乡下，也好久不见阿婆了。暑假，阿婆把我接回家，还是摇着船去集市转转。集市热闹多了，阿婆牵着我的手穿梭在人群中。年幼的我见到什么都想摸，总是要挣出手来。阿婆摸摸我的脸，笑了：“囡囡，没有后悔药，抓丢了，就回不来了。”“哦。”我点点头，似懂非懂，心里反复想着。一旦失去了，就再也回不来了，要珍惜现在。
上学后，功课更加繁忙，两年也回不去一次。寒假终于给了我一个喘息的机会，心儿早已飞到了阿婆身边。阿婆的船不见了，小石桥也没了，我像是迷失了什么，不敢向前。阿婆老了，白发悄悄多了起来，脸上也有了刀印一般的皱纹。但在阿婆面前，我永远是个孩子。阿婆又牵起了我的手，心里不知什么东西微微颤了一下。绕过整个小村，阿婆都没有说话，只是用目光一遍遍地抚摸着我。我懂，阿婆是要告诉我：爱，不需要语言……
成长路上，我在阿婆的牵引下，学会了竭尽全力，把握现在，更学会了如何爱人。
永远记得，成长路上，她牵着我的手……
她的手作文14
在我呀呀学语时，那双手教我认字；在我蹒跚学步时，她牵着我的手；在我学习时，那双手不住的给予我关爱。她，就是伴我成长的母亲。
母亲的眼睛明亮清澈，嘴唇红润，但我最爱的还是她那双手，那双从小到大一直呵护我的手。那双手一直牵着我的手，年幼无知的我认为那双手会一直伴着我，直到我长大成人，但是，我错了。
就在那年冬天，干冷干冷的，为了我能有好的家庭条件，父母来到了重庆，那时，性格开朗的我一下子变成了一个胆小怕事的孩子。是因为没有了那双手，那双温暖的手，那双紧紧牵着我的手。没有了那双手，我就会变得胆小，有时在没有妈妈在我身边的日子里，我竟然会管别人的妈妈叫妈妈，这让在一旁的爷爷奶奶心酸不已。终于，妈妈爸爸挣够了钱，买了房子，让我们一家搬到了重庆，能再次见到妈妈让我意想不到，热泪盈眶的我扑进了妈妈的.怀里……
在我成长的路上，母亲一直默默地为这个家付出，我5岁的时候，在一年级的课堂上根本听不懂老师讲的是什么，妈妈知道后，牵着我的手来到书桌前，耐心地给我讲题，经过妈妈的细心指导，我渐渐明白了许多许多，所以现在我在班上成绩一直名列前茅。还有一学期我就小学毕业了，面临着严峻的考验，我心里有些害怕，妈妈一边忙着工作，一边又为我讲题，加油、打气，我真的感谢母亲，是她让我充满勇气与信心，孟郊不是说“谁言寸草心，报得三春晖。”吗？说得没错！母亲的恩情难以报答，所在地我们要孝顺父母，因为
有那双手，那双手曾在我伤心时抚平我心灵的创伤，曾在我犯错误时帮助我找回正路，曾在我迷惑时帮派体系指点迷津，那双手帮助了我们太多太多，我难以忘怀。
在我成长的路上，她牵着我的手，她拉紧了我的手，是为了不让我走入歧途；她拿着棍子提醒我，是为了让我成功。在长大的路上，她牵着我的手，温暖如春，给予我力量的手……
她的手作文15
哇的一声啼哭，打破了夜的宁静。看！月儿笑了，笑得那么温柔，那么美丽；星星也笑了，笑得那么可爱，那么调皮。
产房里，出生仅有两天的我，眨着灵动的大眼睛，好奇地望着这片白茫茫的世界，小手不停地挥动着，嘴里还说着只有自己才听得懂的语言。妈妈笑了，轻轻地握起我那白白胖胖的小手，放在她那温暖又宽大的掌心里。
这时，妈妈的手是世界上最舒服的手。
我蹒跚学步时，妈妈牵着我的小手一步一步往前走。每当我走累了，妈妈就会给我好吃的东西鼓励我的。她还会哄我说：宝贝乖，再走一步你就胜利了。那时，胜利离我是那么遥远，但是，我知道，只要妈妈牵着我的手一步一步往前走，就是胜利。
这时，妈妈的手是世界上最令人安心的`手。
那一年的冬天，一片片晶莹的雪花落在窗外。我总爱用我那双小手在玻璃窗上写着只有我才懂的文字，还嘻嘻哈哈地乱说一气，妈妈总会轻柔柔的摸着我的头，抿着嘴，暖暖的笑着。妈妈还会用她那热乎乎的大手牵着我早已冻僵的小手，陪着我一起在外面打雪仗，堆雪人，欢笑声荡漾在房前屋后。
这时，妈妈的手是世界上最温暖的手。
我渐渐地长大了，可妈妈却还是不放开我的手。每天早上，她总是牵着我的手走进校门，再走进教室。每天放学，妈妈又会牵着我的手回家。有时还会变戏法似的拿出一块蛋糕，一个苹果，或是一支糖果。
这时，妈妈的手是世界上最神奇的手。
随着时间的飞逝，我已经上五年级了，那校门不知道被妈妈踏了多少次，踩了多少回。我就像妈妈手中的一只风筝，不管走得多远，飞得多高，妈妈永远都牵着我的手。
成长路上，她牵着我的手，真好！
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