【推荐】校园写景作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的校园写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园写景作文 篇1
啊！又是一个新的早晨，我来到校园，一下子就听见了学校里整齐的读书声。校园中的小草上挂满了晶莹的露珠，摇摇欲坠，活像一颗颗珍珠。
蝴蝶飞入花丛中采蜜，一只只欢快的小鸟围着教学楼转来转去，几只小鸟停在树枝上在秀着自己婉转的.歌声，几只小蜗牛围在一起，好像在说悄悄话！天空上，白云一会儿变成一只小绵羊，一会儿变成一本书，一会儿又变成一条小鱼，那条小鱼在天上游着，过了一会儿，出现了一朵莲花，不久，那朵莲花大起来了，可鱼却不见了，我正在找着，那朵莲花不见了。
这么美的早晨我还不想去班上呢！可谁叫我是小学生呢？于是我向教室走去。校园美景校园的早晨怎么样？
校园写景作文 篇2
一踏进校门，绿意盎然的大树举起双手向我打招呼，仿佛对着我说了一声“早安”!五颜六色的花朵就像喷了香水，全身散发出芬芳的香气，令人心旷神怡。
校园里有一座漂亮的莲花池，莲花池上有一座木桥，从桥上往下看，会看到水波荡漾的池塘里，有一只只小鱼婀娜多姿的跳着舞，真是美丽极了!还有一朵朵漂浮在水面上的睡莲，仿佛睡美人正安详的`熟睡着呢! 池塘旁有一座花团锦簇的花园，里面种着各式各样的花朵，每种花朵都穿着鲜艳又美丽的衣裳，让人看了目不暇给。校园中还有一个大操场，是小朋友的游乐天地，每天陪着我们运动、玩游戏，使我们成为健康宝宝。
我喜欢走在花廊下，让阳光洒在身上，并欣赏六年级学长姐制作马赛克拼贴，每一张都做得很精致。我也喜欢到精致楼的图书馆看书，因为书本就像一位位学识渊博的博士，只要与“博士”成为好朋友，不仅能拥有丰富的知识，更可以增广见闻，成为博学多闻的小朋友。
学校仿佛一座巨大的山，每天守护着我，我跌倒时，它扶我起来；我哭泣时，它陪伴我；我遇到挫折时，它鼓励我。它永远是我的家，我会好好爱护它，让它永远都是一座强壮的“山”。
校园写景作文 篇3
天空中，还泛着微微的浅蓝，浮着层层浅灰色的云，云与云之间还现着一束明亮的金光。这就是早春。
雨过之后的第二天，空气中还融着一阵淡淡的花香。我来到操场上的梧桐树下，抬头一看，树上似乎没什么变化，但经仔细一瞧，每枝书枝上都有一个个小小的鼓着的小包，这是什么？哦，原来，这就是它的小芽。就像老师说的，梧桐的嫩芽是很难发现的，是很不起眼的，但就在这不起眼的小芽里又蕴藏着一点点新的生命。在我们身上也蕴藏着力量，只要我们努力，我们也会有新的奇迹。再远看远处的冬青树，上面有一层新绿色，与深绿色的老叶子又衬托出这生机勃勃却有凉意的的春天。我也走近一看，却怎么也看不见刚才的新绿，只见老叶子在树上郁郁葱葱，这大概就是老师说的："天街小雨润如酥，草色遥看看近却无。' 在学校的墙壁边也有许多新生的花。树上的海棠含苞欲放，有的自己已长出花骨朵，里面有着粉红的小生命正在蜀水；有的却像一个个害羞的小姑两只露着红红的.小眼，用外皮着住自己的脸，但有的花朵就像一位大方的大姑娘，正撕裂般的灿烂地笑咧！在下边的花坛中红的杜鹃，黄的金杯菊，紫的，白的，三三两两交接着，形成了一幅幅像打翻了颜料的五颜六色的艺术画。
啊，早春真美！
在这凉凉的春天，在这生机勃勃的春天，我爱着伴着微笑的春天！
校园写景作文 篇4
我们，在校园里每天都要生活上八个小时。我的这个“第二家园”，充满了我们的踪迹与美丽的风景。
以前，我生活在武汉小学。那儿有一个碧绿的大操场，一条特色新颖的文化长廊，三栋整洁漂亮的.教学大楼……
现在，我搬到了武汉第一寄宿小学。“我是一叶小荷，才露小角尖尖……”随着悦耳的校园上课铃，同学们一窝蜂地奔进了各自的教室。而宁静的操场忽然传出了一声声鸟叫、虫鸣、风声与树叶声……它们演奏起了大自然的交响曲。穿过洁白的拱桥，走过幽静的过道，最先映入眼帘的便是一片郁郁葱葱的草地，下课时，这儿是同学们的“游乐场”；上课时，这儿又是虫虫们的“青纱帐”，到处都有着小虫虫。
让我们再去“拜访”一下同学们的教室吧！教室里，不时传出老师生动的讲课声，同学们的朗朗读书声，与同学们笔“沙沙”的写字声。
“叮铃铃……”下课铃响了！同学们立即争先恐后地跑出了教室。走道上，同学们站着、坐着、走着，形态各异。有的正在欣赏同学们画的武汉风景，有的正在做文明的游戏，还有的在与同伴窃窃私语。那是什么，怎么有人下棋？告诉你吧，我们学校还有一个“棋艺吧”！下棋的同学步步小心，处处留神；观棋的同学一言不发，正可谓“观棋不语真君子”。
操场上，还有不少运动的同学。他们不仅锻炼了身体，还呼吸到了新鲜空气，欣赏到了校园美景。
我们学校的景美，人更美！我爱我的学校！
校园写景作文 篇5
下课了！下课时间是我最快乐的时候了。每到下课的时候，我就会到学校里的每一个角落看一看。其中我最喜欢的地方有：操场、教室、还有走廊。
每到下课，我就会急着跑到操场和同学们一起打球，或者上体育课时做一些活动。操场上总是会有数不清的小朋友在玩耍、游戏。操场旁边还有许许多多美丽的花草树木。操场果然是我们小朋友最喜欢去的地方了！
我们的教室里有各式各样的棋类，所以下课时总是会有一大半的人在教室裡下棋。我最喜欢下的棋是围棋，刚开学时，我总是会在教室里下围棋，但是我现在已经不常下了。
又下课了！有的时候，一到下课我就会到走廊去走一走，看一看那些五颜六色的'花儿，或者和同学玩鬼抓人，走廊可真是让我静不下心的好地方。
我觉得，我们的学校可真像一个天堂。心乱时，可以到走廊上走一走。无聊时，可以在教室里面下棋，或到操场打球。我们的学校真是充满快乐与欢笑的地方。
校园写景作文 篇6
我们的校园很美丽，我爱我们的校园！
你不知道我们学校什么样子吧？那就让我来介绍一下吧！
学校的最南面是大大的操场，操场中间是足球场，围绕足球场一圈是跑步道，五星红旗在学校的正中央飘扬。紧接着是幼儿园，那里有很多小朋友的大型玩具。
幼儿园的后面就是我们的教室了，东西共四排教室，是一二三年级连一块，四五六年级连一块，每个班前面有一排花，花是北京市市花——月季，我们为月季除草、浇水，看着五颜六色的.月季花盛开，我们非常开心。
学校的最后面是一排办公室和专用教室。电脑室专门学信息技术，我们在电脑室学到了许多关于计算机的知识。丰富我们的见识，增长知识。
我们学校的植物除了每班前面的月季，还有很多种树木。教室后面有一排槐树，在五月的时候，微风一吹，满园的槐花香。教室前面还有一排垂柳，夏季给我们搭起了凉棚。在大大的操场周围，还种有高大的杨树和低矮的龙爪槐，春天，看着满园的绿色，我们的心情格外舒畅，学习起来更加有劲！
这就是我们的学校，美丽的学校！
校园写景作文 篇7
我们的校园就如一个美丽花园，校里最令人留念的是那如诗如画的秋晨景色。
早上，我一踏进校门，立即被教学楼前的花圃给迷住了。
那围成的一垛垛绿篱笆墙壁的小叶黄杨依旧是那样的翠绿，那里不有一个草坪，虽然没有春夏的草那么绿，但略显得金黄的草坪。却恰似一块还没有染色的牦牛的绒毯子呢!绒毯子的上面有许多好看的'菊花。菊花有白似雪、黄的如成熟的稻子、红的似中午的太阳、粉红的似那甜甜的冰激淋。它们顶着秋风争芳斗艳，喷吐芳香。在万紫千红的秋色里组成了斑斓的大花园。花圃中种着各种树木。
一个绽开的大石榴露出了可爱的笑脸，争相向人们报告成熟的消息了。我们从远处看来，就像一个玛瑙似的。再看桂花，看见了满目堆青叠翠之中，点缀着这些小黄花。那么的大方，这些青、翠、黄点缀着教学楼。
啊!我爱我们的校园。
校园写景作文 篇8
一进门，就可以看见一座假山，上面写着“知音故里”几个大字，据说有一段历史。假山上的石缝间流着晶莹的泉水，汇到下方的池塘，犹如一面镜子，在阳光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一个小竹林，里面躺着两只胖胖的小熊猫，正抱着青竹睡觉。
来到操场，操场上有六个篮球架，两块大草坪，两个球门，一圈跑道长200米，操场上同学们在打篮球、跑步、踢足球、跳绳等等。
操场东、西边分别是本部和寄宿部。东边是本部的3、4号楼，西边是寄宿部的1、2号楼。1号楼是供寄宿部学生学习的，楼前有花坛、木质乒乓球台，还有大竹桩供学生们休息，让人亲近了大自然。左边的2号楼则是住宿区，用来给学生午休的，周边环境优美，同学们也举止文明。3、4号楼位于操场东边，是本部的学习区。3号楼的写字声，读书声，4号楼的鼠标键盘声，歌声……同学们的声音飘荡在操场。
下课时，同学们在操场你追我赶，打打闹闹，非常热闹。本部和寄宿部的'中间就是主席台了，在我们心中，主席台永远挂着飘扬的红旗，主席台边是个喷泉，名叫文思泉，寓意是让我们能文思泉涌，妙笔生花，写出精彩诗文。喷泉旁有三只大蘑菇的小亭子，给了我们想象力，也可以为我们遮风避雨。
再远处有一些小蜗牛在青藤上爬着，给我们带来了乐趣。
这就是我们美丽的校园！
校园写景作文 篇9
如果你来到我们的学校－－XX县第二中学，你会发现，我们这个学校一年四季总是绿色的，它给你第一感觉就是“好绿呀！”
春天，春风吹来，校园里一片嫩绿，一棵棵松树重新焕发出绿的色彩，挺拔苍翠，就如哨兵守护着校园的安宁。那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，向你招手致意，其他树儿也都穿上了绿装，披着融融的春光，迎着悠悠春风，翩翩舞着婆娑倩影，把校园点缀得蓬勃生辉，与少年朝气的脸庞互相辉映。
夏天，艳阳高照，校园里是一片深绿，茂密的梧桐树伸出密密麻麻的枝叶，给我们活动的场所撑开了一把把巨伞，遮住了骄阳，给运动的学子带来些许阴凉。花园里，百草丰茂，藤本植物蜿蜒盘旋，绿茵茵的，遮盖在花坛回廊之上，幽深秀丽，是学生们求知讨论的理想场所，阳光透过茂密的枝叶，照在他们稚气的脸上，他们时而朗诵，时而静思，充满着对知识的渴望。
如果说春夏的校园绿的蓬勃、妩媚，那么秋冬的校园则绿的深沉、苍劲。当秋风吹来的时候，草木枯黄，满地的树叶吹卷着，树上几片伶仃叶子随风摇曳，不忍离开栖息的枝干，仍然在做生命地坚守。严霜来袭，塔松就像一位顶天立地的战士，一动不动，呈现一副不愿屈服的倔强，依然绿得通透。还有那些“S”型的小矮松，它们簇拥着，相互偎依着共抗严霜，它们是花园最后的绿者，也是寂寥校园最后的点缀。
严冬降临，整个校园的绿色便集中在那几十株傲然挺立的松树上，你会情不自禁的想起“岁寒然后知松柏之后凋也”的赞句。也许有人会嫌这时的`绿色太少了，但是当你在冰雪中看到那松树苍绿的松针时，难道你就不觉得温暖和有希望了吗？难道你不觉得尽管冰封雪压，它那青青的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？
我们的校园无论春夏秋冬都是绿的，然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的甘露，接受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长，正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
啊！好一片绿色的世界啊！
校园写景作文 篇10
在我们学校惠德堂前，有一处不太引人注目的地方，那里种着几棵胡柚树。
春天，在春姑娘轻轻的脚步声下，胡柚树不断冒出嫩叶；夏天，它“披”上了深绿色的“外套”；秋天，它给我们送来一份又酸又甜的礼物---柚子；冬天，它开始休息了。
年复一年，胡柚树总是安静地站在那里，默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……，它和我们一起成长，一起快乐！
就在今年的感恩节，我们一抬头，哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢！在叔叔阿姨的组织下，我们摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我没有舍得吃，把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享，从爸爸妈妈的脸上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
谢谢你，胡柚树，感谢你的`陪伴，感谢你的果实，不仅带给我们喜悦，更带给我们一份感人的温馨。在我的心目中，你就是校园最美的风景！
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