欣赏的作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的欣赏的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文 篇1
欣赏的意思是：指领略观赏，也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物，而美好的事物总是那样的令人着迷，而如何去追求美好的事物，是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标，也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。
在生活中，我们要学会欣赏，欣赏也会使生活更美好。
学会用欣赏的眼光去观察别人，你会忽视他的缺点，停留他的美好，记忆那每一瞬间的优美，因为人的多彩，生活才精彩，因为人的不同，世界才多样。看人别光看缺点，有一双发现美的眼睛，对人别光是轻视，有一颗发现美的心灵。
做一个知冷知热的人，而不是啥都不懂，当一个细心热心的人，而不是冷眼嘲笑。
学会用欣赏的眼光去观察事物，进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时，一个说“这里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我们不难理解，两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺，持批评态度;一个看到了花儿的美丽，持赞美态度。其实，她们各自也只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学地欣赏。就如带刺的玫瑰，我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它花杆上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防刺扎手。
在工作中，欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品，这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖，也是对科学技术进步的最好褒奖。
《中德制造》纪录片中有人曾说：“工匠精神就是执着追求做最好的产品，我准备一直干下去，做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展，那就是“把简单的事情重复做，把重复的.事情精致做”。只有懂得欣赏，培养对工匠精神的欣赏与追求，且每个人都能够重新审视劳动的价值，就一定能进一步弘扬工匠精神。
在做文章、做事业、做人的各个事项中，对别人的欣赏同样是对自己的欣赏，在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点，在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么，你自己就是什么”，愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。
欣赏的作文 篇2
“喂！是‘雨洁’蔬菜总公司吗？我想订五十箱五味土豆和一百箱酒味萝卜……”
“喂，我订的三色青菜怎么还没来？快点帮我送来！”
“喂，我要订二十箱五味土豆，麻烦你快点哦！”
“喂……”
我办公桌上的两台电话几乎没有休息过，“叮铃铃”地响个不停。我接完这个接那个，累得我满头大汗。作为“雨洁”蔬菜总公司的老板，怎么会忙成这样呢？原来是因为聪明的我发明了3种新型蔬菜——五味土豆、酒味萝卜和三色青菜。让我来介绍一下这三种新型蔬菜吧！
首先，我来介绍一下酒味萝卜吧！酒味萝卜是在萝卜里加入红酒的'基因，经过几十道复杂程序的培育，长大后就有了酒香。一闻香气四溢，二闻使人神清气爽。这种蔬菜含有维生素A、B、C、D、E……虽说是酒味萝卜，但吃多少都不会醉。另外它还很容易保存，可以放在潮湿的地方，也可以放在干燥的地方，甚至可以浸泡在水里，保质期是三年。
再讲讲五味土豆吧！它外型小巧玲珑，可却有黄瓜、哈密瓜、西瓜、甜瓜和火龙果这五种水果的味道，不仅营养丰富，而且有一个功能——可以助人长高，让个子矮的人不再自卑。它的种法也很简单，只要把种子撒在土地上就可以了，不用浇水、除虫、施肥，三天后就能开花结果，而且一个种子可以长三茬。
最后，再说说三色青菜。说是三色青菜，其实是由它的味道引起的，它有酸、辣和原味之分，所以表皮会呈现黄、红、绿三种颜色。它的种植方法就稍微有点讲究了，需用水果作培养基，等发芽后再过五天才能长成，但是一颗种子能长出100棵小青菜，产量很客观哦。并且它的价格也不贵，您可以根据自己需要放心购买！
“叮铃铃”……
“喂！”……
拜拜，不和大家聊了，我还有生意要做呢！
欣赏的作文 篇3
一年一度的国庆佳节到了，我们的祖国妈妈迎来了她65岁的生日。在这个举国欢庆的日子里，舅舅带上我去东湖风景区。一路上，我们在车子里说说笑笑，开心的出发了。
到了景点的停车场，我迫不及待地拎着准备好的零食，拉着舅舅，开始了我们家门口的“国庆之旅”。一眼我就望到了一座高大的山峰，只见那山峰如同被一把巨大的斧子劈下来那样的光滑，不由感叹大自然的鬼斧神工啊！我们一直游走在景点的.曲径上，舅舅点着一排排绿色植物说：“这个就是茶树，上面的嫩芽采摘下来，加工后就是泡茶用的茶叶了。”我摘了一朵嫩芽闻了闻，真的有茶叶的清香味道。
接下来我们来到了一个休闲的场地，里面有攀岩的，有钓鱼的，还有射箭的，我兴高采烈地说：“我们一起来钓鱼吧。”舅舅拿来了鱼竿，诱饵，我们整装待发来到鱼池边，找好位置。我一手拿着鱼竿，一手装着鱼饲料，我向折池面一甩鱼竿，就安静地等待着小鱼上钩啦！突然，鱼钩有了动静，舅舅说来了来了，我迅速拿起鱼竿，哈哈，一条可爱动人的小金鱼钓上来了，我连忙把它装小桶里面，接下来我信心满满地等着第二条小鱼上钩，可是我等啊等，就是不见小鱼上钩，总是吃完饲料就跑了，我有点恼火了，舅舅笑着对我说：“钓鱼要有耐心，你不要急躁。”我只好重新装好鱼饵，静下心来，等待鱼儿的再次上钩，等了一会，又有一条小鱼上钩了。看着桶里游来游去的两条小鱼，我感到很自豪，这是我自己努力的成果。拎着我的战利品，我和舅舅依依不舍地离开了东湖。
在回家的路上，闻到阵阵的桂花香，我看着桶里的小鱼说：“舅舅，真的是硕果累累的金秋啊。”
欣赏的作文 篇4
每个人都有自己的梦想，在我的心里也孕育着一个五彩的梦。它正生着根、发着芽，带给我无穷的动力，让我定下目标，去努力、去拼搏、去奋斗，让我的生活充满色彩。
我的身边充满了美，为了记住它们，我喜欢用画笔把它们画下来。时间久了，我深深地爱上了绘画，每天都会画上几笔。我梦想着可以成为一名画家，用绘画给大家带去欢乐。
后来，我发现生活中每一个瞬间都值得被记录。于是，我拿起相机，像一个正真的摄影者那样去抓拍身边精彩的瞬间。转瞬即逝的脸部表情，人物与环境之间突然出现的美妙关系，一个微小事物的`放大，或是一个快速动态的“冻结”，这些照片使我在闲暇时可以慢慢欣赏，并将之运用到绘画中去。
当然，不仅是绘画与摄影，我还想用文字抒发自己的情感，畅谈喜怒哀乐。人类的思想就像星空，每个人都有属于自己的独特星星，我要用无限的思想，写出最美的文章，温暖这个世界。
其实，我的心底还有一个大胆的梦想，就是想当一名歌者。当我第一次走进声乐训练班时，就被身边的美妙歌声所感染。每个人站在舞台上展示自我，是那么地美丽，那么地自信，我喜欢舞台给予的魅力。歌唱是一种最简单、最直接表达感情的方式，它给我们带来无限的温暖。
我的梦想是五颜六色的。绘画是黄色的，温暖着我;摄影是白色的，记录美好和感动的瞬间;写作是蓝色的，是我对生活的认知;歌唱是金色的，让我光芒四射。有时候，我觉得梦想离我很远，但随着我不断努力，它们正一步步靠近。妈妈曾经告诉我：“用我的好，来成全它们的更好!”我要放飞梦想，不懈地努力，成功的彼岸已经近在眼前!
欣赏的作文 篇5
春，虽万物复苏，可蚂蚁倒是不多见。
试问：蚂蚁有什么可贵的精神？
先人的智慧，非我们泛泛之辈可比，他们给出了两个答案：团结友爱，勤劳能干！其实不然，如果这是一个3分的题目，那么先人顶多得两分。
还有一分是什么呢？
相信所有人童年时都耍过蚂蚁，那种玩弄蚂蚁于股掌之中的感觉使我们幼小的虚荣心得到了极大的满足——征服感。
这几日，闲得无聊，所以又耍起了这把戏。
我通常的玩法挺怪异，现在阳台上撒上一点白糖（在这里，不得不感叹一下蚂蚁的还真不是一般的灵敏）没几分钟，就有许多蚂蚁被“雇”做搬运工。见来了这么多客人，身为主人的我自然要恭候大驾啦！我用小刷子在水上蜻蜓点水了一番，在这群蚂蚁的外围画出了个标准的'圆圈，这便成了我身为主人送给蚂蚁们的见面礼——一个巴掌大的供人娱乐的圈子，现代人俗称“娱乐圈”，古代人俗称“瓦子”。
只见蚂蚁们个个都抱着白糖，一簇一簇地往外走去，它们似乎没有发现我的目光紧紧地盯着它们。可蚂蚁们个个都是旱鸭子，不识水性。对于蚂蚁来说，走水路=走死路。它们在水圈内徘徊了一会儿，都散开了。没过多久，它们重新聚在白糖边上，这条“娱乐圈”完完全全地将它们与外界隔开。
我征服了蚂蚁。
看见他们聚在一起，我就像小三看见人家恩爱的夫妻一样恼火，于是又用毛笔在水圈内依样画葫芦又来了个“娱乐圈”。蚂蚁们似乎看见了它们的“前途一片光明”，于是缩得更紧了，它们紧紧地挨在一起，用它们的触须互相点来点去。
它们紧紧地抱住了白糖。
这是出于对生命的考虑，这些白糖最少可以维持蚂蚁两天的生命。
过了漫长的15分钟，一只蚂蚁离开了团队。
随着这只蚂蚁的离开，蚂蚁们一个个的离开了，不一会儿这个团队便解散了。这引起了我的好奇心，只见蚂蚁们站在水圈前，他们朝着同一个方向。
它们紧紧地抱着白糖。
蚂蚁一个一个地慢慢地步进水幕中，蚂蚁它们浮在水面上。它们摆动着触须，紧紧地抱着白糖。黑暗笼罩着蚂蚁，蚂蚁们心中只有一个念头——渡过水圈将白糖带给族人。微风轻轻地拂过，水圈上泛起了涟漪，巨浪冲向蚂蚁们，水花打湿了蚂蚁的身体。
也打湿了白糖。
渐渐地，有的蚂蚁不再挣扎了，它们被大浪推的越来越远，被巨浪打湿了它们冰凉的身体。随波逐流地漂着，越来越远。
却紧紧地抱着白糖。
有的蚂蚁淌过了第一道水圈，回头望了望，他们看见了泛着涟漪的水面上漂着他们一同出来觅食的同伴的尸体，还有白糖。越发越紧得抱着白糖，接着转过身，迎着第二道水幕。
这是我的嘴巴和眼睛最大的一次。
它们承受着巨浪，水花，任由水花打湿自己的身体，任由巨浪摧残自己的生命，它们紧紧地抱着白糖！他们走上了水路，他们选择了死路，它们一个一个地失去了生命。
巨浪涌向他们，他们顶着，他们淌着，他们漂着。
它们紧紧地抱着白糖。
最后，只有一只蚂蚁逃出了死神的爪牙，他冲过了最后一道水圈，回头看看两道水幕，上面漂着他的同伴，还有白糖。
他饥饿，他困乏，他疲倦。
蚂蚁征服了我。
他紧紧地抱着白糖。
这是出于使命，出于对使命的负责。
蚂蚁他，慢慢地往前走，他没有力气了。
我盯着他，蚂蚁移动的很慢，
很慢，很慢。
他走着这条走不尽的路，
很长，很长。
却重重地倒下了，
很重，很重。
他抱得很紧，
很紧，很紧。
欣赏的作文 篇6
今天我急忙忙的回到家，在书房里看着书的时候，爸爸给我看了一张照片，顿时我惊呆了……
照片上有一个大姐姐和一个可爱的男孩。那个大姐姐好像十三十四，那个小男孩也就八九岁。这时我发现，照片上的两个人正是我的爸爸和老姑。
老爸说“你能从照片上看出什么？”
“你和老姑，那个房子！”我说。
“还有吗？”
“老姑应该出去挣钱了，嗯……”
老爸看着我，说：“你看这里，是一个稻草屋，这就是我们的家。你看这些衣服，这个红褂子，是你老姑给的，当时男生怎么会穿红衣服呢？瞧！里面的衣服一看就知道是老姑给的，这里还有补丁呢。这裤子是你奶奶加工而变短的，你老姑的衣服还是你奶奶给的，当时生活很艰苦啊！买了新鞋都舍不得穿啊！”
我说：“那个稻草房是你们的家，那下雨天和冬天怎么办？”
老爸说：“下雨天就房顶多加稻草；冬天不是冷吗就在周围多加一些稻草。”
“那衣服真破啊！”
“那肯定的，可不像你现在这样，有校服穿，你妈妈还给你买那么多衣服，你还天天跟她吵，有衣服穿不就行了吗？还有啊！那会儿上学哪有班车啊，你还在那么好的学校学习，有吃有喝有书看多好啊！你说呢？”
“是的，老爸，我大概明白你的意思了。”
“嗯！行了，你可以去玩了。”
话刚落我就拿这照片走了。
看着那张照片我想着：亲爱的朋友们，现在的'生活是多么富裕、美好。可是以前的生活确实那样艰苦。朋友们，让我们珍惜现在的时光吧，珍惜我们的美好时光！
欣赏的作文 篇7
我的爷爷今年65岁了但是他的身体却很健康，除了牙疼外每年的体检都是正常的。
我的爷爷年轻时是个又高又壮又帅气，而且他会写一手好字。每年春节我们的春联都是他写的.，隔壁家的邻居也会拿着红纸来找我爷爷帮忙。而且爷爷是个很有文化的人，虽然六十五了但是每天中午得空时他都会拿字典出来看，还经常练字。同一个偏旁的字他可以写满一页，所以我家到处都是爷爷练字的纸。
爷爷不仅仅有知识，写得一手好字。而且他还可以做得一桌好菜，爷爷做的饭都特别好吃而且经常会做给我们吃。爷爷是个很慈祥的人，那年我出生他提前十年退休只为照顾我长大以来我没见过他对我大声说话骂过我，就算我做错事情也都是轻声轻语的跟我讲道理当我被爸爸妈妈责备时他也是会护在我的前面保护我。
我的爷爷就是我的偶像，不仅会写一手好字而且呀做的饭菜也很棒。
欣赏的作文 篇8
在美丽的校园，那是我学习的家。有洁白的教室，有平稳的课桌。那是一个很好的学习环境。
在教学楼里，同学们勇跃地举手回答问题，认真地听课，这是我的上课纪律，永远不变。仔细地做作业，不马虎，不糊涂，这是一个基本的`要求。
在操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在踢足球……这是同学们放松自我的地方。你追我赶，多么活跃的场景。
在外广场里，同学们仔细欣赏着书法作品，一张张漂亮的字被贴在玻璃架子上。手抄报、画卷、水粉画，都在一个玻璃架子上。
同学们，热爱这个学校，热爱看书，热爱学习，尊敬老师，与同学友好相处。
这个美丽的校园就是惠州市惠阳区第八小学。这里是学习的天堂，是学习的乐园，是一个温馨的学习家园。
欣赏的作文 篇9
欣赏是激励和引导，是理解和沟通，是信任和支持，它能让平凡的生活脱变为美丽和谐的艺术，有了欣赏，一切美好愿望都具备了实现的可能性。善于理智欣赏他人的人，也会得到他人的欣赏和帮助，创造一个宽松和谐，洋溢着浓浓人情味的温馨世界。“适时的欣赏是免费的，但它却价值连城。”沃尔玛连锁创始人山姆沃尔顿如是说。
任何爱情、任何婚姻、都是男女双方作用的结果。研究表明，如果夫妻双方都能够经常地欣赏对方，他们之间的亲密度和婚姻幸福度就会大幅度提升。幸福从来不可量化：无数彼此欣赏的爱侣，对粗茶淡饭甘之如饴；无数反目成仇的夫妻，将锦衣玉食弃如敝屣。欣赏是我们自信的来源，价值感的写照。我们得到别人欣赏时，就等于有人直接告诉我们的价值所在。人类最根本的需求就是期望得到别人的认可和接纳。欣赏，是别人给予我们最强有力的支持。而当我们欣赏他人时，第一个受益者也是我们自己，因为欣赏是一种流动的温暖感，当我们使用它时，自己的身心会先明亮起来。
医学专家研究证明，欣赏不但能使我们的心理层面得到满足，对生理方面也有非常积极的作用。无论是给予还是接受欣赏，都会触动人类大脑中控制快乐幸福的中枢神经，让神经末梢产生类似抗忧郁药才能带来的兴奋感觉——甚至即使我们明知对方的欣赏并非真诚，也会同样如此。
欣赏在现实生活中的地位可能比人们普遍认识的更重要。欣赏无论给予还是接受，也无论是被人欣赏还是自我欣赏，都是幸福的。
在读博写博中，看到博友的文章寓理其中，在思想上引起共鸣，甚至影响到自己的行动是一种欣赏；在日常生活中，遇到让人心动的'人和事引起自我反思予以歌颂，也是一种欣赏；在欣赏的同时提高了自己的认知，产生互动效应，欣赏他人的同时也愉悦了自己的心情。
欣赏实际是一种心理反应，发自内心的呼声。被人欣赏是对自己行为的肯定，自我欣赏进一步坚定了自己的信心和决心。学会欣赏，让生活更加充满快乐；欣赏，让你更年轻更积极；欣赏，使身心更加明亮，生活更有意义！
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