议论的作文

时间:2023-04-23 15:38:53 作文 投诉 投稿

议论的作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的议论的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

议论的作文

议论的作文1

  今天,老师罚我们写了一篇作文,为什么呢?因为今天下午上课的时候,老师在批改作业,下面很多同学都在说话,老师非常生气,便罚我们写了一篇作文。我想写的作文题目叫《我想对上课说话的同学说》。

  亲爱的同学们, 上课的`时候我们一定要遵守课堂纪律,不要讲话,为什么呢?因为它的坏处不少:

  1、上课讲话是一种违纪的表现。

  2、对自己不利,记不住老师讲课内容。

  3、对别人不利,影响了别人的听课

  4、就像今天这样因为部分同学讲话连累到班上的同学一起受罚。

  5、很容易让你形成一个坏习惯,所以上课还是要专心听讲的,不然考试不及格,家长打你小PP~~~

  所以我想对那些上课爱讲话的同学们说:你们今后上课一定要认真听讲,不要影响同学们听课,更不要打断老师讲课或者面批我们作业的思路。上课把老师讲的内容接收好了,回家就只要用很少的时间复习一下就能起到事半功倍的效果。把学习成绩提高了,老师高兴自己高兴,家长更高兴,何乐而不为呢?

议论的作文2

  生存还是毁灭,这是一个永恒的选择。

  “面对大海,春暖花开”这是海子的选择。

  “人不是生来被打败的”这是海明威的选择。

  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这是司马迁的选择。

  很喜欢《朗读者》中的这段开场白。于此,大师们做出的选择,并未追究为何。因他们知道这条路是来自内心深处的呼唤,本心未变,他们用切实行动诠释了那份的选择。

  选择恐惧症的出现,是我们当下面对选择的一种真实写照。冰心老人有言:“走在生命两旁,随时播种,随时花开,将这一路点缀得香花弥漫。”当你走近两个云深不知处的岔路口时,又会选择怎样的旅途来完成你充满可能的.人生?写到这儿,我记起了跨越时空的两个来自耶鲁大学的人:詹天佑与秦玥飞。

  詹天佑“人”字形轨道的设计,打破了中国铁路的冰封瓶颈;秦玥飞“黑土麦田”的成立,呼唤着高校大学生下乡农村扶贫济困。

  他们的选择,于当时不被人理解,可这又有什么关系?你的选择是非对错都不是他人的口诛笔伐,不必恍恍惚惚,不必迷惘在我为什么这样选择。选择的背后,正是对自己最佳的肯定。你会犹豫,会彷徨,亦或停滞不前,如履薄冰。

  每一个选择,都该带着说一不二的气势。作出选择,踏上征程,纵使当下不知意义何在,时间会抹去层层谬语,为你一一解答。

  你努力的意义不会唐捐。

  前人戒言:“但行善举,莫问前程。”

议论的作文3

  在我们生活的星球上,比大地宽更宽的是海洋。比海洋更宽的是天空,比如天空更宽的是心灵。心灵的领域可一包容世间万物,一颗宽容的心可以与人为善,化干戈为玉帛。

  宽容,就是指宽大有气魄,不斤斤计较或不追究。面对别人的善意指责、批评。只要有一颗宽容的心,不至于就能把彼此的痛苦减轻。这是一篇文章给我的启示,使我懂得了在人间除了生命以外,一颗宽容的心也是值得珍贵。

  记得有文章有记录一个宽容故事的片段:

  那篇文章是这样写的:我在那一年的深秋,因为患了肺炎,住进医院,天天打点滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打点滴,可是就在这天,来给他打点滴的是个实习生,毕竟是实习生,初来乍到,打点滴就没老手如此准啦!等一下,刺进去,没刺进血管,被迫拔出来,想想看,如果在场的`是我,受到如此的折腾,还不怒发冲冠,可作者还是忍住了;第二次;第三次;直到第四次针才扎进血管,可他并没有怨言,一笑而过,而那实习生露出了笑容由此可见一颗豁达宽容的心灵是何等尊贵。

  看看作者,想想自己,有时为了一点矛盾就大发雷霆;和朋友有一点小摩擦就争的面红耳赤。争吵玩了,又有啥两样,总希望的到别人宽容谅解自己,自己不去宽容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快乐的一面。

  为了快乐的真实一面,请有一颗宽容的心吧!

议论的作文4

  生命倏忽即逝,因此,人们多半会把心神投入最重要的事情上。

  对老师来说,教导学生是最重要的事;对国家领导者而言,治理国家、使人民安居乐业是最重要的事;对医生而言,治好病患是最重要的事。身为学生的我们,也该好好思考:什幺是我们生命中最重要的事?我认为,最重要的事是把握时间,不浪费生命中的每一分每一秒。"一寸光阴一寸金",浪费时间不仅不能完成预期的事,也无法"今日事,今日毕",导致该做的事堆积如山,成为压垮自己的.噩梦。把握时间,使我能够漫游知识大海,寻我神祕宇宙的解答,了解天空飞的、地上爬行的、水里游的各种生物的生活习性,明白科学家的贡献,成为"上通天文,下知地理"的人。我也会到森林里探险,找寻前所未见的生命体,聆听大自然的种种声音,享受芬多精的滋润,呼吸都市里所没有的新鲜空气,观察动物的一举一动,用相机捕捉罕见的珍贵镜头。如果可以,我还计画乘着时光机回到过去,了解大禹治水的艰辛,请教仓颉造字的秘诀,观看三国鼎立时的精彩战况,欣赏圆明园的美丽风景。

  生命如昙花一现,稍纵即逝,虽然每个人对生命最重要的事,看法不尽相同,但在有限人生里,我们都该全力以赴,去做最重要的事,才不会遗憾。

议论的作文5

  生活的不公平让人们变得庸俗,在这个环境下,人们迷失了生活的方向,不认识自己到底是谁,自己要去做什么,自己为什么要来到这个世界上。人们开始越来越虚伪,为了自己的那种小小的利息,放弃了真正的梦想和追求。没有什么真正的追求,仅仅是满足这种庸俗的生活,人们开始贪婪,强烈的追求公明,十分虚荣。有多少人像这种庸俗的生活屈服,任凭这种生活的糟蹋个摧残,只会接受这种耻辱的现实。

  这样的人,一辈子也不懂什么才是真正的生活。这样的人内心早已经空虚,完全丧失了灵魂,这样的人,只不过是外边还活着,内心和灵魂早已死去,这样的人,到底还算不算活着。我知道,命运的确不公平,但我没有迷失生活的方向,我要活出生命的本质,生命的本质是什么,庸俗的`人们不会懂得。

  从我开始写作的那一天起,我渐渐的发现了人生的意义,人只有一次生活的机会,怎样的生活算是有价值,那就是做自己最愿意做的事情而不去追求功名,不追求利息,只是能让生活变得更快乐。时间是不是过得快乐是衡量时间是否有价值的唯一标准,这是多年来我一直衡量时间的标准,我把我最喜欢做的事情做了,也做好了,这就是我实现了我人生的价值,只不过,在别人看来我失败了,但是我从来就没有认为我失败过。

  只有做自己喜欢的事情,能够让时间快乐有价值这样才算是成功,才算是活出了生命的本色。

议论的作文6

  我欣赏五颜六色的花,我欣赏美妙的音乐,我更欣赏校园里那一副令人感动的“画儿”。

  “画儿”的主人是一个腿部残疾的小男孩,行动不便,总是失神地坐在教室的椅子上。老师问谁能帮助他,小班长忽地站起来,向可怜的小男孩走去,从此两人形影不离。五年来,年级不断地变换,帮助从未改变;五年来,这幅画已经变成了一部生活的电视剧,感动着许多人;五年来,风霜雨雪考验着他们的耐性,两个人微笑着一路走来。

  清晨,倾盆大雨从天而降,电闪雷鸣中,朦朦胧胧出现了两个身影,是小班长和那个残疾的男孩,小班长打着雨伞,小心地扶着行动不便的小男孩。伞很小,小班长把伞举在男孩的.头顶,自己的身体却淋湿了一大半,他并不在意自己,嘴里还不停地说:“小心点,小心点!”进了楼梯口,小班长将男孩安置在墙边,熟练地把伞收起,放进伞套。再走到他身边,慢慢蹲下来,身体倾斜着,调整到一个合适的位置,男孩顺势爬了上去,趴到小班长的背上,双手熟练地搭在班长的肩上,班长用手撑着地,扶着墙慢慢地站了起来。楼梯很滑,到处都是沾着水的脚印,好似溜冰场。这是考验他们的一道难关,班长担心有什么差错,走得极慢,小心翼翼地上楼。看着他们,我内心涌出一股暖意,我被这幅感人的风景画感动了,忍不住想帮他们一把,我扶住男孩,想减轻小班长的重负,他似乎感觉到了,回过头,还我一个感激的微笑

  这是一幅最让我欣赏的画儿,它让我心中充满了温暖的春意。

议论的作文7

  “挫折“在遭遇过种种沉重打击后感到身心疲惫,悲观的来到郊外,一座已建百年的石桥前,遥望着天边,回想着曾经一切痛苦的种种。它想:“为什么这世上就没有真正一帆风顺的事呢?为什么?为什么生活总是这样,当你越想成功的时候就越是会事与愿违?我该如何跨过这道坎?还是该就此打住。”

  它无奈地苦笑了一下。

  这时,桥上出现了一位白发苍苍的智者,迷蒙的细雾中,透着一丝光明,似乎在指引着“挫折”,暗示着它什么。可奇怪的是,“挫折”并没有看到这位智者,只是一味地沉浸在失败的愁云惨雾中,无法自拔,就像生活中的我们一样,被绝望蒙住了双眼,以至于养成自己弱不经风的性格。只懂得一味埋怨上天,不懂得好好振作,拥有自己的“智者”的.人永远都不可能跨过任何坎,任何改变人命运的坎。

  巴尔扎克曾经说过,苦难是人生的老师。难道你不觉得,人不能永远只希望生活得一帆风顺吗?你可曾想过:不经历风雨,怎能见彩虹?其实人的一生就像一只永远漂浮在海上的小舟,随时都有可能面对大风浪的突如袭来。只有拥有拼搏的精神,拥有与海浪一较高低的信念,相信,终有一日,小舟也能拥有大船般的坚韧与无敌。在苦难中成长,又何尝不是一种教育呢?

  以微笑面对压力和挫折,才是自信的表现。

  只要走过人生中这座百年的石桥,以“智者”的信念微笑面对走时的颤抖,才是勇敢的表现。跨过这道坎,其实,并不是件难事。

议论的作文8

  在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验会锻炼出一颗独立自主的心,那么在确定中,大家的生活会如何呢?

  生活确定了,依赖的心就会萌发,所以大家要学会独立,学会自主。有人会说:“不独立有什么关系,依赖又为什么不可以呢?”当然,这取决与自己本身,怎样的决定都是自己选择,但是又有谁想做一个到了大学连袜子都不会洗的人呢?

  想想自己,想想自己在家里,每当父母让做家务,总是不做,甚至会大哭。这是什么?这就是依赖。当你痛苦时,你为何不想想难道父母能一直跟着你吗?如果有一天父母不在了,你该怎么办?你会后悔,后悔自己没有在不确定中生活,没有养成一颗独立自主的心,但已经晚了。

  树木不依赖育苗人,就会长成百年的参天大树;学生不依赖老师,就会成为国家的栋梁之才。

  人如树,在不确定中,才能磨练意志,才能成为有用之人。大家要从小养成独立自主的好习惯。远离依赖吧!

  萌发的依赖之心会越变越强,让你什么也不做,只有依赖了。如果在依赖之心刚刚产生时,一刀斩断,那么你就会独立,你就会为你的'自主而感到担心。

  看!成功的轮帆就在对岸,如果再次依赖,那么河边的小船就不会出现。

议论的作文9

  我向往的生活应该是劳逸结合的,无忧无虑的,是秩序井然的,和谐美好的,还应该是充满音乐的。

  我希望每天自由支配的时间更多一些。老师布置的.作业少而精,让人感到很有趣。这样,我们做作业时就不再感到累和苦。我希望我们的课堂不局限于教室,还应该包括博物馆、科技馆等地方。因为许多知识仅仅在课堂上在书本上是学不到的,许多事物我们用眼睛看到用手触摸到才能真正走入我们的心灵,促使我们去思考其中的事理。博物馆可以帮我们增长很多见识,科技馆可以让我们看到许多神奇的科学现象。

  我希望有更多的时间读读课外书。学校应该开放阅览室,让同学们能读到更多的好书,这样有利于增长知识,也有利于提高写作水平。班里可以建立一个读书角。同学们都把自己的书拿出来,科普类、文学类、天文地理历史无所不包,大家在一起读书,资源共享,其乐融融。如果每个班能一周开展一次读书会,那真是一种享受!同学们一起读书并交流彼此感受的时刻会是一段非常快乐的时光。

  我希望我的生活充满音乐。我喜欢沉浸在音乐之中。音乐里有无穷的乐趣,音乐可以使人身心舒畅。我十分喜欢拉小提琴,因为小提琴的音色十分悠扬。妈妈总是怕我累,她哪里知道做自己喜欢的事情怎么会累呢?音乐给我带来的是快乐和享受啊!

  当然,理想生活要靠努力奋斗才能实现。我会尽自己的力量去创造理想的生活。虽然实现理想很艰难,但只要努力就有希望。

议论的作文10

  我在《蓝猫淘气3000问》中的一集里感到母爱是多么伟大啊!多么无私啊!

  那一集是这样讲的:蓝猫和菲菲一起去找海洋污染的源头时,发现了一只受伤的小湾鳄,蓝猫就带着小湾鳄走了,小湾鳄因为痛就叫起来,湾鳄们就立即赶来,追着蓝猫和菲菲不放。这时,湾鳄们发现小湾鳄在沉船里,就不顾自己的.痛,使劲的撞着船,直把船撞出一个洞来,好让自己进去去救小湾鳄。看到这里,我就深深的感到母爱是多么的伟大、无私啊!

  每次我跟妈妈一起坐着摩托车到外面去时,我想到超市去时,妈妈最多会给我5元钱。

  我拿着5元钱,来到超市,我东看看,西看看,就是找不出一样物美价廉的商品,那里的东西都是价高物美的商品,真是的。哎!这时,我在无意之间,发现了一样东西,那样东西就是一包“牛肉干”。那包牛肉干有一本书这么大,里面装得满满的,没有一点空缝。只要两块八毛钱。我一下子就决定了,又买了两包一块钱的东西。兴高采烈的走到柜台,把妈妈给我最心爱的钞票——5元钱给了他,他找回了我两毛钱。我想,妈妈给我的5元钱能值这些东西,但是,妈妈对我无微不至的关怀是不能用东西去换的,也不能用钱去买的。

  妈妈对我们无微不至的关怀是多么重要啊!就是她们这种无微不至的关怀,养育了多少中华儿女啊!

  “母爱”是我们不可缺少的一种爱。

议论的作文11

  我们排队走到火车跟前,每节车箱内都亮着灯,抬眼望去,好家伙,火车好长呀,真像一条巨蛇。

  我们上了火车后已经是晚上10点钟了,我趴在座位上想睡觉,但总也睡不着。突然,我听见了火车开动的隆隆声,我抬头一看,火车已经开动了。我立刻兴奋起来,连忙揉揉眼睛把脸贴到窗户玻璃上向外看去,只见一排排树木在我眼前快速向后移动,像一个又一个的运动员在快速奔跑。

  忽然,有人喊:“喂!别再吃了,你已经吃了三个小时了。”我回头一看,只见一个胖胖的姐姐左手拿着汉堡,右手拿杯可乐,腿上竟然还放着一袋炸鸡腿,简直就像一只贪吃的“小猪”,更好玩的'是有人问她:“你不怕把自己吃成小猪那么胖吗?”她竟满不在乎地说:“胖就胖吧,只要吃饱就行。”顿时我们仰天大笑,这个姐姐真是太有趣啦。

  随着一阵欢声笑语过后,我开始想我该干点什么?咦,对了,应该看一下车外的夜景,想到这里我非常开心,因为从小我就有个愿望想在火车上看一看夜景。现在这个愿望终于能实现了。

  哇!好美呀!窗外漆黑的天空中闪烁着好多的星星,它们眨着眼睛像是一些顽皮的孩子在玩耍,一轮美丽的月亮像是一位慈祥的妈妈在看护着她的孩子。皎洁的月光撒向大地,似乎什么都有灵气。

  不知不觉,已经到了凌晨三点钟,伴随着火车的隆隆声,我甜甜的睡着了。

议论的作文12

  严冬的一天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷扬扬地下着。一个农夫从远处回来打算回家。可是,地真的太滑了。农夫寸步难行,走起路来一步一滑。他穿这一件厚厚的棉衣,一条厚厚的棉裤,一双又大又厚的棉鞋。突然,农夫的脚下又绊了一下,摔倒了。可是,农夫敢肯定这次他不是被滑倒的。他慢慢地回头一看,不禁吓了一跳。原来,他看到了一条身上覆盖着一层薄薄的白雪,身体已经冻僵了的青花蛇。

  看到这条蛇被冻僵了,农夫很可怜这条青花蛇,便解开了衣襟,托起它轻轻地放入怀里,再系上衣扣,还用双手紧紧地抱住胸膛。农夫继续向前走,走了一会儿,蛇的身体动了一下,农夫连忙敞开胸怀。他看到蛇的`眼睛慢慢地睁开了,感觉到蛇的身体渐渐变热了。由此可见,蛇苏醒了。蛇醒后,装成非常可怜的样子对农夫说:“好心人,请你救命救到底吧!”农夫问:“你要我怎样帮助你呢?”青花蛇说:“我现在想吸点血,否则我会饿死的。你就通融通融吧,就吸一口啊!”可是农夫还没反应过来,蛇就露出了凶残的面孔,它吐着信子向农夫的胸膛咬去。农夫发出“啊”一声惨叫,倒在地上。

  农夫临死前说:蛇本来就是狠毒的动物,我不该可怜它呀!“这时,蛇吃饱了,爬到了远方。

  《农夫和蛇》这个故事告诉我们,蛇的本性狠毒凶残,我们不该怜悯像蛇一样的坏人啊!

议论的作文13

  孟子曾说:不以规矩,不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度,没有法律的约束,国将不国,天下大乱。没有纪律的约束,一个团队的成员,各行其是,没有秩序、没有工作绩效,不能树立严谨的团队形象。

  纪律是什么?纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度的总称。人没有了纪律的约束,就像是短了线的风筝,可能当时会放纵一下自己,以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人,必定是严格地按照纪律来约束自己的'人,不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚,这样的感觉会影响到每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐的泯灭了上进心。因此,不遵守纪律同学,所影响的不仅仅是自己的学业,而是破坏我们班级,我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候,必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律,看成是提高自己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为。

议论的作文14

  有句名言说得好:比地大的是天,比天大的是人宽容的心。古时候也有个人说过;宰象肚里能撑船。从古到今宽容一直是我们中华民族的传统美德。曾经一件事让我懂得了宽容是多美的事情。

  那是一个星期天的上午,我小心翼翼地抱着我花了一个星期的汗水和心血的结晶 一艘松木战舰 去上美术课。我正准备把我的宝贝战舰交给老师时,赵译者把他的 美腿 一伸,把我绊倒了,我压在小战舰的身上,战舰分成了数十块,看着那些木块,伤心、难

  过、愤恨顿时涌上我的心头。我走上去扇了他一记耳光,踢了他几脚,我们俩打了起来。好多同学涌上来把我们拉开了,他哭了......

  晚上,我把事情的经过跟妈妈说了一遍,并发誓不再理赵译者。妈妈语重心长地说: 我出道题给你做行吗? 我极不情愿地说: 行 ,妈妈说; 比地大的是什么呀? 我快速回答: 是天 ,妈妈又问: 比地大的.是什么呀? 我回答: 是地球呗 我回答错了,妈妈告诉我:是人宽容的心。

  过了几天,终于明白了。我看到赵译者十分紧张地对他说: 对不起!当时我太冲动了,你能谅解我吗? 他喜出望外地说: 当然可以,我也有错。 后来我们互相帮助,成了无话不说的好朋友。

  比地大的是天,比天大的是人宽容的心。这句名言深深地印在我的心中,在我人生道路上它会指引我走向成功......

议论的作文15

  现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是一个呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系,才会在社会上立足。但是,不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。其实,并不是这样的,竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

  搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力,增强活力。建设和发展也不能没有合作,有合作才能优势互补,取长补短。马克思说的好,协作不仅可提高个人的.生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

  三国时期,刘备和孙权结盟共同攻打曹操,他们之间在合作中增强了自己,才使他们拥有了强大的实力。三足鼎立,互相竞争,使他们逐渐强大。竞争与合作共同推动了他们的发展。

  美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争不再是你死我活而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”。

  竞争与合作彼此之间是不能分离的,没有合作的竞争,只会两败俱伤;合作而不竞争,社会就不会向前发展。

  只有将竞争与合作共同发展,人类在会有真进步!

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