动作作文

关于动作作文六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的动作作文6篇，欢迎大家分享。

动作作文 篇1

　　下午妈妈爸爸带我去参加中国好少年报记者团举办的大商场小老板跳蚤市场活动。

　　本次活动的目的是让青少年了解商业营销模式和技巧，提高少年的语言表达和与人沟通能力，活动的地点是在怡丰城负一层C区的麦当劳旁边。我兴奋的拿着准备好的两大包贴好标签的书籍和玩具，很早就来到了现场，我抽到了4号摊位。我快速的找到了自己的摊位，并把所有的商品分类摆放整齐。

　　在我们“开张营业咯”的喊声下迎来了我们商铺的第一批客人。大家都奋力售卖，我也不甘落后。这时，我摊位上的'水晶球吸引了一名三岁的小女生，我以3元钱的价格把水晶球卖给了她，她也开心的离去了。大家都非常卖力的销售商品，我采用的是买一赠一的营销模式不一会就快速的卖掉了勺子、梳子、铅笔等商。活动很快就结束了，我今天一共挣了10元5角。并且还被评选为“最佳商铺”奖，我还用我挣的钱给老师买了3枝康乃馨。

　　本次活动结束后大家又在一起拍照留念。在回家的路上我体会到了挣钱是件很不容易的事情，从现在开始我们要珍惜爸爸妈妈的劳动果实。

动作作文 篇2

　　周四的早晨，天还没亮，我就从床上爬了起来。匆匆吃完早饭，背上鼓鼓的背包，兴冲冲地向学校进发。这是不是很反常啊？哈哈。那是因为今天我们学校四、五、六年级要外出进行实践活动。

　　经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地——新郑“好想你”教育基地。在这里我们将生活两天一夜。

　　换上迷彩服，听完开幕式。上午的任务就是军训。军训果然不一样，教官的要求非常的严格。站军姿的'时候只要有同学动一下就会被教官要求全班加时一分钟。只听操场上“加时一分钟”的声音此起彼落，都成了每个教官的经典语录了。真是太悲惨了！怎么总是有同学乱动呢？你们就不能站好吗？

　　好在下午的活动就有趣多了，我们进行了绿野仙踪活动。其中让我影响最为深刻的就是跳大绳了。我们班女生表现得特别好，很快就完成了。而男生还在吵吵闹闹，没有任何进展。于是我们女生就提高难度开始不断地增加一齐跳大绳的人数。直到男生完成基本任务时，我们女生的最高记录竟然是六个人一起跳！这是我第一次跳大绳，我跳得还很不错，这让我有点小骄傲。

　　结束了一天的活动，晚上我们回到寝室。十个女生一个房间，大家说说笑笑地洗漱完，钻进被窝开始聊天。这对我来说是非常新奇的经历。因为这是我第一次离开爸爸妈妈在外面过夜，真是太有趣了。

　　第二天，我们还参观了好想你的储存库和加工车间。了解了枣的储藏方式和加工流程。我想以后我一定会开始喜欢吃枣，而且会买“好想你”这个品牌的。

　　两天一夜的实践活动很快就结束了，整个过程上我收获了很多。我们体会到了军纪的严明，有错误要大家一起来承担，还有要时刻保持团结，团队协作是非常重要的。我会永远记住这次实践活动的。

动作作文 篇3

　　生活中充满了爱，每一件平常的事都有时能让人感动。我在网上看一个故事时也被里面体现出的品质给深深感动了。

　　故事是这样的，有一对兄妹，妹妹染上了重病，需要输血。10岁的哥哥答应了输血。

　　男孩输血完之后问：＂医生，我还能活多少年？＂医生愣住了：男孩还以为输血会失去生命，而在那一瞬间，加极佳的季节啊的'季节的佳绩的来偶男孩是决定付出自己的生命，挽救妹妹。医生缓过神来说：＂你能活到一百岁，你很健康！＂男孩子非常高兴，挽起袖子，对医生说：＂那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们一人各活五十年！＂

　　我看完这篇文章后，我深受感动，令我感动的不是一个孩子傻傻的诺言，而是这孩子的品质。我不知道让我感动的这是一种怎样的品质，这到底是一种怎样的爱，我一直在思考。当我再次阅读这篇文章时，我隐隐约约的感受到了这就是一种人间最宝贵、最善良的--对他人的关爱。

　　这种对他人的关爱现在在社会上越来越少，社会也变的几乎没有了人情味，人与人之间变得越来越陌生，越来越生疏，但我觉得只要我们新一代一起努力，就一定能唤醒社会各界的关爱热潮！

动作作文 篇4

　　五一节前，我们学校开展了年级足球联赛，最令我印象深刻的是开始对打三班的那一场，4比0完胜！

　　一开始，球员们穿着自己的球服和战靴踏着方步走向足球场，精神抖擞，气宇轩昂，一脸不甘示弱的表情，裁判员将球门扛上球场。当哨声一响，正式开球！球员们跑动起来，各司其职，门将刘和祝盯紧了球的走向，但眼看对手前锋一路盘带加过人，中锋薛司瑞从他脚下铲球断了他的后路，传给了对方防守有大漏洞的右边锋，一路小跑冲出了半场，传给了前锋何木嘉，他把球一挑，在空中转了几圈落在他脚上，一个挑射，打到了门柱，但眼看球马上要进了，守门员也没注意到，队员们都防好对手，顿时感觉时间静止。

　　在这时，同学们的手指甲盖都捏白了，出了一身冷汗，一阵凉风掠过，让我们回过神来，“还有一点儿，快！”大家喊着，球终于过了与门柱平行的线，大家松了口气，1比0了！

　　但随后就是这一阵呼喊：“五·一加油！五·一加油！”球员们都浑身来了劲，再次开球时，传到中锋薛允乔，他使足了浑身的`劲开了一个大脚，球飞到了九霄云外，但球落下时，对方的影锋本想使用倒勾唬我们一下，但他自己没把握好力度，球直冲“自己”球门，我又上前补了一脚，之间球门的白网往后一颤，球又进了！球又进了！我们2比0领先，胜利马上要与我们同在了，本想拖延时间，但对手的门将每次都放水，还导致乌龙一球，他自己在自己队友面前都很难堪啊！最后，我们4比0大获全胜。

　　这次足球联赛很有意义，既锻炼了球员个人的协调能力，又增强了班级球队的团结协作能力，也让我懂得了拉拉队的重要：每一个赢家，都少不了身后的支持！

动作作文 篇5

　　窗外，淅淅沥沥的小雨如薄雾笼罩在天地间，高低起伏的雨声似一把小锤子敲击着我忐忑不安的心房……

　　转眼间，就到了小学五升六分班环节了，同学们的脸色已不见紧张之情，更多的喜悦。个个都坐端正，双眼直勾勾地望着门口。只见一位老师迈着小碎步走上讲台，扫视了一圈，说：“点到名的跟我走。”接着，她拿起一张学生花名册，左手捏住最上端，缓缓下移。同学们将目光转移到了老师的嘴巴上，屏息凝视。也难怪，谁不想从老师的“金口”中听到自己的名字呢？

　　突然，老师的手停住了，张嘴念到：“ddd！”只见ddd双眼一亮，起身．推凳。仿佛内心被灌满了蜜汁，喜笑颜开地走了出去。

　　时间如白驹过隙般流走了。一个个同学都被领走了，只留下了空荡荡的桌子。这时，又一位同学被老师点中，他走出教室门，回头向上望了望“五（5）班”的班牌眼里充满了无尽的思念。接着猛一转身，迈着坚定的步伐越走越远。我呆呆地望着他慢慢模糊的背影，一种说不出的苦迎上心头。

　　阵阵凉风吹过，教室里显得格外宁静，仿佛以前的那种热闹再也看不到了。此时，我仰望青石，俯视绿水，欲哭无泪，欲歌无辞，心中涌动着暗流般的`悲伤。

　　我回头望了望，班里只有寥寥几人，此刻，我仿佛是大街上一只可怜的流浪狗，叫天天不应，叫地地不灵，每天都在不停地奔波，还不断发出凄凉的叫声。

　　正在我快绝望之际，一位老师走了进来，脸上的笑容，活似一朵娇艳芬芳的菊花。接着她捧起了“生死簿”，手指在上面不停划动着，目光也在不停翻转着。突然，手停了。我心猛然加足了油门，不停地跳。“xxxx”“啊？”我唉了口气。谁知，又一声清脆悦耳的声音在耳边响起。“xxx！”就在声音响起的那一刻，我漆黑的心房透进了一丝光，仿佛是久旱逢甘雨的庄稼，激动．欢喜之情再也控制不住了，像火山里的溶液一般，从心底里喷涌而出……

　　虽然那一刻已过去许久，但那激动的一刹那依然在我心中不断翻腾，不断回味……

动作作文 篇6

　　今天我和妹妹去了拓展游戏，里面有很多玩的，有爬网子的.，走钢丝的、从高处往下跳的、从竹竿上往下滑的，我觉得真好玩，可是人很多，我们就先画了一会画，然后我们就开始玩了，妹妹有些害怕，我说我先试试吧，我第一项目是从很高的独木桥上走过去，桥很高很窄中间很多障碍要跨过去；第二个项目是攀援，我手很滑，爬不上去；第三个项目是爬网子，爬上去后，从竹竿上溜下来，我玩了两次，第一次我还很害怕，叔叔说不用抓绳子，我轻轻的松开，真的越来越快，我就和妹妹重新排队玩了第二次。

　　这里太好玩了。

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