【精选】状物作文集合九篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的状物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
状物作文 篇1
哗啦啦！哗啦啦！清晨的雨可真大啊！啊！快迟到了！快迟到了！我匆匆忙忙的的走出家门。糟糕，雨伞没带。钥匙也没带！真烦啊！
这样的事情我们常常会碰到，比如堵车，下雨，电池扔在地上，现在我来帮你解决这个小问题吧！我要发明的`东西那是你猜也猜不到的，他的名字叫雪玲披风名字感觉是怪怪的，你看看后面就不奇怪了！
清晨，一睁眼就是雨，雨，雨，与从早到晚都是雨，海！真烦！别担心，雪玲披风来了小精灵欣欣说。欣欣又说：雪玲披风他可灵了！来，说说他的名字的意义吧！雪代表下雨（雪）天时，可以穿上它就可以了，风吹雨打你感觉不到，穿起来既时尚又美观，灵代表铃铛，铃铛是金黄金黄的，你一呼喊他就到你面前来，想干什么，说一声就行了，比如说：骑车时，电话响了，你想接电话，对它说一声接电话，电话就出现到你的面前。你想说什么都可以。再说了，铃铛是万能的。纷纷发光的手链，雪白的披风，不会脏，还会亮！铃铛是隐形的，这披风脱不下来，你要使劲拨，还会触电呢！要想把它脱下来，必须说上密码，这密码你自己定，如果被别人发现，随时可以更改密码。在佩戴时，里面穿上一件长长的内衣，外面穿上披风。你要觉得颜色不搭，可以随时更改颜色，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，粉红，金，银·······随你挑，挑的时候绝对不会浪费你一丝一毫的时间，不会影响工作，学习。在骑车时，风雨交加你不但感受不到冷（热），而且披风在骑车时，不会影响你的时间，说神奇，不神奇，说厉害，不厉害。神奇厉害说不上，这感觉回味无穷，有说不出的感觉啊！
这个小发明，牢固又美观。你试过一定连声叫好！
状物作文 篇2
我有一个漂亮又实用的文具盒，它是妈妈给我从文具店买的。
它长约22厘米，宽8厘米左右，它的外壳是铁皮做的，分4种颜色：蓝的、黄的、橙色和青色，上面分别印着三只鼻子又大又亮的小狗和一只大耳朵、带着粉色蝴蝶结的小猫，看上去它们多么悠闲呀！
它用起来不仅方便，而且掉下地的时候，可以用自己的铁皮保护里面的小帮手。
我的文具盒用法很简单，只要用手把它的外壳扒开就可以使用里面的铅笔等文具了，第一层里分别睡着铅笔大臣，他们有长有短，五颜六色；还有长尺将军，他们都睡在文具盒为他们提供的.大床上；第二层睡着钢笔小姐和橡皮先生，它们都劳累了一天，让他们休息吧！
这些文具都是我学习上不可缺少的好帮手，可如果没有了我的文具盒的保护，它们会变成什么样子呢？
我爱我的文具盒，更爱它为我们毫无怨言服务的纯洁品质。
状物作文 篇3
爸爸的集邮册里，一组航天邮票让我浮想联翩。
这组邮票分别是：1986年2月发行的`一套6枚《航天》特种邮票；20xx年11月发行的一套2枚《中国“神舟”飞船首飞成功纪念》邮票；20xx年6月发行的《中国航天事业创建五十周年》纪念邮票。
小时候，好多个夏夜，爷爷、奶奶会指着茫茫星空给我讲“嫦娥奔月、夸父逐日、女娲补天”等故事，听着故事我常常想：如果自己也能“上天入海”，那该多神气呀！上小学后，我渐渐知道了那只是一个个神话故事，寄托了祖先的梦想。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，今天已经变成了现实。每次看见这一枚枚航天邮票，我真想穿越时空去告诉祖先：航天英雄圆了中华民族的飞天梦了！“玉兔”实现了中华民族的探月梦了！
现在，每次仰望星空的时候，我仍梦想着自己明天能够设计出一个集“玉兔”、“蛟龙”于一身的飞行器，尽情地畅游在天地之间！
状物作文 篇4
【教学目标分析】
1、根据新课标提出的训练体系低年级“乐于表达”，训练学生对写话的兴趣，能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；
2、能够把句子写完整、通顺；
3、能运用好学过的词语造句；
4、根据表达的需要学习使用“。？！”等标点符号。
【学习者分析】
1、学生是7－8岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，对语文学习有浓厚的兴趣；
2、学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许；
3、学生能够根据提示仿、续或创编故事，并乐于表达。
【教学重难点分析】
传统的语文教学往往是从小学中年级开始进行作文教学，其实小学一年级的语文教学就开始重视作文教学了，然而小学生的语文功底差、观察能力低，更没有组织和驾驭用语言的能力。常常是条理不清、词不达意、牛头不对马嘴。 教学的重难点：
1、阅读训练与作文教学相结合；
2、“重视文本”根据课文内容积累好词、好句；
3、及时修改作文，加快思想交流；
4、培养学生自我修改能力；
5、培养学生写作兴趣。
【教学过程设计】
一、启发回忆，确定写作素材；
1、谈话启发
师：同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友? 生：我的朋友有同学、邻居、亲戚，有小朋友，也有大朋友。
生：我有十分熟悉的小伙伴。
师：除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗?
生：有!自然界里的花草树木、鸟兽虫鱼、家禽，这些也是我们的朋友。 师：这些有生命的动植物，和人类共同生存在这个地球上。我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，甚至还要保护它们。 师：说一说，你们喜欢哪些动物朋友，你对它知道些什么?
2、交流归纳
1、亲自喂养、接触过的动物，如金鱼、猫、哈巴狗、小鸡、小鸭??
2、到动物园、海洋世界观察过的动物，如老虎、孔雀、海龟、各种鱼类??3在电视(动物世界)和书本上了解到的动物。
3、明确要求、引导学生读懂习作提示 ，弄清习作的训练目标。
二、师生互动、描摹观察
1、画一画
选择你喜爱的一种动物，把它的外形简要画下来，把自己当成“动物世界”的解说员，准备向别人介绍。
2、说一说
师：你画的什么，能向别人介绍一下吗?
生：我家养着一只小花猫，它的头上有两只耳朵，两只眼睛，身上长着四条腿，还有一条尾巴。
师：你讲得很清楚。可是，如果前面不说是猫，你们能知道所讲的是什么动物吗?不能!这是为什么?“两只耳朵，两只眼睛，四条腿，一条尾巴”的动物多着呢!
生：我知道了，要注意动物的特征，找出动物之间的.不同点来。师：你的领悟很好，能举个例子吗?
生：比喻说，鸡的嘴巴是尖尖的，鸭的嘴巴是扁扁的，小猪的嘴巴是圆圆的。鸟类的爪，兽类的蹄，贝类的壳，鱼类的鳞，它们的外形和作用是不一样的。
师：这是采用与其他动物进行比较的方法，还可以用什么方法把动物描述得更加具体形象呢?
3、 师生归纳
4、 小组交流
三、评改延伸，深化习作感受
1、读一读：○边读边把错别字和用错的标点改过来，把拗口的句子改通顺。 2评一评：哪部分写得欠具体，表达不准确，相互提议改一改。
3、想一想:自己的感情表达充分吗，还可以怎样抒发自己的真情实感。
2、班级交流如何写作物作文。
状物作文 篇5
以前的公鸡们都会飞，其中有一只叫“飞飞”的花公鸡还得过一等奖呢。
飞飞得了一等奖，有有了一大笔钱 ，整天无忧无虑，早忘了一个月前的事：原来，所有会飞的.动物要一决高下，赢的当大王，输的洗马桶，以后还不能飞行。
明天就要比赛了当飞飞去练习时才发现自己天天吃好喝好，体重竟有19斤。飞飞开始连夜减肥，好不容易减到10斤 比赛就开始了。
市长一声令下，大家都飞了出去，飞飞呢，倒在地上睡着了。
公鸡们以后每天打鸣让动物们起床去做运动。
状物作文 篇6
我的家乡在安溪，这里生产茶叶，黄金桂，毛蟹，大叶乌龙等等多种茶，但是，尽管它们多香多好喝，还是铁观音（安溪名茶）最引人注意。
茶叶种在山坡上，油油的，让那一座座山成了“绿山”。农民伯伯大约在正午到下午三点去采茶，因为那是采茶的好时机。采完茶后，要开始杀青了，农民伯伯有的摊在水筛上架在架子进行杀青；有的是直摊铺在地上；有的.在地上铺上竹筛进行的。青叶静置后，根据青叶的水分变化情况判断是否杀青；接下来要开始揉捻，要把茶叶整形包容，用手轻轻的揉一揉，使茶叶变软；最后，要开始炼火了。把茶叶放进火炉，火不能开得太大，不然会烧焦的。做完这些工序后，我想你已经口水直流了吧。没错，这就是铁观音的“陷阱”。如果你掉进了“陷阱”时，可能永远醒不来了，喝了还想喝。
这就是安溪的特产——茶叶，怎么样，快来安溪吧！
状物作文 篇7
依旧，子夜的寒露打湿了阳台上的那盆红牡丹。在寒露的滋润下，牡丹红的是那样的娇艳欲滴，惹人喜爱。
似乎没有过多的依恋，亦是宿命，寒露在清晨第一缕阳光倾泻下来后开始慢慢聚集，轻轻滑落，直到悄然侵入土中。而牡丹却是不舍的，她竭力上扬花瓣，想要留住寒露。牡丹知道，千百个夜里，不管风吹雨打，寒露从未丢下她，总是陪着她度过那孤独漆黑的夜。可牡丹不甘心，为什么寒露不能拥有白天的时光，不能与她欣赏白天的美？牡丹不知道这种不甘心叫不叫爱情，不知道看见寒露落到地面摔得粉碎后的那种心痛算不算爱。
而寒露又何尝不想时时刻刻陪着牡丹。他知道自己已经深深爱上了牡丹，他受够了只能陪牡丹看不完整的日出的生活，他多想陪着她看看美丽的夕阳，哪怕就一次，这样就算摔得再疼也不在乎。可寒露自己心里很明白，他的宿命，他和牡丹的宿命已经无法改变。于是，寒露学会了珍惜，他认真地享受着与牡丹在一起的每一秒。就算是每一次相见都要承受摔得粉碎的`疼痛，但是他时常告诉自己：疼，不在乎。
不管牡丹知不知道自己的那种感觉算不算爱，寒露依旧会陪她度过每一个孤寂的黑夜，哪怕会摔得很疼。
不管寒露懂不懂牡丹的心疼，牡丹始终会为寒露竭力上扬自己那娇嫩的花瓣，哪怕只能多留下寒露一秒。
最是幸福的牡丹芬芳
最是幸福的寒露情怀
状物作文 篇8
一个享誉全球的名字；一个步出江南，走向世界的名字，这就是柯桥。20世纪30年代柯桥流传着一句话“上有枫桥千条扁担，下有柯桥千支撑杆”，这句话就形象地反映了当时柯桥千船竞渡，人来人往的繁荣景象，由此得了个“金柯桥”的美名。但昔日的柯桥与现在的比起来还是相差甚远。
自新县城迁址柯桥至今，这里发生了翻天覆地的变化。柯桥从一个古老的乡镇变成了一个富有现代化色彩的.都市。如今的柯桥已成为亚洲最大的现代化的纺织品集散中心，不仅全国各地的客户云集，还引来了港澳台等地和美、英、日、法、德等国的客商前来投资。经过5年的努力，一座座高楼竖起来了，21层的世贸大楼，几十层的商品房还有一座座高大的行政中心，这倾注了多少劳动人民的智慧和汗水啊！一些大型的广场、超市成了人们业余生活的最好去处。人群熙熙攘攘，川流不息。新建的富丽华大酒店、乐客多超市、明珠广场、西岸公园更给城市增添了一道亮丽的风景线。
柯桥经济发达了，人们的生活水平也跟着提高了。在这5年的时间里人们脱离了贫困走向富裕。住的平房变成了5、6层的小区楼房，比如说兴越小区、湖中公园等等。一个个普普通通的老农民摇身一变，成了某个社区的成员；穿的破棉衣变成了笔挺的西装；吃的霉干菜变成了满桌的大鱼大肉。瞧：鲤鱼、烤鸭、螃蟹、甲鱼……原来的破三轮，一下子成了一辆辆名牌轿车。看，奔驰、宝马、桑塔那……
我相信柯桥成为一个名副其实的“金柯桥”并不是梦。
状物作文 篇9
今天第一节课语文半期考试，考完了试，我就端着一盆樱桃去厕所洗。正巧两个囡囡走进来，解完便洗了手，我给了她们两人一人一把：“就在这儿吃哦！”两个囡囡兴奋了，跑进教室大喊一声：“吴老师在洗樱桃！”于是，教室里的孩儿们一拥而上，盆子里顿时出现了无数只抢樱桃的.手……眼见盆子里的樱桃已经所剩无几了，我只有大声喝止：“别抢了孩儿们，没有啦！”于是，逃似的回到办公室，迅速锁上办公室的门……这是，阳台上出现了几个小脑袋：“哈哈，吴老师有樱桃……吴老师有樱桃！”
好可爱的孩儿们！我发现，只要不上课，孩儿们还是没那么怕我的，其实我努力营造的我们之间的朋友关系正在慢慢形成哦！
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