我的特长作文(集合15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的特长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的特长作文1
我是一个多才多艺的人，但我最自豪的特长是书法。
我写书法的原因是我有一次看到我们学校的通知栏有一名同学的字写得特别的好，于是，灵感突发，特别想学书法。天天缠着妈妈给我报书法班，我妈妈受不了了，只好给我报了。教我的老师是一名女老师，写的铅笔字比印刷版的还要好，于是，我忐忑不安的心终于放了下来，认认真真的跟这名老师写字，可是没过多久，我的书法作业忘写了，等到了才想起来。老师批评了我，我顿时不想学了。
我的.妈妈知道了这件事，批评了我，说：“人生有许多挫折，怎么能因为这点小事就不想学了呢？”我也转变了想法，觉得妈妈说得对，怎么能因为这点小事不学了呢？于是，我将没写的作业认认真真的补上了。
现在的我已经不写铅笔字了，写的是钢笔，因为妈妈的那句话，我慢慢的自己解决问题，也慢慢的喜欢上书法了。终于，我的书法获得了一等奖，我的心里别提有多高兴了。
我的特长作文2
我的`特长有很多，如：跳绳、跑步……
记得有一次，体育老师说：“我们分成两个小组来跑步，男生和男生一组，女生和女生一组，每个小组取前五名去参加运动会。”先是我们女生跑，老师吹了一声口哨。开始跑了！我使劲地跑，终于跑到了终点，把头伸了伸。哦，原来我是第三名。然后，是男生开始跑了。我们班的一个同学跑得像飞一样快。结果那个同学得了第一名。
又过一个星期开运动会了，时间一分一秒地过去了。接着轮到我跑了，我费尽了九牛二虎之力地跑。不一会儿，我终于跑完了，我看了看，原来我是第二名。跑完两圈后，我累得都快喘不过气来了。但是我还是非常高兴。跑完后，我坐在凳子上观看别的运动员跑步。
这就是我的特长——跑步。
我的特长作文3
人人都有特长，我的特长是跑步，我的爸爸妈妈总是在别人面前说我小的时候总是在沙发上爬来爬去，说我以后跑步一定非常快。一转眼我就长大了，爸爸总是要我出去晨跑，晚上就到宝塔山上去锻炼身体。可把我给累死了。我问爸爸妈妈为何要去外面锻炼身体时，他们总是异口同声地回答：“我们都是为了你好，让你以后成为跑步冠军啊！”把我折腾得够呛的。可到了后面我发现这也不是不好啊！一百米短跑我只用了八九秒。
我上三年级时，体育课期未考试的时候，我们总共排成四排，一排一排地来比赛跑步，我在第二排，第一排的同学已经一个接一个地到了终点，我却有点紧张，轮到我们了，我们的.老师一吹哨子，大家一齐向前冲，我用尽全身力气拼命地跑，最后我得到一个不可思议的结果，我得了第一名，我欣喜万分。老师又要全班同学一起跑，我又拼命地向前冲，我却得了第二名。
这就是锻炼身体的好结果啊！
我的特长作文4
在这广阔的大千世界里，每个人都展示着自己的风釆，然而在其中没有特长是不行的，人总是要有一技之长，当然我也不例外。
从小时候我就十分爱画画，经常在画本上画一些有趣的图画，如:加了火箭推进器的乌龟啦，戴着潜水镜游泳的猫啦，会说话的房子啦……
父母看我热爱绘画便给我报了一个绘画班，谁又知这一报就是三年，刚开始我认为水彩画只要十分简单，只要勾出线来涂色就行，结果第一堂课我就出了洋相，我不听老师的`指导随心所欲的画着，老师的笑容一下子就收敛了，说画画必须精益求精，要注意搭配你这幅画，画的凌乱不堪，怎么好意思，叫我重画。我低下头回到了座位，埋头画了起来。这一次我按照老师的要求，认真画了起来，交给老师时，全班只剩下我和老师了，老师说那副画画得很好。从那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在学习绘画过程中，不仅学到了不少知识，还变得细心起来，不再像以前一样马虎了，也会三思，会冷静了，还使我在待人处事方面有很大的成功，若没有老师的教导，我也不会像现在这样。
这就是我的特长，你你的特长又是什么呢？
我的特长作文5
“干啥啥不行，魔方第一名。”你猜猜她是谁？没错，那就是我！
当然，基本上什么样子的魔方我都会，在学习的这段时间我也付出了不少的`努力，刚开始我并没有觉得很困难，而是觉得还比较简单，可是后来的事情就完全相反了。
在我拼完第一个面之后我就开始自信满满，觉得六个面也就一分钟的事，可是越到后面需要背的公式就越难，因此，有一段时间我的心中布满了乌云，常常因为这件事而感到失望和伤心。所以妈妈又给我报了一个魔方特训班，我心中的那片乌云又渐渐散去，消失得无影无踪。
在学会魔方之后，我特别开心，天天炫耀给我的好朋友们，一天当我在街头玩耍时，看见一位大哥哥在表演如何快速地拼完魔方，我目不转睛地仔细看着他拼完，居然才用了15秒，我大吃一惊。
从此，我每天刻苦练习，就想成为像他那样的大神。
我的特长作文6
我擅长轮滑。
当我滑冰时，我将首先练习滑冰的基本动作:首先，我将站起来，然后我将我的脚调整到8字形，然后我将原地踏步...
过了一会儿，我觉得自己很熟练，以后还可以继续做下去。我开始了第二步——滑冰。我非常自信地轻松向前移动了我的脚。首先，我轻轻地伸出左脚。然后，我的右脚跟着。这样，一步，两步，三步...我像一只小鸟，在地上自由飞翔！
我仍然记得，当我第一次学习轮滑时，我甚至不能站着不动。我只能扶着墙站起来。经过长时间的基本动作后，我累了，试着自己滑了几次:我小心翼翼地移动我的.脚。我的左脚刚刚滑过去，正要把另一只脚滑过去，这时已经滑出去的左脚又回来了。我还没明白发生了什么事，就砰的一声倒在了地上，非常痛苦。我的手掌是红色的，沾满了灰尘和污垢，我的膝盖几乎因为敲打而流血。但我不放弃，继续练习，如果摔跤，就起来！所以我反复练习，摔了很多次，练了很多次。我终于学会滑冰了！我心中的喜悦无法用语言来表达。
这是我的专长！你呢？
我的特长作文7
我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。
二年级的时候，爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。
一次体育课上，让每一个都说出自己的爱好和特长，其他有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱……“，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的.们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。
如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
我的特长作文8
我是一个多才多艺的女孩，爱好广泛。不仅能歌善舞，能写会画，还会弹奏被称为乐器之王的钢琴呢!
说起我的钢琴史，虽然还只短短的两年，但我却尝够了各种滋味，对它是爱恨交织。
提起“恨”，那可是说不完，道不尽啊!因为它，我失去了许多玩的时间;因为它我的心情有时会变得紧张;因为它，小小的我就承受会课的压力。且不说节假日的加班加点，就是每天雷打不动的一个小时，就让我身心疲惫。在这一个小时中，注意力可得高度集中，眼睛盯着曲子，双手找音的位置，大脑时刻指挥，有时脚还要踩踏板，心中还要有节拍。更可恨的是还要忍受妈妈一遍又一遍的责骂。
有时我真不想练了，可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能成功，而且我有时也能感受钢琴带给我的'快乐!那就是我对钢琴的“爱”了!
我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲;我爱看到在钢琴比赛中我所获得的优异成绩;不过，我最爱的是妈妈对我的夸奖，那时我心里的美呀，说不出来的美!
妈妈说，当初是我自己选择了钢琴，既然选择了，就要勇敢地走下去!因为任何特长都不是能够轻松地获得，要需要付出汗水和泪水的!
我的特长作文9
今天早上，天气晴朗，万里无云。小鸟看见这么好的天气，就准备去找他自已的特长。小鸟飞呀飞，忽然看见一只小松鼠正在树上跳跃，于是他就飞了上去说：“小松鼠，我想跟你学跳跃．”小松鼠回答：“可以呀！”然后小松鼠教他跳，可是他每次跳都掉在地上，他觉得太痛了，于是他就不学了，慢慢地飞走了！
飞着飞着，他就碰见了大雁，对大雁说：“请你教我飞得高高的行吗？”大雁说：“可以！”但是小鸟飞到一半的`时候已经很累了，飞上去岂不是更累。所以小鸟又不学了！灰溜溜地飞了下来。
刚好看见了小鸭子正在游泳，然后就问他：“小鸭你能不能教我游泳啊？”小鸭子说：“当然可以啦！”但是小鸟一落水就游不起来，他还晕了过去，小鸭子把他送了回家。
等他醒来之后，妈妈就对他说：“每个人有自已的特长，你的特长是飞翔和捉虫呀！所以你不再找特长了！”小鸟哭着回答说：“知道了妈妈。”最后小鸟每天都认真捉虫和飞翔！
我的特长作文10
我对电脑很有兴趣，而且我的姐姐非常的会用电脑，还知道如何使用许多项的电脑软体，因为姐姐还会教我一些，所以我对电脑中的软体略懂一二，所以我以后的梦想是要当一位“电游戏设计师”。
我玩过许多的电脑游戏，大多数都是线上游戏，因为我非常的喜新厌旧，所以一个游戏在我们家的电脑里都“存活”不久，而我要当游戏设计师是因为我玩过这么多 的游戏没有一个是完美的，没有一个是没有缺点的，所以我要做出一个非常特别的'游戏，这个游戏没有缺点，是一个非常完美的游戏。
在我做出这个游戏之前，我要继续了解这个领域的知识，且还要更加的仔细，更加的努力，理所当然的，我会继续保持我的学业与成绩。
要做这个职业还要会另一项专长，那项专长就是“英语”，因为有许多的程式都是英语的，虽然有些是中文的，可是大部分的功能都比较差，所以要做电脑设计师必须要会英语。
我的特长作文11
每个人都有特长，而我的特长是不按套路下棋。
我会下围棋、象棋、五子棋，下得最好的就是围棋了，下棋的时候，有一盘我对“张先生”，我还是第一次要不按套路出牌，所以，我下的每一步棋他都看不懂，他皱起眉头，只能眼睁睁看着我胜利。曹操说：“胜败乃兵家常事。”我还鼓励他说：“下次，你能胜我的”。
如果下棋能让我积极思考，那“办案”就是能让我积极思考的难题。
有一次，有一个同学的`一支笔丢了，我详细地询问了发生这件事的地点，于是我迅速地赶到了那里，查看了脚印，立刻像柯南附体了一样开始推理。我发现这里有长钉足球鞋的脚印，“案犯”可能没有注意到这里有未干的泥地，一个脚印深深的印在了泥地上，这泥脚印就一直延伸到了一个人的家里……，我真的找到了这个人。
虽然这些特长不太起眼，但这是我获得快乐的一种方法。
我的特长作文12
每个人都有不同的特长，而我的特长就是推理。
记得有一次，老妈去参加同学聚会，临走时叮嘱不让老爸看电视，怕影响我写作业，就这样，我与伤心的老爸留在了家中。我很快地写完了作业。我悄悄地走到客厅问老爸看没看电视，只见老爸头冒虚汗，头也不回结结巴巴地说：“没，没，我才没看呢……”。我把老爸带到电视机前说：“你确定？”老爸插着腰，脸仰着冲着天花板说：“对呀，我没看电视呀，你有什么证据说我看了？”我心里想，推开房门的时候我明明听到有电视的声音啊。
我自信满满地开始收集证据。我在沙发茶几周围仔细观察了一番，又不慌不忙地走向电视机检查了一下，最后得出了结论：“第一点，我用手摸了电视机是热的.，爸爸之前就告诉过我凡是电器在使用时都会产生热量，关闭后仍有余温。第二点，老妈怕我偷看电视不写作业，就把遥控器放在了茶几下面的盒子里，可是它却出现在了沙发的夹缝里。第三点，电视机的提示灯还一闪一闪的，证明是匆匆忙忙地用遥控器关机还没来得及关掉电源。”老爸听了我头头是道的推理惭愧地低下了头，不敢和我四目相对，说：“爸爸错了，不应该撒谎。”
怎么样，是不是觉得我都可以当侦探啦？嘻嘻！
我的特长作文13
我的特长是见打得过的，上去就是一脚，见打不过，跑去老师办公室，“老师！”
就说我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人来打我，我二话不说，走出教室，那些打我的人马上一动不动，静了几秒，个个求我，“不要去告老师，求你咯，么么哒！”我哭笑不得说：“好吧，今天放你们一马，把格林童话抄十次就放过你们一次吧！”他们马上顺从的开始抄，哈哈哈哈……逗他们玩儿的，他们也当真的了，666啊。
第二个特长，一有不顺心的事就装生气，就因为这特长，很多男生都倒在了我脚下，嘻嘻嘻……他们再也不敢打我们女生了。
就说我前面的同学吧！有一次，他上画画课拿走我的笔，我知道上课不能打闹，我就把脸侧到一边，装做生气，他马上说：“你不要生气嘛，我把笔还你，再送你一支有小猫的笔，总可以了吧！”我马上说道：“不行，我要两支！”他说：“行行行，都听你的，只要你不生气。”他这么听话是因为，如果我生气，被老师看到，来问过之后，老师会多狠的'罚他呀，就这样我又得了两支小猫笔。
我的特长是专对男生的，他们就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一点，他们那豆腐心就马上软了下来，倒在你脚下，还有很多，下次再告诉你们，再见。
我的特长作文14
我的同学都说我有很多特长，爱看书、作文好、画画好、唱歌好。可他们却不知道，我数学方面也不错呢！
四年级上学期，数学刘老师在我的成绩单上给我的评语是：能用合理的'方法降低应用题的难度，掌握了许多解决数学问题的策略。这让一直认为我数学很差的爸爸感到很诧异。从那以后，爸爸就不像以前那样逼着我做什么《数学名师点拨》、《数学培优题库》啦，这一点让我很高兴，因为我又有好多时间可以看书啦！
还有，我二年级时参加了“市小学生数学能力通讯赛”，获得了一等奖。颁发奖状的那天，我兴高采烈地捧回奖状，左顾右盼等爸爸回来。当爸爸看到奖状时，好好的表扬了我，我心里有说不出的高兴。至于奖品嘛，当然是书喽！如今我四年级，又参加了这项比赛，利用短短九十分钟的时间，快速答题，又捧回了一等奖。当颁发奖状时，我内心无比激动，希望在五、六年级时，能再获一等奖。
瞧，我的数学不错吧，我希望自己能得一个“小小数学家”的大奖章，这个愿望能实现吗？能！
我的特长作文15
每个人都有自己的特长，我也是一样，那就是吉他。但我的求学之路并不是一帆风顺的。
走在我二年级时，就已经对音乐有向往，看到电视上人在弹吉他，酷极了，就恳求父母给我报一个吉他班。
第一天我高高兴兴的去上课了，内容还比较简单，只是备背一下音符，练习一下基本手法，但下一次就让我惊呆了：掌握并背诵20个基本左手部位，案发每天练习30分钟！“什么，竟然这么多？”我傻眼了。
经历了重重的困难后，我终于把20个左手部位按法都按会了，但付出惨重的代价：我的'手磨出了血泡，疼得要命！
三天后，终于学歌了。一曲歌里就有十几个音符和按法，左手要不断调音，右手要打节奏，忙的我顾不过来。
几天后，我把想要不学其它的想法告诉父母，他们说“你不要觉得太难，相信自己。勇敢面对困难，就能克服它”听了这话，我深受鼓舞！
于是我又努力的学了下去，三级、四级、跳级、八级，我已不在话下。成为老师眼中最“好”的学生。
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