我和红领巾的故事作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我和红领巾的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和红领巾的故事作文1
今年20xx年，是我们伟大的祖国建国70周年。为庆祝新中国70华诞，全省中小学“墨香书法展示”活动，于10月29日在我校举行。
29日上午，我和书法社团的其他几十名同学，一起参加了现场书写活动。我们穿着校服，系着鲜艳的红领巾，来到书法教室。黑板上贴着老师亲手书写的八个大字：祖国万岁，爱我中华。
接着，省里、市里的很多领导也来参观我们的现场书写展示。怀着激动的心情，我用隶书认真地写下一幅对联：育人百载大计，兴国万名雄心。
红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。70年，新中国在磨难中成立、成长，一路走来，披荆斩棘，克服重重困难，终于走向繁荣富强。
作为一名少先队员，就用我的书写，来献上我对祖国的.美好祝福，祝愿祖国的明天更加美好！
我和红领巾的故事作文2
红领巾上染着革命烈士的鲜血。红领巾在每个优秀少年的胸前飘扬。鲜红的颜色显示了中国青少年的精神。多少先烈为了保卫祖国的自由与和平献出了宝贵的生命，把鲜血染红了红领巾。我们必须继承先烈们的期望。
上幼儿园的时候，看到哥哥姐姐胸前戴着一条鲜艳的红领巾。我很羡慕，想有这样的红领巾。弟弟放学后，我经常把他脖子上的红领巾摘下来自己戴上，但是没有人会摘下来。
上了小学一年级，经过自己的努力，终于戴上了红领巾，成为了一名光荣的`少先队员。六年级的弟弟妹妹给我带了一条红领巾，我们在国旗下庄严宣誓。那一刻，我感到无比自豪和激动；我已经成为一名少先队员，所以我必须为我的同学们树立榜样。
红领巾只是一个标志，但我很珍惜。我每天叠得整整齐齐，放在书包里。第二天早上，我把它挂在脖子上。
红领巾，像老师，像一直跟着我的老师！这个老师让我永远记住我是一个光荣的少先队员，让我对自己要求严格。
红领巾，像朋友，像形影不离的朋友！这个朋友带我去看了少先队丰富多彩的活动，让我的生活丰富多彩。
我和红领巾的故事作文3
还记得那一天，从一年将要升入二年级的那一天，成为少先队员的那一天。
下午，我们班迈着整齐的步子走进了大操场，站在我们旁边的，都是一些大哥哥大姐姐。典礼要开始了，大哥哥和大姐姐们的手里都拿着一条鲜艳的红领巾。终于，大哥哥和大姐姐要为我们带上红领巾了。从他们伸出手的那一刻，我知道，我已经是一名少先队员了。听到国歌的时候，我不再是面对着国旗站着，而是向国旗敬礼。
虽然，带上红领巾的.过程只有短短的几分钟，但是我想了很多：我想，少先队员是一个很光荣的称号，以后遇盲人叔叔或阿姨要帮他们过马路。自己的事情尽量不要大从帮忙。同学们遇到困难要帮助他们。因为我已经带上红领巾是一名少先队员了，这些都是应该的。
如今，我已经为一些将要升入二年级的小朋友带上红领巾了。我很高兴自己能帮他们带上红领巾。
在往后的日子里，我还是会像我说得一样多多帮助人，因为这样，才会配得上带在我脖子上的红领巾。
不管，我以后升入初中、高中、还是大学，我永远都会记得，我曾经带过红领巾，我是一名少先队员。
我和红领巾的故事作文4
说起红领巾，一件事令我难忘。
记得有一次，我带上了红领巾，成了少先队员，我很高兴，便和我们院子同学一起玩，我有点感冒、流鼻涕，我就拿了一张卫生纸擦鼻涕，擦完鼻子，我看见了一个垃圾桶，随手扔了过去，哎呀，我给扔偏了，我不知应不应该过去捡，我把手伸向垃圾，可又一想，如果被人看见了会被敲不起的，于是我又把伸出的手缩了回来，大摇大摆的'走了。
就在这时，有位清洁工叔叔走向我刚扔的纸团，边检边说：“这是哪个小孩儿扔的，这么不讲文明。”紧接着，我又听的了一个小弟弟的声音：“是前面那个带着红领巾的小姐姐扔的。”听见“红领巾”三个字，我心里很羞愧,心里像装了一只小兔子，不停地再跳。左看看，右看看，我今天怎么了，是习惯了，还是偶尔，不管怎么样，都不应该呀。身为一名少先队员，应当给弟弟妹妹做榜样，我却没有尽到责任，我望着我胸前的红领巾，心里暗暗发誓要爱护环镜，讲究公德，应该从身边做起。从此以后，我就不在乱扔垃圾了。
红领巾时刻陪伴我，我伤心时它安慰我，我失败时它鼓励我，我做了错事时它会教育我。有了红领巾的我很自豪，因为它是五星红旗的一角。
我和红领巾的故事作文5
红领巾，是国旗的一角，是革命烈士用鲜血和生命染红的。每当我看到红领巾时，便想起三年前的那件事。
那时我刚进入星浦学校，对这里的一切还有点陌生。那年的六一儿童节，学校为我们颁发了红领巾，进行了庄严的入队仪式。在宣誓的时候，我的.心里十分骄傲、自豪。因为从那天起，我就是一名少先队员了！我从那刻起，有了一种不可辜负的使命感。它会时时刻刻提醒着我要做好事。
有一次，我独自一人乘公交车去上课，车上人很多，我费了九牛二虎之力才找到一个空座位坐了下来。这时，我看到有一位年寿已高的老奶奶拎着沉重的包裹走了上来。她刚刚站稳，车子就开了起来，老奶奶差点摔倒。可车上的其他人无动于衷，没有人去扶这位老奶奶。这时，我胸前的分红领巾好像在说：“让吧，你是好孩子！”于是我站了起来，让老奶奶坐在我的位子上。老奶奶连忙道谢，我感到很开心。
红领巾，是少先队员的标志，是我人生的引路者。
我和红领巾的故事作文6
记得第一次踏入小学校门，看着校园里哥哥姐姐们佩戴着鲜红醒目的红领巾，我可真羡慕他们哪！
在六一儿童节上，我的梦想终于实现啦！那天，老师庄严地告诉我们：“孩子们，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。我们要爱护红领巾，为它增光添彩。”
一次体育课上，跑完步后满头大汗，我一摸口袋，呀，忘带纸巾了。于是随手抓起胸前的红领巾擦着额上的`汗珠。不经意间低头一看，红领巾上被汗珠浸湿了的一角，颜色特深、特难看。这时，耳边又响起了老师殷切的话语：红领巾是革命先烈用鲜血染红的……
想到这儿，顿时我的脸唰的红了。放学回家，我直奔水池，摘下红领巾仔细地清洗、晾晒。红领巾在风中飘舞，好像在说：“知错就改，好样的！”
我和红领巾的故事作文7
红领巾代表我是少先队员，人们都说红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。据统计目前全国有一亿三千万少先队员。少先队员的呼号是“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”从小我就对飘扬着的`红领巾有兴趣。自从我上一年级开始，那一条鲜艳的红领巾就挂在了我的脖子上。“光阴似箭，日月如梭”，这条红领巾已经陪伴着我度过了五年的时光。
有一天，我正在教室里，做作业本，我慢慢地想，慢慢地写，就在一道应用题面前停了下来，我思考着，在纸上打了一遍又一遍的草稿。可就是做不出来，怎么办呢？我坐在位子上发起了呆。霎时，我想到了红领巾，想起了我们的约定：好好学习，天天向上。我便用心地做了起来。大概过了十几分钟吧！我就把那道题目解答出来了。那时候我对这条红领巾充满了感激。
红领巾在我的心中飘扬着，给我带来了许多的自信。
我和红领巾的故事作文8
说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。
那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是，我每天认真学习，努力争优。
终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员……
从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的`火焰，自豪感油然而起。
现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！
我和红领巾的故事作文9
红领巾是五星红旗的一角，被革命烈士用鲜血染成红色。自从我戴上红领巾的那一刻起，它一直在提醒我如何成为一个男人…
那是一个暑假的日子，烈日当空，我刚刚上完辅导班，走到菜市场门口。我看见一位老妇人在前面，手里拿着一些蔬菜和水果。她的腿脚看起来不方便，走的又高又低，额头全是汗；走着走着，突然袋子破了，水果从袋子里出来，调皮的在路上跳；这时红领巾说：“你是少先队员，你要帮帮她！”于是，我赶紧跑过去，说了声：“奶奶，我来帮你捡起来。”这位奶奶反复说了：“孩子，谢谢！”我说：“奶奶，不客气，这是我应该做的。”我低头看着胸前的红领巾。它好像冲我点头说：“你做的对，你赢了红领巾！”
还有一次，在公交车上看到一个老人刚上车，手里的拐杖不小心绊倒了自己。整个车厢都能听到砰的一声。这时红领巾上写着：“你是少先队员！”我赶紧上前帮助爷爷。然后，旁边的'大人也去帮爷爷。我还把座位让给了我爷爷。爷爷坐下后，拍着我的肩膀说：“谢谢少先队员，你真是个好孩子！”当我听到爷爷的赞美时，我心里感到很高兴。我没有为红领巾的耻辱感到骄傲！
红领巾像老师一样，总是教我，让我进步。
我和红领巾的故事作文10
鲜艳的红领巾，从我上小学一年级便飘扬在我胸前，在这期间我和红领巾一起经历了许多小故事，印象中最深刻的就是“让座”。
记得那是一个傍晚，在放学的路上，我和妈妈一起坐地铁回家，由于是下班高峰期，车上挤满了乘客，我好不容易找了个座位坐下来，过了一会儿上来了一位抱着小宝宝的.阿姨，我忽然想到了胸前那条血红般的红领巾，连忙对身旁的阿姨说：“阿姨，您坐这吧！”阿姨笑着对我说“谢谢你，小朋友。”我立刻站了起来，阿姨抱着小宝宝不紧不慢地坐在了位子上。妈妈站在一旁既心疼又欣慰地抚摸着我的头，还对我竖起大拇指。我非常开心，因为是红领巾让我有了一种高尚的品质，那就是帮助别人，快乐自己。
我们要时刻牢记，红领巾是红旗的一角，是祖国的象征，是千千万万的中国革命烈士用鲜血、用汗水染成的，它具有浓烈的革命精神，我们一定要用自己的实际行动将优良的革命传承下去。
我要珍惜我的红领巾，我要永远记住红领巾的意义，做一名诚实、勇敢、团结、好好学习、天天向上的小朋友，成为一名名副其实的少先队员。
我和红领巾的故事作文11
红领巾，它虽然是一块不起眼的红布，但它却代表着我们少先队员助人为乐的精神。红领巾如同一位老师，时时刻刻提醒着我做人的道理，红领巾如同一未好朋友，真心陪伴着我们度过小学的生活。
有一次，天下着大雨，豆大的.雨滴从天空倾斜下来，这突如其来的雨，另大家感到非常意外，其中有另我非常讨厌的——陈伟。但是他是和我一起走的，他家也和我家很近，我总不能看着他边淋雨边走在我后面吧！陈伟也不觉得不好意思，一放学，就抢着我的雨伞。挨！我想想自己脖子上的红领巾，还是作一点善事吧！我只好让他带着伞，和我一起回家。这一路上他也没闲着，一会儿往那跑，一会儿往这跑。还边走边说：“保姆，快点，快点，别让我淋着。”虽然这句话使我被别人嘲笑，但是我也不能丢下他。
红领巾就是我们的朋友，它就像一位管理员，时时刻刻监督着我们的一举一动；它也像我们的朋友，鼓励着我们作好每一件事》红领巾带给了我们快乐、友情和光荣。红领巾象征着少先队员。虽然，我写的这件事实在太小太小，我们每一个人都会碰到，但是，我可以将许多好事积起来，就会成为一名优秀的少先队员。
我和红领巾的故事作文12
每当我看见胸前的红领巾的时候，我的内心都会无比自豪，因为红领巾的颜色是用革命战士的鲜血染成的，是神圣的，充满荣誉的。当我佩戴上这块小小的'红三角的时候，代表了我是一名少先队员，这是一件多么荣誉的事情啊！
当我还在幼儿园的时候看到高年级的大哥哥大姐姐佩戴红领巾的时候，心里别提有多羡慕了。终于我也上了小学，我也可以佩戴红领巾了！记得国旗下庄严的宣誓，从那时起，我就立志要成为一名合格的少先队员。
我一直严格要求自己，尊敬师长，孝敬老人，懂纪律懂礼貌，乐于助人，诚实守信，坚持做一个合格的少先队员。转眼已经两年年过去了，红领巾已经陪伴我了两年年，我们一起经历了不同的喜怒哀乐，往后的日子，期待和它发生更多的故事。
我和红领巾的故事作文13
今天上午学校举行了少先队入队仪式，我们全体师生一同见证了新少先队员的光荣时刻。
升国旗唱国歌，我们在国旗下开始神圣而庄严的仪式。校园里想起熟悉的旋律，少先队员们唱起《中国少年先锋队队歌》，新队员排成一队走向台前，辅导员老师们为他们佩戴上红领巾，鲜艳的红领巾迎风飘扬，作为老师，不禁为孩子们感到骄傲。最后校长对仪式发表讲话并对新队员提出要求，希望新队员在今后的学习中认真努力、在生活中自立自强，成为一个优秀的青少年。
看着同学的们佩戴的红领巾，不自觉就想到了我的`小学，时间过去太久我已经想不起来入队的仪式，但那时每天耳边都萦绕着老师的教诲：好好学习，天天向上！我一天天长大，开始为考上心仪的大学努力学习，为自己的梦想而努力奋斗，十几年过去，从一个小学生变成中学生，然后是大学生，再到现在的人民教师，人生啊，就是越努力越精彩。
我和红领巾的故事作文14
这个故事要从一年级刚入队说起。一年级时我们全年级举行了入队仪式。那天晚上，我带这红领巾高高兴兴的回家了。妈妈见我怎么高兴，问：“呦，今天我们家的强强干嘛这么开心，难道考上了一百分？”“no”我说：“我今天入队了！”“入队？”妈妈问。我说：“是啊，我今天加入了‘少年先锋队’！”“呵，你加入了‘少年先锋队’恭喜恭喜！”晚上，我要洗澡了。妈妈说：“强强，把红领巾解下来！”我解下红领巾，去洗澡了。洗好澡后，我发现红领巾不见了。我急的翻箱倒柜，可怎么也找不到。我焦急的问：“妈，你看见我的红领巾了吗？”“没”妈妈说。我急的要命！这时，我看见姐姐从房里走出来。我连忙上前去问：“姐姐你看见我的'红领巾了吗？”姐姐说：“原来那条红领巾是你的！”“是我的，他在哪”我十分焦急。姐姐说：“在我房里，因为我做一道量红领巾的题所以拿了他。”我开心的拿回了红领巾，十分高兴！
我和红领巾的故事作文15
有很多人看到我这个题目，都感觉奇怪。红领巾为什么会逃亡呢？他不是代表革命战士的鲜血和五星红旗的'一角吗？这你就不懂了吧，来跟我去看看吧。
镜头一：早上，我来到学校。看到一个人在擦桌子，你说他值得表扬？你仔细看一下，他是在拿红领巾擦桌子。
唉你听到红领巾的叹息了吗？
镜头二：那个小男孩貌似感冒，他拿出一个东西来擦鼻涕。你再仔细地看一看，他拿着一个条鲜艳的红领巾，那条红领巾已经有各种各样的鲜花，唯独颜色一样。那就是鼻涕。
镜头三：体育课自由活动了，我看到有一群女生在那玩丢手绢，他们正在拿一条鲜艳的红领巾丢来丢去，仔细一看，那条红领巾已经伤痕累累，中间还有一朵小花。
我们要逃亡还愣着干什么。赶紧跑啊！另一条红领巾对我身边的这条红领巾说
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