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得奖状作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的得奖状作文，希望对大家有所帮助。
得奖状作文1
星期四上午，我们举行了开学典礼，老师让我们排成两队前往操场。
到了操场，紧张情绪油然而生，因为我很害怕没有我的奖状，如果没有奖状，爸爸、妈妈又要说我了。
开学典礼开始了，只见台上坐着几位领导。台上的领导让我们全体起立，“哗”的一下，操场上的所有人都站起来了，耳边也响起了国歌声。
国歌响完了，又“哗”的一声，全体坐下了。台上的老师开始讲话了，讲话内容是关于怎样学习方面的，不过大家都没认真听。当读获奖名单时，大家才精神起来。第一个读的.是“学习标兵”，我知道绝对没有我，就向前面的同学借了袋橡皮泥玩。等念到四年级“三好学生”时，我立即放下橡皮泥，认真地听，因为我希望“三好学生”里有我。果然，不出我所料，“三好学生”里有我，我高兴地“耶”了一声，但声音很小（声音一高会被巡视纪律的值日生抓走的）。
“三好学生”刚宣读完，我又开始玩橡皮泥了。我想做玫瑰花，就开始做了。做玫瑰花费了好长时间才做好，这时已念到四年级“写作之星”了。我又开始认真听了，因为我希望我的作文再次发表，得到语文老师的奖励。又念到我的名字了，真是太开心了。之后我又在玩橡皮泥，一直玩到结束。
这次的开学典礼是我最开心的一次，因为这是我第一次在一次表彰大会里得两个奖状。
得奖状作文2
期中考试已过，自己虽然，语文成绩考的有一点点遗憾，毕竟如果再多考一分的话，那么就能够进入班级前三，这样的话，也就能够获得一份奖状！
说实话，每次看到别的小朋友得奖的时候，自己心里真的是特别的羡慕，但是考试结果已经出来，木已成舟，自己也已经对这一次的获奖不报任何希望！
可是就在今天下午的时候，班主任老师拿着几张奖状走进教室，说这是对期中考试一些同学的奖励！
当前，三名奖状发完之后，老师说接下来该发进步奖了，无论什么奖状，都应该跟我无缘了，毕竟我好像成绩一直都属于这种不上不下的状态！
没想到老师竟然叫我的名字了，我忽然之间有一种听错的.感觉，但是班里又木有和我同名同姓的人，确定老师是在叫我了！
我走上讲台之后，老叔叔，这次期中考试考的挺不错的，下一次继续努力！
老师，真的是给我发奖了，我真的是有点不敢相信这件事！可事实上就是如此，我高高兴兴的拿到奖状，回到座位上！当然，我的同桌和我一样，也获得了进步奖！我们俩真的是一对进步同桌了！！
这是我进入小学以来第一次获奖，我真的是太开心了，爸爸妈妈看到我得奖了，也一定会特别的开心吧。因为爸爸妈妈之前经常说，如果我要能够得奖就好了！
虽然只是一次进步奖，但这也告诉我，以后一定要好好努力，争取下一次的时候得的是前三名的奖，而不是进步奖！
不过妈妈也说了，奖状是对自己学习的一种奖励，所以自己还得更加努力！
妈妈经常说学海无涯，我确实应该好好学习了！
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