有关普通话作文锦集八篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的普通话作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
普通话作文 篇1
我的外公是个浙江人,但是他十八岁时就离开了家乡,到了南京。因此,他的口音就是几分浙江话,几分南京话。除了家人,一到外面说话,几乎谁也听不懂,所以经常闹出一些笑话。
记得我七岁那年,外公带我去植物园游玩。由于学校的一位老师告诉我们温室里有毒树“见血封喉”,所以我一进温室就拉着外公,让他询问工作人员“见血封喉”在什么地方。没想到外公竟说成“鸡血飞红”!最后还是我说普通话,告诉了那位摸不着头脑的工作人员我们要找某树,才解了围。
从此,外公就立我为他的“小翻译”。但我想:这样下去也不行啊,我不在他身边时怎么办?于是,我对外公说:“外公,我教你普通话,怎样?”“浩(好)呀!”
今天是元宵节,我开始教外公说普通话了。外公拿了一支笔,一本本子,一本正经地坐在椅子上,当起了“老生”。我则拿一块白板,当起了小老师。看着外公端正的样子,我心里直笑。
“同学们,请把笔记抄好,现在开始学习!”我干咳几声,在白板上写了几个词,叫外公读。有些词外公几个经过我的教导,读出了普通话的音,而且很准;有些则马马虎虎通过了。我还给他画五角星鼓励他呢!
可是读“安全”时,外公偏读成“安绝”,好像天生发布出这个音似的。我耐心地一个字一个字读:“安。”
“安。”
“全。”
“绝。”
“全。”
“绝。”
“全!读全!”
“呃……绝!”
天啊!我苦笑不得!外公则呆望着急坏的我,好一会儿才费力地念:“安绝,安绝……”我见他的劲头十足,只好教下去……终于,外公发出了“全”音!我欣喜若狂,给了他五颗五角星!我俩心花怒放,开心极了!
今天中午,我让外公向家人展示了普通话的`本领。大家都说有进步,要努力!外公自然更崇拜我这个“老师”咯!
通过教外公说普通话,我体会到了当我做不出题时老师、妈妈的心情。希望下一年,外公的普通话能更流利!
普通话作文 篇2
普通话是我的祖国的母语,每个国家都有每个国家的母语,我们应该把自己国家的母语说好它。
我从四岁开始学普通话,我学普通话闹出了许多笑话。
我四岁时,在家里吃饭,突然,我想说一句这个蘑菇好好吃,但是我不知道怎么样去说这句话,就乱说了一句:“这个菇菇好好吃。”对大家听了,都说听不懂我的`话,我就在说一句这句话,婆婆听了说:“原来你喜欢吃蘑菇啊!”大家听了我婆婆的话,才明白我说什么。
还有一件事发生在昨天,昨天上午,我们班上数学课时,有一位男同学把一个不认识的字乱读,就是辘,这个字本来叫lu,他就说成了lv,我们听了,“啊”地一声,我们的声音把他吓了一大跳,然后他继续读,他一连读错了许多个字,把我笑得前俯后仰,笑得直不起腰来了。
所以,说好普通话是非常重要的,如果您一旦说错了普通话,就会闹出许多笑话。
普通话作文 篇3
我们的中华人民共和国是一个繁荣昌盛的国家。这位伟大的祖国母亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹,团结一心。但由于各族之间沟通的桥梁——语言不一致,使我们无法进行心与心之间的交流,产生了诸多的困难与不便。
必须要有一种统一的语言!
自从中国有了普通话之后,这种情况就大大改善的许多。社会在进步,素不相识的异族人也成了知心朋友。人们越来越意识到说普通话的重要性。
对于用普通话我可是有切身体会的`。
新学期伊始,我们班来的新同学中有个小女孩是来自北京的,她讲的是普通话。老师把她安排在我后面的座位上,我可高兴了,想和她在一起练好普通话。一开始,我以为自己平时朗读课文很好,和她交流应该很容易。可是后来实践了才知道:从方言改到普通话太难了!当我第一次用普通话说“我叫罗敏洁”时,自己都觉得很别口,似乎这不是我的名字,可真难了!在接下来的几天中,我经常和她交流,渐渐地,我也能说几句简单的普通话了,但还不能做到“收放自如”的地步。
普通话是文明社会进步的一段阶梯,只有每个人都去学习普通话,在生活中用普通话,才能推动中国人“语言史”上的进步,使人们都能用统一的语言交谈,不致于出现普通话与方言之间闹出的笑话。
有这样一个故事:张某到王某家“讨”一根葱。王某说普通话,而张某则不然。张某道:“给咱拔根葱。”王某下田三下五除二拔了八根葱给张某。好嘛,这够他八顿饭吃的了!又一个语言笑话。
中华艺术知多少!语言也是一门精彩的艺术。人们是用语言来彼此交流感情的,没有语言,人类将会面临的是怎样的生活啊!人会用语言表现出自己的喜怒哀乐、爱恨情仇,而普通话更是首当其冲的艺术精华。
眼下离奥运会已经不远了。人人都应该可想而知:在奥运会中怎么可以说方言呢?一个国家,一个城市,能够举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事情啊!我们支持奥运会能做的是推广普通话,只要全国人民行动起来,人人都讲普通话,一定会更为我们的祖国增光添彩!
有人说:“普通话的推广和普及是一件好事,但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话,是一件很困难的事。”这话虽不假,但我想说的是:只要所有人都在努力,就没有过不去的坎儿!在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实,但一经天长日久的学习、实践,一定能做到的!
目前中国掀起了“普通话热”,连我们农村的校园也贴上了“必须讲普通话”的标牌,要求我们在课上课下都要讲普通话。我们也在追赶时代的气息了!
“推广普通话,弘扬中华文化。”这是当今的一个热门话题。我认为,“普通话”并不普通,它把十几亿中国人民的心连在了一起,人们交流得更加方便。让我们为这统一全国的精美语言而喝彩!
普通话作文 篇4
我们的语文老师读课文很有感情,只要老师一读课文就会把全班同学吸引住,我在心里暗暗下决心,长大后一定要说好普通话。
我原来读课文,老师说我声音大而音不准,我向老师请教:“每天坚持用普通话读课文,要把句子词语的意思用高低快慢轻重等表达出来。”于是我放学回家做完家庭作业,就读课文。有时妈妈在我就读给妈妈听;爸爸在我就读给爸爸听爸妈都不在,我就面对墙壁自己读。经过一段时间的练习,我大着胆子去老师那读《触摸春天》,意想不到,老师竟当着全班同学的面表扬了我。说我读很动听,老师的鼓励给了我说好普通话的力量。我说普通话的水平渐渐提高了。四年级下期我被选去参加学校国旗下的演讲。
演讲前一个星期,我每天放下书包,写完作业,就读背起演讲稿来,我像着了魔似的,停不下来。有一天,我读了很长时间,不管妈妈怎么劝我也不听,继续读,第二天我拿着演讲读给老师听听。读完后老师说:“不错!不错!读得真棒!”不过,还有一些音不够准,老师用红笔圈了出来,教我读了几遍。老师说回家再练练,就可以上台了。我回家不敢大意,认真练习。
演讲那天,我怀着紧张的心情,走上了演讲台,我谨记着老师的教诲,放慢了语速,跟两位同学配合得很好。我走下台,老师拥抱了我。那一刻,老师的拥抱像一股暖流,流遍了我的全身,我感到无比地幸福。老师的拥抱又一次给我的说好普通话的力量。
放暑假了,我仍然坚持每天朗读课文。有一次,我还没有读课文,我说:“我要读完才跟你们出去玩。”你们等不得就走吧,等得就等我。结果她们走了,我继续认真读书。虽然失去了与同学玩耍的'机会,我却从读课文中学到了知识,也学到了知识的有趣。
妈妈说:“只是读课文还不够,要跟着新闻读,向各类主持人学习。”
暑假过去,一晃就开学了。我的暑假是在学习普通话中渡过的,是快乐的。开学不久,学校要开家长会,老师让我读《“精彩极了”和“糟糕透了”》,走上讲台,我先有点儿害怕,但是我还是鼓起勇气,认真地读。读完后,教室里响起一片掌声,我的心一阵愉快。
学好普通话,说一口流利的普通话,长大了,我要用普通话把祖国的美,印在人们的心中。说好普通话就是我的梦。
普通话作文 篇5
正所谓“泱泱我中华,好大一个家;五十六民族,五十六枝花;纵横数万里,地域真广大;隔山语不同,隔河话难懂······”这首诗说明了普通话的重要性。
我国有十几亿人,这是多么巨大的数字呀!当然,语言也多种多样了,有河南话,由北京话,有湖北话,这么多种语言交流起来可就费劲了!而普通话是我国的国语,也是我国的通用语言,只要会说普通话,交流起来就会十分方便了。
有这样一则故事也说明了普通话的重要性:有两位外国人来我国游玩,天黑了两位外国人就打算找一间旅馆,由于他们人生地不熟,所以他们打算找人问路。他们随便拦住了一位过路人:“请问这附近有旅馆吗?”那位过路人立刻回答:“有,贼多。”(贼在本地的意思为特别。)那两位外国人一听扭头便走,因为他们将贼这字的`意思认为是小偷了。
其实,在这个故事里,那两位外国人没有错,那位过路人也没有错,但由于那位外国人不同方言,而那位过路人恰巧说得又是方言,所以闹出了这样的误会,闹出了这样的笑话。
让我们说普通话吧,它可以让人们消除方言隔阂,交流起来更方便,减少误会。说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映,也是扩大交往,寻求自我发展的重要条件!
普通话作文 篇6
中秋节假期,我在家里闲着没事,看看有没有什么好玩的东东。这时,家里的门铃声响起,我立马赶过去开门。我刚刚打开门,看见了我住在农村的小姨和我朝思暮想的'弟弟来到了我们家。弟弟一踏进家门,我就把弟弟抱了起来,弟弟很可爱,很轻,刚刚五岁。
有一次,弟弟不小心把月饼的渣子掉到了地上。他就说:“姐姐,有没有笤捈(tiáochù)?我把地上给扫扫。”我连忙把扫帚递给弟弟,并纠正:“不是笤捈,是念扫把。”
弟弟来到我家,我就发现弟弟说的几乎都是方言,我对小姨说:“小姨,我想教弟弟说普通话。”小姨二话不说,就答应了。
我带着弟弟来到我的房间,弟弟说:“姐姐,能不能给我一个墩儿。”我把一个凳子递给弟弟。并在黑板上写下了“凳子”这个词,又标上了拼音。弟弟看我写完了,就拼拼音。弟弟问:“姐姐,‘凳子’是什么东西呢?”我回答:“‘凳子’就是你说的‘墩儿’,在我们这里,他就念凳子。”我又把“饥饿”这个词写在了黑板上,也标上了拼音。弟弟非常聪明,一下子就念对了。弟弟又问:“姐姐,‘饥饿’又是什么意思呢?”我耐心的给弟弟解答:“‘饥饿’就是你们那里说的‘饥’,都是表示饿的意思。”弟弟又造了一个句子“我刚刚吃完饭,一点都不饥饿”。我连忙夸弟弟:“弟弟你真棒!”我又在黑板上写下了一段自我介绍:
我叫xxx,今年x岁了。我来自xxx,我是一名xx样的小孩,我喜欢xx,希望大家喜欢我。
我说:“小贝,你一定要用普通话给你和我的妈妈来一段儿。”小贝说:“姐姐,你放心,这事儿包在我身上。”不久后,弟弟小贝就用普通话给我说了一段自我介绍。
我和小贝来到客厅,给我的妈妈和小姨说了一遍自我介绍。我叫小贝,今年5岁了。我来自河南省新安县五头镇,我是一名可爱、聪明的小孩,我喜欢唱歌,希望大家喜欢我。妈妈和小姨都很高兴。
我一定要学好语文,说一嘴很流利的普通话,教许多人学说、说好普通话。
普通话作文 篇7
现在,全国上下正在推广“讲、写字。”为什么要“讲普通话,写规范字”呢?
我国是一个多民族的国家。各民族,各地区的语言也有很大的差别。为了便于交流,我们必须用一种通俗易懂的语言。所以普通话的推广势在必行。比如:我们要想和全国各族的小朋友交往,首先必须解决语言交流问题。如果不讲普通话,语言无法沟通,什么也谈不成,更别说发展成为好朋友。
我们国家也是一个处处发达的国家。但有些地区还是比较落后。要发展就要掌握一定的知识。试想:一个连普通话都听不懂的地区,怎么去掌握别人的先进技术,所以讲普通有利于社会各项发展。
写规范字是对我们学生最基本的'要求。不写错别字,字迹工整,不能潦草。由于字写得不规范,也闹出了不少笑话。
一次,我和小伙伴到公园去玩,看见草地里的牌子上写着“勿摘花草,发款拾圆。”我们都笑了起来,把牌子摘了出来,拿到公园办公室对公园的管理员说:“叔叔,牌子上面“罚”款的“发”字写错啦!请您改过来吧!”管理员叔叔不好意思地说:“谢谢你们,我立刻改过来。”
我们如果不写规范字,给我们批改作业也很费力。
“讲普通话,写规范字”势在必行,从我们做起,从现在做起!
普通话作文 篇8
“爸爸,妈妈不在,你过来帮我报一下听写吧!”我对爸爸说。“哦!”爸爸走到我身边,“准备好了吗?”“好了。”我说。
“清爽……”爸爸用不标准的普通话说。“恩,爸爸,标准一点。”我对爸爸说。“没办法,家乡话说多了,普通话说不清了。”爸爸一脸“委屈”地说。“好了,好了,就这样吧……”我无奈地说。“吟诵……”
“还有多少啊?”我不耐烦的问爸爸。“还多着呢,才第二单元的读读记记。”“啊,那快点吧,我都要没耐心了……”“哦,春节!”爸爸继续报了下去。“哦,春节……春节。”我喃喃地说。刚写完,一想:不对啊,我不记得有‘春节’这个单词啊。“爸爸,你确定你没有报错?”我疑惑的问爸爸。“恩,这里很明确的'写着‘春节’啊!”爸爸立即反驳道。不对不对,我拿出修正带,把‘春节’两个字给擦了。“春节……好了没?”我急躁地说:“根本就没有啊,爸爸,你真的报错了!”“我真的没有,不信你看啊!”爸爸说完就要把书往我面前递。我急忙阻止:“算了吧,看了还算听写嘛!”我不耐烦的嘀咕道:“春节就春节吧……”
“哎呦,总算好了,累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂,“爸爸,书给我,我检查一下。”我拿起书,检查起来:“清爽、吟诵、唱和……”“恩?爸爸,为什么我写的是‘春节’,而书上却是‘纯洁’?”“我怎么知道啊!”“肯定是你报错了喽!”“怎么会啊,我刚刚不是说‘春节’的嘛!”爸爸无辜的看着我。“爸爸,这个字不念‘春’是念‘纯’,你自己普通话不标准,害得我错了……”“好了,别生气了,我给你唱歌,作为补偿……”说完便径自唱起来,“女儿,女儿,我爱你,阿弥陀佛保佑你……”看着爸爸那滑稽样,不禁笑了起来。
大家一定要学好普通话,不然就会像我爸爸这样报词语都报不清!
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