伸出你的手作文13篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的伸出你的手作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
伸出你的手作文1
说到“爱”这个字,你是否会联想到很多关于爱的词或关于爱的故事呢?是否会为这一颤呢?其实爱可以分成很多种。比如为母爱付出一些;为父爱付出一些……可是,我们的爱一样可以给那些身体有缺陷而不能进行劳动的乞讨的人。
试问,如果你在大街上看见有一个衣装破烂,头发披散,少胳膊少腿的乞丐在沿街乞讨,你会怎么样做呢?肯定绝大多数的人都会避之而去或者就是丢下一句:“真倒霉,没钱!”可是,你们有没有体谅和同情过那些沿街乞讨的乞丐呢?有些人可能认为这样的后果是他们自己不劳动造成的;可也有人或许觉得这些人也挺可怜的,但一想到自己的钱要白白送给他们,便有些不舍得……种种原因都能促使我们不愿给穷人给乞丐援助。其实他们也有自己的难处与苦楚呀!
扪心自问,当我们自己处于危难边缘,急需要帮助时候,你是否想有人来伸出援助之手呢?可当每一个人都避你而去,每个人都丢下一句不堪入耳的话给你,你又是否伤心难过,甚至心灵受到极大的`打击呢?可能百分之九十的人都受不起这样的“待遇”。而且有时还会有轻生的念头。那么试问,就连我们自己都承受不了的事情,干吗要施加在别人身上呢?就算有些乞丐是不勤奋才会去乞讨的,可人家也是父母生父母养的,也是有尊严的呀!请伸出我们的手来帮助那些有困难,需要帮助的人吧!
为了爱,为了爱心的存在,请我们大家一起来帮助别人!奉献一片爱心,给空人温暖;伸出一双援助之手,给病人呵护;说一句好话,温暖所有人。
让我们手拉手,为社会上的那些可怜的人创造一个温馨和谐的大家园,让他们不再去乞讨,不再受到打击。让他们有一个充满爱心和睦的家园。
伸出你的手作文2
太阳无情的炙烤着大地,路边的大树小草都昏昏欲睡,而我却在学校的校车上坚持着让自己保持清醒。
今天,学校组织去公园春游,多少人都在欢呼,而我却不得不强忍着头痛跟随人流挤上了学校的校车。
就在我头热的快要晕过去的时候,一股清风扑面而来,那犹如一引清泉,滋润了我的心田;又像一缕春风,让我充满凉意;又好比一颗蜜糖,使我感到快乐。我猛地睁开眼,原来是跟我一个学校在上六年级的姐姐拿着一把扇子为我扇风,她自己却大汗淋漓,顾不上给自己扇一下。
到了公园,大家都开始爬山,我也只好跟着人群走。到了山前。我立刻被震住了,那陡峭地台阶使我立刻开始吃不消了,恰好又犯了头晕的老毛病。就在我快要失去重心的时候,一双大手在背后强有力地扶住了我,我一看,又是她,只见她微微一笑,说:“没事吧?”这句关切的问候好像定住了我。我僵硬地回答:“没,没事。”
我终于结束了一天的艰难旅途,在回家的`路上,我再也没有感到头晕,因为我被她浓浓的情谊感动了,她再次拿出扇子要给我扇风,我拒绝了,让她给自己扇扇。
车到站了,她先下车了,望着她那深深地,宛如雕塑般地身影,是那么善良,那么纯洁。
太阳,依然照射着大地,大地也依然像个炼狱一样炙热,而我的心,却不在热了。
伸出你的手作文3
在作业堆里忙活了几天,爸爸决定带我出去透透气,于是我们带着数码相机,来到繁华的县城。
首先我们来到了铁桥。铁桥上人来人往,热闹非凡,突然,我看见一个白发苍苍的老人,他只有一条腿,两只手都失去了手掌,穿着一件破得不能再破的衣服,平躺在地上,不住地向人们磕头乞讨。可来来往往的人们要么朝他翻白眼,要么熟视无睹,就是没人帮助他。我举起数码相机,拍下了这令人心酸的一幕,又走过去把妈妈给我的五元零花钱给了他。
接着,我们来到三路公交车的站牌前,想乘车去永宁公园玩。等车的人可真多,可车子却迟迟不来。终于来了一辆车,大家蜂拥而上。我看见一位妇女,手里抱着一个小孩,被人们挤过来挤过去,却没有一个人给他让位。我拿起数码相机,咔嚓一声拍了下来。
下了车,我们来到了永宁公园,公园里游人如织,他们有的悠闲地散步,有的坐在草地上聊天,还有的追赶打闹。我看到有两个小朋友正用西瓜皮和香蕉皮打仗,还有几个小朋友在草地上留下一大堆果皮后拍拍庇股一欢而散。我用手中的相机把这煞风景的.一幕拍了下来。
看来我是无心再玩下去了。我想:要共建和谐县城,需要我们共同努力,伸出你的手,伸出我的手,我们的家园才会变得更加美好。
伸出你的手作文4
美国的旅游注定是充实而忙碌的,我们一路辗转数地,从西岸玩到东岸,和时间做着赛跑。所以每到吃饭的时候,大家总是一窝蜂地冲下大巴进餐馆扫荡,深怕找不到座位。
这一天中午,大巴停在了饭店门口,我第一个走出座位,想站在过道上将放在车顶柜子里的水杯那下车。由于过道异常狭窄,下车吃饭的人一个接一个擦着我的身体,使我很难保持平衡,打开箱子,够到水杯。此时的我多么希望后面的人能够等我一下,让我拿到杯子再走过去呀!可是大家都急着吃饭,没有人愿意等待。我费尽全身的力气,一边保持平衡,一边艰难地用手打开柜子,拿到了水杯。我刚准备把柜子关上,初二五班的杨清波走到我的身前,狠狠地撞了我一下,我重心不稳,退后了好几步。“呆b,别挡道!”杨清波瞪了我一眼,径直走下车。
我怒火万丈,郁闷至极,刚准备继续努力关上柜子。这时,一只修长而又健壮的手贴在了柜子盖上。虽然站在过道中的我关上箱子非常艰难,但这只手利用整个人往前走的惯性,只用力一推就关上了箱子。然后这只手迅速移开箱子,他的'主人带着他像风一般擦过我的身体,消失在了拿饭的队伍里。
我的心情顿时舒畅了,一股暖意顷刻间弥漫了我的全身,刚才的不愉快全都被那只手风一般地带走了,这也许就是被人帮助的快乐。我发誓要找到让我快乐的源泉——那只手的主人。我一定要千百倍地报答他,虽然他只是轻松地帮我关上了柜子,但那却是我最需要的!经过一番打听,我终于知道了他,他的名字叫朱奎璟。
朋友,或许你真的不能为别人做什么,或许你也真的没有时间,但只要你留点心,轻轻地伸出你的手,就能给别人送去温暖。伸出你的手吧,或许温暖就在这轻轻地一推之间悄悄化开了。
伸出你的手作文5
“‘爱’是人类永恒的主题,因为有爱,我们茁壮成长;因为有爱,我们开心快乐;因为有爱,我们驱散了阴霾。‘爱’是什么呢?‘爱’是你我伸出的热情的双手。”
静静地听着班主任的开场白,我们每个人的思绪早随着“爱”字飞得很远,地震灾区救灾、失学儿童救助、向贫困家庭援助、志愿者活动……一幕幕“爱”的镜头,如此温暖、感人。
“在你的身边有这样富有‘爱’心的人物吗?”听了班主任的提问,我们转头在班级里搜寻,最后大家的目光都集中在徐杰的身上。这个憨厚的男同学,平时最喜欢给班里做事了,譬如擦黑板、扛桶装水、关窗、锁门、摆齐桌椅、关水龙头等,其他同学忘记的',徐杰一定会默默地帮着做好。因为徐杰的默默奉献,我们班在班务上从来没有被扣过分。
“若是遇到这样的情形,你会怎么帮?”班主任轻点鼠标,大屏幕上显示出一组镜头:一个十岁左右的小女孩,踩着小板凳刷锅做饭,帮助瘫痪在床的妈妈擦身、喂饭,背着筐子独自在地里收玉米。同学们纷纷举手,“我会主动帮她做家务。”“我要把零食和漂亮衣服送给她。”“我要给她妈妈买台收音机,让她的生活不寂寞。”“我让我爸的单位把小女孩家作为扶贫对象。”……
“爱”的情感真挚地流淌在班级每一个角落里!
伸出你的手作文6
你伸出你的手去帮助过别人吗你是否把跌倒的人扶起来你是好心的,因为你给了有困难的人爱和勇气。
记得在二年级的时候,我们班有个同学叫王丽(化名),她得了败血症。
一天我们班的班主任在教室里举行“伸出你的手”活动,是来捐助王丽同学的活动。老师从门外进来,把捐钱箱立在讲台上,大声说道:“我们有一个同学,叫王丽,她很不幸,得了败血症,他的妈妈为了自己的女儿,连工作都放弃了,她们的家境也不是很富裕,请问大家愿意伸出我们的手帮助她吗”
“非常愿意!”52个学生齐声说道。再转过头来看看王丽同学,啊!她笑了,这一笑是笑得多么甜蜜,她看到了大家对她的关心,而放开了甜美的笑容,在大家的心目中看来,这一刻,她不再是以前的那个自卑的小女生了,她的眼神中释放出光明,红润的脸蛋撅起了甜蜜的小酒窝。
大家纷纷拿出10元、20元、50、100元……把爱心投进了捐钱箱,这时,汪老师笑了,王丽笑了,全班同学都笑了。
这次捐款捐得最多的还要属于我们的班主任——汪老师,她捐了500元,他对我们每个同学都比较严厉,许多同学都怕她,在这一刻,我明白了她有着一颗无比美丽的'心。
这次捐款,我知道有一个人在幕后偷偷地看着我们,那就是“爱的女神”,这次活动,就是她让班主任布置的,而这个“神”,虽然我们看不到,其实她就在你身边,时时刻刻伴随着你,让我们为爱而欢呼吧!
如今,这个女孩已变成了一个阳光女孩,她受到了“爱的女神”的呵护,因此而变得开朗和自信。我相信,在这次爱心活动中,每个帮助人的人,会和每个爱帮助的人一样,受到一次爱的洗礼。
同学们,请伸出我们的双手,一起来创造爱的奇迹吧!
伸出你的手作文7
旅游大巴上,坐在我前排的小男孩正在津津有味地吃着一包薯片。
片刻后,一包薯片就见了底,而小男孩此时犹豫地捏着包装袋,眼睛不时地瞄瞄窗外,然后又转过来,瞅瞅周围的旅客。我想他在迟疑是否要把包装袋扔出去。
我也在迟疑。我知道我应该阻止他。外面都是绿水青山,多美的环境啊,然后从车上飞出来一个包装袋,未免太煞风景。更何况他是个小孩子,正是习惯养成的年龄。但是周围这些人,我环视了下车厢,如果被小男孩说是多管闲事,这么多人我可真的是下不来台呀。
我动了动嘴巴,但是没有发出任何声音。
小男孩像是下定了决心,伸手拉开了车窗,把包装袋缓缓移向窗外。就在同时,我下意识地伸出了手,拍了拍他的肩膀:“小弟弟,把它给我吧。”声音不大,但还是引起了周围几个人的侧目。我身旁的妈妈不解地碰了碰我,小男孩惊讶地望着我,似乎不明白我在说什么。我不自在地清了清嗓子,腰板下意识地挺直。“我是说你手上的包装袋,没有地方放就给我吧。”说着,我从他手中轻轻地拿过包装袋。妈妈似是明了地接过了我手中的包装袋,把它扔进了我们的垃圾袋中。
小男孩的脸顿时涨的通红,慌张地看着他身边的男人。男人拍了拍他的`头,对我笑了笑。小男孩又把眼光调到我脸上,神情复杂,似乎想说什么,但终究什么也没说。
我如释重负。在接下来的行程中,心理异常地轻松。原本烦闷的路程也好像多了不少的乐趣。
到了目的地后,我们排着队依次下车。走在我前面的小男孩突然回过身,对我灿烂地一笑,然后轻轻地捏了捏我的手。大概是害羞吧,他转过身扑向了他身旁男人的怀抱。
我伸出手,接住了一米阳光。
伸出你的手作文8
大自然有很多生物需要我们保护。春天来了,大自然又复苏了,小燕子在天空展翅翱翔,花儿绽开美丽的笑脸,树木用自然的颜料把头发染绿了,许许多多的小动物都高高兴兴出来做游戏……他们组成了欢乐的乐队。你听:小溪叮咚叮咚的弹琴,牵牛花吹起紫色的小喇叭,小鸟在枝头当主唱,它们多热闹呀!
可是,有些人们不爱护美好的大自然,城市的车辆越来越多,尾气越来越严重,高楼大厦越来越多,花草树木越来越少,小动物们失去了自己的家,四处流浪,所以我们要伸出手来,保护自然环境。只要我们少开一天车,少吸一根烟;只要我们从小事做起,看到身边的垃圾,把它捡起来扔到垃圾箱,看到有人踩踏花草,我们一定要制止他。这样我们才能呼吸新鲜空气,才能看到湛蓝的天空,活泼机灵的小动物们才能回来快乐的做游戏,让我们伸出手来保护环境吧!
大自然有很多生物需要我们保护。春天来了,大自然又复苏了,小燕子在天空展翅翱翔,花儿绽开美丽的笑脸,树木用自然的颜料把头发染绿了,许许多多的小动物都高高兴兴出来做游戏……他们组成了欢乐的乐队。你听:小溪叮咚叮咚的`弹琴,牵牛花吹起紫色的小喇叭,小鸟在枝头当主唱,它们多热闹呀!
可是,有些人们不爱护美好的大自然,城市的车辆越来越多,尾气越来越严重,高楼大厦越来越多,花草树木越来越少,小动物们失去了自己的家,四处流浪,所以我们要伸出手来,保护自然环境。只要我们少开一天车,少吸一根烟;只要我们从小事做起,看到身边的垃圾,把它捡起来扔到垃圾箱,看到有人踩踏花草,我们一定要制止他。这样我们才能呼吸新鲜空气,才能看到湛蓝的天空,活泼机灵的小动物们才能回来快乐的做游戏,让我们伸出手来保护环境吧!
伸出你的手作文9
读《雷锋日记》时,有一句话始终让我感动,那就是“对同志要像春天般的温暖”。我想这种“温暖”,就是《找准人生的北斗星》这本书中常提到的:团结互助。这是人世间最高尚、最纯洁的人际关系,也是我们小学生应该努力践行的道德准则。
记得有一次,我们班正在上语文课,同学们都在聚精会神的听老师讲课,突然我身后传来一阵呕吐声,我回头一看,原来是一位同学吐了,吐的满地都是,不一会儿,教室里便传来令人作呕的`味道。这时候有的同学却不嫌脏,忙着找拖把拖地,有的同学忙者给他递纸并帮他擦身上的脏物,有的同学忙着给他递水漱口。但是,也有些同学嫌难闻,用书扇着周围的臭气,有的同学用手捏住鼻子,并作呕吐状。我也一脸茫然地站在那里,对此无动于衷。
读完这本书,我又记住了一句话“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。再想想当时自己的表现,我感到十分后悔。实际上我们的一言一行时时刻刻都在塑造着校园生活,校园生活也无处不在地左右着我们每一个成员的生活状态。如果我们每个人都抱着团结互助的心态去为人处世,那么校园就会是一个友爱弥漫、其乐融融的和谐校园,身处校园之中的我们,也会从中受益多多。反之,如果人们损人利己,那么校园必将是一个冷漠横行的校园。
那么,在同学遇到困难的时候,就请你伸出团结互助之手吧。因为,当我们帮别人打开一扇窗时,也就是让自己看到更加辽阔高远的天空。
伸出你的手作文10
“救救我,救救我吧……”我陪妈妈逛街买衣服,街边突然传来一阵紧似一阵的求救声。
往人群里一钻,哟!原来是一位老奶奶摔倒了,脑袋后面还流了许多血,这么血腥的场面,不忍直视呀!一些路过的老人们看着那位老奶奶“啧啧“叫个不停,还一边用温州话教训着那位肇事逃离的家伙。大家似乎都怕被讹,所以没人愿意搭把手。我看了看妈妈,妈妈也看了看我,对我摇了摇头,说有人会扶老奶奶的。这时,老奶奶再次大喊道:“救救我吧!好心人!我不讹你!”
这时,跑来了俩小胖娃,大概7、8岁,看了一眼人群中的老奶奶,便挤到了人群中间,后面还跟着位妇女,应该是这两个小朋友的妈妈吧!两个小朋友一左一后,把手放在老奶奶的腰的'两侧,一抬,老奶奶仰起来了一点,但他们的力量有限,拉一个浑身没劲儿的老奶奶,如鸡抗象,这两位小朋友的妈妈正想制止,而一位小朋友却叫了声:“叔叔阿姨,你们可以帮我一下吗?我……拉不动这位老奶奶……”
沉默了一会儿,一位大伯上前把老奶奶扶了起来,搀扶着老奶奶,将她放到一旁的椅子,一位60来岁的阿公拨通了119,救护车闻讯赶来,人群渐渐散开……
人群散开了,可我的心却久久不得平静,那两个小朋友的一举一动,使我感到惭愧,作为哥哥,原应是榜样,而现在,我却不愿去帮助他人。我不应只为自己着想,还应为他人着想,做一个生活中的“小雷锋”。
下一位美德少年,就是我。我坚定地告诉自己!
伸出你的手作文11
在这举国欢腾、万家团圆的新春佳节,也许你正和家人们快乐地放鞭炮,也许你正在走家串户地拿红包,也许你正和伙伴们欢乐地玩耍……这一切都在欢声笑语中。但是,她却在痛苦和挣扎中度过春节……
她,一生下来便是一个苦命的孩子,一生下来就缺少父爱。杨阿姨――她的妈妈是一个普通工厂里的平凡员工,每月的工资勉勉强强的撑起了这个家庭。但是,病魔死死地纠缠着她,寸步不离……大年初二,她在医院中得到了医生的诊断书,那上面的九个醒目的大字似乎在她心灵的园地上,刮了一场闪电雷鸣、镇耳欲聋的暴风雨,那便是――高危突法急性白血病!!这犹如晴天霹雳,杨阿姨差点昏了过去,但她决不丢弃自己的女儿,决不放走一丝希望,杨阿姨坚决地说:“治,必须治!”她就是我们学校的温嘉仪同学。她仅有九岁啊!
因此,打针、吃药、输液、化疗,这就是她的新年。
或许,你会埋怨上天。埋怨它的冷酷无情;或许,你会责备她的爸爸,为什么弃家而去;或许,你会痛恨医院,那么贫穷的家庭也要收费。但是,事实始终是事实,是不能改变的。
据医生诊断,治白血病大概需要50万元!50万元,对于这么贫困的'家庭来说,简直是个天文数字。但是,人心是肉做的,正所谓“一方有难,八方支援”,许多人都向她伸出援助之手,与温嘉仪同学一起抵抗病魔,为温嘉仪同学捐钱。据统计,已有十五万元,但是,和五十万的距离相当遥远。
朋友,温嘉仪同学只有九岁,还是一朵未绽放的花朵啊!我们不能眼睁睁地看着温嘉仪同学离我们而去,我们不想听到那骨肉分离悲惨的痛苦声,我们希望她能走进春季,绽放出美丽的花朵!朋友,伸出你的手,投上你的零用钱,让我们救救温嘉仪同学吧!
伸出你的手作文12
轻轻伸出你的手,握住她的手。这一小小的动作,就像是冬日的太阳,会温暖你的心房;就像那柔柔细雨,滋润你的心田;就像春天的樱花,会在大地上纷纷绽放。
生活中有很多时候需要握手。人与人之间、团体之间、国家之间的交往,都需要用握手来表示友好、合作、和解、和平之意。
俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱,他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道,没有带钱袋,见乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受您的手。”
是啊,握手看似平凡,但却具有与阳光一样的魔力,只是一个简简单单的动作,却在乞丐心里盛开了花,一切都姹紫嫣红;在握手的那一刹那间,乞丐感受到了平等的待遇,文豪没有嫌弃他身份低微,没有嫌弃他手脏,轻轻的一握,是如此的感动。
朋友,当你第一次见到陌生人时,伸出你的手,轻轻握一下,你会感受到来自陌生人的友好;
当你遇到昔日朋友时,伸出你的手,轻轻握一下,你会感受到久别重逢的欣喜;
当你遇到闹翻的同学时,伸出你的手,轻轻握一下,你会感受到误消除,恩怨化解的释然。
生活,是一幅多彩的图画。握手是画中一抹亮丽的`色彩。在我的眼里,握手是生活中盛开的花朵,握手是社会里友好的标志。握手是沟通人心灵的纽带。
朋友,伸出你的手,轻轻握一下。快乐着自己,也会感染着他人。何乐而不为呢?
伸出你的手作文13
这是一个凉爽的冬日早上。
在微风荡漾的花园,鹊鸟成双结对的飞向毛茸茸的柳树枝头,各顾各的找一棵没有人依靠的大树休息。我观察到它们的胸前仿佛都挂着一个金黄的大十字,灵巧的银白色小嘴似乎永远都在枯死的柏树林中左啄右啄。突然,它们好像都得到了哨兵的预报,‘啪拉’一声又快速成双结队的飞向更茂密、更遥远的一棵白桦树上了。我放眼一望,几乎立刻知道是什么把我们来自远方的小家伙吓跑了。
一位白发苍苍、步行时停时走、摇摇晃晃的老人,在一片湿地跌倒了。看老人痛苦的神情好像跌得不轻,她用长满老人斑、看似坚硬的手捂住她受伤的腿,哽咽的.声音别说警觉的鹊鸟们了,连我也吓了一跳。
我张皇的望了望四周,仿佛指望有谁会大步跑去老人身边,把她扶起来似的。旁边是有许多正在运动的人,但他们似乎对老人的跌倒不在乎,其实,我想他们不是没有爱心,而是怕帮助了老人,老人却向他们索要医疗费。我正这么想着,一个长得阳光、帅气的大哥哥跑到了老人身边,蹲下身子,用他温暖的大手抓住了老人的手。老人的眼神中充满了感激,颤颤巍巍的手紧紧地拉着大哥哥的手,使劲地想起来,顿时长满老人斑的手上青筋暴起。大哥哥用另一只手扶着老人的腰,与老人一起使劲,终于老人站了起来。我想这就是爱的力量,爱的力量让老人站了起来。
冬日的花园小径上,老人抓住大哥哥那温暖的手,一步步朝前走去。这时,太阳升起来了,美丽的霞光围绕着老人与大哥哥的身边,金光四射……
恢复了平静的柳树上,不一会儿,又落满了成双结对鹊鸟,它们都在高声地歌唱、嬉戏……
【伸出你的手作文】相关文章:
伸出你的手作文02-18
伸出你的手作文02-20
伸出你的手教学设计03-09
伸出你的手作文5篇05-21
伸出你的手作文9篇04-24
伸出你的手作文12篇04-21
伸出你的手作文15篇02-18
伸出你的手作文(13篇)04-29
伸出你的手作文(5篇)05-21