【热门】老师作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的老师作文4篇，欢迎大家分享。
老师作文 篇1
看到我的题目，你的内心肯定有许多疑惑吧。如果非要用一句短语来形容的话，那肯定就是“百思不得其解”了吧。不要着急，听了我的述说，你肯定会明白的。
在我们眼中粉笔肯定就是用来写字的'，可在我们老师的手中它却变成了一颗极具杀伤力的“子弹”。
虽说别班的老师上课也有可能会用粉笔来提醒一些上课走神的同学，但不一定扔的准啊。我们班老师那丢粉笔的“功夫”可真了得，都可以和射箭队队员的技术相媲美了。
记得有一次上课，老师在上面激情澎湃地讲着课，可还是有一些“不法分子”在下面做着小动作。令我们没想到的是老师一边讲着课，一边在手上准备好一会儿要用的“子弹”，而这时，台下的“不法分子”还被蒙在鼓里呢！
等到老师让我们自由思考时，准备已久的“子弹”“唰”地一下击中了“一号不法分子”的脑袋，我们愣愣地看着“子弹”以极快的速度飞向了“目标”。
“啊”一声惨叫冲破云霄，而那声音的制造者，此时正一边捂着脸门，一边站着接受老师的“洗礼”呢！有了“一号不法分子”的待遇，许多同学也不敢轻举妄动了。不得不说，老师这招杀鸡敬猴用得可真好。
上述这位就是我们班自带瞄准器的老师了，是不是很酷呢？哎呀！不和你说了，同学喊我去上课啦，拜拜！
老师作文 篇2
“嘟嘟哮—”语文老师拿起手机：“喂、喂……好、好、好。同学们，我去校长室一下，很快回来。”语文老师头也不回的快步走出教室。
老师没走多远，教室里却吵得比菜市场还热闹。坐在一起的女生围成一团聊着最新的电视剧。几个相隔千里的男生打起一场前所未有的“星球大战”。居然还有几个人在搞“小发明”……
单泳辰玩弄着钢笔墨囊，不顾手上都是墨水，做“微型钢笔”。三番五次的“登门拜访”我和谢悦，希望得到大家的赞赏。赵子欣和吴青又开始吵吵闹闹。“鹬蚌相争，渔翁得利。”周镇远趁人不备对着吴青的头发狠狠一拔。“老师来啦！”韩枫嬉皮笑脸的大喊一声。班级突然安静下来。不知从何处传来一阵笑声。呵，原来韩枫忽悠我们。
身为班长的谢悦再也忍不住了，气冲冲的跑上讲台：“安静—！高成，你笑什么？！”“哈哈哈！”大家再也忍不住了，谢悦生气的要去记名单，回头一看，原来赵新在她后面做牛角。
唉！老师不在教室的时候……
7当老师不在教室时
做完眼操后，校园里响起了上课铃声，班上也鸦雀无声，教室里静静的，连掉在地上的一根针也能听到。
“一分钟，两分钟”时间一点一滴的'过去了，同学们依然没见到老师走进教室，大家都呆呆地望着们口，见老师还没来，教室里顿时炸开了锅，有的同学趁这机会前后说说小话，有的同学用嘴巴发出奇怪的声音，有的屁股像是坐不住了，时常站起来，望望窗外，看看老师来了没有，好告诉大家安静一点。
今天，当值日生的我就像一只热锅上的蚂蚁急的团团转，真想让老师快点过来，一边想让老师快点过来，二边想制止同学们吵闹，跑到办公室望望，没有，究竟是去开会了，还是去办公了？我不得不使出“杀手锏”：“在吵，我就扣你们十分！
老师来了，原来只是给我们一个题材！
老师作文 篇3
王老师：
您好！首先感谢您对妞妞的鼓励。我还有一个小小的请求，就是我非常希望妞妞的每篇日记在您有空时能得到您的指点和帮助。这样有利于她在写作方面的成长和进步。
您是专门从事语文教学的'，在这方面您有着丰富的实践经验，所以我诚肯希望得到您的指点，这样我和妞妞就能知道她的不足和这篇文章所需要改进的地方。比如一篇日记她记录了菜园里的许多蔬菜，有黄瓜、西红柿、茄子。如果您能给她指点一下让她写出几样菜的颜色和形装，比如绿色的黄瓜长长的，红红的西红柿圆圆的就更好了。
小朋友是很乐意接受老师的建意的。这样她就会根据您的指点进行一些修改。我想这样会大大提高她的写作水平的。再次感谢您！
老师作文 篇4
记忆中，一个熟悉的影子在我的心里挥之不去。她很苗条，不但是苗条，而且还颠覆了我从前的审美观，我以前觉得短发不好看，可是她同样是短发，却并没有让我们觉得不好看，反而觉得更精神。她不但穿的了仙气飘飘的蓝白色长裙，而且即使是穿运动装，也能穿的充满朝气。充满书香的她学识渊博，而且还去很多地方旅游过，上课讲的有声有色，十分吸引人。对，她，就是我们的李老师。
我喜欢与她一起探索神秘的记金华的双龙洞，我喜欢在她绘声绘色的讲解下领略梅花魂，我喜欢与她到遥远的丹麦看一看那凄惨的卖火柴的小女孩，我更喜欢与她一同感受居里夫人的人格美。
对于那件事，我记忆犹新。记得在学《梅花魂》一课，可由于对梅花精神的知识贫乏，我们读的囫囵吞枣，不求甚解，李老师又气又恼，我们谁都不知道接下来怎么办，没想到的事情发生了，就在李老师出差回来的'那个下午，我们等着挨一顿批评，李老师却当机立断，要我们看电影《梅花》，只是，为了体会梅花魂。起初，我还以为老师是说着玩的，并不是真让我们看电影，可李老师真的打开了电子白板，给我们打开了电影《梅花》的页面，我非常惊讶，感觉晕晕乎乎不敢相信。看了那一下午电影，我才更深一层的理解到了梅花精神，梅花魂。
老师，亲爱的李老师，从你这里，我终于知道，雨露是怎样滋润禾苗的，阳光，是怎样照亮人生。李老师，您就是我小学生涯里一抹最明媚的阳光！
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