【实用】书法作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的书法作文6篇，欢迎大家分享。
书法作文 篇1
“你的书法作品又获奖了，还是一等奖呢，真厉害！”我的同学一见我，就羡慕地告知我。听到夸奖，我从心里喜到了眉梢。
我是从七岁那年开始学习书法的。
那天下午，偶然看见姥爷在练习毛笔字，我一下子就被一种油墨的清香吸引了。看着姥爷用一支大毛笔在白纸上画来画去，我迟迟没有离开。
姥爷问我：“怎么了，小家伙，对我写的字这么入迷？”
我说：“姥爷，您教我写毛笔字吧。”姥爷听后，只是笑了笑，啥也没说，我却把这事放在了心上。
在以后的日子里，我天天帮着姥爷清洗毛笔，倒墨水，缠着姥爷教我写毛笔字。
姥爷终于答应教我写毛笔字了，我很高兴，赶忙让妈妈给我买了毛笔。一开始，姥爷教我如何握笔、如何顿笔，等等，我很认真地练，并且乐在其中，觉得写毛笔字就像在玩游戏，字里的每一个笔画，就像是一个个小精灵围着我嬉戏。姥爷说：“字如其人，一个人书写字体的形状可以反映出他的性格。像你，把‘横’写得弯弯曲曲，一看就不是一个有耐心的人……”还真就像姥爷所说的，我是个急性子。
有一次，我在临摹“当窗理云鬓，对镜帖花黄”这个句子时，突然感觉“帖”字不好，所以将其改成了“贴”。姥爷见后，语重心长地说：“此‘帖’非彼‘贴’，怎能乱用？”我听后，十分肯定地说：“就是这个，您看解释是‘贴上’。”
“那你没有看到‘通假字’这三个字吗？”姥爷带着稍有责备的语气说道。我又看了看书，刹那间羞愧起来，以后再也不敢马马虎虎了。这样，我在姥爷的引导下，渐渐有了进步。
然而，也并不是一切都顺利。有一次，因为练习一个“点”，我跟自己赌起气来。记得当时姥爷因为有事无法陪我练字，所以他出门前先写好一个字留在桌上让我仿写。而这个字正是我最惧怕的“永”字。我就按照姥爷的叮嘱练习仿写，可是在第一笔上就出现了问题。那个“点”我写了好几十遍，但个个都很不像样，斜的斜，歪的歪，好像在故意跟我作对似的。我见这“永”字是写不好了，便气急败坏地将毛笔朝墨水瓶扔去。墨水瓶倒了，里面的墨汁咕嘟咕嘟地向外流。没想到妈妈这时正巧进来，见此情景怒气冲冲地喝道：“你在干吗？墨水没了，你还怎么写啊？你这孩子……你看桌子上……”听到妈妈的'责怪，我心中更是气恼，眼含泪水离开了书房。姥爷回家后知道了这件事，抚摸着我的头说：“不要紧的，几十次练不好，就练几百次，只要有恒心，没有练不好的……”听了姥爷的鼓励，我又有了信心，继续练着“永”字八法，直到我俩都满意为止。
有付出就会有回报。在我十一岁那年的夏季，姥爷鼓励我参加了区里的“青少年书画大赛”。在这次大赛中，我取得了“软笔书法组”三等奖。虽然这个奖是所有奖项中最低的，但它永远留在了我的心上，成了我不断练习书法的信心和动力。
书法作文 篇2
书法是我国的国粹之一，我从学习书法中改变了自己。下面请听一听我的故事吧：在五年级的时候，我开始喜欢去上网吧，不管父母怎么劝我都不听，常常把早餐钱都省下来拿去上网。有一次，我去网吧很晚才回家，走在回家的路上我被两个社会青年给打劫了。回到家后，我对父母说明了被打劫的经过，父母说：“只要你以后不去网吧就不会有这样的事发生了。”
第二天到学校，我发现班上的于家鑫同学的字写得很好看。我便上前问：“你的字怎么写得那么好呀？”于是，于家鑫同学就把他怎么把字写好和写书法得好处都告诉了我。听完之后，我暗暗下决心，我也要把字练好。从那以后，我常常课间都不离开座位，在练习书法，慢慢地我从练书法中找到了乐趣。班主任韦老师知道以后，还借给我一本《书法家的故事》，在书中，我认识了许多书法家，知道了他们成材的经历，这真是对我起了极大的激励作用。在主题班会上，我还表演了课本剧《王羲之教子习书法》，在剧中我扮演赫赫有名的'书法家王羲之，这更令我清楚的意识到，想要写一手漂亮的书法，并不是一朝一夕就能写成的，一定要勤学苦练。
现在我已经深深地爱上了书法，我想对大家说，书法真是一个能帮助人的好东西呀！告别了往日沉迷的网吧，走上了练习书法的道路，书法，我想大声说：“我爱你！”
书法作文 篇3
我有很多爱好，比如像：乒乓球、篮球、羽毛球等等。但在这些爱好中我最喜欢的还属可以陶演情操、修身养性的书法了。
一提起书法了，大家可能就会想起王羲之那入木三分的行书，柳公权那刚劲有力的楷书。
没错，在中华几千年的漫漫长河中，最耀眼、最闪烁的恐怕就是书法了吧！而书法又同时造就了许多以书法著名的文人雅士。书法是中华最珍贵的瑰宝，他是我们所独有的一门艺术，我就与这门艺术结下了不解之缘。
那时在五年级的时候，我们学校开办了兰亭书法社，我抱着试一试的态度进入了这个社团。或许你们会认为毛笔书法不就是写的`横平竖直就好看吗？但这种想法是错误的，我可是负责任的告诉你。毛笔书法可不是写的横平竖直就好看，它是要讲究每一笔的笔法，和书写人内心的平静，才能写出书法那种独特的韵味。自从我进入了书法社我就越来越爱这门艺术。毛笔在纸上轻轻滑动，写出来那整齐有力的汉字，这是多么美妙的事情啊！每当我写出一张张、一幅幅端正、秀美的汉字是，不禁为自己的进步而感到无比的快乐。汉字与毛笔的结合造就了这美轮美奂的书法，而书法又造就了我的性格——每当遇到困难时，我就会练练书法，让我的心平静下来，找到解决的办法；每当我焦躁不安时，我也会练练书法，让我的心平静下来，不再焦躁不安了；甚至每当我受伤时，我还会练练书法，让我的心平静下来，暂时忘记了伤痛。书法仿佛是一个神奇的小精灵，又像一个挚友，总能在我遇到困难时帮我一把，让我度过难关，给我精神上的安慰，让我懂得了心如静水的含义。
瞧！这就是书法，如挚友般的书法。
书法作文 篇4
每个星期天，我都会到孙爷爷家去学书法。孙爷爷是我们当地著名的农民书法家，他家的墙壁上挂满了书法作品。孙爷爷写的字得很漂亮很有力度，每次看爷爷的作品，我就暗暗在心里为自己加油：“我也要做小小书法家！”孙爷爷的'房间里有两张照片，听爷爷介绍：有一张是他和浙江省书法协会会长一起拍的，还有一张是孙爷爷和一个大画家爷爷拍的。每每说到这里，爷爷的脸上总是笑眯眯的。每次去，孙爷爷就会认真地辅导我写字，当我写不好字，烦恼泄气的时候，爷爷总会说：“台上一分钟，台下十年功！”我知道爷爷是鼓励我，是教育我。我一定会认真练习毛笔字，因为只有下苦工夫，才能有所收获。我会加油的，我知道练好字就是送给孙爷爷最好的礼物啦！
书法作文 篇5
小时候每当看到大人们的书法作品，心里就非常羡慕。总觉得他们写出来的作品气势磅礴，多希望自己也能写出一副这样作品。
上了小学以后，有一次妈妈问我：“想不想去学写书法?”我想都没想，立刻点头答应了，心里非常高兴，巴不得赶紧开课。
记得第一次上书法课是一个星期五的晚上，我一蹦一跳地来到课室。开始上课了，我拿起毛笔一笔一画、认认真真地跟着老师写。到家里也拿出报纸在上面练习。
久而久之，我便觉得书法非常地无聊、枯燥。上课也没有那么认真了，老师布置的书法作业也是应付一下，草草了事。终于有一天，我忍不住这枯燥乏味的课程，对爸爸说：“爸爸，我不想去学书法了。”爸爸严肃地说：“这可是你当初自己要求去学的，不能因为枯燥就半途而废。为什么古代的'书法家能够写出那么漂亮的字呢?因为他们心里都有‘贵在坚持’这四个字。”
“贵在坚持”这几个字便深深地记在我心里。直到现在，我都非常认真地听老师讲课，认真练习，不断进步。通过这件事，我体会到了：练习书法——贵在坚持。任何事情只要坚持，就成功了一半。
书法作文 篇6
练书法，讲的是“认真”二字。可粗心的我，往往也会闹也一些低级的`笑话。
那是一个阳光灿烂的早晨，我正在上书法课。看似专注的我，其实正在想着老爸今天下午会带我去吃什么美食。中间休息到了，我马马虎虎地喝了几口水就去上课了。我随手拿起毛笔写了起来。我写着写着，自己总感觉鼻子十分的痒。我眼睛便往下一瞟。“啊！”一声震耳欲聋的声音马上传遍了整个房间，我抬起头，看见同学们都目瞪口呆地望着我。
一分钟过去了，二分钟，一位同学如梦初醒，马上说道”快，快去洗脸，你一脸的墨水，等会干了就不好了。那就是永久性染色啦！”我这才恍过神来，马上直奔去洗脸。
当然我认真练习毛笔字的时候，也是很专注的。几乎可以说是走入了书法的世界。有一次，我在家中练习毛笔字，本来是只要练1小时的，可那次我整整练了3小时。到了最后连爸爸妈妈唤了我半天，我都充耳不闻。弄得妈妈忍不住前来摸我的额头边喃喃自语“这孩子怕是走火入魔了吧？”
……
练习毛笔字的许多趣事在我记忆中留下了深刻印象。它也告诉我一个道理：做什么事情一定要上心。否则，不但做不好，还会弄巧成拙，弄出一些笑话来。
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