【精】猜猜他是谁的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的猜猜他是谁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
猜猜他是谁的作文1
他是个男生，我们来猜猜他是谁。
他可机灵了，每次我骗他回家，他都不会上当，他长着咖啡色的头发，他那嗅犬一般的鼻子可灵啦！正是他那鼻子我才每次都骗不了他，他的眼睛闪闪发亮的像一颗宝石，有一次我写作业以后，就去睡觉了。等第二天我正准备收拾作业的时候，我就看我的作业本，拿用彩笔画的图案，原来是他趁我睡觉的时候画的，我非常生气，想打他。
当我进了他的房间以后他就突然抱住我说：“哥哥对不起，我下次再也不这样了。”看见他那可怜巴巴的样子，我只好原谅他了，可是我放学回到家的时候，他给的可不是拥抱了，而是我一进门他就用他那老虎般的牙齿咬了我一口，我的'胳膊上留了一个深深的牙印，我准备打他，我一眨眼的功夫，他就不见了，于是，气呼呼的去找他，可是哪也找不到，我在上学路上看到他在哪玩，于是，我就想过去打他，但是要上学了，所以我只好去上学了。
你猜到他是谁了吗？没错！他就是我的弟弟。
猜猜他是谁的作文2
一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来，你们猜一猜她是谁呢？ 她有着一双黑葡萄似的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴，脸上总是洋溢着可爱的笑容，甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾，走起路来一甩一甩的'充满着活力。每次看到我，她dou要来个大大的拥抱，细声细气地喊着我的绰号：马马，马马！
她爱唱歌，她的歌声清脆悦耳。但是，她比较害羞，不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她，鼓励她，让她大胆地、自信地唱出来！ 我们在一起喜欢玩很多游戏。但是，最喜欢的还是翻花绳。你翻一下，变成面条，我翻一下，变成花篮，我们想尽办法变出新花样来，让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。
这就是我的小伙伴。你们猜到了吗？
猜猜他是谁的作文3
他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。
他常穿一身蓝色的运动服，一双白色的运动鞋，因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬，足球场上都有他踢足球的身影。
那是一个寒冷的冬天，下着大雪，人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看，竟然是他！这么冷的天，他怎么还在练习？他不怕冷吗？我看见他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子汉大丈夫！这么冷的'天还能坚持练习，他的球技一定会越来越高。
说到这里，大家知道他是谁了吗？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是谁的作文4
她长着一双葡萄般的大眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的'小脸蛋。平时一大把头发扎成马尾，走起路来马尾上一跳一跳的，看起来真可爱呀！
她非常喜欢笑，性格特别开朗。当你讲一个笑话的时候她就会哈哈大笑，并夸你讲得好。她非常喜欢跳舞，每周五下午放学都要坚持去学舞蹈，而且一坚持就是3年并且考过了舞蹈四级。
她也很喜欢看课外书，有一次她的好朋友来她家里玩，结果商量着去到图书馆看书，整整看了一个下午直到他们的奶奶来接她们，她们才恋恋不舍的离开了书店。
有次我值日，下课我去上厕所然后在操场里玩了一会儿，把擦黑板的事情给忘记了。铃声响了，我回到教室，看到她正在奋力挥舞着黑板刷把黑板擦得干干净净的，我心里特别感激她。
这样一个性格开朗，坚持学习自己喜欢的舞蹈，并且乐于帮助别人的同学，你们猜到她是谁了吗？你们想和她做朋友吗？
猜猜他是谁的作文5
她是我最好的朋友，大家快来猜一猜她是谁吧！
她有一头乌黑的头发，扎着一个双马尾，头上夹着一个白色的小白兔发卡，可爱极了。她脸雪白雪白的，像白色的小白兔，一双水汪汪的大眼睛下有一个高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴。
她上身穿着一件蓝色的校服，下面穿着一条浅蓝色的'裤子，脚穿一双黑色的鞋子。胆子特别大，有一次我大声叫了一下，她却一点感觉都没有。
她喜欢的食物是葱爆羊肉，喜欢的体育项目室跳绳，爱吃的水果是猕猴桃。她还很喜欢搭配衣服。她的学习也很好，是星期一带早读的，带读的时候声音很大。她的字也写得很工整、漂亮。
有一次，我有一道不会的题，一直解不开。她看见了就耐心地教我。经过她的帮助，我终于做出来了。对此，我非常感激她。
我说了这么多大家猜到她是谁了吗？对了，她就是我们的学霸谭雨薇。
猜猜他是谁的作文6
我有一个好朋友，我们从幼儿园就开始做朋友，一直做到现在。
他有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，黑黑的眉毛，高高的，壮壮的，大家都觉得他很强壮。
他很热爱帮助别人，有一天，我看见他正在帮一个一年级的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他赶紧把小朋友送去了办公室！
因为他长得很高，大扫除的'时候，老师总会让他擦玻璃，擦得像透明的一样，根本看不见！
他也有缺点，比如上课的时候爱说小话，被老师和班长抓住批评，或者点名到后面罚站，中午睡午觉的时候有一点不认真。
你知道他是谁吗，我就告诉你吧，他就是王韬博！
猜猜他是谁的作文7
他的脸圆圆的，耳朵大大的，还做过一个小手术，眼睛又大又圆，鼻子是挺挺的，头发不长也不短。看起来非常帅气。
他性格有时候好又有时候不好，就像多变的云一样。一下变成可爱的小白兔，一下又变成凶猛的大老虎。他的玩具很多，家里的乐高堆积如山，我还给他取了一个小外号，叫“饶学神”。
他非常的乐于助人，我们的同学遇到了困难或不知道的问题，他都会伸出手来帮助他，在看到有不会数学题的同学在座位上抓耳挠腮的时候，他会走上前，亲切的说：“你是这一题不会吗？如果不会，我可以教你。”这时候他总是会收获到同学感激的'目光，瞧，他就是这么乐于助人。所以啊，班上的同学都非常的喜欢他。
你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文8
他长着一头乌黑的短发，一双又大又圆的眼睛，一个狮子鼻，一双大嘴巴，两颗和兔子一样的`大门牙，他的个子高高的，也瘦瘦的。
他的个性很温柔，他也很乐于助人，有一次我摔倒了，他一下子就跑过来把我扶起来，送到老师办公室去。在路上他对我说：“没事吧，再过一下就到老师办公室。”，
他是我们班跑得最快的，他跑起来的速度比小兔子跑起来的速度还要快呢！在我们学校举行500米赛跑时，他如箭一般的速度向终点跑去，他只用了30秒就跑到了终点。大家都在为他鼓掌，这时候风停了，鸟不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在看他们精彩的比赛。
他也很会下五子棋。有一次，我和他下五子棋的时候，我就快要赢的时候，他居然连收我4颗子，结果他赢了。“你快教我一下吧。”他说：“好呀，没问题。”
我写了这么多，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文9
他有一双明亮的眼睛，还有一双跑得快的飞毛腿。他十分帅气。
他喜欢跟别人分享他的好吃的.、好玩的。他总和我们抢事情做。他还乐于助人，今天我没带橡皮，还是他借给我的呢。
对了，他的性格也很好，他不喜欢打架，从来都不会欺负人。三年过去了，我们在一起总共也只吵过三次架哦。
他有很多爱好，美术课上，他拿着彩笔在白纸上画画，画得可好看了，他画着画着就陶醉到自己的画中去了，他可喜欢自己的画了。
他爱打篮球，操场上总能看到他的身影。
我很欣赏阳光上进的他。
猜猜他是谁的作文10
她的头发虽短短的'，但还是能扎起来，她还有一点碎头发，前面一点点刘海，它的刘海遮住了眉毛；她的眼睛大大的是双眼皮，高鼻梁、瓜子脸，天天扎着马尾辫，鼻子和左脸上都有两颗痣，还有两颗虫牙。
她性格活泼开朗，很喜欢逗我笑，有一次回寝室的时候，她给我讲了一个笑话，她笑得比我还要开心。
他很喜欢画画和写字，有一次她画画得了二等奖。我们经常一起上书法早训课，虽然字没有我写得好，但是她却依然不断坚持着。
她还很善良，有一次我脚痛的时候，她扶我去医务室。
你知道她是谁吗？
猜猜他是谁的作文11
他的眼睛又大又圆，像星星一样闪闪的，他掉了一颗大门牙，头发短短的，他的嘴特别大，笑起来有个小酒窝，他穿黑色的裤子。
他爱跑步，也爱打球，踢足球和跳绳等等，他也特别爱笑，有一次我和他比跑步他跑了第一，我跑了第二。
还有一次，我和他比跳绳，这一次我第一，他第二。
他学习也特别好，我们一起玩，玩得非常开心!我们有时一起去爬山。
有一次，期末考试考的.不好，他主动来安慰我，还给了我一瓶酸奶和一块面包。
最后一次我们一起去游乐场，我们一起玩过山车，我们玩的真开心啊!
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁的作文12
他是一个白净的高个子男孩，挺拔的鼻子，有神的双眸，笑起来有一对可爱的虎牙，眉宇之间十分英气，精致的五官构成了他与众不同的脸庞。但乍一看最引人注目的还是他那双会说话的眼睛。
他不苟言笑，发言前总是低头思考片刻，然后自信从容的解释自己的`观点，他像是位科学家，对待问题总是带着科学的那份严谨。但他的生活却很简单，没有很高的要求，只是温饱足矣。他的宠物也很特殊，别人都喜欢猫或是狗，他却养了两只螃蟹。
他做事一心一意，做人诚实守信，有自己清晰的职业理想和目标，稍显不足的可能是有时候看起来有些木讷，不过这样呆呆的看起来也很可爱。他好像不怕困难，受伤了也可以继续坚持，然后在自己的跑道上不断往前。
他就是这样一个简单的人，在他的世界里生活也会变得简单。猜猜吧，他是谁。
猜猜他是谁的作文13
他是我们班的一位同学，也是我最好的朋友。他留着一头短发，两侧被剃得短短的，中间的头发比两侧稍长，脸上戴着一副黑色方框的'眼镜，眼镜后面藏着一双机灵的眼睛，他每次碰到什么问题，眼睛滴溜溜一转就能想到好方法。
他的身材虽然瘦瘦小小的，但是好像藏着无尽的能量。他热爱各种球类运动，在体育训练时，他好像一个战士，总是跑在最前线，紧跟教练指令。在双休日空闲之时，经常能在小区篮球场、学校操场看到他训练的身影。在我们班级，他的球技算得上数一数二的，所以他经常被叫做“神球手”。
他不仅在体育运动中表现优异，对班上的同学也非常友好。其他同学碰到什么困难，他总能伸出援手。记得有一次，我语文没考好，心情很难过，他主动过来安慰鼓励我，还给了我一个拥抱，让我瞬间充满了能量。
大家猜到我的这位朋友是谁了吗？
猜猜他是谁的作文14
他的个子和我差不多高，白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，透出聪慧和灵气。最引人注目的是那一头卷发，蓬松柔软，使他看起来十分洋气。他特别爱干净，从衣服到鞋子，总是纤尘不染。
别看他的外表那么秀气，他可是我们班的跆拳道高手呢。从小就练跆拳道的`他，现在已达到了黑带的水平。只要穿戴上护具，温文尔雅的他就会秒变成“勇士”。
一次实战训练课，教练一声令下后，他和对手先是你一腿我一脚地互相试探，谁也不敢轻易进攻，都想抓住对方的破绽。僵持了几个回合后，对手渐渐地失去了耐心，变得有些急躁。这时，只见他趁对方不备，出其不意地来了个下劈，一下子把对手“打”蒙了。接着又来了一个后旋，直接把对手“打”得毫无招架之力，只能认输。
你们猜出身怀绝技的他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文15
他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下还有一颗独特的黑痣。他最让人钦佩的'是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，学校举行跑步比赛，体育老师口哨一响，他就像风一样冲了出去，我也紧跟着，突然，我脚下一滑，重重地摔在跑道上。他听见声音后，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了？有没有哪里受伤了？”我说：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去学校医护室，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我，那时候我真的很感激他。
你们知道他是谁吗？快来猜猜吧！
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