【实用】有趣的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的有趣的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的作文 篇1
“咯咯咯——咯咯咯——”清晨，我家母鸡下蛋了。它大声地叫着，好像在通知主人。
爷爷忙到鸡窝里捡鸡蛋。突然，耳边传来了爷爷的喊声：“萌萌，快来看鸡蛋！”我心想：鸡蛋有什么好看的？天天都吃呢。但我还是跑了过去。哇！这个鸡蛋可真不同寻常：它比平常的鸡蛋小了许多，看起来水嫩嫩、皱巴巴的，有的地方还瘪进去了一些。“真有趣，给我拿好不好？”我很好奇。“好啊！但一定要小心哦！”爷爷递过鸡蛋。我小心翼翼地接过这个特别的鸡蛋，惊讶得嘴巴都成了“O”字形。原来这个鸡蛋的`壳是软的，蛋壳出奇的薄，仿佛一碰就会破碎。它很容易变形，我把它竖着放在桌子上，它居然像个不倒翁似的站在那里。
我惊奇地问爷爷：“是不是母鸡生病了？怎么会生软壳蛋呢？”“母鸡倒是没生病，它是缺钙了。”爷爷笑眯眯地说。“鸡也需要补钙吗？要买钙片给它吃吗？”我疑惑不解，一连串的问题冒了出来。“是呀，鸡也需要补钙。”爷爷不紧不慢地说道，“但它并不需要吃钙片，蛋壳里含有丰富的钙，只要多给它吃点蛋壳就行了。”“哦。”我恍然大悟。以前我总把蛋壳扔掉，多可惜呀！
母鸡缺钙会生软壳蛋，人缺钙也会生病，怪不得妈妈常给我买钙片呢。
有趣的作文 篇2
今天我在快乐课堂上玩了一个游戏，叫做“会变魔术的气球”。
上课了，老师说要做一个活动，是用魔术气球做各种各样的物品。只见老师拿了一把五颜六色的像绳子似的气球，又拿出两个打气管。老师说先教我们做小狗，然后示范了一遍制作过程：先给魔术气球打气，但不要打的太满，在后面留一个小尾巴，并把气球的口系住！此时，气球看起来像一根香喷喷的烤肠特别诱人。开始变小狗了，首先拧一个约5厘米的小气泡当小狗的鼻子，然后拧两个约7厘米的.结泡当小狗的耳朵，把鼻子和耳朵拧在一起，小狗的头就做好了。接着拧一个5厘米的球泡做小狗的脖子，顺着脖子往下拧出两个约7厘米的结泡，就成了小狗前腿，再拧出一个10厘米的结泡当小狗的身体，下一步就是像拧前腿一样再拧小狗的后腿，余下的部分当小狗的尾巴。就这样一只可爱的小狗就出现在了老师的手里。
终于轮到我们自己开始做了，拿到气球，我小心翼翼地打气，打完气以后，已经用了好长时间了，然后忐忑不安的开始拧呀拧，可是刚拧好气球就又调皮的变回原样，拧了一会儿没成功，我都有点灰心了，可是看到其他同学都在认真的做着，我又鼓起勇气继续努力，最后终于成功了，自己做成的这只小狗像真的一样，我仿佛看到了它在草地上欢蹦乱跳，一会儿捉蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿……
这次我取得了成功，心里很高兴，不但因为自己成功的做成了小狗，还因为自己欢快地度过了最后一节课。
有趣的作文 篇3
4月19日下午最后一节课，老师让我们带好笔袋，笔记本到操场集合，记一次有趣的讲座。然后让我们五、六年级一去多功能厅听讲座。
到了多功能厅我们自觉有序的依次落坐在位子上，只见一个戴着眼镜50多岁面带微笑的外来男老师。我一下子紧张起来，那位和蔼可亲的老师姓沈，是《小鬼当家》的主编，他是来教我们写作方法的。
沈老师很会调整气氛，很快大家互动起来，同学们积极回答问题，沈老师还时不时讲一些笑话，我也很快放松下来了。认真的记起笔记，妈妈曾说过，写作是一个人综合素质的`体现，“文如其人”，一篇文章能透视出作者的世界观、人生观、价值观及其道德修养、精神蕴含、知识储备，《记一次有趣的讲座》。因此在语文中占据了半壁江山，所以有人称“得者得天下”。有这么好的学习机会我当然不能放过，可惜讲座很快在快乐中结束了。
通过这次沈老师的讲座，我懂得了“删繁就简三秋木，标新立异二月花。”学到了写好的三个要点：
一、直击主题，围绕主题展开。把一切无关的东西删掉。————防啰嗦絮叨。
二、有条有理，行文有逻辑线索。防逻辑混乱，颠三倒四。好词好句可以加进去。
三、活跃思想，注入理性，化平凡为神奇，防无趣无味。我相信听了沈老师的讲座我们每个人都深有所悟。
有趣的作文 篇4
“哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢？“哦！”原来是金笔作文的课堂上，今天我上了第一堂课，蛮有意思的。
老师和蔼可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍，先从我开始，当时我还没有想好，说以在我的强烈要求下，老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候，只听一声“时间到！请第一位同学上台！”我还没有说一句话，就被他们“请”上了台，百般无奈，我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”，几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪，最后，实在是想不出来了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。
但是大家都说的不错，到最后一位同学的时候，她就是不肯上台，老师说了一句话，把大家都逗笑了，你猜她说了什么？她说：“这就是我们××的第一大特点‘架子大’！”“哈哈哈哈……！”大家又一次大笑起来，最终，××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是，她说话时，声音和蚊子嗡嗡没什么两样，在大家和老师的鼓励下，她终于提高了声音，又从蚊子声变成了苍蝇的.哼哼声，我们也只好凑合着听了，可是老师又来“为难”她了，让她唱一首歌，并且说她唱歌很好听，这下可真是难坏了××了，只见她低着头，脸涨的通红，手不停的摆弄着衣角，不管老师和同学怎样的鼓励她，她就是不敢张开她那“宝贵的金口”，最后还有两颗金豆豆在眼眶里打转，眼看就要掉下来了，老师最终让她下去了，可是我们都感到很遗憾……
时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了，他在提醒我们该回家了……
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